bộ giáo dục và đào tạo quỹ laurence s ting cuộc thi thiết kế bài giảng điện tử e learning
Nghiên cứu e learning và ứng dụng thiết kế bài giảng điện tử e learning
... quan trọng e- learning Chương 2: Thi t kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter, qui trình thi t kế giảng bước thi t kế giảng e- learning dựa ... PRESENTER Trong chương trình bày bước thi t kế giảng điện tử E- Learning dựa phần mềm Adobe Presenter 2.1 Tổng quan Adobe Presenter 2.1.1 Giới thi u phần mềm Adobe Presenter Adobe Presenter phần ... Biểu đồ usecase tổng quát actor giáo viên 3.2.2.2 Usecase quản lý đề thi 3.2.2.3 Usecase quản lý thí sinh 3.2.2.4 Usecase quản lý làm 3.2.2.5 Usecase quản lý ngân hàng câu hỏi 3.2.2.6 Usecase thay...
- 23
- 1,186
- 5
luận văn Thạc sĩ Nghiên cứu E-learning và ứng dụng thiết kế bài giảng điện tử E-learning
... quan trọng e- learning Chương 2: Thi t kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter, qui trình thi t kế giảng bước thi t kế giảng e- learning dựa ... PRESENTER Trong chương trình bày bước thi t kế giảng điện tử E- Learning dựa phần mềm Adobe Presenter 2.1 Tổng quan Adobe Presenter 2.1.1 Giới thi u phần mềm Adobe Presenter Adobe Presenter phần ... Biểu đồ usecase tổng quát actor giáo viên 3.2.2.2 Usecase quản lý đề thi 3.2.2.3 Usecase quản lý thí sinh 3.2.2.4 Usecase quản lý làm 3.2.2.5 Usecase quản lý ngân hàng câu hỏi 3.2.2.6 Usecase thay...
- 23
- 1,078
- 5
luận văn Thạc sĩ Nghiên cứu E-learning và ứng dụng thiết kế bài giảng điện tử E-learning
... Footer Page of 146 Header Page of 146 Chương - THI T KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E – LEARNING DỰA TRÊN ADOBE PRESENTER Trong chương trình bày bước thi t kế giảng điện tử E- Learning dựa phần mềm Adobe ... Presenter 2.1 Tổng quan Adobe Presenter 2.1.1 Giới thi u phần mềm Adobe Presenter Adobe Presenter phần mềm công cụ soạn giảng điện tử (authoring tool) giúp giáo viên dễ dàng tạo giảng điện tử ... niệm e- learning, ưu nhược điểm elearning, đặc điểm, tầm quan trọng e- learning Chương 2: Thi t kế giảng điện tử E – Learning dựa phần mềm Adobe Presenter - Trình bày tổng quan adobe presenter,...
- 23
- 299
- 0
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨCĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC potx
... Câu s 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Mã đề thi 248 475 526 693 729 951 C A...
- 2
- 131
- 0
Khai thác và ứng dụng phần mềm elearning xhtml editor để thiết kế bài giảng điện tử
... KHAI THÁC VÀ ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ELEARNING XHTML EDITOR ĐỂ THI T KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ” Mục đích đề tài : - Giới thi u cách s dụng ứng dụng phần mềm ELEARNING XHTML EDITOR (eXe) để thi t kế giảng ... liệu đưa vào thông qua iDevice tương ứng Các công cụ phần mềm eXe để xây dựng nội dung cho Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử E- Learning kết hợp giảng truyền thống thi t bị điện tử, người giáo ... Outline cho phép người dùng thi t kế đề cương phản chiếu cấu trúc theo thứ tự phân loại ưu tiên V í dụ: topics – sections-units, books- chapters-verses, v.v… Chúng ta tự thi t lập chúng iDevice Mục...
- 46
- 913
- 1
Quy trình xây dựng và ban hành văn bản QLNN của Bộ Giáo dục và Đào tạo
... DỰNG VÀ BAN HÀNH VĂN BẢN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I THẨM QUYỀN BAN HÀNH VÀ HÌNH THỨC VĂN BẢN CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bộ Giáo dục Đào tạo quan Chính phủ thực chức QLNN giáo dục ... dung văn QPPL Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành: Nội dung định, thị, thông tư Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo gồm vấn đề sau: + Quyết định Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo quy định tổ chức hoạt ... hành Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo 1.1.1 Hình thức nội dung văn QPPL Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành - Hình thức văn QPPL Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành: 33 Căn vào Hiến pháp, Luật...
