chƣơng 2 thực trạng về phát triển đội ngũ cán bộ phòng ban nhà trƣờng

THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC HUYỆN ỦY HUYỆN MỸ ĐỨC, THÀNH PHỐ HÀ NỘI

... lượng đội ngũ cán bộ, công chức Sinh viên:Bạch Anh Thuận - Lớp QTNL K1E 12 Trường Đại học Nội vụ Hà Nội Báo cáo thực tập tốt nghiệp 1 .2. 2 Công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Nhà ... kỹ quản lý người - lĩnh vực, môi trường họ gặp thực công tác 2. 2 Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức huyện ủy huyện Mỹ Đức 2. 2.1 Thực trạng đặc điểm cấu tổ chức Tổ chức máy huyện uỷ ... thừa phòng ban để đưa vào dự án quy hoạch cán bộ; xác định xác chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức để làm sở cho việc quy hoạch cán bộ, công chức xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán...

48
1,234
4

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước về kinh tế tại thành phố thái nguyên

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 14 1 .2 Phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế 16 1 .2. 1 Khái niệm phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế 16 1 .2. 2 Sự cần thiết phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh ... hiểu rõ chất Nhà nước dân, dân dân” 1 .2 Phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế 1 .2. 1 Khái niệm phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế + Phát triển Khái niệm phát triển theo ... dựng chiến lược phát triển cán quản lý kinh tế có ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ cán Nếu chiến lược phát triển toàn diện gắn với thực trạng đội ngũ cán cơng tác phát triển cán QLKT đạt hiệu...

98
495
4

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý nhà nước về kinh tế tại thành phố Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Danh mục: Quản lý nhà nước

... 14 1 .2 Phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế 16 1 .2. 1 Khái niệm phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế 16 1 .2. 2 Sự cần thiết phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh ... hiểu rõ chất Nhà nước dân, dân dân” 1 .2 Phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế 1 .2. 1 Khái niệm phát triển đội ngũ cán quản lý nhà nước kinh tế + Phát triển Khái niệm phát triển theo ... dựng chiến lược phát triển cán quản lý kinh tế có ảnh hưởng đến phát triển đội ngũ cán Nếu chiến lược phát triển toàn diện gắn với thực trạng đội ngũ cán cơng tác phát triển cán QLKT đạt hiệu...

98
477
4

Đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước của thành phố quảng ngãi

Danh mục: Kinh tế

... - 13% 15 B ng s 2. 12 Cơ c u ng ch CBCC HCNN TPQN (20 05 - 20 10) Năm 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 1 1 9 12 15 Chuyên viên 22 3 23 7 23 7 24 5 25 3 25 5 Cán s 63 70 70 71 71 75 Trình đ 20 05 CV Cao c p CV ... chi n lư c phát tri n h p lý th i gian đ n B ng 2. 11 Trình ñ chuyên môn c a CBCC HCNN TPQN t 20 05 - 20 10: Năm 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 Trình ñ Trên ĐH Đ ih c 23 1 23 7 24 1 26 1 26 7 26 8 Cao ñ ... năm 20 15 Năm 20 10 D ki n 20 15 So sánh Đơn v 20 15 /20 10 SL Cán b qu n lý c p T.P CBCC T.P Cán b chuyên trách XP CBCC XP T ng s 78 87 104 106 375 T l (%) 20 ,8 23 ,2 27,7 28 ,3 100% SL 90 120 110 122 ...

26
794
1

Đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước của thành phố Quảng Ngãi

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... Footer Page 14 of 126 Header Page 15 of 126 15 Bảng số 2. 12 Cơ cấu ngạch CBCC HCNN TPQN (20 05 - 20 10) Năm 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 1 1 9 12 15 Chuyên viên 22 3 23 7 23 7 24 5 25 3 25 5 Cán 63 70 70 71 ... 3,1%; dịch vụ 36% 2. 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CBCC NN CỦA THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI 2. 2.1 Thực trạng ñội ngũ CBCC HCNN Đội ngũ CBCC HCNN chiếm tỷ lệ lớn đội ngũ CBCC tồn thành ... Đơn vị 20 15 /20 10 SL Cán quản lý cấp T.P CBCC T.P Cán chuyên trách XP CBCC XP Tổng số 78 87 104 106 375 Tỷ lệ (%) 20 ,8 23 ,2 27,7 28 ,3 100% SL 90 120 110 122 4 42 Tỷ lệ (%) 20 ,4 27 ,1 24 ,9 27 ,6 100%...

