... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.Môn :Toán lớp 12. Ban: Nâng cao. Số tiết: 140 tiết / năm (35 tuần). A. Giải tích (C nm: 90 tit). HKI: 10 tun u 3 tit =30 tit. HKII: 10 tun u 3 tit =30 tit. 8 tun ... Môn :Toán lớp 12. Ban: Cơ bản.Số tiết: 105 tiết / năm (35 tuần). A. Giải tích (Cả năm: 68 tiết). HKI: 16 tun uì2 tit =32 tit. HKII: 17 tun ×2 tiết =34 tiết. 2 tuần sau×1 tiết =2 tiết. Chương ... 15. 3 tit. Đ4. Th tớch của khối đa diện. 3 tiết. Câu hỏi và bài tập ôn tập chương I. 2 tiết. Kiểm tra 1 tiết. 1 tiết. Chương II: Mặt cầu, mặt trụ, mặt nún (10 tit). Đ1. Mt cu, khi cu. 3 tit....
... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phútI)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập ... trong phạm vi từ đầu đến giữa chương3 bao gồm các vấn đề :- Đại cương về phương trình - Phương trình bậc nhất, bậc hai một ẩn- Định lí Viét và sự áp dụng- Phương trình qui về bậc nhất, bậc hai.*Yêu ... và x2-1 >02) Phương trình : (x2+1)(x-1)(x+1) = 0 tương đương với phương trình : a) x-1 = 0 b) x+1 = 0 c) x2 +1 = 0 d) (x-1)(x+1) = 0 3) Tập nghiệm của phương trình : xxx−= là :a)...
... dựng nội dung trang web hỗ trợ việc dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chươngtrìnhtoánlớp 11 trường THPT. - Chương3. Thực nghiệm sư phạm. - Kết luận. - ... dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chươngtrìnhtoánlớp 11 trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương ... lượng trang thiết bị phù hợp 96 80( 83, 3%) 15(15,5%) 1(1%) 2 Chất lượng trang thiết bị 96 71(74%) 24(25%) 1(1%) 3 Bảo quản trang thiết bị 96 31 (32 ,3% ) 60(62,5%) 5(5,2%) 4 Số phòng máy...
... HÌNH Hình 3. 1. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 1 1 13 Hình 3. 2. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 2 1 13 Hình 3.3. Đồ thị đường luỹ tích bài kiểm tra 3 114 Hình 3. 4. Biểu đồ trình độ HS ... tiễn cuộc sống và sản xuất. 35 Chương 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG RÈN LUYỆN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG THÍ NGHIỆM TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC 10 NÂNGCAO CHO HỌC SINH THEO HƯỚNG DẠY ... tích ở trên. Chúng tôi đã thống kê 52 TN cần biểu diễn khi dạy học chươngtrình hoá học 10 nângcao và trình bày ở phụ lục số 13, trang 46 theo mẫu bảng dưới đây: Bài học Tên TN Mục tiêu TN...
... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 3. 1.6 3. 2 3.33. 3.1 3. 3.2 3. 3.2.1 3. 3.2.2 3. 3.2 .3 3. 4 Cách đánh giá, xếp loại… ……………….……… Tiến hành thực nghiệm ... 2.2 2.2.1 2.2.1.1 2.2.1.2 2.2.1 .3 2.2.1.4 2 .3 Chƣơng III 3. 1 3. 1.1 3. 1.2 3. 1 .3 3. 1.4 3. 1.5 Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò ... 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.2.1 1.1.2.2 1.1 .3 1.1.4 1.2 1.2.1 1.2.1.1 1.2.1.2 1.2.1 .3 1.2.2 1 .3 1 .3. 1 1 .3. 1.1 1 .3. 1.2 1 .3. 2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC...