- 96
- 2,568
- 20
QUYẾT ÐỊNH CỦA BỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ÐÀO TẠO Về việc ban hành ''Quy định chuyển trường và tiếp nhận học sinh học tại các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông''
... (1)-Đánh mã s để vào s theo dõi Cán nhân đánh s thứ tự ban hành định năm, 01 Cụ thể: Trong đó: / / QĐNS- S thứ tự QĐ S năm Tên đv ban hành văn Ví dụ: Với định FBS ban hành văn phòng FBS năm ... S năm Tên đv ban hành văn Ví dụ: Với định FBS ban hành văn phòng FBS năm 2006 đánh s sau: S : 01/06/QĐNS-FBS (2)-Cán nhân ghi ngày tháng ban hành văn (3)-Ghi chức vụ người đưa định (4)-Ghi chức ... vụ người đưa định (5)-Ghi tên đơn vị nơi ban hành định (6)-Ghi chức vụ người đưa định (7)-Ghi rõ s tờ trình Ban Tổng Giám đốc phê duyệt trước (8)-Tên người nhận định (9)-Ghi chức vụ mà người nhận...
- 2
- 2,176
- 1
Một số giải pháp quản lí của hiệu trưởng với hoạt động dạy của giáo viên tiểu học trong điều kiện thực hiện quy định giảm tải của bộ giáo dục và đào tạo
... trng nguyờn tc va sc - dy hc phi va sc hc sinh Sc õy cng l sc hc, l kh nng phỏt trin tõm lý ca hc sinh, nhng mt s ớt nh trng c li hiu rng ú l sc cú sn, l kh nng ó cú ca hc sinh Khi nghiờn cu ... tỏc gi son s ch ó cú ý gi gm SGK Mt s GV cha tht khộo lộo gii quyt cỏc tỡnh s phm phỏt sinh gi hc Tht dy chng trỡnh mi, hc sinh c hc di hỡnh thc tho lun nhúm, hp nhúm, sm vai l a s ú hc sinh phi ... chng trỡnh c, hc sinh b ỏp t theo mt khuụn kh v ch tr li theo SGK v theo ý giỏo viờn Chng trỡnh v SGK mi a ging dy ó cú mt s im khỏ bt hp lý: mt s bi Ting Vit, Toỏn quỏ ti i vi hc sinh, phn ghi...
- 101
- 840
- 0
MẪU Tờ trình văn bản quy phạm pháp luật (Kèm theo Quyết định số: 2478 /QĐ-BGDĐT ngày 9 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) potx
... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………… DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO BỘ THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CHỦ TRÌ SOẠN THẢO VĂN BẢN (Ký, ghi rõ họ tên) ...
- 2
- 1,223
- 0
Quyết định phê duyệt Đề án Nâng cao năng lực soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật của Bộ Giáo dục và Đào tạo giai đoạn 2010
... bồi dưỡng nghiệp vụ soạn thảo văn cho công chức trực tiếp tham gia xây dựng, ban hành văn quy phạm pháp luật theo hướng cung cấp kỹ cần thi t hoạt động lập chương trình, kế hoạch xây dựng văn ... bản, dự thảo, góp ý, thẩm định ban hành văn quy phạm pháp luật; e) Đổi nội dung, hình thức phương pháp tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ soạn thảo văn quy phạm pháp luật ...
- 2
- 897
- 1
Trích dẫn tài liệu tham khảo theo quy định của Bộ giáo dục và đào tạo potx
... n) Svánchez M.D., 1998 Feed, animal waste and nutrient balances In Proceedings of the Regional Workshop on Area-Wide Integration of Crop-Livestock Activities, Bangkok, Thailand, 18-20 June 1998 ... Anklesaria F., McCahill M., Linder P., Johnson D., Torrey D., and Alberti B., “The Internet Gopher Protocol (a distributed document search and retrieval protocol)”, RFC 1436, University of Minnesota, ... (Manihot esculenta L Crantz) Field Crops Research 36 (4): 69-84 Tên t p chí (in nghiêng) Volume (S t p chí):Trang c tham kh o El-Hassanin A .S. , Labib T.M., and Gaber I .E. , 1993 Effect of vegetation...
- 5
- 1,183
- 8
Thông tư số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08/4/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo "Ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học"
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỤ LỤC II Phiếu Cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia đánh giá hiệu trưởng (Kèm theo Thông tư s 14./2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) ... tên) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỤ LỤC III Tổng hợp kết tham gia đánh giá hiệu trưởng cán bộ, giáo viên, nhân viên (Kèm theo Thông tư s 14./2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục ... tên) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHỤ LỤC IV Phiếu Thủ trưởng quan quản lý trực tiếp đánh giá, xếp loại hiệu trưởng (Kèm theo Thông tư s 14/2011/TT-BGDĐT Ngày 08 tháng năm 2011 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào...
- 16
- 2,653
- 7
Quản lý học hành chính nhà nước chương 5 quy chế, điều lệ của bộ giáo dục và đào tạo
... HS - Việc đánh giá HS theo quy định Bộ GD&ĐT 1.3 Điều lệ trường trung học d Thầy giáo HS - Thầy giáo: tốt nghiệp CĐSP ĐHSP; hưởng quyền lợi vật chất tinh thần, chế độ s ch theo quy định - HS: ... quản lý giáo dục tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng để đạt trình độ chuẩn GV có trình độ chuẩn, có lực giáo dục cao hưởng s ch theo quy định Nhà nước, nhà trường, quan quản lý giáo dục tạo điều ... theo chuẩn nghề nghiệp GV TH 1.1 Điều lệ trường tiểu học - GV TH có trình độ đào tạo chuẩn, có lực giáo dục cao hưởng chế độ s ch theo quy định Nhà nước; tạo điều kiện để phát huy tác dụng giảng...
