cong thuc tinh dien tich tam giac lop 5
Công thức tính diện tích tam giác
- 2
- 4,838
- 11
DIen tich tam giac lop 5
... B DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD gÊp lÇn diÖn tÝch tam gi¸c EDC D H C DC AD DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ DC xxAD = DC x EH DC EH VËy diÖn tÝch tam gi¸c EDC lµ DC x EH To¸n TiÕt 86: * Quy t¾c:...
- 7
- 634
- 2
Phương pháp dạy học xây dựng công thức tính diện tích một số hình hình học ở tiểu học theo hướng phát huy tính tích cực của hoạt động học tập của học sinh tiểu học
... TB X 7, 85 6,38 Giỏi Yếu HS 40 35% 50 % 12 ,5% 2 ,5% 40 12 ,5% 32 ,5% 45% 10% Kết đợc biểu diễn biểu đồ Độ lệch điểm TB Sx 1.49 1,8 1,47 (%) 50 45 50 40 35 32 ,5 30 20 2 ,5 12 ,5 10 10 TN ĐC 2 ,5 Mức độ ... HS 35 35 20% 86% Tỉ lệ % Khá TB 48,6% 34,3% X Sx 7,14 5, 94 1, 65 2,34 Yếu 25, 7% 34,3% 5, 78% 22,9% Độ lệch điểm TB 1,22 Kết đợc biểu diễn biểu đồ (%) 48,6 50 30 34,3 34,3 40 25, 2 20 TN ĐC 8,6 15, 7 ... (giỏi 35% ; 50 %) lớp đối chứng (giỏi 12 ,5% ; 32 ,5% ) Mức độ trung bình, yếu lớp thực nghiệm thấp lớp đối chứng lớp thực nghiệm trung bình (TB 12 ,5% ; yếu 2 ,5% ) lớp đối chứng trung bình ( TB 45% ; yếu...
- 50
- 6,398
- 7
Các bài toán luyện tập về hình học: diện tích tam giác (lớp 8)
... nhật ABCD gấp ba lần diện tích tam giác ADE 2cm A H B SABCD = 5x (cm2) 1 S ADE = AD.EH = 5. 2 = (cm2) 2 Theo đề ta có: SABCD = S ADE ⇒ 5x = 3 .5 ⇒ x = (cm) 5cm D x C Tam giác PAF vẽ giấy kẻ ô vuông ... SBOC D B O C a/Xem hình vẽ tam giác có diện tích (lấy ô vuông làm đơn vị diện tích) b/Hai tam giác có diện tích có hay không? S1=S3= S6= 4đvdt S2=S8= đvdt Nhận xét: Các tam giác có diện tích không ... SABC = ah = a = a 2 H C a 4b − a a/ Chứng minh đường trung tuyến tam giác chia tam giác thành phần có diện tích b/ Gọi G trọng tâm tam giác ABC SGAB = SGAC = SGBC - Làm thêm 28, 29, 30 SBT - Chuẩn...
- 10
- 6,221
- 30
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt
... lại cĩ: R = R1 + Rb biến trở sau điều Rb = R –R1=20-7 ,5= 12 ,5( ) chỉnh? điện trở biến trở đèn Gợi ý cách giải khác sáng bình thường 12 ,5 cho câu a: Khi hiệu điệ hai đầu bóng đèn bao b)Chiều ... hai l=R đầu biến trở bao nhiêu? S = Tìm R2 biến trở 30.10 6 75( m) 0,40.10 6 Đs: a) 12 ,5 ; b) Theo dõi HS giải câu 75m b, lưu ý sai sót HS tính toán Từng HS tự lực giải câu a Có thể làm ... Tìm hiểu Hoạt động 2: Giải 2( 15 phân tích đề để phút) từ xác định Đề nghị HS đọc đề bước làm Bi 2: Tĩm tắt: nêu cách giải câu a ** Gợi ý : tự lực giải câu R1 = 7 ,5 a Bóng đèn biến trở thường...
- 6
- 3,438
- 9
Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pot
... R2, nên: R = R1 + R2 R2 = R – R1 = 20 – 7 ,5 = 12 ,5( Ω) b) Chiều dài dây dẫn là: R = đ.l/S l = R.S/ đ = 30.10- Gọi Hs lên sửa tập phần a /0,4.10- = 75( m) - Hs lên bảng sửa phần tập theo yêu cầu ... thể tham khảo Có thể giải sau: gợi ý cách giải SGK) Bài 2: theo bước giải Tóm tắt: * Cho: R1 = 7 ,5 Ω I1 = 0,6A U = 12V Rb = 30 Ω S = 1mm2 = 1.10-6m2 * Tìm: a) R2 = ?( Ω) b) l = ? (m) Giải: a) Để ... giải sau: gợi ý cách giải SGK) Bài 3: theo bước giải Tóm tắt: - Gv gợi ý sau: Dây * Cho: R1 = 15 Ω nối từ M tới A từ M tới N R2 = R3 = 30Ω tới B coi điện UAB = 12V trở Rd mắc nối tiếp với đoạn...
- 9
- 4,479
- 11
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx
... 12V 4,5V 7,5V Vì đèn sáng bình thường mà GV chốt I1 I 0, A R2 lại cách giải -Đề nghị U 7,5V 12 ,5 I 0, A C3: Áp dụng công thức: U U I R R U1 I R1 0, A.7 ,5 4,5V I HS ... R2 R2 R R1 R2 20 7 ,5 12 ,5 cầu HS Điện trở R 12 ,5 nêu cách C2: Áp dụng công thức: giải câu a) để lớp U U I R R U1 I R1 0, A.7 ,5 4,5V trao đổi, Vì: thảo luận I R1ntR2 ... 12V U 7.5V Vì R1ntR2 U1 R1 R2 12 ,5 U R2 Bài giải: Áp dụng công thức: R l R.S 30.106 l m 75m S 0, 4.106 a), GV Vậy chiều dài dây làm biến kiểm tra trở 75m giải số HS...
- 9
- 1,245
- 0
Giáo án Hình Học lớp 8: DIỆN TÍCH TAM GIÁC pot
... BTVN: 18, 19, 20/121, 122 sgk * Hướng dẫn 18/SGK: Kẻ đường cao AH (chung cho tam giác) Viết công thức tính diện tích tam giác theo AH đáy BM,CM tương ứng Từ so sánh ... = AC = BC? sau nhìn đáp án để kiểm tra lẫn Sau đa đáp án chốt lại phương pháp tính diện tích tam giác? HS dán vào bảng GV: Các nhóm làm ? sgk /121 + Các tổ cắt dán lên bảng sau GV chấm điểm ... KIỂM TRA BÀI CŨ: (5 PHÚT) GV: Cho ABC , kẻ đường cao HS : A a) S AHB = 1/2 AH.HB, AH a) Viết công thức tính SAHB...
- 6
- 952
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25