... phối chươngtrình môn hóa 11 nâng cao Học kỳ I :19 tuần 36 tiếtHọc kỳ II:18 tuần 51 tiếtStt tiếtTên bài Stt tiếtTên bài1 Ôn tập đầu năm 45 Luyện tập cấu trúc phân tử hợp chất hữu cơ 2 Chương ... và ứng dụng 31 Si lic và hợp chất của si lic 75 Phenol 32 Công nghiệp siliccac 76 Luyện tập ancol phenol 33 Luyện tập tính chất của cacbon……. 77 Bài thực hành 6 34 Ôn tập học kỳ I 78 Chương 9: ... xeton 35 Ôn tập học kỳ I 79 Andehit- xeton 36 Kiểm tra học kỳ I 80 Luyện tập Andehit- xeton 37 Chương 4: Hóa học hữu cơ và hợp chất hữu cơ 81 Axitcacboxilic : cấu trúc danh pháp t/c vật lý 38 Phân...
... TRA 1 TIẾT MÔN TOÁNLỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 22 3 3 3 x xxx+ −+ =−b) Tìm m để phương trình mx2 − 2(m − 1)x + m - 2 = 0 có nghiệm .Câu 2:( 3 đ). Chứng minh ... TIẾT MÔN TOÁNLỚP 10 NÂNG CAO Câu 1(2 đ) a) Giải phương trình sau: 21 1 2 11x xx x x x− −− =+ +b) Tìm m để phương trình x2 − 4(m − 1)x +4 m2 − 3m - 2 = 0 có nghiệm .Câu 2:( 3 đ). ... 0.Câu 3 : (3 đ) Cho các tập hợp sau A=(-∞;-2]; B=[ -3; +∞) và C=(-4;4]. Tìm AACBACAB \,\,,∩∪, )(\,)( BACCAB∩∪∩.Câu 4: (2 đ) Cho E = { }5;4 ;3; 2;1 , A = { } 3; 2;1 , B = { } 3; 2.Tìm...
... SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁNTOÀN QUỐC Chương trìnhToánlớp 6Bài 1. Chứng minh rằng a5b – ab5 chia hết cho 30 với a,b là hai số nguyên bất kỳ.Bài 2. Cho A= n 3 + 3n2 +2n a) Chứng minh ... 3n2 +2n a) Chứng minh rằng A chia hết cho 3 với mọi giá trị nguyên của n.b) Tìm giá trị nguyên dương của n, với n < 10 dể chia hết cho 15.Bài 3. Phân tích tùy ý số 1987 thành tổng 2 số ... nhỏ nhất.Bài 4. Hãy tìm các chữ số thích hợp x, y, z dể sao cho sốA = x54y199z chia hết cho số 33 0.Bài 5. Tìm số tự nhiên sao cho khi cộng ba số: Số đó, số các chữ số của số đó và tổng các chữ...
... những sai xót xảy ra trong từng bớc của quá trình cung cấp dịch vụ tín dụng.- Số cơ hội xảy ra lỗi 3 2 2 3 2 1- Số lỗi xảy ra 11 25 5 8 14 3 DPMO = 70* 13 000.000.1*66 = 72527VËy víi DPMO = 72527 ... chất lợng của quy trình cho vay hiện tại là 2,9, đây là mức chất lợng trung bình, hay năng lực của quy trình tín dụng hiện tại của Sở chỉ đạt ở mức trung bình vậy để nângcao hơn nữa thì Sở ... tiêu kế hoạch kinh doanh- Nguồn vốn đạt 5100 tỷ đồng, tăng 33 ,85% so với năm 20 03 - D nợ đạt 1.159 tỷ đồng tăng 24,76%so với năm 20 03 - Tỷ lệ nợ quá hạn dới 1% tổng d nợ.- Tỷ lệ cho vay doanh...
... tổng hợp:a. x1 = 2cos(2t +6π) cm và x2 = 2 3 cos(2t + 3 2π) cmb. x2 = 3cos(ωt +4π) cm và x2 = 3 3cos( ωt + 4 3 π) cmBài 30 Một vật thực hiện đồng thời hai dao động điều ... phương pháp véc tơ quay Frexnel để tìm phương trình dao động tổng hợp:a. x1 = 5cos3t (cm) x2 = 5sin3t (cm)b. x1 = 3cos( tω- 6π) cm x2 = 3cos(tω+2π) cmc. x1 = 5costω cm ... Phương trình dao động là x = 6cos20πt (cm, s)1. Viết phương trình vận tốc, gia tốc của vật. Từ đó suy ra vận tốc và gia tốc cực đại của vật.2. Tính vận tốc lúc vật qua vị trí có li độ x = 3 cm. 3. ...