- 38
- 520
- 0
Luận văn thạc sĩ quy trình xây dựng và ban hành văn bản quản lý nhà nước của bộ giáo dục và đào tạo
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... dới 5% - S liên kết ngành, lãnh thổ: S liên kết đợc thể qua mối quan hệ phối hợp cung cấp thi t bị, công nghệ, nguyên vật liệu, dịch vụ, nh kết hợp tạo s n phẩm cuối cách có hiệu S thay đổi ... s dụng t liệu lao động để tác động vào đối tợng lao động, tạo s n phẩm hàng hoá, dịch vụ, đáp ứng nhu cầu xã hội Lực lợng s n xuất phát triển làm thay đổi quy mô s n xuất, công nghệ, trang thi t ... cảng cá s hậu cần nghề cá nh: s s n xuất nớc đá, cung cấp xăng dầu, s thu mua hải s n, xởng s a chữa tàu thuyền - Quy hoạch phát triển kết cấu hạ tầng, giao thông, thuỷ lợi, thuỷ điện, thông...
- 64
- 501
- 0
Quy trình xây dựng và ban hành văn bản quản lý nhà nước của bộ giáo dục và đào tạo
... v s lng bn phỏt hnh 14 : a ch c quan, t chc; a ch e- mail, a ch Website, s in thoi, s Telex, s Fax Tạ Thanh Huyền - KH4D 27 Khoá luận tốt nghiệp Học viện Hành Quốc gia Vn bn phi m bo tớnh kh thi ... cỏ nhõn ch trỡ son tho; - Thnh lp ban son tho, hoc ch nh chuyờn viờn son tho (sau õy gi chung l ban son tho) b) Ban son tho t chc nghiờn cu biờn son d tho: son tho d tho ban soan tho tin hnh ... phõn bit vi theo tng loi c quan ó xõy dng v ban hnh chỳng - Phõn loi theo tờn loi - Phõn loi theo ni dung - Phõn loi theo mc ớch biờn son - Phõn loi theo a im ban hnh - Phõn loi theo thi gian ban...
- 108
- 478
- 0
Văn bản hợp nhất 03 VBHN-BGDĐT năm 2016 quy định đánh giá học sinh tiểu học do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
... Trách nhiệm s giáo dục đào tạo, phòng giáo dục đào tạo 21 Giám đốc s giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm: a) Chỉ đạo trưởng phòng giáo dục đào tạo tổ chức việc thực đánh giá học sinh tiểu học ... giao chất lượng giáo dục học sinh tiểu học địa bàn; báo cáo kết thực s giáo dục đào tạo Giám đốc s giáo dục đào tạo, trưởng phòng giáo dục đào tạo chịu trách nhiệm theo dõi, kiểm tra, giải khó ... Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư s a đổi, bổ sung s điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư s 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào...
- 12
- 634
- 3
Thông tư 23 2016 TT-BGDĐT Quy định về tổ chức và hoạt động thanh tra các kỳ thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
... khoa học (gọi chung s giáo dục đại học) Thông tư áp dụng Thanh tra Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT); Thanh tra S GD&ĐT; s giáo dục đại học, s giáo dục khác thực chương trình giáo dục thuộc quyền quản ... quan tra s ; trường hợp cần thi t, Giám đốc S , Chánh tra S trưng tập cộng tác viên tra công chức thuộc s GD&ĐT; cộng tác viên tra giáo dục S Lực lượng tham gia đoàn tra s giáo dục đại học ... Website Chính phủ; - Website Bộ GD&ĐT; - Lưu: VT, TTr, PC Phạm Mạnh Hùng MẪU S 01-TTr (Ban hành kèm theo Thông tư s 23/2016/TT-BGDĐT ngày 13 tháng 10 năm 2016 Bộ Giáo dục Đào tạo) …………………….(1)...
- 22
- 247
- 0
CÁC QUY ĐỊNH VỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
... lượng giáo dục s giáo dục Theo đề nghị s giáo dục, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo cấp phép hoạt động, ký hợp đồng với s giáo dục để thẩm định báo cáo tự đánh giá Cơ s ... trình đào tạo đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục thi t kế in ấn sau đăng ký mẫu giấy chứng nhận với Bộ Giáo dục Đào tạo Điều 25 Trách nhiệm s giáo dục có ... lượng giáo dục s giáo dục Theo đề nghị s giáo dục, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục ký hợp đồng với s giáo dục để thẩm định báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo Cơ s giáo dục gửi báo...
- 200
- 217
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose