0

cac cho choi tap the danh cho ngay mung 8 thang 3

Các tông trang điểm tươi trẻ cho ngày mùng 8/3 pdf

Các tông trang điểm tươi trẻ cho ngày mùng 8/3 pdf

Thời trang - Làm đẹp

... biệt yêu màu tôn da Cho nên dù xuất vài năm màu cam chưa bị lãng quên Với ngày 8/ 3, bạn tăng sức nóng cho tông cam cách kết hợp màu mắt tương đồng Bạn tập trung điểm nhấn cho đôi má với tông ... nhiên bạn Với tông nude bạn cần lưu ý chọn lớp thật hoàn hảo cách dưỡng ẩm cho da trước trang điểm Một chút phấn ửng hồng cho đôi má màu son tự nhiên cách để bạn tôn thêm nét đẹp Đừng quên mascara ... cảm Tiết trời se lạnh cho phép bạn tự sáng tạo với gam màu quyến rũ Xu hướng mắt mèo kết hợp với son đỏ rực lựa chọn hàng đầu Ngòai ra, bạn chọn màu mắt trẻ trung để tạo lạ cho tông trang điểm...
  • 6
  • 407
  • 1
Kỹ năng tổ chức các trò chơi tập thể

Kỹ năng tổ chức các trò chơi tập thể

Kỹ năng tổ chức

... không nói 10 Địa danh Việt Nam Mục đích: hiểu biết địa danh đất nước Số lượng: nhóm 5-10 người (có từ nhóm trở lên) Vật dụng: trang bị giấy viết cho nhóm, trang bị bảng + phấn chia ô cho nhóm Thời ... nên đem đồng hồ sửa 11 Sau bữa ăn sáng 13 (Vì bạn lấy gì) 14 người (gồm trai, gái bố mẹ)15 Bằng 70 16 Que diêm 17 9^9 18 Cho vào tủ lạnh để đông thành đá cho chung vào chậu 19 Phòng ba năm ko ăn ... chuyển theo Quản trò hô Luật chơi: Làm theo Quản trò yêu cầu Bạn bị chụp bị phạt, nơm ko có cá bị phạt Cách tạo kịch tính: Di chuyển nhanh Thay đổi liên tục hướng di chuyển Chú ý: Quản trò cho di...
  • 16
  • 2,437
  • 0
Thơ và lời chúc về ngày mùng 8 tháng 3

Thơ và lời chúc về ngày mùng 8 tháng 3

Tư liệu khác

... hy vọng quốc gia Phụ nữ nửa tâm hồn đấng mày râu , phụ nữ thiên thần đem ấm áp, đem lại sức sống cho Phụ nữ đẹp ánh trăng sáng, sáng tỏa lên vũ trụ đen xì! Chúng ta thiếu bóng dáng người phụ nữ ... vợ điều tồi tệ người đàn ông không lấy vợ người cảm nhận hương vị sữa mẹ ngào hi hi Vâng điều cho phép anh gửi lời chúc tới em , chúc em yêu dấu anh luôn mạnh khỏe, xinh đẹp, trẻ trung, dễ thương,...
  • 4
  • 644
  • 0
TRÒ CHƠI TẬP THỂ CHO HỌC SINH

TRÒ CHƠI TẬP THỂ CHO HỌC SINH

Tư liệu khác

... trò la to “cắn vào má” người chơi làm theo quản trò lại hô to “đập” người kế bên “đập” thật mạnh vào muỗi Người chơi phải làm theo lời nói quản trò không làm theo hành động quản trò Ví dụ: quản ... tất người hiểu cách chơi, làm quen tay người quản trò quy định “làm theo lời nói không làm theo hành động tôi” – sau chơi diễn theo dẫn dắt người quản trò (lời nói làm ngược động tác) ** Chú ý: ... để chai, đổ nước vào chai, sau chạy quay trở lại đội để đưa thìa cho người số vạch Người số làm người số đưa thìa cho người số 3, v.v trò chơi tiếp tục có hiệu lệnh dừng lại - So sánh mực nước...
  • 19
  • 53,208
  • 217
Bài giảng KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC

Bài giảng KỸ NĂNG THIẾT KẾ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHO ĐVTN KHỐI TRƯỜNG HỌC

Tư liệu khác

... chuyên gia, cộng tác viên thành viên tích cực trình thực hiện, đồng thời tạo môi trường thuận lợi cho ĐVTN, HS tham gia nhiệt tình, sáng tạo tự giác hoạt động mà họ ưa thích *Kết cấu chương trình ... tạo sức mạnh xây dựng củng cố tổ chức, mở rộng phạm vi ảnh hưởng tổ chức Đoàn Thanh niên xã hội 3- Đánh giá kết phối hợp, liên kết tổ chức Đoàn - Hội với chuyên môn, đoàn thể nhằm giúp họ ngày...
  • 2
  • 1,804
  • 31
GIÁO DỤC VỀ GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM TRONG CÁC GIỜ ĐỘNG TẬP THỂ

GIÁO DỤC VỀ GIỚI TÍNH VÀ SỨC KHỎE SINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM TRONG CÁC GIỜ ĐỘNG TẬP THỂ

Trung học cơ sở - phổ thông

... 25 22 11 10 Tỉ lệ 55,6% 46 ,8% 24,5% 22,2% Loại trung bình ( Nắm sơ sài) Số Tỉ lệ HS 0% 4 ,3% 14 31 ,1% 17 37 ,8% Loại yếu ( Chưa nắm ) Số HS 0 14 11 Tỉ lệ 0% 0% 31 ,1% 28, 9% Phần ba: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ ... đánh giá cách cho điểm, kết thu cụ thể sau: 14 Lớp Lớp 12A11 Lớp 10A8 Lớp 10A4 Lớp 11A7 Sĩ số HS 45 47 45 45 Loại giỏi Loại ( Nắm chắc) ( Nắm được) Số HS 20 23 Tỉ lệ 44,4% 48, 9% 13, 3% 11,1% Số ... định hướng cho học sinh D Kết đạt được: Đề tài áp dụng tiết sinh hoạt tập thể lớp chủ nhiệm 12 A11 (năm học 2011- 2012) lớp 10A8 ( năm học 2012- 20 13) Hai lớp 10A4 11A7 (năm học 2012-20 13 ) chọn...
  • 16
  • 17,966
  • 64
Cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện về vệ sinh an toàn thực phẩm cho các bếp ăn tập thể trường học, cơ quan không thuộc thành phố cấp Giấy chứng nhận pdf

Cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện về vệ sinh an toàn thực phẩm cho các bếp ăn tập thể trường học, cơ quan không thuộc thành phố cấp Giấy chứng nhận pdf

Thủ tục hành chính

... Văn qui định 50.000đ/ Quyết định số lần cấp 80 /2005/QĐ-BTC Kết việc thực TTHC: Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Mô tả bước Bước Chuẩn bị đầy đủ hồ sơ theo hướng dẫn Bước Nộp hồ sơ phận tiếp nhận ... hồ sơ kiểm tra tính đầy đủ, hợp lệ giấy tờ hồ sơ • Trường hợp hồ sơ đầy đủ, hợp lệ viết giấy hẹn cho người nộp • Trường hợp hồ sơ chưa đầy đủ chưa hợp lệ hướng dẫn đương hoàn thiện hồ sơ Nhận kết ... sở sản xuất, kinh doanh khu vực xung quanh • Bản mô tả quy trình chế biến ( quy trình công nghệ) cho nhóm sản phẩm sản phẩm đặc thù Bản cam kết đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm nguyên liệu thực...
  • 6
  • 860
  • 1
NGÂN HÀNG TRÒ CHƠI TẬP THỂ CHO HỌC SINH

NGÂN HÀNG TRÒ CHƠI TẬP THỂ CHO HỌC SINH

Thể dục

... thông tin cho đội diễn đạt động tác cho người hiểu (không nói) Thí dụ: đội B cho thông tin người đại diện đội A là: “Chúng cần nón” – sau người đại diện diễn tả hành động, động tác cho đội nhà ... múa cho phù hợp thi với nhau, đội chơi có ý tưởng sáng tạo, múa đẹp đội thắng Thời trang ánh lửa Cách chơi: Mỗi đội chơi phát số dụng cụ cần thiết cho việc hóa trang Sau đó, người điều khiển cho ... phải hóa trang số nhân vật vật theo chủ đề hay tự chọn tuỳ theo hướng dẫn người điều khiển Đội chơi làm đúng, đẹp, đủ… chiến thắng Lưu ý: Nên có phần thuyết minh cho lôi cuốn, vui nhộn 10 Xúc...
  • 32
  • 9,519
  • 3
MODULE THCS 41 : tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học

