0

chấm điểm thi đua ở tiểu học

Kết quả chấm điểm thi đua Tiểu học của SGD&ĐT

Kết quả chấm điểm thi đua Tiểu học của SGD&ĐT

Tư liệu khác

... CHẤM ĐIỂM CÔNG TÁC NGOẠI KHÓA Y TẾ TRƯỜNG HỌC Năm học 2008 - 2009STT Tiêu chuẩn Điểm tốiđaCác Phòng Giáo dục tự chấm Phòng Giáo dục Tiểu học chấm NT DK CR KV KS NH ... PHÒNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC Lưu ý: Các tiêu chuẩn xét đạt 0,3 điểm không được xếp loại xuất sắc BẢNG CHẤM ĐIỂM CÁC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠONăm học 2008 - 2009STT Tiêu chuẩn Điểm tốiđaCác ... Tiêu chuẩn Điểm tốiđaCác Phòng Giáo dục tự chấm Phòng Giáo dục Tiểu học chấm NT DK CR KV KS NH VN CL NT DK CR KV KS NH VN CLIII. VỀ GIÁO DỤCTIỂU HỌC10.0 9.9 9.8 10.0 9.1 8.8 10.0 9.3 10.0...
  • 4
  • 1,535
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf

Khoa học xã hội

... chế thi đua trong năm học của lớp và cho học sinh thảo luận góp ý để đi đến thống nhất thực hiện. Qui chế thi đua gồm các vấn đề như: Bảng điểm thi đua; Bảng qui định về điểm thưởng và điểm ... viên uốn nắn, nhắc nhở cho học sinh đó tiến bộ. Kết thúc học kỳ, dựa trên cơ sở bảng điểm thi đua của từng cá nhân học sinh, sổ theo dõi và bảng tổng hợp thi đua của các tổ trưởng, giáo viên chủ ... Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn chấm điểm thi đua cho từng thành viên tổ mình. Bảng điểm thi đua cá nhân và sổ theo dõi của tổ phải...
  • 36
  • 4,153
  • 15
Bản tự chấm điểm thi đua

Bản tự chấm điểm thi đua

Tư liệu khác

... BẢN TỰ CHẤM ĐIỂM THI ĐUA Năm học : 2009 - 2010STT Nội dung Điểm tốiđa Điểm tốiđa bịtrừSố điểm bịtrừSố điểm đạtđượcI Tiêu chí 1 30 35 3 271 Nội dung a:Các nội dung bị trừ điểm: - Chưa ... bị trừ điểm: - Còn có hiện tượng học sinh đánh nhau.- Còn có học sinh vi phạm pháp luật.- Cấp học có tổ chức thi học sinh giỏi nhưng không có học sinh đạt học sinh giỏi cấp tỉnh7 733121015II ... điểm: - Chưa có các giải pháp để duy trì học sinh đi học chuyên cần.- Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao.- Không duy trì kết quả phổ cập.7 9234000074 Nội dung d:Các nội dung bị trừ điểm: -...
  • 3
  • 3,759
  • 8
Bảng điểm Thi đua 09-10 (Tiểu học)

Bảng điểm Thi đua 09-10 (Tiểu học)

Tư liệu khác

... THI ĐUA CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC (ĐỐI VỚI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009-2010)A/ CÁC TIÊU CHÍ THI ĐUA VÀ BẢNG ĐIỂMVỀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC Hệsố Điểm chuẩn Điểm Trường chấm Điểm Đoàn KT chấm Điểm HĐTĐ chấm Phương ... quả theo dõi thi đua của Phòng, đây sẽ là cơ sở cho việc xétcác danh hiệu thi đua và khen thưởng.+ Loại tốt : Tổng điểm của các lĩnh vực đạt từ 90% trở lên (sau khi đã cộng điểm thưởng, nhân hệ ... chấm điểm thi đua theo bảng điểm và gửi bảng điểm về Phòng . Trong suốt năm học, PGD-ĐT sẽtheo dõi và đến tháng 5 sẽ tổ chức kiểm tra về công tác thi đua khối và chấm lại. Trên cơ sở kết quả...
  • 6
  • 1,910
  • 14
Bảng điểm Thi đua 09-10 (Tiểu học)

Bảng điểm Thi đua 09-10 (Tiểu học)

Tư liệu khác

... THI ĐUA CÁC LĨNH VỰC CÔNG TÁC (ĐỐI VỚI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC NĂM HỌC 2009-2010)A/ CÁC TIÊU CHÍ THI ĐUA VÀ BẢNG ĐIỂMVỀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC Hệ số Điểm chuẩn Điểm Trường chấm Điểm Đoàn KT chấm Điểm ... quả theo dõi thi đua của Phòng, đây sẽ là cơ sở cho việc xét các danh hiệu thi đua và khen thưởng.+ Loại tốt : Tổng điểm của các lĩnh vực đạt từ 90% trở lên (sau khi đã cộng điểm thưởng, nhân ... phương pháp dạy học; đảm bảo chất lượng giáo dục tiểu học; không để học sinh không đạt chuẩn lên lớp; giảm học sinh lưu ban, bỏ học; bồi dưỡng học sinh giỏi; giúp đỡ học sinh yếu.20 điểm 21 -...
  • 6
  • 1,215
  • 0
Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ ở tiểu học

Một số biện pháp dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... ở tiểu học. 2 tích hợp giáo dục kĩ năng sống trong các môn học và các hoạt động ngoài giờ lên lớp.- Quán triệt việc lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào quá trình dạy các môn họcTiểu học, ... cứu cơ sở lí luận của việc dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ chậm phát triển trí tuệ tiểu học. - Phân tích thực trạng của vệc dạy kĩ năng tự phục vụ cho trẻ châm phát triển trí tuệ tiểu học. - ... chất lượng dạy và học các môn học Tiểu học nói chung và môn Kĩ thuật nói riêng.- Phương pháp thực hiện: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động, để học sinh tự cảm nhận,...
  • 20
  • 10,926
  • 81
Sáng Thang điểm thi đua cụ thể cho năm học

Sáng Thang điểm thi đua cụ thể cho năm học

Ngữ văn

... BẮC- THANG ĐIỂM THI ĐUA + Điểm từ 70 đến 79,99 xếp loại D . +Điểm từ 69,99 trở xuống xếp loại E. *Cách tính điểm trừ , điểm thưởng : Tổng điểm bình quân hàng tháng ( cộng hoặc trừ số điểm tương ... trừ 02 điểm / chịem . + Bản thân vi phạm đạo đức nhà giáo ……… , trừ 03 điểm . Không xếp loại thi đua học kì , cuốinăm . CÁCH TÍNH ĐIỂM TRỪ , ĐIỂM THƯỞNG VÀ XẾP LOẠI . *Điểm thưởng , điểm ... trừ 02 điểm / học kì . lớpliên tục thứ hạng thấp , không có sự cải thi n trừ 02 điểm / học kì . + Nếu tỷ lệ thu dưới 70% do chủ quan , và học sinh nghỉ trên 5% thì không xét thi đua học kì...
  • 11
  • 772
  • 5
HOI THI O TIEU HOC

HOI THI O TIEU HOC

Tiểu học

... Tạo cơ hội cho học sinh tiểu học giao lưu tiếng Anh, phát triển năng lực học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy – học tiếng Anh tiểu học. - Đối tượng dự thi : Khuyến khích học sinh từ lớp ... các hội thi Tiểu học . Kính gửi : Các trường Tiểu học trong huyện Thực hiện công văn 966/SGDĐT –GDTH ngày 20 tháng 9 năm 2010 V/v :Hướng dẫn tổ chức các hội thi Tiểu học năm học 2010-2011, ... năng sáng tạo, đẩy mạnh phong trào học tập trong học sinh tiểu học, Phoøng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức các hội thi dành cho học sinh tiểu học năm học 2010-2011 như sau: I. MỤC ĐÍCH...
  • 5
  • 378
  • 0
Bản điểm thi đua năm học 2010 - 2011

Bản điểm thi đua năm học 2010 - 2011

Mỹ thuật

... KQ tốt(9đ), KQXS(10đ) Điểm chuẩn tổng cộng:D .Điểm thởng, điểm phạt:a )Điểm thởng-Đạt phong trào hội thi GVG tai huyện +1đ.; -Giúp đỡ HS chậmPTTT, HSKT đi học chuyên cần học tập tiến bộ đạt yêu ... v úng gúp + 1*Tổng số điểm thởng không quá 7đb )Điểm phạt: -Công tác chủ nhiệm lớp cha tốt: biểu hiện HS vi phạm nội qui, HS ồnào mất trật tự trong giờ học, làm ảnh hởng đến các lớp lân cận,cứmỗi ... HệNG GM ọỹc láûp - Tỉû do -Hảnh phụcBẢN ĐIỂM THI ĐUA NĂM HỌC 2010 -2011 H v tãn: ….Chỉïc vủ: Cäng tạc âỉåüc giao: Cäng tạc kiãm nhiãûm: TTNäüi dung thi õuaióứmchuỏứnTổỷ TọứchỏỳmHTchỏỳm12341234567...
  • 4
  • 613
  • 2
Hướng dẫn chấm điểm thi

Hướng dẫn chấm điểm thi "Viết chữ đẹp năm học 2010-2011" chuẩn

Tiểu học

... năm học 2010 – 2011; bài thi chấm theo thang điểm 10; không chấm điểm 0; bài thi viết thực hành trên bảng của GV cũng chấm theo HD này (Phần trình bày 4.1: 0,5 điểm; 4.2: 1 điểm; 4.3: 0,5 điểm) Ban ... điểm 10; không chấm điểm 0.Ban tổ chức kì thi Phòng GD&ĐT Than UyênTrường Tiểu học số 2 xã Phúc ThanKÌ THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011Đáp án – HD chấm vở sạch. ... chức kì thi Phòng GD&ĐT Than UyênTrường Tiểu học số 2 xã Phúc ThanKÌ THI VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2009- 2010HD chấm bài thi viết của HS. tt Nội dung Tiêu chí cần đạt Điểm I Viết...
  • 3
  • 7,427
  • 93
ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC potx

ĐỀ CƯƠNG HƯỚNG DẪN ÔN THI TỐT NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN TIỂU HỌC potx

Cao đẳng - Đại học

... đặc điểm cấu trúc nội dung chương trình môn Toán tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán tiểu học. 2. Dạy học số học tiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ... học số học tiểu học. Cho ví dụ về việc thực hiện mục tiêu đókhi dạy học một bài cụ thể tiểu học. 2.2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toán tiểu học. Cho ví ... hình học 3.1. Trình bày mục tiêu của dạy học các yếu tố hình học tiểu học. Cho các ví dụ về việcthực hiện các mục tiêu đó trong dạy học các yếu tố hình học tiểu học. 3.2. Phân tích các đặc điểm...
  • 8
  • 1,563
  • 11

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose