cnh hdh dat nuoc va yeu cau ve chat luong doi ngu can bo chu chor xa vung cao phia bac
Bộ đề thi phỏng vấn tuyển công chức nhân viên thư viện hoặc thư viện, thiết bị (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ với admin để tải Đáp án của bộ đề)
... 2: Anh (hoặc chị) cho biết tiêu chu n sở vật chất phòng thư viện quy định Công văn số 11185/GDTH ngày 17/12/2004 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực tiêu chu n thư viện trường phổ thông ? ... cho biết việc mua thêm sách ngu n kinh phí ngân sách năm với học sinh quy định Công văn số 11185/GDTH ngày 17/12/2004 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn thực tiêu chu n thư viện trường phổ thông ... cho biết trang thiết bị chuyên dùng thư viện trường phổ thông quy định Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành quy định tiêu chu n thư viện trường phổ...
- 30
- 13,646
- 28
Bộ đề thi phỏng vấn tuyển công chức nhân viên thiết bị, thí nghiệm trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ với admin để tải Đáp án của bộ đề)
... tài liệu ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 05 CHỨC DANH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh (chị) nêu nguyên tắc tuyển dụng viên chức quy định Luật viên chức 58/2010/QH12 ngày 15/11/2010? (40 điểm) ... liệu ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 09 CHỨC DANH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh(chị) cho biết nguyên tắc tuyển dụng viên chức quy định Luật viên chức ngày 15/11/2010? (40điểm) Câu hỏi 2: Anh(chị) ... VẤN SỐ 11 CHỨC DANH: NHÂN VIÊN THIẾT BỊ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết nghĩa vụ chung viên chức quy định Luật Viên chức ngày 15/11/2010? (40 điểm) Câu hỏi 2: Anh ( chị) cho biết...
- 29
- 11,099
- 34
Bộ đề phỏng vấn tuyển công chức nhân viên văn thư trường học (Tìm trên hệ thống hoặc liên hệ trực tiếp với admin để tải Đáp án của Bộ đề)
... ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 02 CHỨC DANH: VĂN THƯ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết nguyên tắc hoạt động nghề nghiệp Viên chức Quy định Luật Viên chức số 58/2010/QH 12 ngày 15/11/2010 ... tài liệu ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 03 CHỨC DANH: VĂN THƯ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết nguyên tắc quản lý Viên chức Quy định Luật Viên chức số 58/2010/QH 12 ngày 15/11/2010 nào? (40 điểm) ... ĐỀ PHỎNG VẤN SỐ: 04 CHỨC DANH: VĂN THƯ TRƯỜNG HỌC Câu hỏi 1: Anh (hoặc chị) cho biết nghĩa vụ chung Viên chức quy định Luật viên chức số 58/2010/QH 12 ngày 15/11/2010 nào? (40 điểm) Câu hỏi...
- 30
- 7,943
- 22
Đáp án của Bộ GD-ĐT tốt nghiệp THPT 2013
... Câu 4.a (1,0 điểm) (2,0 điểm) Mặt phẳng ( P) có vectơ pháp tuyến n = (1; 2; 2) 0,25 Đường thẳng d vuông góc với ( P) nên d nhận n = (1; 2; 2) làm vectơ phương 0,50 ⎧ x = −1 + t ⎪ Phương trình tham ... Câu 4.b (1,0 điểm) (2,0 điểm) Đường thẳng d có vectơ phương u = (1; −2;1) 0,25 Mặt phẳng ( P) vuông góc với d nên ( P) nhận u = (1; −2;1) làm vectơ pháp tuyến 0,50 Phương trình ( P) : x − y...