MODULE THCS 41 : tổ chức các hoạt động tập thể cho học sinh trung học

Trung học cơ sở - phổ thông

... gnort yagn n ih ht ã ,8 ,7 p l nòc ,6 p l rT :3 n o iaiG t n c uêit hc gn hn ,hc oh k gnud i n gn hn n ih ht áoh c ht hníhc m hn c ht hnìh àl hc ,8 ,7 p l m n u i h i m n u ,8 ,7 p l ht p t i h ... ut 02 ,81 n gn hN 06m1 n 55m1 i t oac ht óc me àl a hgn , n u iht t m hn cóv m t óc ã me p l ,8 p l c h hc i m p h gn rt s t m t ib áC i ut gnùc man me n h hnahn oac u ihc n irt táhp 31 ,21 i ... àH ,8 ,7 ,6 p l ) VG hcáS( nâd gnôc c d oáiG c d oáig cát gnôc gnort i h ãx c hc t p h i hP ,04 SCHT eludoM c h u it gn rt gn t oh gnort m ihn hc nêiv oáiG , 53 HT eludoM c d oáiG BXN ,9 ,8 ,7...
  • 35
  • 2,730
  • 8
Danh sách các cá nhân,tập thể đề nghị xét các danh hiệu thi đua

Danh sách các cá nhân,tập thể đề nghị xét các danh hiệu thi đua

Thể dục

... T H An Hiệp 82 Tổ LĐTT Tổ Văn phòng T H An Hiệp 83 84 85 86 87 88 89 T H An Hiệp T H Thành Triệu T H Thành Triệu T H Thành Triệu T H Thành Triệu T H Thành Triệu T H Thành Triệu 97 98 Tổ khối Lưu ... H Tiên Thủy B T H Tiên Thủy B 27 28 T H Tiên Thủy B T H Tiên Thủy B 29 30 31 32 33 34 35 Trần Trung Hải Nguyễn Thị Diệu Tổ LĐTT Tổ Văn phòng Tổ chuyên môn 1,2 ,3 Trường tiên tiến Ngô Huỳnh Mai ... Thị Hiền Bùi Tuyết Hà 36 37 38 Đỗ Thị Kiều Thu Huỳnh Thị Đông Phương Võ Thanh Danh T H Phú Đức T H Phú Đức T H Phú Đức 39 Nguyễn Văn Châu Tổ LĐTT T H Phú Đức 40 41 42 43 44 45 46 Tổ chuyên môn...
  • 6
  • 1,059
  • 1
đánh giá điều kiện đảm bảo an toàn thực phẩm của các bếp ăn tập thể tại hai bệnh viện phong tỉnh thái bình và tỉnh nghệ an

đánh giá điều kiện đảm bảo an toàn thực phẩm của các bếp ăn tập thể tại hai bệnh viện phong tỉnh thái bình và tỉnh nghệ an

Y khoa - Dược

... (n=22) (n= 28) SL % SL % SL % SL % Nam 43 ,8 23 88 ,5 31 ,8 10 35 ,7 N 56,2 11,5 15 60,2 18 64 ,3 21-40 25,0 34 ,6 14 63, 6 18 64 ,3 41-60 12 75,0 17 65,4 36 ,4 10 35 ,7 Cú 10 62,5 34 ,6 13, 6 10,7 Khụng 37 ,5 17 ... bao am ATTP [ 63] ,[ 68] ,[69],[72] cỏc nc ụng Nam nh Thỏi Lan, trung bỡnh mi nm cú triu trng hp b tiờu chy Riờng nm 20 03, cú 956 .31 3 trng hp tiờu chy cp, 23. 1 13 ca b bnh l, 126. 185 ca ng c thc ... v tng s vi khun hiu khớ, 89 / 233 mu tht ln v tht g vt mc gii hn enterobacteriaceae Ti ni 28 kinh doanh, 71/ 431 mu tht nhim Salmonella, 68/ 150 mu tht ln nhim E.coli, 5 /84 mu tht g nhim Campylobacter...
  • 134
  • 831
  • 0
skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non.

skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non.

Giáo dục học

... nhằm thu hút, tạo hứng thú cho trẻ Với trò chơi n y ngời hớng dẫn nên tổ chức thời gian ngắn sát thời gian chơng trình bắt đầu xen chơng trình 3. 2 .3 Trò chơi: Hát theo dấu tay cô Đây l trò chơi ... lời, giáo viên cho đoán Nếu đáp án, cô cho trẻ xem tranh đồ vật l đáp án v thởng qu cho trẻ Nếu sai đáp án, đội đoán phải nhảy lò cò v loại khỏi chơi Cô lại tiếp tục đa kiện tiếp theo: Nó đẻ trứng, ... chơi n y l m trò chơi cho trẻ to n trờng chơi, đồng thời giáo viên thay đổi hình thức v đa thêm yêu cầu, nâng cao độ khó cho trò chơi trở nên hấp dẫn Hình thức chơi hát theo dấu tay cô đòi hỏi...
  • 13
  • 4,701
  • 22
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non

