0

cau hoi trac nghiem mon lap trinh java

Tổng Hợp Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Lập Trình Mạng

Tổng Hợp Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Lập Trình Mạng

Quản trị mạng

... phân[C]Dạng chuỗi[D]Tất cả các dạng trênCâu số 103Lớp String thuộc package[A ]java. util[B ]java. lang[C]javax.util[D ]java. stringCâu số 104Để tham chiếu đến phương thức trong lớp cơ sở, ta dùng ... dịch ở dòng 4 tập tin Parrot .java vì phương thức fly() là protected trong lớp chavà lớp Bird và Parrot nằm trong cùng package.[B]Lỗi biên dịch ở dòng 4 tập tin Parrot .java vì phương thức fly() ... đây?[A]rebin()[B]bind()[C]find()[D]lookup()Câu số 117Trong Java, để đọc dữ liệu từ bàn phím vào dùng lớp nào sau đây?[A]Scanner[B]Scaner[C]ScanReader[D]ScanerReaderCâu số 118Trong Java, các câu lệnh xử lý Exception...
  • 28
  • 3,585
  • 19
ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn quá trình thiết bị truyền nhiệt (phạm văn bôn) - phần đề thi

ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn quá trình thiết bị truyền nhiệt (phạm văn bôn) - phần đề thi

Hóa học - Dầu khí

... Lri" Fz-tPH?,.M VÄN BÖNcrs ffi pA\.r\2 rr\ CAU HOI TI{I TRAC NGHI}fiIbòMệN,\oguT TRitrn Tffrfrr B{t^/\cNffiAHffiANG aCäu (A,49) zHäy ... rliöu kiQn n6i rrön cüng xäy rac.Hinh Drz*28 - Cäu (HB):Cho phrrong trinh tinh torin hlong hoi ddt cän düng cho hQ cö il{c mOt ndi nhd sau:r\ _ rrr i"* -c"t"r ... )Häy cho bidt sdhang näo trong ba sdhang a,b, c 1ä chi phi hoi ddt Ad Ut tdn thdt nhiQr?cäu i (H9):Cho phüong trinh tinh todn lrrong hdi ddt cän düng cho hQ cö tl{c mQt nöi nhd...
  • 57
  • 3,102
  • 9
Trắc nghiệm môn lập trình có cấu trúc 1

Trắc nghiệm môn lập trìnhcấu trúc 1

Toán học

... trùng tên trong cùng một hàm#//# Không thể khai báo hai biến trùng tên trong cùng một hàm #/// cau hoi mo/$Chuong2$/Các ký hiệu đặc trưng cho sự tác động lên dữ liệu được gọi là :/# Toán tử #//#Biểu ... đó chuyển sang chữ thường rồi in ra màn hình #//#1 và 2#//#Kết quả khác#/// chuong trinh ko chay/. Chua khoi tao bien dem ban dau/$Chuong2$/ Phép toán ‘%’ có ý nghĩa:/# Đổi dấu một số thực ... #//$Chuong2$// Lệnh nào trong các lệnh sau đây cho phép nhảy ra khỏi vòng lặp đến một vị trí bất kỳ mong muốn:/#break#//#continue#//#goto#//#không có phương án nào#//$Chuong2$// Trong các hàm...
  • 38
  • 835
  • 7
148 câu hỏi trắc nghiệm môn Thương mại điện tử (có đáp án)

148 câu hỏi trắc nghiệm môn Thương mại điện tử (có đáp án)

Quản trị kinh doanh

... lịcha. Các dịch vụ cá biệt hoá nhiều hơnb. Tiện lợi hơnc. Hiểu biết nhiều về sản phẩm hơn d. IntracenĐáp án :Trích:Câu 1 : DCâu 2 : DCâu 3 : CCâu 4 : CCâu 5 : ACâu 6 : DCâu 7 :Câu 8...
  • 30
  • 52,788
  • 281
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing

Internet Marketing

... nhận một thứ gì đó mà cả 2 phía mong muốn B .Là hành vi trao và nhận một thứ gì đó mà cả 2 ko mong muốn C .Là hành vi trao và nhận một thứ gì đó mà chỉ có 1 bên mong muốn D .Cả A và C Đ/a :a ... thứ có thể thỏa mãn được mong muốn hay nhu cầu, yêu cầu và được cung cấp cho thị trường nhằm mục đích thỏa mãn ng ười sản xuấtB .Là những thứ có thể thỏa mãn được mong muốn hay nhu cầu, yêu ... xuất được 100 máy tính với tổng chi phí cố định là 1000000$ và tổng chi phí biến đổi là 25000$ và mong muốn thu được một khoản lợi nhuạn là 50000$.Vậy giá bán sản phẩm này là A 1057 $B 1075$C...
  • 19
  • 4,042
  • 4
Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing

Câu Hỏi Trắc Nghiệm Môn Marketing

Internet Marketing

... nhận một thứ gì đó mà cả 2 phía mong muốn B .Là hành vi trao và nhận một thứ gì đó mà cả 2 ko mong muốn C .Là hành vi trao và nhận một thứ gì đó mà chỉ có 1 bên mong muốn D .Cả A và CCâu 7 ... những thứ có thể thỏa mãn được mong muốn hay nhu cầu, yêu cầu và được cung cấp cho thị trường nhằm mục đích thỏa mãn người sản xuấtB .Là những thứ có thể thỏa mãn được mong muốn hay nhu cầu, yêu ... nhận được B .Là một nhu cầu đặc thù tương ứng với trình độ văn hóa và nhân cách của cá thểC .Là mong muốn được kèm thêm điều kiện có khả năng thanh toán D .Tất cả các phương án trên đều đúng...
  • 16
  • 4,153
  • 55
Câu hỏi trắc nghiệm môn marketing

Câu hỏi trắc nghiệm môn marketing

Internet Marketing

... nhận một thứ gì đó mà cả 2 phía mong muốn B .Là hành vi trao và nhận một thứ gì đó mà cả 2 ko mong muốn C .Là hành vi trao và nhận một thứ gì đó mà chỉ có 1 bên mong muốn B Dịch vụ là một loại ... thứ có thể thỏa mãn được mong muốn hay nhu cầu, yêu cầu và được cung cấp cho thị trường nhằm mục đích thỏa mãn ng ười sản xuấtB .Là những thứ có thể thỏa mãn được mong muốn hay nhu cầu, yêu ... nhận được B .Là một nhu cầu đặc thù tương ứng với trình độ văn hóa và nhân cách của cá thểC .Là mong muốn đuơcj kèm them điều kiện có khả năng thanh toán D .Tất cả các phương án trên đều đúng...
  • 21
  • 1,703
  • 6
Câu hỏi trắc nghiệm môn thanh toán quốc tế

Câu hỏi trắc nghiệm môn thanh toán quốc tế

Ngân hàng - Tín dụng

... vận tải, ctừ bảo hiểm như invoice, contract, bill of lading, C/O…Câu 64: Theo URC 522 của ICC, ctừ nào dưới đây là ctừ tài chính a)Promissory noteb)Contractc)Invoiced)C/OA. Vì theo URC ... như ghi trong L/CCâu 63: Theo URC 522 của ICC ctừ nào dưới đây là ctừ tài chính a)Invoiceb)Contractc)Bill of ladingd)Bill of exchange d)Irrevocable transferable creditB. Vì đây là loại...
  • 32
  • 10,954
  • 77

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008