chủ đề 5 kính ℓúp xác định phạm vi ngắm chừng và độ bội giác xác định kích thước nhỏ nhất của vật abmin mà mắt phân biệt được qua kính ℓúp
161 chuyên đề ôn thi vật lý
... Chỳ ý: i vi gng phng, vt tht cho nh o v ngc i Ch Gng phng quay mt gúc (quanh trc vuụng gúc mt phng ti): tỡm gúc quay ca tia phn x? Phng phỏp: nh ý: (v gng quay): Khi gng quay mt gúc quanh mt ... pha vi cd: uR = U0Rcos(t ) vi: U0R = I0.R + Hiu in th hai u cun cm L nhanh pha so vi cd: uL = U0Lcos(t + ) vi: U0L = I0.Z + Hiu in th hai u t in C chm pha so vi cd: u = U0Ccos(t ) vi: ... x Vi: KS3 = KS2 Vt S nm gia BMSS - Gng phng Xột hai kh nng to nh nh S: S qua BMSS cho nh S Khong di nh: = SS' = e1 n nh A: S qua Gp cho nh S1 qua BMSS cho nh S Ln 1: S1 i xng vi S qua...
- 80
- 910
- 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa folklore và văn học viết qua trường hợp thơ á nam trần tuấn khải và tản đà nguyễn khắc hiếu
... học vi t Những khái niệm giúp có nhìn đắn vấn đề Qua đó, xác định cụ thể phạm vi vấn đề mà luận văn tập trung làm rõ Vi c tìm hiểu khái niệm, định nghĩa quan trọng cần thiết Tiếp đó, sâu vi c ... ông thường mượn đề mục lịch sử, nhân vật kiện quan trọng lịch sử dân tộc Vi t Nam để làm nên hệ thống chủ đề, đề tài thơ Có thể nói mảng đề tài quan trọng văn học dân gian, đặc biệt truyền thuyết ... hệ không đặt lại phân biệt văn học dân gian văn học vi t hai hệ thống thẩm mĩ độc lập Sự phân biệt có liên quan đến đặc điểm khác biệt vừa nói trên, dấu hiệu đặc trưng khác biệt thi pháp hai...
- 105
- 1,269
- 16
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " NHÂN MỘT TRƯỜNG HỢP HAEMOPHILIA A BỊ GÃY XƯƠNG ĐÙI ĐƯỢC PHẪU THUẬT THÀNH CÔNG TẠI BỆNH VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ" doc
... tố VIII đo theo đơn vị/ml 01 đơn vị/ml tương ứng với 100% yếu tố VIII tìm thấy huyết tương Mức bình thường yếu tố VIII thay đổi từ 0,3 U/l – 1 ,5 U/l (tương ứng 50 - 150 %) Tùy theo mức độ yếu tố định ... 50 - 150 %) Tùy theo mức độ yếu tố định lượng mà chia bệnh haemophilia làm mức sau: Mức độ nặng:
- 6
- 2,078
- 6
Nghiên cứu mối quan hệ giữa Folklore và văn học viết qua trường hợp thơ Á Nam Trần Tuấn Khải và Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu
... học vi t Những khái niệm giúp có nhìn đắn vấn đề Qua đó, xác định cụ thể phạm vi vấn đề mà luận văn tập trung làm rõ Vi c tìm hiểu khái niệm, định nghĩa quan trọng cần thiết Tiếp đó, sâu vi c ... ông thường mượn đề mục lịch sử, nhân vật kiện quan trọng lịch sử dân tộc Vi t Nam để làm nên hệ thống chủ đề, đề tài thơ Có thể nói mảng đề tài quan trọng văn học dân gian, đặc biệt truyền thuyết ... hệ không đặt lại phân biệt văn học dân gian văn học vi t hai hệ thống thẩm mĩ độc lập Sự phân biệt có liên quan đến đặc điểm khác biệt vừa nói trên, dấu hiệu đặc trưng khác biệt thi pháp hai...
- 107
- 1,240
- 3
Nghiên cứu mối quan hệ giữa Folklore và văn học viết qua trường hợp thơ Á Nam Trần Tuấn Khải và Tản Đà Nguyễn Khắc Hiếu tt.PDF
... lớn dân tộc Vi t Nam: Á Nam Tản Đà Phạm vi đề tài phương pháp nghiên cứu 4.1 Phạm vi đề tài Tiêu điểm đề tài sở lý luận chung mối quan hệ hai hệ thống thẩm mỹ văn học dân gian văn học vi t, áp dụng ... ông thường mượn đề mục lịch sử, nhân vật kiện quan trọng lịch sử dân tộc Vi t Nam để làm nên hệ thống chủ đề, đề tài thơ Có thể nói mảng đề tài quan trọng văn học dân gian, đặc biệt truyền thuyết ... Tìm hiểu mối quan hệ này, nhà nghiên cứu quan tâm đến ba vấn đề chính: mối quan hệ folklore văn học dân gian; mối quan hệ folklore văn học vi t mối quan hệ văn học dân gian văn học vi t Folklore...
- 29
- 610
- 1
tản văn hiện đại trung quốc qua hai trường hợp tản văn giả bình ao và tản văn mạc ngôn
... liệu giới thiệu sơ lược qua tác phẩm chưa xác định rõ đặc điểm tính chất nội hàm tản văn Đây thách thức mục tiêu mà người vi t nhận thấy tìm cách vượt qua Cho nên bên cạnh vi c kết hợp với tài liệu ... hiệu dễ nhận nhất, vàng vàng xanh xanh kéo dài khắp ngõ “Bất hôm đứng từ xa nhìn vào ngõ, ngõ toàn xanh với vàng” [2;16] Người ngõ mà ngỡ ngàng nhận mùa xuân đến chi người phố lớn qua ngõ ngạc ... xuống lấp đất qua loa xong Nhưng đến “khi tiếng chiêng báo hiệu phát lương thực cứu tế vang lên người chui vào quan tài nhảy dựng dậy” [6; 157 ] Vì đói mà chết ăn mà sống dậy Đói khổ mà đến lúc có...
- 66
- 926
- 3
Anh chị hãy trình bày suy nghĩ về câu chuyện:Có một nhà xã hội học trong khi đi tìm hiểu thực tế cho đề tài của mình sắp viết thì gặp một trường hợp khá thú vị. Đó là : anh A và anh B đều c
... quan trọng nỗ lực tâm tự rèn luyện, học tập từ thân người trẻ Khó khăn sống điều mà không không gặp phải dũng cảm lạc quan mà đối đầu Chỉ có ta có thành công , hạnh phúc mong muốn Như khẳng định, ... sống hay số phận định đời chúng ta, quan trọng ý chí nghị lực sống Dù vậy, chúng lại điều mà lựa chọn mà thay đổi Thế nên không hài lòng với nơi bắt đầu đầu chọn trước ta ngần ngại mà không đến đích ... kỳ vọng lại trân trọng suốt ngày biết lổng, ham chơi, mê thói xa hoa trụy lạc, lười lao động, sống bang quang vô cảm trước đời,… Những thành phần thực “đáng sợ”hơn anh B nhiều xã hội ta ngày nhiều...
- 2
- 4,411
- 6
những khẳng định sau đúng hay sai, tại sao a, trong mọi trường hợp chỉ được bắt người vào ban ngày
... thực hành vi phạm tội xong bị lộ, bỏ chạy bị đuổi bắt .Vi c đuổi bắt diễn tức thời sau tội phạm thực Các chứng hành vi phạm tội cụ thể rõ ràng khiến người phạm tội chối cãi hành vi phạm tội vừa ... người vào ban ngày.B, Vật chứng vàng bạc phải bảo quản Cơ quan tiến hành tố tụng MỤC LỤC ĐỀ SỐ 08: Những khẳng định sau hay sai, sao? A, Trong trường hợp bắt người vào ban ngày B, Vật chứng vàng ... tội phạm mà trường hợp ngăn chặn người phạm tội tang nên BLTHS quy định vào bắt người vào ban đêm hỏi đáp bắt, tạm giũ, tạm giam,giáo dục, giáo dưỡng thi hành án hình sự.tr 16 b, Vật chứng vàng...
