... Mác- Lênin với phong (5 điểm)2,5 điểmmọi âm mưu phá ho i thành quả cách mạng của kẻ thù - Tận dụng mọi khả năng hòa bình để phát triển đất nước… + Toàn cầuho và khu vực ho là một trong ... Quan niệm của HồChíMinh về vai trò của đại đoàn kết dân tộc trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam:- HồChíMinh cho rằng: một trong những nguyên nhân thất bại của các phong trào yêu nước ở ... chủ nghĩa Mác- Lê nin, tưtưởngHồChí Minh, nâng cao năng lực trí tu , phải xuất phát từ thực tiễn đất nước, kiên định về nguyên tắc, chi n lược và linh ho t về sách lược, phương pháp.+ Phát...
... Trong kháng chi n chống Pháp, nhân dịp năm mới, Hồ ChíMinh hay gữi thư chúc tết đến các chi n sĩ và đồng bào cả nước. Trong đó có bài thơ:“Toàn thể chi n sĩ thi đua giết giặc,Đồng ... phẩm của sự kết hợp của chủ nghĩa Mác – Lênin với phong trào công nhân và phong trào……Câu 10:Yêu nước54230117Thời kỳ 1939-1940, khi ho t động ở Trung Quốc, Nguyễn Ái Quốc mang bí danh: ... nhân tài cho đất nước, HồChíMinh đã viết bài Tìm người tài đức trong đó có đoạn: “E vì Chính phủ không nghe đến, không nhìn khắp, đến nỗi các bậc tài đức không thể xuất thân”. Hãy cho biết...
... thưởng HồChíMinh Câu 71. Bảng phân hạng tu n ho n các nguyên tố hóa học được ai công bố và công bố vào năm nào ? Trả lời : Bảng phân hạng tu n ho n các nguyên tố hóa học được nhà khoa học người ... lưu thông hàng ho và trao đổi hàng ho ở chỗ nào? Trả lời: Lưu thông hàng ho là trao đổi hàng ho lấy đồng tiền làm trung gian (trao đổi hàng ho có trước, lưu thông hàng ho có sau). Câu ... gì ? Trả lời: Ý thức khoa học. Câu 331. Trong cuộc kháng chi n chống thực dân Pháp tái xâm lược (1945 – 1954), chi n thắng nào đánh dấu quyền chủ động chi n lược trên chi n trường chính Bắc...
... việc j lợi cho dân –dù nhỏ mấy – cũng phải hết sức làm; việc j hại cho dân –dù nhỏ mấy –cũng phải hết sức tránh. Phải làm cho dân có ăn, làm cho dân có mặc, làm cho dân có chỗ ở, làm cho dân đc ... cấp, của Tổ quốc, của nd, tức là phấn đấu cho tổ quốc ho n toàn độc lập cho chủ nghĩa XH ho n toàn thắng lợi trên đất nc ta.Đảng cầm quyền phải tiếp tục ho n thành sứ mệnh lãnh đạo của mình, thực ... chất và tinh thần trở thành chỗ dựa vững chắc cho phong trào giải phóng dân tộc nói chung, cho cách mạng CN nói riêng.Trong việc đoàn kết với phong trào giải phóng dân tộc, HCM chú trọng phê...
... trong kháng chi n nhiệm vụ của tuyên huấn là làm sao cho đồng bào hiểu được mấy điều: 1 là,đoàn kết,hai là,làm cách mạng đòi độc lập Dtộc.Sau kháng chi n Bác lại nêu nhiệm vụ của tuyên huấn ... lượng phấn đấu vì ho bình,vì mục tiêu của Dtộc.Tư tưởngHồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc1. 1. Cơ sở hình thành tưtưởngHồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc Tư tưởngHồChíMinh về đại đoàn ... Những quan điểm cơ bản của HồChíMinh về đại đoàn kết dân tộc a) Đại đoàn kết dân tộc là vấn đề chi n lược, bảo đảm thành công của cách mạng Hồ ChíMinh cho rằng, cuộc đấu tranh cứu nước của...
... của mộ t trường họ c - từ tiể u họ c, cho đế n đạ i họ c phải: “ Mộ t là làm cho họ biết kính trọng sự cầ n lao Hai là tập cho họ quen khổ Ba là cho họ cá i chí khí tự thự c kỷ lự c (làm ... c lự c lượ ng đồ ng minh chống chi n tranh phá t xít từ: a. 19/5/1942 b. 13/8/1942 c. 27/8/1942 d. 20/10/1941 233. HồChíMinh bị chính quyền Quốc dâ n Đả ng Trung hoa bắ t và giam giữ ... 296. Khi trao nhiệ m vụ cho mộ t vị tướ ng, ngà y 1 tháng 1 năm 1954, HồChíMinh nói: “ Trao cho chú toàn quyề n quyế t định. Trậ n này quan trọ ng, phải đá nh cho thắng! Chắ c thắ ng mới...
