0

cuối cùng xin kính chúc quý thầy cô cùng toàn thể cô chú anh chị trong cơ quan luôn dồi dào sức khỏe thành công trong công việc và cuộc sống

Nâng cao hiệu quả tổ chức tọa đàm đánh giá văn hóa giao tiếp, ứng xử của học sinh THPT bằng hình thức sân khấu hóa._SKKN quản lý THPT

Nâng cao hiệu quả tổ chức tọa đàm đánh giá văn hóa giao tiếp, ứng xử của học sinh THPT bằng hình thức sân khấu hóa._SKKN quản lý THPT

Giáo dục học

... chi tiết cho tọa đàm giao tiếp, ứng xử, bao gồm nội dung công việc, phân công phụ trách, người thực hiện, địa điểm cụ thể, nguồn kinh phí - Công bố chủ đề, nội dung tọa đàm giao tiếp, ứng xử, hình ... ứng xử thành công nhận thức hiểu biết lẫn Nếu thầy giáo không hiểu học sinh việc xử lý học sinh gặp nhiều khó khăn Quan hệ xã hội thực giao tiếp, ứng xử người với người Con người vừa thành ... đàn tính chất giáo dục kỹ sống nói riêng - Đây sáng kiến cá nhân, mong đóng góp quý thầy cô, để công tác giáo dục văn hóa giao tiếp, ứng xử cho học sinh ngày toàn diện ...
  • 20
  • 1,382
  • 2
Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lý học sinh ở trường thpt hòa minh.doc

Thực trạng ứng dụng phần mềm quản lý học sinh ở trường thpt hòa minh.doc

Quản trị kinh doanh

... tính hướng đối tượng nên công việc thiết kế giao diện đơn giản Chúng ta việc tiến hành đưa đối tượng cần thiết công cụ vào Form cách kích – kéo sau thay đổi thuộc tính chúng cửa sổ Properties ... trường; quản lý phân công giảng dạy; phân công chủ nhiệm; tự động lập báo cáo chuyên môn; báo cáo chủ nhiệm cho giáo viên 5.Hệ thống công cụ khai thác thông tin lập báo cáo: bao gồm công cụ tìm kiếm, ... Trang LỜI NÓI ĐẦU Trong sống nay, khoa học kỹ thuật ngày tiến công nghệ phần mềm ứng dụng rộng rãi tất lĩnh vực, giáo dục việc ứng dụng phần mềm ý nghĩa cần thiết Tin học hoá công tác quản lý...
  • 20
  • 1,676
  • 17
Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Các biện pháp quản lý thực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đại từ - thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... đích, yêu cầu công việc giao, phân công trách nhiệm rõ ràng phải hướng dẫn cho em biện pháp thực Điều quan trọng GV phải thường xuyên động viên, đôn đốc kiểm tra việc thực công việc giao HS để ... khả ứng dụng số thành tựu công nghệ thông tin trình độ phổ thông giải công việc Phát triển nâng cao kỹ học tập chung, kỹ vận kiến thức vào tình học tập mới, vào thực tiễn sản xuất sống cá nhân, ... cứu Tôi xin chân thành cảm ơn cộng tác giúp đỡ tập thể thầy, giáo đồng nghiệp ba trường: THPT Đại Từ, THPT Nguyễn Huệ, THPT Lưu Nhân Chú Đặc biệt xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn chân thành...
  • 111
  • 1,317
  • 5
Phân tích và thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Lê Văn Hưu