- 8
- 257
- 0
những khẳng định sau đây là đúng hay sai, tại sao a trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người vào ban ngày
... Nghị định 18/2002/NĐ-CP ban hành quản lý quy chế kho vật chứng Giải thích : Vật chứng vật dùng làm công cụ phương tiện phạm tội; vật mang dấu vết tội phạm, vật đối tượng tội phạm tiền bạc vật ... người phạm tội tang ( Điều 82 ) Vi c quy định xuất phát từ tính cấp thiết vi c bắt người, nhằm đảm bảo cho vi c ngăn chặn kịp thời hành vi phạm tội hành vi trốn tránh pháp luật, gây khó khăn cho vi c ... giá trị chứng minh tội phạm người phạm tội Theo khẳng định : Vật chứng vàng bạc phải bảo quản Cơ quan tiến hành tố tụng Cơ quan tiến hành tố tụng bao gồm : Cơ quan điều tra, Vi n kiểm sát, tòa án...
- 3
- 341
- 2
những khẳng định sau đây đúng hay sai, tại sao a trong mọi trường hợp, thẩm phán không được ra lệnh bắt bị can, bị cáo để tạm giam
... định sai b Người bị thiệt hại thể chất, tinh thần, tài sản hành vi phạm tội gây tham gia TTHS với tư cách người bị hại Khẳng định sai, : Những thiệt hại thể chất, tinh thần, tài sản hành vi phạm ... quy định cụ thể Điều 51 (Người bị hại) Điều 52 (Nguyên đơn dân sự), bản, họ có quyền giống như: đưa tài liệu, đồ vật, yêu cầu; thông báo kết điều tra, đề nghị thay đổi người tiến hành tố tụng, đề ... nhập bị giảm nghỉ vi c C tham gia tố tụng hình với tư cách nguyên đơn dân Điểm giống người bị hại nguyên đơn dân sự: - Đều người tham gia tố tụng - Đều bị thiệt hại hành vi phạm tội gây - Về...
- 4
- 364
- 2
Bài 19 khẳng định sau đây đúng hay sai, vì sao a trong mọi trường hợp, bị can đã thành niên thì không cần chỉ định người bào chữa cho họ
... hợp khẩn cấp, phạm tội tang bị truy nã không tính thời gian ban đêm hay ban ngày, bắt người lúc quy định cụ thể, độc lập Điều 81, Điều 82 BLTTHS Còn phạm vi câu khẳng định trên, đề cập đến bắt ... tật, mù lòa, điếc,…) mà nhận thức, làm chủ hành vi tham gia tố tụng hình Người có nhược điểm thể chất tâm thần bị tòa án định tuyên bố lực hành vi sở kết luận tổ chức giám định có thẩm quyền Người ... trước đến sáng ngày hôm sau Quy định xuất phát từ vi c bắt bị can, bị cáo để tạ giam bắt bình thường theo lệnh có phê chuẩn Vi n Kiểm sát theo quy định Tòa án Hơn nữa, vi c thi hành lệnh bắt bị can,...
