0

chất lượng học tập là gì

SKKN-Lịch sử 9- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ Lịch sử

SKKN-Lịch sử 9- Nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ Lịch sử

Lịch sử

... giảng dạy tôi thấy học sinh có hứng thú học tập, giờ học sôi nổi hơn, học sinh hăng say học tập tìm hiểu, đồng thời hiểu vànhớ đợc lâu khi học tập bộ môn lịch sử, chất lợng học của các em đợc ... nghề nghiệp thôi thúc tôi phải làmthế nào để nâng cao chất lợng học tập cho học sinh, việc làm đầu tiên nâng cao chất lợng giờ dạy trên lớp vì lịch sử môn học rất thiết thực đối với mỗi ... cao chất lợng học tập của học sinh trong giờ dạy Lịch sửA. Đặt vấn đề .Lịch sử những xảy ra trong quá khứ, phần lớn những ta không tậnmắt nhìn thấy, tai nghe. Đặc thù học tập...
  • 16
  • 1,425
  • 21
Tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Toán ở HS vùng khó.

Tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Toán ở HS vùng khó.

Tư liệu khác

... học tập và trong thực tiễn; tạo niềm tin, niềm vui, hứng thú trong học tập. làm cho học q trình kiến tạo; học sinh tìm tịi, khám phá, phát hiện luyện tập khai thác và xử lí thơng tin học ... dạy học. Những quan điểm dạy học cơ bản: dạy học giải thích minh họa, dạy học gắn với kinh nghiệm, dạy học kế thừa, dạy học định hướng học sinh, dạy học định hướng hành động, giao tiếp; dạy học ... tổng qt, tư duy logic. Do vậy nên rất nhiều học sinh cảm thấy khó và ngại học phân mơn này.Để nâng cao chất lượng dạy học và giúp học sinh hứng thú học tập mơn Tốn nói chung thì mỗi giáo viên...
  • 17
  • 563
  • 0
tiểu luận đề tài nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hoá học

tiểu luận đề tài nâng cao chất lượng học tập của học sinh trong giờ dạy môn hoá học

Kinh tế - Thương mại

... quả học tập của học sinh về môn hoá học ở các trờng còn thấp. Từ kết quả này lơngtâm và trách nhiệm nghề nghiệp thôi thúc tôi phải làm thế nào để nâng cao chất lợng học tập, việc làm đầu tiên ... tài:"Nâng cao chất lợng học tập của học sinhtrong giờ dạy môn hoá học& quot;A. Đặt vấn đề:I. Cơ sở lý luận:Hoá học một môn học khó đối với học sinh THCS vì nó một môn khoa học tổng hợp kiến thức ... những tiết học lôi cuốn học sinh. Nên dẫn đến chất lợng thấp.III. Giải pháp khắc phục.Để đạt đợc ớc vọng “Nâng cao chất lợng học tập của học sinh trong giờ dạy mônHoá học bản thân tôi phải...
  • 13
  • 2,830
  • 0
tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

tiểu luận đề tài đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường thcs

Kinh tế - Thương mại

... để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa học. 1. Vai trò của bài tập hóa học trong việc dạy hóa học và nâng cao chất lợnggiảng dạy.1.1 Các dạng bài tập hóa học. * Bài tập tự luận: ... cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạy và học môn hóa học 14E. Sử dụng phơng pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạtđộng học nhằm nâng cao chất lợng dạy học hóa học trong trờng ... luận.PP dạy học tập hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học góp phần giúp học sinh giải quyết một số nhiệm vụ học tập khó khăn cần có sự hợp tác giữa học sinh khá,giỏi và học sinh trung...
  • 19
  • 930
  • 6
SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

SKKN hóa học đổi mới phương pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bước nâng cao chất lượng học tập bộ môn hóa học trong trường THCS

