chức năng nhiệm vụ các bộ phận
Ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn
... không? Và làm chohọ? ) + Giúp đỡ người tàn tật trách nhiệm cộng đồng ( Giúp đỡ họ không chỉlà trách nhiệm tổ chức nhân đạo, quan quyền mà làtrách nhiệm tất m ọi người ) + Giúp đỡ người tàn tật biểu ... không chịu thua số phận , lànhững gương sáng cho tất học tập II Thân bài: Giải thích: - “Số phận hiểu nỗi khốn khổ hoàn cảnh bấthạnh ( tàn tật, khiếm khuyết,…) thể xác Xưa nay, số phậnthường nhiều ... người có số phận bất hạnhthường có tâm lí cam chịu, trời phạt đành chịu… - “Những người không chịu thua số phận người có ý chí, nghị lực,niềm tin vào sống Họ không đầu hàng trước số phận mà mạnh...
- 17
- 701
- 4
Tài liệu ôn tập môn vật lý lớp 9 ôn thi vào lớp 10 tham khảo
... khoảng tiêu cự - Khi vật đặt xa thấu kính, ảnh ảo vật điểm nằm tiêu điểm Cách vẽ ảnh qua thấu kính tơng tự nh cách vẽ ảnh nh cách vẽ ảnh qua thấu kính hội tụ Máy ảnh - Mỗi máy ảnh có vật kính, buồng ... cao 1,72m Phim cách vật kính 6,4cm Hỏi ảnh ngời phim cao bao nhiêucm? Bài 20 Dùng máy ảnh để chụp ảnh vật cao 140, đặt cách máy 2,1m Sau tráng phim thấy ảnh cao 2,8cm a) Tính khoảng cách từ phim ... vuông góc với trục thấu kính hội tụ cho ảnh thật A'B' cao vật cách vật 64cm Hãy xác định tiêu cự thấu kính Bài Đặt vật AB trớc thấu kính cách thấu kính khoảng 30cm ảnh A'B' AB cao nửa vật Hãy tính...
- 14
- 702
- 0
Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn toán
... biệt nên chạy 2/3 quãng đường ôtô buộc phải chạy với vận tốc 27,5 km/h Vì cách K 124km môtô đuổi kòp ôtô Tính khoảng cách từ M đến N Bài 5: Cho vòi A,B,C chảy vào bể Vòi A B chảy đầy bể 71 ... a ax + bx + c = 0(a ≠ 0) NÕu a - b + c = th× ph¬ng tr×nh cã hai nghiƯm : x1 = −1; x = − c a IV: Các điều kiện để phương trình có nghiệm thỏa mãn đặc điểm cho trước: T×m ®iỊu kiƯn tỉng qu¸t ®Ĩ ... lu«n c¾t (P) t¹i hai ®iĨm ph©n biƯt M vµ N X¸c ®Þnh m ®Ĩ MN ng¾n nhÊt VẤN ĐỀ 4: GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH A KIẾN THỨC CẦN NHỚ: Phương pháp chung: Bước 1: Gọi ẩn phù...
- 32
- 665
- 0
tài liệu ôn thi vào lớp 10 thpt mới theo quy định chuẩn
... (1,5 im) a) Giai phng trỡnh 6x2 5x = b) Tỡm tham s m phng trỡnh :x2 +2(m +1)x +2m2 +2m +1 = vụ nghiờ m Bi 2: (1,5 im) a) Tớnh gia tri ca biu thc A = b) Rỳt gn biu thc B = x x x vi ... 1: (2,0 im) x y a) Giai hờ phng trỡnh: x 3y b) Xac inh cac gia tri ca m hờ phng trỡnh sau vụ nghiờm: (m 2) x (m 1) y ( m l tham s) x 3y Bi 2: (3,0 im) Cho hai hm s y = x2 v y = x...
- 55
- 748
- 2
tài liệu ôn thi vào lớp 10 thpt môn văn tổng hợp các đề thi tuyển sinh có đáp án tham khảo
... nghề trách nhiệm cao với cơng việc Các dẫn chứng tiêu biểu : đỉnh núi cao chịu áp lực sống độc anh ln nhận thấy với cơng việc đơi, sáng ốp anh khơng bỏ buổi thể ý thức tâm hồn thành nhiệm vụ cao ... Nguyệt Nga sau đánh cướp bộc lộ tư cách người trực, hào hiệp, trọng nghĩa khinh tài đồng thời từ tâm, nhân hậu Thấy hai gái chưa hết hãi hùng, Vân Tiên động lòng tìm cách an ủi họ : "ta trừ dòng ... đành phải chấp nhận số phận, hạnh phúc gia đình tan vỡ khơng có được, thân đau đớn, phải chết cách oan uổng “ Trăm năm bia đá mòn Ngàn năm bia miệng trơ trơ” Những tính cách xây dựng qua nghệ...
- 104
- 921
- 0
bộ đề khảo sát ôn thi vào lớp 10 môn ngữ văn
... đoạn thơ vừa chép, tác giả thể phẩm chất cao đẹp ngời đồng mình? Câu 2.(1,0 điểm) Cho biết cách nói số cách nói sau có sử dụng phép nói quá: cha ăn hết, đẹp tuyệt vời, tấc đến trời, không có mặt, ... NXBGD năm 2005) Đề thi khảo sát vào lớp 10 - đề số 19 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1.(1,0 điểm) Bộ phận in đậm câu sau thành phần gì? a/ Ăn ăn miếng ngon Làm chọn việc cỏn mà làm (Ca dao) b/ Sơng ... nhiều bà Một hôm, thằng lớn thở dài nói : - Có lẽ tất bà tốt , bà tớ ngày trớc tốt Nó thờng nói cách buồn bã : ngày trớc, trớc kia, có thời Dờng nh sống trái đất trăm năm, mời năm a, Đoạn trích...
- 18
- 683
- 0
Các chuyên đề toán 9 ôn thi vào lớp 10 chọn lọc
... c nghim l rng) 11 Các chuyên đề ôn thi vào 10 Do ú, mun xỏc nh giỏ tr ca tham s hai phng trỡnh bc hai tng ng vi ta xột hai trng hp sau: i) Trng hp c hai phng trinhg cuựng vụ nghim, tc l: ( ... thc A = a2 + a 2a + a + a a +1 a a) Rỳt gn A b) Bit a > 1, hóy so sỏnh A vi A c) Tỡm a A = 2 Các chuyên đề ôn thi vào 10 d) Tỡm giỏ tr nh nht ca A 1 x + x 2 x + x Bi 3: Cho biu thc C = a) ... Xột biu thc P = a) Rỳt gn P 15 x 11 x 2 x + + x + x x x +3 b) Tỡm cỏc giỏ tr ca x cho P = Các chuyên đề ôn thi vào 10 c) So sỏnh P vi 2 7 +5 x + x + x x 1.1 Cho biu thc: B = ữ ữ:...
- 36
- 476
- 2
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn toán tham khảo
... lớn BC cho tam giác ABC có ba góc nhọn Các đường cao BD CE tam giác ABC cắt H a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp · b) Giả sử BAC = 600 , tính khoảng cách từ tâm O đến cạnh BC theo R c) Chứng ... Một người xe đạp từ A đến B cách 24 km.Khi từ B trở A người tăng thêm vận tốc 4km/h so với lúc đi, thời gian thời gian 30 phút.Tính ... parabol (P) điểm chung Bài 3: ( 1,5 điểm): Hai ô tô lúc khởi hành tứ thành phố A đến thành phố B cách 100 km với vận tốc không đổi.Vận tốc ô tô thứ hai lớn vận tốc ô tô thứ 10km/h nên ô tô thứ...
- 27
- 470
- 0
Đề thi tham khảo ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh (21)
... birthday A B C D D sale D remedy D close D listen D hat TEST 14 I Hãy tìm từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác từ lại: A north B south C gather D month A invite B river C shrine D primary A...
- 32
- 823
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25