0

cau hoi va bai giai chuyen dong dien

Câu hỏi và bài giải vi xử lý

Câu hỏi bài giải vi xử lý

Tự động hóa

... trình có sử dụng ngắt có hoạt động phức tạp gây khó khăn , nhầm lẫn cho người lập trình Câu 11 Vai trò hoạt động ngăn xếp Liệu có tồn hệ vi xử lý hoạt động mà không cần tồn ngăn xếp không? Giải ... ngoại vi send liệu báo ngắt Làm để xác định ngoại vi báo ngắt??? Câu 13 Kiến trúc phần cứng hệ VXL Vai trò mạch giải mã địa Bằng cách CPU trao đổi với thiết bị ngoại vi #Kiến trúc phần cứng giống...
  • 7
  • 3,184
  • 124
Tạp chí khoa học và công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi và bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Tạp chí khoa học công nghệ trường ĐH Đà Nẵng - số 4: Các dạng câu hỏi bài tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá kỹ năng lời nói bằng tiếng Nga của sinh viên chuyên ngữ giai đoạn đầu doc

Khoa học xã hội

... sau để kiểm tra đánh giá kỹ nói thường xuyên cho lớp thường lớp đông: Bài tập trò chơi, tập đóng vai, hội thoại theo tình huống, thảo luận chủ đề theo nhóm Ví dụ: Что вы скажете в следующих ситуациях: ... tiếp để kịp thời bổ xung điều chỉnh hoàn thiện nhằm tiến tới chuẩn - Chỉ cho sinh viên thấy rõ vai trò việc tự kiểm tra đánh giá trình học tập Hướng dẫn họ cách thức thực công việc cách thường ... cụ thể, phải có tính tương đồng với tình giao tiếp Bài tập phải biên soạn phù hợp với ngữ liệu giai đoạn học tập mục đích kiểm tra đánh giá cụ thể Bài tập cần thực theo tình nhằm đáp ứng nhu...
  • 9
  • 919
  • 0
CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ. SÓNG ĐIỆN TỪ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP docx

CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ. SÓNG ĐIỆN TỪ CÂU HỎI BÀI TẬP docx

Vật lý

... 2000 km C   1000 m D   1000 km 4.24 Mạch chọn sóng máy thu vơ tuyến điện gồm tụ điện C = 880 pFva2 cuộn cảm L = 20 H Bước sóng điện từ mà mạch thu A   100 m B   150 m C   250 m D  ...
  • 6
  • 487
  • 1
CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ. SÓNG ĐIỆN TỪ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP pptx

CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ. SÓNG ĐIỆN TỪ CÂU HỎI BÀI TẬP pptx

Cao đẳng - Đại học

... 2000 km C   1000 m D   1000 km 4.24 Mạch chọn sóng máy thu vô tuyến điện gồm tụ điện C = 880 pFva2 cuộn cảm L = 20 H Bước sóng điện từ mà mạch thu A   100 m B   150 m C   250 m D  ...
  • 4
  • 921
  • 5
TRẮC NGHIỆM DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP docx

TRẮC NGHIỆM DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ CÂU HỎI BÀI TẬP docx

Cao đẳng - Đại học

... 2000 km C   1000 m D   1000 km 4.24 Mạch chọn sóng máy thu vô tuyến điện gồm tụ điện C = 880 pFva2 cuộn cảm L = 20 H Bước sóng điện từ mà mạch thu A   100 m B   150 m C   250 m D  ...
  • 4
  • 628
  • 1
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP ÔN THI MÔN VẬT LÍ CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ doc

CÂU HỎI BÀI TẬP ÔN THI MÔN VẬT LÍ CHƯƠNG IV : DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ doc

Cao đẳng - Đại học

... 2000 km C   1000 m D   1000 km 4.24 Mạch chọn sóng máy thu vô tuyến điện gồm tụ điện C = 880 pFva2 cuộn cảm L = 20 H Bước sóng điện từ mà mạch thu A   100 m B   150 m C   250 m D  ...
  • 5
  • 670
  • 0
Đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi và bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông

Đổi mới quy trình xây dựng câu hỏi bài tập dạy học chuyên đề sinh lí học động vật dùng cho học sinh chuyên sinh bậc trung học phổ thông

Sư phạm

... đây) nhiều tài liệu tác giả, như: Socolovskaia 1971, Abramova, P.B.Gophman, Kadosnhicov, Laixeva O.Karlinxki 1975, 1979, đề cập đến vai trò, phương pháp xây dựng, sử dụng câu hỏi, tập dạy học ... học cách học b Vai trò tập ● Lời giải tập nguồn tri thức cho HS - 21 - ● Bài tập có vai trò kích thích, định hướng nhận thức định hướng việc nghiên cứu tài liệu SGK, lúc SKG đóng vai trò nguồn ... chủ quan qua giai đoạn biến đổi tâm lý môi trường tình có vấn đề Trong lý luận dạy học đại toán nhận thức, ý thức mục đích hay phương tiện Nếu dạy học để giải toán toán nhận thức giữ vai trò mục...
  • 121
  • 909
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần “Nhiệt hoá học”dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học tốt hơn và chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học cả về lý thuyết – bài tập – phương pháp giải, góp phần nâng cao chất