26
184
0

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... 3.10 10 2. 78 12 2.94 11 3.17 3 .23 3 .20 3 .23 3.30 3 .27 3.06 11 3 .23 3.15 3 .21 3.14 3.18 3.47 3.35 3.41 3.11 2. 86 10 2. 99 10 3 .24 3.35 3.30 3 .26 3.31 3 .29 3. 02 12 2.80 11 2. 91 12 3 .24 3.19 3 .21 Kết ... chung Thứ X bậc 2. 91 2. 68 2. 80 2. 93 2. 98 2. 96 2. 80 2. 58 2. 69 2. 73 2. 52 2.63 2. 84 2. 69 2. 77 2. 2.5 So sánh theo nhóm đối tượng khảo sát Kiểm định khác biệt mức độ đánh giá việc thực phẩm chất đạo ... 3.13 3. 12 2.87 3.00 2. 93 3.06 3.00 3 .22 3 .28 3 .25 3 .21 3. 32 3 .27 3. 02 3. 12 3.07 3.11 3.13 3. 12 Qua kết bảng 2. 10 chúng tơi có nhận xét sau: Mức độ thực nhóm kỹ “Xây dựng mơi trường cộng tác nhà trường”...

96
1,362
12

Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THPT Tp Cần Thơ

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... 3.10 10 2. 78 12 2.94 11 3.17 3 .23 3 .20 3 .23 3.30 3 .27 3.06 11 3 .23 3.15 3 .21 3.14 3.18 3.47 3.35 3.41 3.11 2. 86 10 2. 99 10 3 .24 3.35 3.30 3 .26 3.31 3 .29 3. 02 12 2.80 11 2. 91 12 3 .24 3.19 3 .21 Kết ... chung Thứ X bậc 2. 91 2. 68 2. 80 2. 93 2. 98 2. 96 2. 80 2. 58 2. 69 2. 73 2. 52 2.63 2. 84 2. 69 2. 77 2. 2.5 So sánh theo nhóm đối tượng khảo sát Kiểm định khác biệt mức độ đánh giá việc thực phẩm chất đạo ... 3.13 3. 12 2.87 3.00 2. 93 3.06 3.00 3 .22 3 .28 3 .25 3 .21 3. 32 3 .27 3. 02 3. 12 3.07 3.11 3.13 3. 12 Qua kết bảng 2. 10 chúng tơi có nhận xét sau: Mức độ thực nhóm kỹ “Xây dựng mơi trường cộng tác nhà trường”...

96
1,193
10

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Trung học nghiệp vụ quản lý lương thực thực phẩm

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... cho cán công nhân viên giảng viên trường Tình hình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, viên chức Đào tạo Đào tạo Tổng 20 04 - 20 05 20 05 - 20 06 20 06 - 20 07 20 07 - 20 08 19 26 26 23 Cao học Sản lượng % 12 21,43 ... TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, VIÊN CHỨC TRƯỜNG TRUNG HỌC NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM Chất lượng cán bộ, cơng chức mặt có tính chất định đến trình đào tạo phát triển trường ... nước quản lý xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội Qua trình thực công tác quản lý cán bộ, công chức dần vào nề nếp trình độ cán bộ, cơng chức ngày nâng...

60
632
0

THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHO CÁC XÃ VÙNG CAO TỈNH YÊN BÁI GIAI ĐOẠN 2000 2007

Danh mục: Kế toán

... 35, 72 34 60,71 18 32, 15 68 53,54 54 42, 52 27 52, 94 22 43,14 35 56,45 24 38,71 42, 85 57,16 33 55 19 31,67 177 59 ,2 73 24 ,41 38 63,33 15 38 63,34 11 18,33 39 65 10 16,67 37 62, 71 12 20,04 25 41,67 ... (người) 171 334 346 (%) 22 , 32 30,84 31,74 (người 29 4 395 397 (%) 38,38 36,47 36, 42 (người 24 9 321 3 12 (%) 32, 51 29 ,64 28 , 62 (người 52 33 35 (%) 6,79 3,05 3 ,22 Nguồn: báo cáo Ủy ban nhân dân tỉnh Yên ... chuyên môn 2. 3 ĐÁNH GIÁ VỀ SỰ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CHO CÁC XÃ VÙNG CAO TỈNH YÊN BÁI GIAI ĐOẠN 20 00 - 20 07 2. 3.1 Những mặt tích cực phát triển đội ngũ cán bộ, công chức cho xã vùng...

