cac bai li hay va kho cua dao dong co
150 bài toán tiểu học Câu lạc bộ các bài toán hay và khó
... 49 + 50. Li u có thể li n tục thay hai số bất kì bằng hiệu của chúng cho tới khi được kết quả là 0 hay không ? Bài giải : Ta đặt A = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 49 + 50. Dãy số tự nhiên li n tiếp ... a + 9 + d hay 26 + b = d (cùng trừ 2 vế đi a và 9). Do đó d - b = 26. b + g + d = 35 + g + 13 hay b + d = 48. Vậy b = (48 - 26 ) : 2 = 11, d = 48 - 11 = 37. d + 13 + c = d + 9 + a hay 4 + c ... LẠC BỘ TOÁN TIỂU HỌC ở đường chéo thứ hai, ta có a + 10 + 7 + c = 34 hay a + c = 34 - 17 = 17. Từ đó c = 17 - 16 = 1. Thay a, b, c, d bằng các số vừa tìm được ta có hình vuông sau : Nhận xét...
- 67
- 1,402
- 3
Các bài toán hay và khó lớp 3
- 27
- 20,158
- 15
Tuyển tập những bài tập vật lí hay và khó(lời giải chi tiết)
... d uM = 2acos(22d)cos(t - k- 2) Khi AM = d = 12 uM = 2acos(2122)cos(t - k- 2) = 2acos(26)cos(t - k- 2) uM = - acos(t - k- ... uM = 2acos(22d)cos(t - k- 2) Khi AM = d = 6 uM = 2acos(262 )cos(t - k- 2) = 2acos(23 )cos(t - k- 2) uM = - 2asin(3 )cos(t - ... 1.2 d) + acos(2f.t - 2.2 d) = 2acos)(21dd .cos[2f.t - )(21dd uM = 2a.cos d.cos( ))(21ddt . Biên đ : A = 2a.d.cos Nhng...
- 17
- 2,205
- 4
32 bài toán vật lí hay và khó khi đi thi đại học .
... dón Bi toỏn 6. Vn tc - lc cng dõy ca con lc n + Khi con lc v trớ li gúc vn tc v lc cng tng ng ca vt: 002 cos cos3cos 2coscv glT mgKhi 0 nh: 220220312cv ... Chú ý: Kho ng thời gian giữa 2 lần li n tiếp sợi dây duổi thẳng là T/2. Kho ng cách giữa 2 nút li n kề bằng kho ng cách 2 bụng li n kề và bằng 2. Kho ng cách giữa 2 nút ... = 1x1arcosA Nguyễn Văn Dân – Long An - 0975733056 10 2k hay kd 2 điểm đó dao động cùng pha 12 k hay 212 kd2 điểm đó dao động ngược...
- 24
- 1,567
- 8
Tổng hợp các dạng toán hay và khó
... 5)2 = 64 = 82 tương đương x + 5 = 8 hay x = 3. Vậy phương trình có nghiệm dương là x = 3. Phương pháp này đã được nhà toán học Italia nổi tiếng Jerôm Cac anô (1501 - 1576) sử dụng khi tìm ... tương đương với 7x2(x - 2) + 2(x2 - 4) < 0 hay (x - 2)(7x2 + 2x + 4) < 0 tương đương với (x - 2)[6x2 + 3 + (x + 1)2] < 0 hay x - 2 < 0 => x < 2. Vậy bất phương trình ... của hệ a100.(1 - a)2 > 0 ≥ - b100.(1 - b)2 trái với (4) => a = 1 => b = 1 (thay vào (2), b >0). Vậy P = 12004 + 12004 = 2. Ví dụ 5 : Giải hệ phương trình Lời giải...
- 51
- 1,229
- 10
Tổng hợp các Dạng Toán hay và khó
... 1 => x = y = 1, thay vào (2) ta có : 2 + z = z, vô lí. Nếu xy = 2, do x ≤ y nên x = 1 và y = 2, thay vào (2), => z = 3. Nếu xy = 3, do x ≤ y nên x = 1 và y = 3, thay vào (2), => z ... 1/y + 1/z = 2 (3) Lời giải : Do vai trò bình đẳng của x, y, z, trước hết ta xét x ≤ y ≤ z. Ta có : 2 = 1/x + 1/y + 1/z ≤ 3.1/x => x ≤ 3/2 => x = 1. Thay x = 1 vào (3) ta có :1/y + 1/z ... toán 4 : Tồn tại hay không số tự nhiên n sao cho n2 + n + 1 chia hết cho 19952000. Lời giải : 19952000 tận cùng bởi chữ số 5 nên chia hết cho 5. Vì vậy, ta đặt vấn đề là li u n2 + n +...
- 57
- 1,267
- 13
tuyển tập các vấn đề hay va khó 1
... Suy ra : ABABREEUI/−+=Đây là nội dung của định luật. KNH CHAỉO QU THAY CO VA CAC EM HOẽC SINH Cuõng co :rE,RAB11, rEC11rrREEUIBA++−+= Bài 33 : ĐỊNH LUẬT ... biết chiều dòng điện, khi đó ta lấy U theo chiều dòng điện và ta cũng không cần biết đó là nguồn hay máy thu mà chỉ cần để ý nếu dòng điện đi ra ở cực dương thì ta lấy dấu cộng còn đi ra ở cực...
- 15
- 617
- 1
Tổng hợp các dạng toán hay và khó
... trên hình 3. TÌM CHỮ SỐ TẬN CÙNGTìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài li u về dạng toán này đều sử dụng khái niệm đồng dư, một khái niệm trừu tượng và không ... bậc bất kì thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi. b) Các số có chữ số tận cùng là 4, 9 khi nâng lên lũy thừa bậc lẻ thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi. c) Các số có chữ số tận cùng là ... :F(x, y, z) = x3 + y3 + z3 - 3xyz. Nhận xét : Ta thấy rằng khi x = y hay x = -y thì F(x, y, z) ≠ 0. Nhưng nếu thay x = -(y + z) thì F(x, y, z) = 0 nên F(x, y, z) có nhân tử x + y + z. Chia...
- 52
- 1,569
- 5
Tài liệu Bai tap hay va kho ve Sinh hoc te bao
... - Nhóm II có 1200 nhiễm sắc thể đang phân li về các cực của tế bào; trong đó số nhiễm sắc thể kép đang phân li ít hơn số nhiễm sắc thể đơn đang phân li là 240. 1. Xác định các tế bào của mỗi ... sinh học Năm học 2009-2010 Quan sát hai nhóm tế bào đang ở vùng chín của ống dẫn sinh dục của một con chuột đực, người ta nhận thấy: - Nhóm I có 1100 nhiễm sắc thể kép xếp trên mặt phẳng xích...
- 2
- 1,180
- 12
Các bài tập dể và khó cơ bản về khảo sát hàm số trong ôn thi đại học năm 2012- 2013 ppt
... 2012 -2013 VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM VNMATH.COM17Các bài tập dễ và cơ bản về KS hàm số Trong Ôn thi Đại Học năm 2012 -2013 VNMATH.COM 2. Tìm m để ... VNMATH.COM x1x2 – 2(x1 + x2) +4 < 0 (4) thay (3) vào 4 ta được – 4 < 0 luôn đúng (5)mặt khác ta lại có AB =2 2 21 2 1 2 1 2 1 2( ) ( ) 2( ) 8x x y y x x x x− + − = + −(6)thay ... sao tổng kho ng cách từ M tới hai điểm cực trị nhỏ nhất.Giải.2. Gọi tọa độ điểm cực đại là A(0;2), điểm cực tiểu B(2;-2) Xét biểu thức P=3x-y-2 Thay tọa độ điểm A(0;2)=>P=-4<0, thay tọa...
- 17
- 1,816
- 16
bai tap hay va kho ve song anh sang
... µm; 0,48 µm và 0,6 µm vào hai khe củathí nghiệm Y-âng. Biết kho ng cách giữa hai khe là 1,2 mm, kho ng cách từ hai khe tới màn là 3 m. Kho ng cách ngắnnhất giữa hai vị trí có màu cùng màu với ... vân trung tâm nhất ứng với k2 = k1 + 3. Thay vào (∗), ta tìm được k2 = 5, k1 = 8.⇒ x0 = 5,5i2 = 8,5i1 = 5,61 mm.Do i2 = 1711i1 hay 11i2 = 17i1 ⇒ xt = x0 + 11ni2 ... GV: Trần Thanh Khê - Chuyên đề: Các câu hay và khó - LTĐH 2012 Nguyễn Thị Thu Thủy Do i2 = 95i1 hay 5i2 = 9i1 ⇒ xt = x0 + 9ni1 = 4,5i1 + 9ni1 = 4,5i1(1...
- 3
- 1,120
- 35
Tuyển chọ bài tập hay và khó phục vụ Ôn thi Đại Học
... !&N60>OP6!λYLMNo6! #&N>oBλYLIIIIJλBL+oB9eN&OP+IλABI9Ai0iλABI9AIIIJIm≤0≤:%AL./20ˆ*v./0*kp*+m*qr1bu+k[+qcT=,:b+m*vbˆ*v./0*kp*+m*qr1bu+k[+qcT=,:b+m*vbFF%$f#P#!...
- 41
- 635
- 0
Bộ đề luyện thi đại hoc môn vật lí hay và khó
... Biểu thức li n hệ đúng là☛✡✟✠A cos’ =p3f0f1+ f2.☛✡✟✠B cos’ =f0f1+ f2.☛✡✟✠C cos’ = 2f0.☛✡✟✠D cos’ =p2f0f1+ f2.Câu 8. Đặt điện áp u = U0cos!t + ’ vào ... có độ cứng k = 10N=mtạo thành con lắc lò xo nằm ngang. Điện tích của con lắc trong quá trình dao động không thay đổi,bỏ qua mọi ma sát. Kích thích cho con lắc dao động với biên độ5cm. Tại thời ... cânbằng một góc0; 1rad rồi thả nhẹ để vật dao động điều hoà. Con lắc dao động trong từ trường đềucó vectơ B vuông góc với mặt phẳng dao động của con lắc. CHoB = 0; 5T . Suất điện động cực...
- 85
- 713
- 0
skkn- một số phương pháp chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn đồng thời sử dụng phương pháp tứ giác nội tiếp để chứng minh một số bài toán hay và khó
... với nó hay vận dụng các Định lý về mối li n hệ giữ các loại góc của đường tròn đểtìm ra những cặp góc bằng nhau. Với phương pháp tứ giác nội tiếp ta cóthể vận dụng để giải một số bài toán hay ... lý thuyết Kết hợp kinh nghiệm giảng dạy có được với sự nghiên cứu tài li u, tôi đã sử dụng các tài li u như: - Sách giáo khoa Tóan 9 (tập II)- Sách bài tập Toán 9 (tập II)- Tóan nâng cao Hình ... trình tự giáo dục. Như vậy, học sinh có thể phát huy đượcnăng lực sáng tạo, tư duy khoa học, từ đó xử lý linh hoạt được các vấnđề của đời sống xã hội. Một trong những phương pháp để giúp học...
- 20
- 8,307
- 32
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose