bộ đề thi đại học môn toán năm 2002
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2002 khối d
... nào đợc điểm bớc ®ã. HÕt 1 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002 Môn Toán, khối D Đáp án và thang điểm đề thi chính thức Câu Nội dung Điểm ... 17346161161911=++ (cm). 1/4 1/4 8 Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: 1. -Nếu TS làm sai ... ;2x= 23x= ; 25x= ; 27x= . 1/4 1/4 IV 2đ 2đ 1. 1 1 Cách 1 Từ giả thi t suy ra tam giác ABC vuông tại A , do đó .ACAB 1/4 1/4 Lại có ()ABCmpAD ABAD và ACAD...
- 8
- 948
- 3
Đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009-2010 (Đề 1)
... ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010. Môn học: Giải tích 1.Thời gian làm bài: 90 phút. Đề thi gồm 7 câu.HÌNH THỨC THI: TỰ LUẬNCA 1Câu 1 : Tính giới hạn ... e) , giảm trên ( e, +∞) , cực đại tại x = e, fcd= e1/elimx→0+x1/x= 0 , không có tiệm cận đứng, limx→+∞x1/x= 1 , tiệm cận ngang y = 1 .Lập bảng biến thi n, tìm vài điểm đặc biệt,...
- 2
- 2,847
- 9
Bài soạn Bộ đề thi Đại Học môn toán
... 18ABCO(0; 0)AB’A’ ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN ( ) ( ) ( ) ( )3 51 115 x 1 x 1 x 1 x 13 56 8T C 9 7 . 3 1 56 9 7 . 3 1 − −− − − − = + + = + + ữ ữ + Theo gi thi t ta có : ( ) ... là:>>+==2a1a06a3'03)1(f1aHoành độ tiếp điểm 21x;x là nghiệm của (4) 15 ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁNKhi đó AB đi qua giao điểm của (C ) và (C1) nên AB:2 2 2 24 3 2 2 1 1 0x y y x ... ca a b a c b b a b c c c a c b+ + ≤+ + + + + + + + +.Víi a,b >0 ta cã 32 ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN2 2 1 2 2 2 212 1 . .2 2 . .2 . .2nk k n nn n n nkS k C C C n C== = + + +∑2...
- 119
- 583
- 3
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2007 khối d
... − 0 + ()ft 22+∞ 7/4 2+∞ 1/4 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn: TOÁN, khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 04 ... 2≥≥ (t1, t2 không nhất thi t phân biệt). Xét hàm số ()2ft t 5t 8=−+ với t2≥ : Bảng biến thi n của ()ft: 0,50 Từ bảng biến thi n của hàm số suy ra hệ ... sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) Ta cú 2x 2y2.x1 x1==++ ã Tp xỏc nh: D = \{ 1}\. ã S bin thi n: 22y' 0, x D.(x 1)=>∀∈+ 0,25 Bảng biến thi n...
- 4
- 1,058
- 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối a
... | = 2ab+2 = 23⋅ 0,25 Hết BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối A (Đáp án - thang điểm gồm ... ĐÁP ÁN − THANG IM Cõu ỏp ỏn im 1. (1,0 im) ã Tp xỏc nh: 1\.2D=\ ã S bin thi n: Chiu bin thi n: ()21'021yx−=−,<∀x ∈ D. Hàm số nghịch biến trên các khoảng 1;2⎛⎞−∞⎜⎟⎝⎠ ... điểm) (S) có tâm I(2; 2; 2), bán kính R = 23. Nhận xét: O và A cùng thuộc (S). Tam giác OAB đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp r = 3OA = 42.3 0,25 Khoảng cách: d(I, (P)) = 22Rr−...
- 5
- 575
- 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2009 khối d
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm ... Đáp án Điểm1. (1,0 điểm) Kho sỏt Khi 0,m =422.yx x=ã Tp xỏc nh: .D = \ã S bin thi n: - Chiu bin thi n: hoc 3'4 4;yxx=−'0y =⇔1x =± 0.x =0,25 Hàm số nghịch biến trên: ... ).+∞- Cực trị: Hàm số đạt cực tiểu tại đạt cực đại tại y1, 1;CTxy=± =−0,x =CĐ 0.=- Giới hạn: lim lim .xxyy→−∞ →+∞==+∞0,25 - Bảng biến thi n: Trang 1/4 0,25 ã th: ...
- 4
- 781
- 1
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2006 khối a
... 4122t.33== 0,25 1/5 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: TOÁN, khối A (Đáp án - Thang điểm gồm ... sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (1,00 điểm) y = 322x 9x 12x 4.−+− ã TX: .\ ã S bin thi n: ()2y' 6 x 3x 2=−+, y' 0 x 1, x 2.=⇔= = 0,25 Bảng biến thi n: +_++∞-∞010021+∞-∞yy'x ... AOO'1V.BH.S.3= 0,25 Ta có: 22 22A'B AB A'A 3a BD A'D A'B a=−=⇒ =−= BO ' D⇒ Δ đều a3BH .2⇒ = 0,25 Vì AOO ' là tam giác vuông cân cạnh...
- 5
- 784
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25