... cho cuộc kháng chi n đi đến thắng lợi.Trong “Thường thức chính trị” viết vào năm 1953 HồChíMinh cho rằng nước ta (vùng tự do) nền kinh tế còn tồn tại những thành phần: kinh tế địa chủ phong ... các nước.2.1. Ho n cảnh lịch sử:Cuối năm 1920, nội chi n kết thúc, nước Nga chuyển sang thời kỳ xây dựng chế độ xã hội mới. Do đó, Chính sách "cộng sản thời chi n" đã ho n thành vai ... "cộng sản thời chi n" (thể hiện rõ ở cuộc bạo loạn Cron - Xtat gần Lê-nin-grat); khối liên minh công nông có nguy cơ tan vỡ. Cho nên cần thiết phải trở lại thực hiện Kế ho ch xây dựng...
... phong kiến, chi m hữu tư nhân3.3.Nước ta tiến lên CNXH không kinh qua CNTB3.4.Nước ta xây dựng CNXH trong điều kiện vừa có hòa bình, vừa có chi n tranh.IV/ Nội dung, quan điểm của HồChí Minh 4.1. ... năng suất lao động rất thấp. Tuy nhiên trong điều kiện kháng chi n, đất nước còn nghèo nàn lạc hậu, lại đang có chi n tranh, thì đó cũng là lực lượng cần thiết cho công cuộc xây dựng kinh tế ... phải cho chế độ hợp tác xã hưởng 1 số đặc quyền , cấp cho hợp tác xã những thể thức làm cho chúng ta có thể giúp đỡ có hiệu quả các hợp tác xã và đào tạo những xã viên hợp tác xã văn minh .3/Bài...
... ChíMinh bước đầu đề cập vấn đề khoán trong sản xuất, “chế độ khoán là một điều kiện của chủ nghĩa xã hội, nó khuyến khích người công nhân luôn luôn tiến bộ, cho nhà máy tiến bộ. Làm khoán ... thời chi n đã đóng vai trò quan trọng trong thắng lợi của Nhà nước Xôviết. Nhờ đó mà quân đội đủ sức để chi n thắng kẻ thù, bảo vệ được Nhà nước Xôviết non trẻ của mình.Tuy nhiên, khi ho bình ... Xô.2.1. Ho n cảnh của Liên Xô khi Lenin đề xướng chính sách kinh tế mới (NEP).- Sau cách mạng Tháng Mười 1917, Liên Xô xảy ra nội chi n.- Kết thúc nội chi n, Liên Xô lâm vào khủng ho ng kinh...
... trí tu , tâm hồn, phong cách được tôi luyện trong cuộc sống, trong quá trình ho t động cách mạng lâu dài của HồChí Minh. Câu hỏi 4: Các giai đoạn hình thành và phát triển của tưtưởngHồChí Minh ... kết, sự cần cù, thông minh, sáng tạo trong lao động và tính lạc quan, yêu đời của dân tộc.2. Từ những tinh hoa văn hóa của phương Ðông và phương Tây trong đó có tinh hoacủa Nho giáo về triết lý ... Việt Nam lên hàng các dân tộc tiên phong trên thế giới, đồng thời chứng minh tính khoa học, sáng tạo của tưtưởngHồChí Minh. Những biến động chính trị diễn ra trong những năm gần đây càng khẳng...
... đức, tư cách, phẩm chất CM cho cán bộ, đảng viên và toàn dân. - Trang bị cho sinh viên trí tu và phương pháp tư duy biện chứng để họ trở thành những chi n sĩ tiênphong trong sự nghiệp bào vệ, ... TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH Câu 1: Anh ( chị) hãy làm rõ quan điểm của HồChíMinh về vai trò của con người và chi n lược trồngngười? Rút ra ý nghĩa khi nghiên cứu tưtườngHồChíMinh về văn hóa, ... ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được ho n toàn độc lập, dân ta được ho n toàn tự do, đồngbào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành"Hồ ChíMinh yêu thương đồng bào, đồng...
... dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi, mở rộng cửa đón nhận tinhhoa văn ho bên ngoài làm giàu cho văn ho Việt Nam. Chính nhờ tiếp thu truyền thống củadân tộc mà HồChíMinh đã tìm thấy ... tưởngHồChíMinh hình thành cơ bản về con đường cáchmạng Việt Nam: vừa khoa học vừa thực tiễn. HồChíMinh đã ho t động thực tiễn và lý luậnphong phú trên địa bàn Pháp như: tích cực ho t động ... tiến bộ hơn hẳn so với các học thuyết cổđại. Tuy nhiên, HồChíMinh cũng phê phán Nho giáo có tưtưởng tiêu cực như bảo vệ chế độphong kiến, phân chia đẳng cấp – quân tử và tiểu nhân, trọng nam...
... ra.a. Nguồn gốc của vân ho .b. Mục tiêu của văn ho .c. Các bộ phận họp thành văn ho .d. Chức năng của văn ho .e. Cả a,b,c&d.71. theo tưtưởnghồchí minh, văn ho có chức năng:a. Bồi ... với phong trào cách mạng việt nam,.b. Chủ nghĩa mac lênin với phong trào công nhân.c. Chủ nghĩa mác với phong trào yêu nước việt nam.d. Chủ nghĩa mác-lênin với phong trào công nhân và phong ... giữa:a) Chủ nghĩa Mac –LeNin với phong trào công nhân.b) Phong trào công nhân với phong trào yêu nước.c) Chủ nghĩa Mac –LeNin với phong trào công nhân và phong trào yêu nước.45.Theo TTHCM...