- 4
- 428
- 0
Hãy tự xây dựng một tình huống về CVP trong trường hợp DN sản xuất và tiêu thụ nhiều sản phẩm.docx
... chDT=14 52 – 260 000 = 155 250 (ngđ) Tỷ lệ SDĐP là: ∑ LB i × DT i ́ ' i=1 LB = ∑ DT i i=1 ¿ 0,4× 25 × 15+ 0, 75 25 ×40 ,5 92 756 2 ,5 = = 65, 14 52 50 14 52 50 ́' ⇒∆P=LB ×∆DT= 65, 4× 15 20=10 750 , 85 (ngđ) ... 65 30 000 39 000 450 000 58 5 000 40 Y 40 35 20 000 21 000 810 000 850 50 0 75 ∑ 100 100 50 000 60 000 260 000 4 35 500 - Tỷ lệ SDĐP tháng tới: 58 50 0×40 + 850 50 × 75 ĹB = =60,7 14 35 Lợi nhuận dự kiến ... 312 50 0 4 75 000 % 100 37 ,5 62 ,5 - Doanh thu hòa vốn chung : - A 31 250 DT hv= ́ = =50 0 LB 62 ,5 (ngđ) Doanh thu hòa vốn riêng SP : - 450 DT hv(X)= 50 0=17 857 1,43 (ngđ) 1260 810 DT hv(Y)= 50 0=321428 ,57 ...
- 17
- 2,487
- 11
Thất bại thị trường do thông tin không đối xứng - trường hợp các trung tâm giới thiệu việc làm trên địa bàn TP Hà Nội.doc
... công vi c qua trung tâm S đường cung vi c làm Cung vi c làm cố định thời điểm xét D0 cầu vi c làm sinh vi n họ tin tưởng vào dịch vụ TTGTVL D1 cầu vi c làm sinh vi n họ không tin tưởng vào trung ... LỜI KẾT Qua phân tích hoạt động TTGTVL với sinh vi n thấy rằng, hoạt động TTGTVL cần thiết, đáp ứng nhu cầu tư vấn, tìm vi c làm vho sinh vi n Họ đối tượng động nhất, có nhiều mối quan tâm Và với ... thông tin lao động - vi c làm thu học phí theo quy định pháp luật Căn vào khối lượng công vi c, tính chất, đặc điểm hoạt động cụ thể, người có thẩm quyền định thành lập Trung tâm quy định số lượng...
- 9
- 1,665
- 21
Hãy xác định quyền và nghĩa vụ nhân thân và tài sản của các bên trong trường hợp nam nữ chung sống như vợ chồng ( không đăng ký kết hôn) từ khi Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000 có hiệu lực đến nay
... Tuy nhiên, vi c xác lập trì quan hệ bị chế tài hành hình số trường hợp loạn luân, vi phạm chế độ vợ, chồng, tảo hôn, cưỡng ép kết hôn quy định rõ Nghị 87 ngày 21/11/2001 – quy định vi c xử phạt ... chung sống vợ chồng vi phạm vào điều kiện nội dung kết hôn a, Sự hình thành quan hệ Quan hệ chung sống vợ chồng vi phạm điều kiện nội dung kết hôn hình thành theo hai cách là: trì quan hệ vợ chồng ... theo án định Tòa án Hay xác lập quan hệ vợ chồng với người biết rõ họ quyền đăng ký kết hôn muốn chung sống vợ chồng b, Hệ pháp lý quan hệ Quan hệ vợ chồng vi phạm điều kiện nội dung kết hôn quan...
- 9
- 2,074
- 6
Chính sách, pháp luật của Việt Nam đối với các trường hợp người hai hay nhiều quốc tịch và người không có quốc tịch
... ngày phát sinh nhiều chủ thể tham gia vào quan hệ ngày đa dạng Khi chủ thể tham gia vào quan hệ dân người không quốc tịch quan có thẩm quyền phải dựa vào định để luật áp dụng xác họ Tuy nhiên điều ... hòa xã hội chủ nghĩa Vi t Nam” Vấn đề người không quốc tịch quy định Luật quốc tịch Vi t Nan năm 2008 Điều Luật quốc tịch Vi t Nam năm 2008 quy định: “Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Vi t Nam ... sử Vi t Nam từ năm 19 45 đến cho thấy có thời kỳ lãnh thổ Vi t Nam bị chia cắt hai, ba miền Vi t Nam có Quốc tịch Vi t Nam Như sách quốc tịch Vi t Nam coi bản, xuyên suốt hệ thống pháp luật Vi t...