25
976
0

thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non công lập tại quận 10, thành phố hồ chí minh

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... - 20 07 9188 75% 23 44 100 20 07 - 20 08 9431 80% 23 27 100 20 08 – 20 09 929 5 85% 26 72 100 20 09 – 20 10 9077 85% 24 81 100 20 10 - 20 11 9541 85% 23 05 100 Năm học lớp Tỉ lệ % 2. 3 .2 Đội ngũ nhân trường ... 23 T T 1.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý trường mầm non 25 T T 1.4.1 Khái niệm phát triển đội ngũ 25 T T 1.4 .2 Phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non 26 T T 1.5 ... cho đội ngũ CBQL MN Quận 10, thành phố Hồ Chí Minh từ đến năm 20 20 thể chi tiết thông qua bảng 2. 4 đây: Bảng 2. 4: Dự kiến số CBQL nghỉ hưu theo chế độ Năm 20 11 20 12 2013 20 14 20 15 20 16 20 17 20 18...

97
2,768
20

Thực trạng công tác quản lý phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở của Phòng GD & ĐT huyện Cát Tiên - tỉnh Lâm Đồng.

Danh mục: Giáo dục học

... % SL 20 05 - 20 06 4 129 29 46 71.35 1095 26 . 52 88 2. 13 20 06 - 20 07 3800 23 56 62. 0 125 9 33.13 185 4.87 20 07 - 20 08 3481 23 03 66.16 999 28 .7 179 5.14 20 08 - 20 09 3113 23 60 75.8 6 82 21.91 70 2. 25 Tăng ... 30 22 .39 28 20 .90 44 32. 84 32 23.88 324 2. 42 25 18.66 24 17.91 59 44.03 26 19.40 316 2. 36 10 25 18.66 29 21 .64 36 26 .87 44 32. 84 303 2. 26 14 14 Có tư chiến lược, dám nghĩ dám làm, 24 17.91 20 ... % 20 05 - 20 06 4 129 22 0 5.33 953 23 .08 24 42 59.14 499 12. 09 15 0.36 20 06 - 20 07 3800 161 4 .24 754 19.84 1868 49.16 995 26 .2 22 0.58 20 07 - 20 08 3481 173 4.97 814 23 .28 1800 51.71 668 19.19 26 ...

112
592
0

thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học ở quận 11 – thành phố hồ chí minh

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... khảo sát báo: - Thực trạng việc thực kế hoạch phát triển đội ngũ - Thực trạng việc thực chức quản lý công tác phát triển đội ngũ - Thực trạng việc thực hình thức phát triển đội ngũ - Một số kiến ... chung nhất, phát triển đội ngũ cán thực chất phát triển người - Nghĩa hẹp hơn, phát triển đội ngũ cán quản lý trường học phát triển nguồn lực người ngành giáo dục; đào tạo đội ngũ cán bộ, giáo viên ... tác phát triển đội ngũ cán quản lý giáo dục; phát triển đội ngũ quản lý trường tiểu học 4 .2 Khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học Quận 11 4.3 Đề xuất số biện pháp phát...

143
799
0

Thực trạng và giải pháp công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường đại học kinh tế quốc dân

Danh mục: Kinh tế - Quản lý

... số cán viên chức (I+ II) % loại: Tiến Th ĐH, Khá sỹ CĐ c S 24 8 35 46,1 16,7 24 3 13 620 4 62 42, 70 34 181 13,3 45, 82 2 12 95,0 16 31 1 72 211 29 0 174 22 1 21 4 11 57,30 53,9 83 ,2 86,6 54,18 4,93 524 ... 1985-1986 1995-1996 20 00 -20 01 20 03 -20 04 Bằng Tại Cao NCS Quy chức học 4 121 1589 24 97 35 175 02 5311 320 2 8641 67 49 3 025 6 11 725 4045 14136 24 6 104 34085 127 04 425 4 15 627 1350 150 ( Nguồn: Phòng Quản lý ... Chương I: Những sở lý luận đào tạo phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Đại học Chương II: Phân tích thực trạng cơng tác đào tạo phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức trường Đại học Kinh...

135
419
0

Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông tại thành phố cần thơ

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... cứu sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường học 5 .2 Khảo sát thực trạng biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường THPT thành phố Cần Thơ 5.3 Đề xuất số giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường ... lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục thông qua Đề án “Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo TP Cần Thơ giai đoạn 20 06 -20 10 định hướng đến năm 20 20” với mục tiêu nghiên cứu thực trạng nhu ... dục nhà trường THPT nhằm đảm bảo chất lượng hiệu giáo dục, đạt mục tiêu giáo dục bậc THPT 1.5 .2 Phát triển đội ngũ CBQL trường THPT Phát triển đội ngũ CBQL trường THPT bao gồm hai vấn đề: Phát triển...

20
322
1

Thực trạng giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ trường THPT

Danh mục: Quản lý nhà nước

... Bảng 2. 1.Quy mô trường THPT Phan Bội Châu 05 năm THÁNH PHO HO CHÍ MINH - 20 08 (20 03 -20 08) TT Năm học Số lớp số học sinh 20 03 -20 04 88 420 7 20 04 -20 05 91 4 327 20 05 -20 06 99 44 62 2006 -20 07 94 424 8 20 07 -20 08 ... 20 07 -20 08 87 40 42 Bảng 2. 2 Số giáo viên hàng năm trường THPT Phan Bội Châu THÁNH PHO HO CHÍ MINH - 20 08 fttl — Ghi Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07 20 07 -20 08 ... 20 05 -20 06 43 1737 20 06 -20 07 40 1638 20 07 -20 08 39 1461 Ghi Bảng 2. 4 Số giáo viên hàng năm trường THPT Hàm Thuận Nam Năm học Năm học Năm học Năm học Năm học 20 03 -20 04 20 04 -20 05 20 05 -20 06 20 06 -20 07...

148
239
0

thực trạng công tác đào tạo và phát triển đội ngũ cán bộ lãnh đạo các cấp của đoàn thanh niên tỉnh quảng ninh

Danh mục: Quản trị kinh doanh

... xin đề cập đến vấn đề đào tạo phát triển đội ngũ cán lãnh đạo cấp Đoàn Thanh niên tỉnh Quảng Ninh, nơi công tác I Thực trạng công tác đào tạo phát triển đội ngũ cán lãnh đạo cấp Đoàn niên tỉnh ... đào tạo hạn chế; đội ngũ cán đoàn biến động, luân chuyển nhanh, tạo sức ép, gây khó khăn cho cơng tác đào tạo, phát triển đội ngũ II Chương trình đào tạo phát triển đội ngũ cán lãnh đạo cấp Đoàn ... xã hội cho cán đồn 2. 5 Thực cơng tác đánh giá cán - Tỉnh đoàn xây dựng triển khai quy định đánh giá đội ngũ cán đoàn cấp - Các cấp đoàn thường xuyên theo dõi định kỳ đánh giá đội ngũ cán đồn phẩm...

11
187
0

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ cơ sở làm công tác truyền thông giáo dục về dân số kế hoạch hóa gia đình tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Danh mục: Khoa học xã hội

... triển đội ngũ cán bộ: Phát triển đội ngũ cán bộ, trước hết phải tạo đội ngũ, từ phát triển đội ngũ số lượng, chất lượng, cấu, độ tuổi giới tính Phát triển đội ngũ cán hiểu tăng lên số lượng cán ... ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CƠ SỞ LÀM CÔNG TÁC TTGD VỀ DS-KHHGĐ 37 2. 2.1 Địa bàn khảo sát mẫu nghiên cứu 37 2. 2 .2 Thực trạng cấu tổ chức cán 39 2. 2.3 Về quy hoạch đội ngũ cán 60 2. 3 THỰC TRẠNG ... PHÁP ĐỂ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CƠ SỞ LÀM CÔNG TÁC TTGD VỀ DS-KHHGĐ 72 2.4.1 Về tổ chức máy 72 2.4 .2 Về quy hoạch đội ngũ cán 74 2. 4.3 Về trình độ, chun mơn cán làm công...

141
5,049
30

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở huyện trảng bàng tỉnh tây ninh

Danh mục: Khoa học xã hội

...

168
491
0

Một số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 2, thành phố hồ chí minh

Danh mục: Khoa học xã hội

...

102
510
2