- 4
- 234
- 0
Phân tích và lời giải chi tiết VL2013 như đáp án của Bộ
... môi trường đẳng hướng, không hấp thụ phản xạ âm, máy thu cách ngu n âm khoảng d thu âm có mức cường độ âm L; dịch chuyển máy thu xa ngu n âm thêm m mức cường độ âm thu L – 20 (dB) Khoảng cách d ... nghiệm giao thoa sóng nước, hai ngu n sóng kết hợp O1 O2 dao động pha, biên độ Chọn hệ tọa độ vuông góc Oxy (thuộc mặt nước) với gốc tọa độ vị trí đặt ngu n O1 ngu n O2 nằm trục Oy Hai điểm P ... có vân sáng bậc Giữ cố định điều kiện khác, di chuyển dần quan sát dọc theo đường thẳng vuông góc với mặt phẳng chứa hai khe xa vân giao thoa M chuyển thành vân tối lần thứ hai khoảng dịch 0,6...
- 15
- 536
- 17
Tuyển tập đề thi và đáp án của bộ GD 1991 2010
... trờn on [ ; 0] Cõu (1,0 im) Cho hỡnh chúp S.ABC cú mt bờn SBC l tam giỏc u cnh a, cnh bờn SA vuụng gúc vi mt phng ỏy Bit BAC = 1200 , tớnh th tớch ca chúp S.ABC theo a II PHN RIấNG (3,0 im) Thớ ... v SAC, ta cú } SA chung SAB = SAC SB = SC AB = AC a 0,25 A C B Page of 83 http://tuhoctoan.net p dng nh lớ cụsin cho tam giỏc cõn BAC, ta c a = BC = AB + AC AB AC.cos BAC = AB (1 cos1200 ... < -1 m > 0, (d) (C) có điểm chung, phơng trình có nghiệm Với m = -1 m = 0, (d) (C) có hai điểm chung, phơng trình có hai nghiệm Với -1 < m < 0, (d) (C) có ba điểm chung, phơng trình có ba nghiệm...
- 83
- 685
- 2
Đề mẫu môn Toán THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... ) ) = 66a 11 (3) 0,25 0,25 0,25 Câu (1,0 điểm) De 0,50 u.N iTh Th Trên ∆, lấy điểm D cho BD = BO D, A nằm khác phía so với B Gọi E giao điểm đường thẳng KA OC; gọi F giao điểm đường thẳng KB ... M = ; ; − (1,0 điểm) 2 2 Vì (P) mặt phẳng trung trực AB nên (P) qua M AB = (−1; 1; − 1) vectơ pháp tuyến (P) iTh 3 1 1 Suy ra, phương trình (P) là: (−1) x − + y − + (−1) ... kiểm tra trực tiếp ta thấy P = x = Vậy P = Like fanpage đ c p nh t đ thi nhi u hơn: http://facebook.com/dethithu.net et ...
- 7
- 336
- 0
Đề mẫu môn Vật Lý THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... điện chạy qua kim loại D kim loại bị nung nóng ngu n nhiệt Câu 41: Theo mẫu nguyên tử Bo, bán kính quỹ đạo K êlectron nguyên tử hiđrô r0 Khi êlectron chuyển từ quỹ đạo N quỹ đạo L bán kính quỹ đạo ... nghiệm giao thoa sóng nước, hai ngu n sóng kết hợp O1và O2 dao động pha, biên độ Chọn hệ tọa độ vuông góc xOy (thuộc mặt nước) với gốc tọa độ vị trí đặt ngu n O1 ngu n O2 nằm trục Oy Hai điểm P ... THPT Qu c Gia.C p Nh t H ng Ngày! Tham gia nhóm ÔN Thi ĐH TOÁN - ANH Facebook: www.facebook.com/groups/onthidhtoananhvan et ...
- 6
- 452
- 0
Đề mẫu môn Hóa THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... hiđrocacbon không no, mạch hở, có công thức chung A CnH2 n+2 (n ≥ 1) B CnH2 n (n ≥ 2) C CnH2 n-2 (n ≥ 2) D CnH2 n-6 (n ≥ 6) Câu 29 Từ tinh dầu hồi, người ta tách anetol chất thơm dùng sản xuất kẹo cao ... axit cacboxylic axit oxalic, axit tactric… gây vị chua cho sấu xanh Trong trình làm sấu ngâm đường, người ta sử dụng dung dịch sau để làm giảm vị chua sấu? A Nước vôi B Giấm ăn C Phèn chua D Muối ... De Câu Cho nguyên tố với số hiệu nguyên tử sau: X (Z = 1); Y (Z = 7); E (Z = 12); T (Z = 19) Dãy gồm nguyên tố kim loại là: A X, Y, E B X, Y, E, T C E,...
- 7
- 417
- 0
Đề mẫu môn VĂN THPT Quốc Gia 2015 kèm đáp án của Bộ GD & ĐT
... nhận xét nhận xét sức thuyết phục; + Câu trả lời chung chung, không rõ ý; + Không có câu trả lời II Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) * Yêu cầu chung: Thí sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị ... nhiều lỗi tả, dùng từ, đặt câu De Tham gia nhóm ÔN Thi ĐH TOÁN - ANH Facebook: www.facebook.com/groups/onthidhtoananhvan et u.N iTh Th ... 0,5: Trả lời đúng, đầy đủ ý diễn đạt theo cách khác hợp lí - Điểm 0,25: Trả lời ý trên; trả lời chung chung, chưa thật rõ ý et u.N iTh Th DeThiThu.Net - Đ Thi Th Đ i H c - THPT Qu c Gia.C p Nh t...
- 7
- 458
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2015 2016.
... Phần chung: ( 5đ ) Dành chung cho tất thí sinh Câu 1: ( đ ) Cho biết ý nghĩa nhan đề ‘’ Chiếc thuyền xa ‘’ Nguyễn Minh Châu Câu 2: ( đ ) Cảm nghĩ anh ( chị ) hát ‘’ Tiến quân ca ‘’ nhạc sĩ Văn Cao ... nhìn tự hào người ý thức rõ rêt thay đổi lớn lao đất nước biến chuyển lòng Cái nhỏ bé chuyển thành ta chung rộng lớn, náo nức ngân vang - Nhịp thơ có lúc nhanh mạnh, sôi (2 khổ đầu), có lú trầm ... Chương trình chu n ( đ ) Phân tích nhân vật Chiến Việt truyện ngắn “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi Câu 3b: Chương trình nâng cao ( đ ) « Tiếng ghi ta nâu Bầu trời cô gái Tiếng ghi ta xanh Tiếng...
- 61
- 450
- 0
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THỬ THI ĐẠI HỌC MÔN VĂN KHỐI C VÀ D CÓ ĐÁP ÁN CỦA BỘ GIÁO DỤC NĂM HỌC 2014 2015.
... Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thông Để có chất lượng giáo dục toàn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Trong môn Văn có vai trò vô ... luật đạo đức Trăng nở nụ cười Đâu Thị Nở, đâu Chí Phèo Đâu làng Vũ Đại đói nghèo Nam Cao Vẫn vườn chu i gió lao xao Sông Châu chảy nôn nao mạn thuyền Ả ngớ ngẩn Gã khùng điên Khi tình yêu đến nhiên ... mong ước lớn, vượt xa khả thực tế người, khó đạt Tham vọng gắn với dục vọng cá nhân * Về thực chất, lời dặn dò Bí thư Nguyễn Bá Thanh khẳng định giá trị khát vọng hướng đến chung, phê phán tham...
- 36
- 521
- 0
giáo trình có đáp án của market leader book .unit 5
... answers What are the strongest factors in people’s lives? A motivation B motivated C motivating D motivational The survey showed that staff working flexible hours were more ... low pay A demotivating B motivating C motivated D demotivated Offering rather than a salary increase can be a way of retaining employees in traditionally high staff turnover industries ... Further to your application for the above post, I am pleased to confirm that the Selection Board which met on 11 March recommend that you be appointed to the post above, subject to medical clearance...
- 8
- 6,240
- 47
Bộ đề ôn thi TN THPT (25 đề) có đáp án của tỉnh Bình Thuận
... tam giác ABC, có chi u cao b ng chi u cao b ng chi u cao c a kh i chóp S.ABC II PH N RIÊNG (3,0 i m) Thí sinh c ch n m t hai ph n (ph n ho c ph n 2) Theo chương trình Chu n: Câu 4a (2,0 i m) ... m t ph ng (ABC) 3.G i H chân ng cao c a t di n ABCD i qua D Vi t PTTS ng cao DH Câu V.a ( i m) Gi i phương trình : x − x + = t p s ph c B.Theo chương trình nâng cao Câu IV.b ( i m) Trong khơng ... t c u (S) có tâm A ti p xúc v i (P) Ch ng t r ng (S) d khơng có i m chung Câu 5b Tìm b c hai c a s ph c – 6i S: I II III IVa Va IVb Vb H(1;1;2) 3–i ; x = x −1 y −1 z + = = a 2.sin 2α x − y − 3z...
- 25
- 317
- 0
Bộ đề có đáp án của miền Bắc(2010 2011)(Moi chi tiet)
... parabol (P): y = -x2 v ng thng (d): y = mx 1) Chng minh rng vi mi gi tr ca m thỡ ng thng (d) luụn ct parabol (P) ti hai im phõn bit 2) Gi x1, x2 ln lt l honh cỏc giao im ca ng thng (d) v parabol ... nô 25 km/h Bài 5: A D C E M O B Ta có: MA AO ; MB BO ( T/C tiếp tuyến cắt nhau) ã ã => MAO = MBO = 900 0 ã ã Tứ giác MAOB có : MAO + MBO = 90 + 90 = 180 => Tứ giác MAOB nội tiếp đờng tròn ... 1) x + (k l tham s) v parabol (P): y = x2 Khi k = , hóy tỡm to giao im ca ng thng (d) v parabol (P); Chng minh rng vi bt k giỏ tr no ca k thỡ ng thng (d) luụn ct parabol (P) ti hai im phõn bit;...
- 19
- 420
- 0
:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no
... giải theo pp trung bình Trong pư anken va brom : n anken = n Br2 HC≡C-CH3 + [Ag(NH3)2]OH AgC≡C-CH3 + 2NH3 + H2O 0,15 0,15 CnH2 n – + x[Ag(NH3)2]OH CnH2 n-2- xAgx+ 2xNH3 + xH2O mol x 0,15 0,3 ... thành : A) 8,8 g B) 4,4 g C) 6,6 g D) Kết khác Câu 39: Cho canxicacbua kĩ thuật chứa 80% CaC2 vào nước có dư 8,96 lít khí (đktc) Lượng canxicacbua kĩ thuật dùng là: A) 32 g B) 64 g C) 48 g D) 68 ... O2 (pư) = n O2 ( CO2) + n O2 ( H2O) 2, 24 2, + = = 0,175 mol 22, 18.2 Ta có CnH2 n + 3n/2 O2 n CO2 + n H2O mol n n CnH2 n+2 + (3n+1)/2 O2 n CO2 + (n+1) H2O mol n nhận xét n CO2 = n H2O = 6,3/18=...
- 9
- 4,775
- 38
Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no
... giải theo pp trung bình Trong pư anken va brom : n anken = n Br2 HC≡C-CH3 + [Ag(NH3)2]OH AgC≡C-CH3 + 2NH3 + H2O 0,15 0,15 CnH2 n – + x[Ag(NH3)2]OH CnH2 n-2- xAgx+ 2xNH3 + xH2O mol x 0,15 0,3 ... thành : A) 8,8 g B) 4,4 g C) 6,6 g D) Kết khác Câu 39: Cho canxicacbua kĩ thuật chứa 80% CaC2 vào nước có dư 8,96 lít khí (đktc) Lượng canxicacbua kĩ thuật dùng là: A) 32 g B) 64 g C) 48 g D) 68 ... O2 (pư) = n O2 ( CO2) + n O2 ( H2O) 2, 24 2, + = = 0,175 mol 22, 18.2 Ta có CnH2 n + 3n/2 O2 n CO2 + n H2O mol n n CnH2 n+2 + (3n+1)/2 O2 n CO2 + (n+1) H2O mol n nhận xét n CO2 = n H2O = 6,3/18=...
- 9
- 3,370
- 28
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25