- 8
- 999
- 10
ảo giác thật hay
... Can you find 13 faces? and people? Find out people! The same man Both circles in the center are equal! These pictures move? Focus on the plus sing in the center What did you see? Note: Some of...
- 17
- 313
- 0
ao giac that hay
... Can you find 13 faces? and people? Find out people! The same man Both circles in the center are equal! These pictures move? Focus on the plus sing in the center What did you see? Note: Some of...
- 17
- 326
- 0
Truong hop dong dang thu nhat (Rat hay)
... tam giác với trường hợp đồng dạng thứ hai tam giác - Giống: Đều xét đến điều kiện ba cạnh - Khác nhau: + Trường hợp thứ nhất: Ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác + Trường hợp đồng dạng thứ nhất: ... Đònh lí II Áp dụng: Bài 29: Cho hai tam giác ABC A’B’C’ có kích thước hình 35 α) ∆ABC ∆A’B’C’ có đồng dạng với không ? Vì sao? b) Tính tỉ số chu vi hai tam giác A a) ∆ABC ∆A’B’C’ có : AB = = A ... dạng tỉACchu BC Khi = = giác ⇒ = số = = A ' C ' hai tam giác A số đồng dạng B'C ' vi tỉ 'B' A 'C ' B C 12 A' BC chúng3 với ? 12 = = B'C' b) Tính tỉ số chu vi hai tam giác ABC A’B’C’ : Theo câu...
- 12
- 293
- 0
Truong hop dong dang thu 2 (Rat hay)
... trường hợp đồng dạng thứ hai tam giác? Định lí: Nếu ba cạnh tam giác tỉ lệ với ba cạnh tam giác hai tam giác đồng dạng KIểM TRA Bài Cũ D 2, Bài tập: Cho ABC DEF có kích thước hình vẽ: a, So sánh tỉ ... không R Tiết 45: Trường hợp đồng dạng thứ hai Định lí: (SGK/ 75) p dụng: a, Vẽ ABC có BAC = 50 0, AB=5cm,AC = 7,5cm(H.39) ?3 b, Lấy cạnh AB, AC hai điểm D, E cho AD=3cm,AE= 2cm Hai tam giác AED ABC ... MNP có kích thước hình vẽ: M E A B C F H D I K N 10 Điền (Đ) sai (S) thích hợp vào ô vuông 1, ABC DEF Đ S 2, ABC HIK 3, DEF MNP S P Tiết 45: Trường hợp đồng dạng thứ hai Định lí: (SGK/ 75) áp dụng:...
- 12
- 449
- 4
Trường hợp đồng dạng thứ 3 ( rât hay)
... AC - x = 4 ,5 - = 2 ,5 (cm) Vy x = 2cm ; y = 2,5cm BD phân giác góc B Tính BC, BD ? BD phân giác gócB ABC ADB BC BA BC = = => BC = 3, 75 => 2 ,5 AD CD 3, 75 2.3, 75 AB BC = = BD = = 2 ,5 => AD BD ... ng dng vi ? Hóy gii thớch M A 70 D 40 70 P N 0 B 70 70 C DEF A' B' 60 F N 700 400 c M' 650 700 50 0 d b 55 0 D' 70 PMN ABC 55 0 a Cú cp tam giỏc ng dng ú l: ABC E C' E' 60 e 50 F' N' 65 f 50 P' P ... 12 .5 B x D 28 ,5 C HNG DN V NH Nắm trường hợp đồng dạng tam giác p dụng: Lm bi 35 ; 36 ; 37;38 trang 79 SGK Chú ý: HS yếu cần vi t thứ tự đỉnh tam giác đông dạng bài 36;37 ;38 Hng dn bi 35...
- 9
- 674
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008