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phần “Nhiệt hoá học”dùng cho học sinh lớp chuyên Hoá học ở bậc THPT giúp học trò học tốt hơn chuẩn bị tốt hơn cho các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học cả về lý thuyết – bài tập – phương pháp giải, góp phần nâng cao chất

Hóa học

... Cl2 = AgCl Xảy dới áp suất atm 25oC toả nhiệt lợng 126,566 kJ Nếu cho phản ứng xảy nguyên tố ganvani P, T = const hoá đợc chuyển thành điện sản công W = 109,622 kJ Hãy chứng tỏ trờng hợp trên, ... phản ứng hoá học: Zn + Cu2+ Zn2+ + Cu xảy cách thuận nghịch đẳng nhiệt, đẳng áp 25oC nguyên tố Ganvani Sức điện động nguyên tố đo đợc 1,1V hệ số nhiệt độ sức điện động E = 3,3.10-5 (V/K) T...
  • 37
  • 662
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... a Giai đoạn - Nghiên cứu chương trình, tài liệu, SGK để xác định mục tiêu nội dung, độ rộng sâu kiến thức - Xây dựng trao đổi với đồng nghiệp, với chuyên gia để sửa chữa chỉnh lý Giai đoạn giai ... định tính câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn b Giai đoạn Trắc nghiệm thử, kiểm định độ khó, độ phân biệt, độ tin cậy câu hỏi Có thể gọi giai đoạn định lượng, giai đoạn đo tiêu nêu Khi câu hỏi thỏa mãn ... hiện, điều chỉnh - Chức củng cố, phát triển trí tuệ HS - Chức giáo dục Về lí luận, kiểm tra có vai trò liên hệ nghịch trình dạy học Kiểm tra biết thông tin, kết trình dạy thầy trình học trò,...
  • 171
  • 4,089
  • 18
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phần

Xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập phần "Nhiệt hóa học" cho học sinh chuyên hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ag + Cl2 = AgCl Xy di ỏp sut atm v 25oC to nhit lng l 126,566 kJ Nu cho phn ng ú xy nguyờn t ganvani P, T = const thỡ hoỏ nng s c chuyn thnh in nng v sn cụng W = 109,622 kJ Hóy chng t rng c trng ... Cho phn ng hoỏ hc: Zn + Cu2+ Zn2+ + Cu xy mt cỏch thun nghch ng nhit, ng ỏp 25oC nguyờn t Ganvani Sc in ng ca nguyờn t o c l 1,1V v h s nhit ca sc in ng l E = 3,3.10-5 (V/K) T P a) Tớnh...
  • 28
  • 2,108
  • 15
Câu hỏi và bài tập môn thiết bị mạng - Chuyển mạch lớp 2 và giao thức STP

Câu hỏi bài tập môn thiết bị mạng - Chuyển mạch lớp 2 giao thức STP

Quản trị mạng

... Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only a 67 Câu Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only Đèn LED trang thái Port Switch ... mac filter - table Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only a 63 Câu Kết việc phân đoạn mạng với bridge switch (chọn 2): Tăng số miền đụng độ ... Tạo miền đụng độ lớn Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Software Company,2005-2007 For Evaluation Only a 64 Câu Mạng Spanning-tree hội tụ là: Tất switch bridge port trạng thái forwarding...
  • 18
  • 716
  • 3
HỆ THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

HỆ THỐNG CÂU HỎI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM THI TRỰC TUYẾN CHO CÔNG CHỨC ĐÃ HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CÔNG CHỨC MỚI NGÀNH THUẾ1.1. Thuế Giá trị gia tăng Câu 1: Đặc điểm nào dưới đây không phải của thuế GTGT: a. Gián thu b. Đánh nhiều giai đoạn c. Tr pdf

Quản lý nhà nước

... http://www.tct.vn) Câu 18 Giả sử bạn làm việc Cục thuế Hà Nội cấp địa vào mạng nva, bạn có địa email nào? a nva@gdt.gov.vn b nva@han.gdt.gov.vn c nva.han@gdt.gov.vn Câu 19 Bộ phận thực chức triển khai công tác ... Phần trả lãi tiền vay vốn sản xuất kinh doanh đối tượng tổ chức tín dụng tổ chức kinh tế vượt 150% mức lãi suất Ngân hàng Nhà nước Việt Nam công bố thời điểm vay b Chi trả lãi tiền vay để góp vốn ... mua bảo hiểm nhân thọ cho người lao động : 500 triệu đồng + Chi trả lãi vay vốn điều lệ thiếu : 200 triệu đồng + Chi trả lãi vay vốn Ngân hàng dùng cho sản xuất, kinh doanh : 300 triệu đồng Chi...
  • 52
  • 1,511
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25