Giáo dục học

... nhằm thu hút, tạo hứng thú cho trẻ Với trò chơi n y ngời hớng dẫn nên tổ chức thời gian ngắn sát thời gian chơng trình bắt đầu xen chơng trình 3. 2 .3 Trò chơi: Hát theo dấu tay cô Đây l trò chơi ... lời, giáo viên cho đoán Nếu đáp án, cô cho trẻ xem tranh đồ vật l đáp án v thởng qu cho trẻ Nếu sai đáp án, đội đoán phải nhảy lò cò v loại khỏi chơi Cô lại tiếp tục đa kiện tiếp theo: Nó đẻ trứng, ... chơi n y l m trò chơi cho trẻ to n trờng chơi, đồng thời giáo viên thay đổi hình thức v đa thêm yêu cầu, nâng cao độ khó cho trò chơi trở nên hấp dẫn Hình thức chơi hát theo dấu tay cô đòi hỏi...
  • 13
  • 2,088
  • 3
Một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể vui tươi, lành mạnh tại Trường Tiểu học Trần Bình Trọng

Một vài kinh nghiệm trong việc tổ chức các hoạt động vui chơi tập thể vui tươi, lành mạnh tại Trường Tiểu học Trần Bình Trọng

Tư liệu khác

... 40/20 08/ CTBGDĐT; Kế hoạch số 30 7/KH-BGDĐT ngày 22.7.20 08 Bộ GD&ĐT; Kế hoạch liên ngành số 7575/KHLN/BGDĐT Bộ Văn hóa Thể thao&Du lịch Bộ GD&ĐT – Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh ngày 19 /8/ 20 08 phong ... sở vững cho việc nâng cao chất lượng giáo dục Trường tiểu học Trần Bình Trọng thành lập vào tháng 8/ 19 98, Bộ GD& ĐT công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ vào tháng 5/20 08 Cơ sở ... TNCS Hồ Chí Minh 35 năm Ngày giải phóng TP Đà Nẵng gồm nội dung : Vẽ tranh “Em thành phố” chiều dài 35 mét với số lượng 90 em lớp 3, 5; Thi đồng diễn thể dục, múa hát tập thể cho học sinh toàn...
  • 15
  • 1,039
  • 6
Tiết 12: Tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể

Tiết 12: Tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể

Tư liệu khác

... Ví dụ: Thái độ cục cằn Hãy cho biết số hoạt động trường mà em tham gia? Đáp: Trực lớp Lao động Làm báo tường Làm lồng đèn trung thu Chơi thể thao Tiết 12 - 13 TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ... Quế Chi làm để thực ước mơ đó? 3/ Em học tập bạn Trương Quế Chi? Đáp: 1/ Quế chi mơ ước trở thành nhà báo suy nghó phải học giỏi văn 2/ Quế chi cố gắng học thật giỏi 3/ Em học tập tính siêng học ... mưa không đến sinh hoạt đội j Tham gia phụ trách nhi đồng k Đi thăm thầy cô giáo cũ với bạn lớp Theo em học sinh tích cực tham gia vào hoạt động tập thể, hoạt động xã hội có ích lợi gì? Về nhà...
  • 14
  • 1,219
  • 10
Tiết 12: Tích cực tự giác trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội

Tiết 12: Tích cực tự giác trong các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội

Tư liệu khác

... ngoại khóa 3/ Em học tập đợc bạn Trơng Quế Chi? Cho HS xem ảnh giới thiệu ngắn gọn thành tích Trơng Quế Chi II- Nội dung học -Từ câu chuyện trên, em hiểu tích cực, tự giác? - HS trả lời theo cách ... hội? nh tìm hiểu Đem lại nhiều lợi ích: a/ Cho thân: - Mở rộng hiểu biết - Cho HS thảo luận đa ý kiến - Phát huy lực - GV kết luận lại - Thành công sống b/ Cho tập thể xã hội: - Thúc đẩy phong trào ... thức tổ chức để lôi HS tích cực, tự giác nữa? => HS phát biểu theo chủ quan => GV định hớng nhận thức cho em * Phát phiếu học tập cho học sinh * Nhận xét tiết học : Đánh giá tinh thần , thái độ...
  • 7
  • 9,357
  • 26

Xem thêm