Phân tích thiết kế hệ thống Quản lý nhân sự tại trường THPT Lê Văn Hưu

Quản trị kinh doanh

... ký hợp đồng - Ngày vào biên chế - Công việc - Chức vụ - Ngày bổ nhiệm - Lơng - Hệ số phụ cấp chức vụ - Mã ngạch công chức - Bậc công chức - BHXH - Ngày vào Đoàn TNCSHCM - Ngày vào Đảng cộng sản ... học vào công tác quản lý, cụ thể xây dựng hệ thống thông tin Quản lý nhân máy tính * Giúp cho việc tìm kiếm liệu cách nhanh chóng xác * thể chỉnh sửa, thêm bớt bổ sung thông tin liên quan ... sinh, nghề nghiệp, quan, chức vụ, nơi ngời Đề tài: Quản lý nhân Đồ án thực tập tốt nghiệp Nếu cha mẹ, vợ (chồng), anh chị em ruột công chức không làm việc quan nào, chức vụ phần quan, chức vụ ghi...
  • 16
  • 3,803
  • 48
Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

Một số giải pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Chuyên Sơn La

Quản trị kinh doanh

... cỏc mi quan h khỏch quan - c bit l mi quan h gia ch th v khỏch th 12 qun lý i tng nghiờn cu ca khoa hc qun lý l cỏc mi quan h m cỏc mi quan h ny l xut phỏt t ũi hi ca cỏc quy lut khỏch quan Vỡ ... tin: + Phng phỏp quan sỏt: quan sỏt cụng tỏc qun lý ca hiu trng trng THPT Chuyờn Sn La Quan sỏt vic qun lý giỏo viờn v hot ng dy ca h, quan sỏt vic qun lý hc sinh v hot ng hc Quan sỏt vic lp k ... hp giỏo dc l ht sc quan trng - Ngoi cỏc lc lng trờn, hiu trng cn quan tõm lm tt ni dung xõy dng mụi trng giỏo dc xung quanh nh trng lm tt ni dung qun lý ny, nh trng phi cú mi quan h tt vi cỏc...
  • 112
  • 1,638
  • 10
Bài toán quản lý điểm học sinh Trung học phổ thông (THPT)

Bài toán quản lý điểm học sinh Trung học phổ thông (THPT)

Công nghệ thông tin

... THỐNG I sở lý thuyết: Ứng dụng tin học công tác quản lý điểm Trong cách mạng tin học nay, ngành ngành sử dụng tin học, người người người sử dụng tin học công cách mạng công nghệ thông tin vào ... Vì công sở, đơn vị sản xuất trường học … sử dụng công cụ đắc lực nhằm đảm bảo mang lại hiệu cao đồng thời giải khó khăn công tác quản lý Thông tin vào hệ thống: Qua nghiên cứu tìm hiểu công ... cầu công việc cụ thể ta vào phân tích sơ đồ chức hệ thống sở đặt mối quan hệ toàn hệ thống lớn III Xây dựng toán Để thực trình quản lý điểm học sinh phổ thông ta cần tiến hành bước sau: Lập danh...
  • 35
  • 9,611
  • 25
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT có HS dân tộc thiểu số

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT HS dân tộc thiểu số

Khoa học xã hội

... biờn bn) 7.2.3 Phng phỏp quan sỏt: Quan sỏt cỏc hot ng GD cỏc trng PTDTNT tnh k Nụng vi cỏc hỡnh thc: - Quan sỏt khụng tham d: Lp phiu hi - Quan sỏt cú tham d: Tham quan CSVC, trang thit b nh ... lun v khuyn ngh Danh mc ti liu tham kho Ph lc Chng C S Lí LUN V QUN Lí PHT TRIN I NG CN B QUN Lí TRNG PH THễNG DN TC NI TR 1.1 TNG QUAN LCH S NGHIấN CU VN 1.1.1 Trờn th gii Trong lch s Trung ... khoa hc nh: Robert Owen (1771-1858), nh xó hi khụng tng v i ngi Anh hay Charles Babbage (1792-1871), nh toỏn hc ngi Anh ó a nhng quan im: tỡm gii phỏp QL vi vic nõng cao nng xut lao ng v nõng...
  • 106
  • 1,912
  • 9
Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường THPT

Khoa học xã hội

... Quảnviệc phân công giảng dạy Việc phân công giảng dạy cho giáo viên nhằm phát huy khả ngời để mang lại hiệu dạy học cao công việc quan trọng công tác QL ngời Hiệu trởng Muốn làm tốt công việc ... quảnthể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản lí nảy sinh từ phân công, chuyên môn hóa hoạt động quản lí nhằm thực mục tiêu [ 19, tr 11] Chức QL xác định khối lợng công việc trình tự công việc ... tố: chủ thể QL khách thể QL Chủ thể QL tác nhân tạo hoạt động, khách thể QL ngời chịu QL chủ thể QL Giữa chủ thể QL khách thể QL phải chung mục tiêu quy trình, dựa vào làm để chủ thể tạo tác...
  • 100
  • 3,436
  • 34
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ  HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT HÒA MINH

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT HÒA MINH

Khoa học xã hội

... tính hướng đối tượng nên công việc thiết kế giao diện đơn giản Chúng ta việc tiến hành đưa đối tượng cần thiết công cụ vào Form cách kích – kéo sau thay đổi thuộc tính chúng cửa sổ Properties ... trường; quản lý phân công giảng dạy; phân công chủ nhiệm; tự động lập báo cáo chuyên môn; báo cáo chủ nhiệm cho giáo viên 5.Hệ thống công cụ khai thác thông tin lập báo cáo: bao gồm công cụ tìm kiếm, ... Trang LỜI NÓI ĐẦU Trong sống nay, khoa học kỹ thuật ngày tiến công nghệ phần mềm ứng dụng rộng rãi tất lĩnh vực, giáo dục việc ứng dụng phần mềm ý nghĩa cần thiết Tin học hoá công tác quản lý...
  • 18
  • 1,870
  • 4
THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA  HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... trường làm việc trường THPT theo công việc Công việc Nội dung Quản lý TB Tôi cảm thấy thoải mái làm việc trường công tác GV trường ý thức công việc thân rõ ràng GV trường thực công việc Giáo viên ... mái làm việc trường công tác, họ chưa ý thức công việc thân rõ ràng việc thực công việc thân chưa mang tính tích cực, chủ động, lệ thuộc vào kế hoạch cấp trên, chưa thật thoải mái với công việc ... Em cảm thấy Thầy/ trường thực công việc thân cách tự giác (thứ bậc 1), Em cảm thấy Thầy/ trường ý thức công việc thân rõ ràng (thứ bậc 2), Em cảm thấy Thầy/ trường thích tính công Hiệu trưởng...
  • 102
  • 4,820
  • 31
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG  NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA  HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN  THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG THPT Ở HUYỆN THUỘC TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

Quản trị kinh doanh

... dưỡng, rèn luyện sức khỏe GV Việc đảm bảo sức khỏe cho GV thực tốt nhiệm vụ nội dung quảnquan trọng Hoạt động người GV đòi hỏi nhiều sức lực, hồn thành tốt nhiệm vụ người GV phải thể lực tốt ... cấp Đẩy mạnh cơng tác tra GV Chứng nhận lại trình độ nghề nghiệp nâng chuẩn GV kế hoạch cụ thể sử dụng cơng nghệ thơng tin cơng cụ hỗ trợ việc dạy Đồng thời với biện pháp đổi thực cơng tác quản ... học Cơng nghệ Thụ động Bảng,TV, Radio Chủ động PC Thích nghi PC + mạng Mơ hình tri thức mơ hình dạy học đại hình thành từ xuất thành tựu quan trọng CNTT truyền thơng thành tựu mạng Internet vào...
  • 105
  • 1,940
  • 20
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG  TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢNVIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Mức độ thực Công tác tổ chức đạo việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy a Công tác đạo việc soạn giảng ứng dụng CNTT b Công tác đạo việc lựa chọn ... đạo việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy HT trường THPT Cần Thơ Kết điều tra công tác tổ chức, đạo việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thể bảng 2.8 Bảng 2.8: Công tác tổ chức đạo việc ... chế công việc như: việc tổ chức thực bồi dưỡng kỹ ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên; việc tổ chức hoạt động chuyên đề, thảo luận trao đổi kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin; công...
  • 105
  • 4,257
  • 43
MỘT SỐ BIỆN PHÁP  QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG  NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG – TP HUẾ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Biện pháp 7: Tăng cờng việc tạo động lực cho hoạt động dạy học: Tổ chức tốt công tác thi đua, khen thởng tinh thần công khai, dân chủ Đảm bảo lợi ích vật chất đồng thời với việc động viên tinh ... đổi PPDH sở vật chất kỹ thuật thiếu, chậm đợc đại hoá, nhận thức vai trò quan trọng GD - ĐT nhân dân cha sâu sắc, công tác phối hợp nhà trờng, gia đình xã hội hạn chế nguyên nhân quan trọng ... nghiên cứu Phơng pháp nghiên cứu 4 4 phần nội dung Chơng 1: sở Khoa học vấn đề nghiên cứu 1.1 sở lý luận 1.2 sở pháp lý 1.3 sở thực tiễn Chơng 2: Thực trạng quảnđổi PPDH 2.1 Một...
  • 33
  • 1,654
  • 15
Thực trạng và giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Thực trạng giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT công lập Bến Tre

Thạc sĩ - Cao học

... điều đáng quan tâm thầy giáo nhà quản lý giáo dục việc giáo dục toàn diện học sinh 2.3.2.Đội ngũ GV, NV, CBQL trường THPT công lập Đến tháng năm 2006, đội ngũ GV, NV CBQL trường THPT công lập ... bố đồng trường THPT công lập tỉnh tạo điều kiện thuận lợi công tác quản lý, tiến đến hoàn thành PCGD THCS bước vào PCGD THPT năm Số lượng học sinh học sinh giỏi trường THPT công lập tăng qua năm, ... vụ tốt cho công tác giảng dạy giai đoạn mà giúp tỉnh thực tốt công tác xã hội hoá giáo dục *Về công tác xây dựng Đảng trường học Trên tinh thần thò số 34/CT-TW Bộ Chính trò năm 1998, công tác xây...
  • 102
  • 1,083
  • 2
Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh THPT tại TP HCM

Thạc sĩ - Cao học

... trường phổ thông, đồng thời phân công trách nhiệm cụ thể cho thành viên công tác trường phổ thông, cho dù đảm nhận chức vụ công tác điều phải hoàn thành nhiệm vụ giao công tác giáo dục hướng nghiệp ... trung học phổ thông Việc lựa chọn nghề nghiệp trở thành công việc khẩn thiết lứa tuổi niên học sinh Càng cuối cấp học lựa chọn ngày bật Các em hiểu sống tương lai phụ thuộc vào việc biết lựa ... cực hiệu vào việc phân luồng học sinh, chuẩn bò cho học sinh vào sống lao động tiếp tục đào tạo phù hợp với lực thân nhu cầu xã hội Thực tốt công tác giáo dục hướng nghiệp trọng tâm công cải...
  • 86
  • 2,673
  • 28
Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam

Giải pháp xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên cán bộ quản lý trường THPT tỉnh Quảng Nam

Thạc sĩ - Cao học

... quảncông tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ lĩnh vực giáo dục; - Tổ chức, quảncông tác hợp tác quốc tế giáo dục; - Quy định việc tặng danh hiệu vinh dự cho ngời nhiều công lao ... tục mở rộng Ton tỉnh 42 trờng THPT (trong 32 trờng công lập, trờng bán công v trờng dân lập); 1.296 lớp (trong 911 lớp công lập v 385 lớp ngoi công lập) Bảng 2.2: Quy mô trờng, lớp THPT ... ngnh v lĩnh vực xã hội + Công nghiệp v tiểu thủ công nghiệp: Xây dựng khu công nghiệp Điện Nam - Điện Ngọc (430 ha), An Ho - Nông Sơn (600 ha), Thuận Yên (225 ha); cụm công nghiệp Đại Hiệp (40...
  • 135
  • 798
  • 2

Xem thêm