Hóa học

... HỌC ĐỂ DẠY HỌC TÍCH CỰC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC.1. Vai trò của bài tập hóa học trong việc dạy hóa học và nâng cao chất lượng giảng dạy.1.1 Các dạng bài tập hóa học. 5a. Xác ... hóa người học, nâng cao chất lượng dạy và học môn hóa học 11E. Sử dụng phương pháp dạy học vấn đáp tìm tòi nhằm tích cực hóa hoạt động học nhằm nâng cao chất lượng dạy học hóa học trong trường ... cho học sinh làm thí nghiệm hoặc những yêu cầu của giáo viên đối với học sinh.. Trình diễn bài làm của học sinh.. Những nội dung cần chốt lại trong bài học, phần học. C. SỬ DỤNG BÀI TẬP HÓA HỌC...
  • 22
  • 4,196
  • 17
Điều tra thống kê và ứng dụng số liệu điều tra thống kê để phân tích chất lượng học tập của sinh viên lớp Thống kê kinh doanh 46B năm học 2006-2007.doc

Điều tra thống kê và ứng dụng số liệu điều tra thống kê để phân tích chất lượng học tập của sinh viên lớp Thống kê kinh doanh 46B năm học 2006-2007.doc

Kế toán

... traThu thập thông tin về tình hình học tập của sinh viên lớp TKKD46B từ đó phân tích chất lượng học tập của họ và đưa ra những kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên.1.2 Phạm vi ... học tập + Tình hình nghỉ học + Lý do nghỉ học + Cách học + Nhóm các chỉ tiêu khác về cách học tập 1.3.3 Kết quả học tập + Kết quả học tập qua 3 năm học + Mức độ hài lòng của bản thân1.4 Phương ... Tham khảo các tài liệu khác 5 Trao đổi ngoài giờ học với thầy cô 6 Làm bài tập về nhà III. Kết quả học tập Câu 7. Kết quả học tập của bạn Năm học 2004-2005 (1) 2005-2006 (2) 2006-2007 (3)1...
  • 29
  • 5,023
  • 21
phương pháp qua phiếu điều tra, qua chất lượng học tập của học sinh

phương pháp qua phiếu điều tra, qua chất lượng học tập của học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... phiếu điều tra, qua chất lượng học tập của học sinh.GV: Võ Ngô Thị Lưu Ngọc Giàu Trang 3Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 C. KẾT LUẬN1/ Bài học kinh nghiệm:a/ ... chỉ tập trung thảo luận nhóm, trao đổi và quan sát hình ảnh mà không ghi bài. Như vậy, học sinh không thể nắm được ý chính của bài để định hướng học tập. + Mặt khác, hạn chế của học sinh ... Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 GV: Võ Ngô Thị Lưu Ngọc Giàu Trang 30Trường THPT Hoàng Văn Thụ Giải pháp khoa học năm học 2010-2011 + Học sinh sẽ tập trung ghi bài mà không...
  • 37
  • 6,611
  • 22
Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập

Một số biện pháp về công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập

Khoa học xã hội

... chỉnh mình.* Đối với học sinh học yếu: - Tìm hiểu nguyên nhân vì sao em đó học yếu, học yếu những môn nào.Có thể ở gia đình các em đó không có thời gian học tập vì phải làm nhiềuviệc hoặc ... tôi làm công tác chủ nhiệm. Đây chỉ vài biện biện pháp nhỏmà bản thân được học tập qua các đồng nghiệp , qua việc đúc kết nhiều nămlàm công tác phong trào. Bản thân sẽ tiếp tục học tập, ... chủnhiệm, cụ thể:+ Học sinh gặp hoàn cảnh khó khăn.+ Học sinh khuyết tật.+ Học sinh các biệt về đạo đức.+ Học sinh yếu.+ Học sinh có những năng lực đặc biệt.* Đối với những học sinh có hoàn...
  • 13
  • 44,479
  • 163
de khao sat chat luong hoc tap phan DXC

de khao sat chat luong hoc tap phan DXC

Vật lý

... tụ điện lần lượt UR =30V, UC = 40V. Điện áp hai đầu đoạn mạch là: A. 70V B. 100V C. 50V D. 8,4VCâu 37. Chọn câu đúng. Một đoạn mạch RLC. Gọi UR, UL, UC, lần lược điện áp dụng ... điện thế hiệu dụng ở nguồn điện lúc phát ra U=5000V, công suất điện 500kW. Hệ số R L CA BHình 3.46R L CA BHình 3.483.48công suất của mạch cos 0,8ϕ=. Có bao nhiêu phần trăm công ... chiều có tần số f thì số cặp cực của máy phát điện là: A. 60n=fp B. 60n=pf C. 60=p nf D. 60n=fpCâu 15. Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về cấu tạo và nguyên tắc hoạt động...
  • 6
  • 517
  • 0
de kiem dinh chat luong hoc sinh kha gioi

de kiem dinh chat luong hoc sinh kha gioi

Tiếng anh

... rice paddy )§¸p ¸n I. 3marks 0.5II. 3 ®III. 3®IV. 3®V. 3®VI. 2®VII. 3®ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC SINH KHÁ GIỎI N¨m häc 2007-2008I. Choose the best answer A,B or C (1 does your mother...
  • 4
  • 793
  • 0
SKKN - Nâng cao chất lượng học tập của HS yếu kém môn Anh văn 7

SKKN - Nâng cao chất lượng học tập của HS yếu kém môn Anh văn 7

Tiếng anh

... từng đối tượng học sinh.2. CÔNG TÁC TỔ CHỨC QUẢN LÝ HỌC SINH YẾU KÉM: a. Đánh giá chất lượng học tập của học sinh: Nhằm đánh giá đúng mức độ học tập của học sinh , vào đầu năm học nhàtrường ... làm bài , cải tiếncách học như thế nào có hiệu quả điều cấp thiết để nâng cao chất lượng học tập của học sinh.h. Dự giờ thao giảng:Dự giờ , quan sát , ghi chép , học tập kinh nghiệm của các ... một lực lượng tài năng đồng đều đòihỏi người giáo viên phải tìm cách nâng cao chất lượng học tập cho những học sinh yếu kém- một lực lượng khá đông đúc trong các trường học hiệnnay . Đó những...
  • 16
  • 1,326
  • 22
SKKN phuong phap nang cao chat luong hoc tap mon sinh lop 6

SKKN phuong phap nang cao chat luong hoc tap mon sinh lop 6

Sinh học

... đang làm hạn chế chất lượng, hiệu quả học tập cũng như khôngđáp ứng được yêu cầu của xã hội hiện nay đối với sản phẩm giáo dụctạo ra.Một vấn đề cốt lõi khác tư tưởng và ý thức học tập của ... cơ bản của giáo dục đào tạo ra nhữngcon người năng động, tích cực làm chủ tri thức khoa học và côngnghệ hiện đại. Chính vì vậy việc nâng cao chất lượng trong học tập là điều rất cần thiết ... cao chất lượng dạy và học cho bộ môn Sinh học 6.4. Phạm vi đề tàiĐề tài thực hiện trong năm học 2007 – 2008 vớiđối tượng học sinh Khối 6 Trường THCS Mỹ Hạnh . II. NỘI DUNG CÔNG VIỆC ĐÃ LÀMGiáo...
  • 16
  • 1,121
  • 38
SKKN  nâng cao chất lượng học tập của HS THCS

SKKN nâng cao chất lượng học tập của HS THCS

Tư liệu khác

... nhiệm cao , có chuyên môn giỏi.-Nề nếp học tập, động cơ học tập, phương pháp học tập, điều kiện học tập những yếu tố tác động mạnh mẽ ,đến chất lượng học tập. Người hiệu trưởng cần xây dựng, ... nâng cao chất lượng học tập thì trò phải học tốt. Muốn vậy thì phải có động cơ, thái độ học tập đúng, có phương pháp học tập phù hợp, có quyết tâm học tập cao và có các điều kiện học tập thuận ... nâng cao chất lượng học tập, đồng thời cũng tạo ra động lực để nâng cao chất lượng các hoạt động khác trong nhà trường.PHẦN III: KẾT LUẬN1.Bài học kinh nghiệm: -Chất lượng học tập thước...
  • 16
  • 2,363
  • 25

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008