bồi dưỡng đại số 11
Tài liệu bồi dưỡng đại số 8
- 238
- 486
- 0
Giáo trình đại số 11
... thức củ đã học ở lớp 10 Hàm số tang x là một hàm số được xác định bởi công thức tanx = sincosxx2) Hàm số tang và hàm số côtang a) Hàm số tang : là hàm số xác định bởi công thức :y ... nhắc lại TXĐ, TGT của hàm số sinx- Hàm số sin là hàm số chẳn hay lẻ- Tính tuần hoàn của hàm số sinx III. Sự biến thiên và đồ thị của các hàm số lượng giác.1. Hàm số y = sinxTrang 3n(B), ... của hàm số y = tanx.Do hàm số y = tanx là hàm số lẻ nên ta lấy đối xứng qua tâm 0 đồ thị của hàm số trên nửa khoảng [0; -2π ) ta được đồ thị trên nửa khoảng (-2π ; 0]Vẽ hàm số tan...
- 50
- 895
- 1
Kiểm tra Đại số 11 chương IV: Giới hạn
... x→+∞− − + − f. ( )( ) ( )7286lim5 2 1xx xx x→+∞−+ −Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của nó:22 5: 13( )5 3 : 13x xf xx x x+ ≥ −=+ < −Câu ... + − f. ( )( ) ( )73 512 6lim5 2 1xx xx x→+∞−− −Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của nó:222 15: 3( )5 3 : 3x xf xx x x− ≥=+ <Câu ... + f. ( )( ) ( )965 102 6lim5 2 1xx xx x→+∞− −+ −Câu 2: Xét tính liên tục của hàm số sau trên tập xác định của nó:212 5: 10( )5 3 : 10x xf xx x x+ ≥ −=+ < −Câu...
- 3
- 1,448
- 16
trắc nghiệm đại số 11
... g(x) = cos3x a) f và g là hai hàm số chẵn.b) f là hàm số lẻ và g là hàm số chẵn.c) f là hàm số chẵn và g là hàm số lẻ.d) f và g là hai hàm số lẻ.Câu 13: Hàm số y = sinx+2 a) đồng biến trên ... NGHIỆM ĐẠI SỐ CHƯƠNG 11)Xét hàm số . Chọn mệnh đề SAI :A. ymin = 1. B. y xác định với C. D. y xác định khi 2) Chọn mệnh đề SAI : A. y = -2cos3x là hàm số chẳn B. y = tanx - sinx là hàm số ... hàm lẻ.Câu 25 Tập giá trị của hàm số 12sin(3 1)2y x= + − làA. 5 3[ ; ]2 2−B. 13 11 [ ; ]2 2−C. 1 7[ ; ]2 2− D. Một đáp số khác.Câu 26: Hàm số 212cos sin2y x x= − + có...
- 7
- 709
- 19
Đại số 11 - Chương IV(đầy đủ và chi tiết)
... của dãy số, cấp số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục và sự ứng dụng.Kĩ năng : - Tính được các giới hạn của dãy số dựa vào các định lí đã học.- Thực hiện các phép biến đổi đại số để tính ... Tủa ChùaGiáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009là các số thực nên không áp dụng được các định lí về ghạn hữu hạn cho các dãy số có ghạn vô cực.Hoạt động 3: Một số quy tắcNội dung ... tổng của cấp số nhân lù vô hạnNội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh3. Tổng của cấp số nhân lùi vô hạnĐNCấp số nhân vô hạn ; 111 ;;;nququu(công bội q)là cấp số nhân lùi...
- 26
- 574
- 3
Đại số 11CB - Chương IV(đầy đủ-chi tiết)
... THPT Tủa ChùaGiáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Câu 2: Tổng của các số hạng của 1 cấp số nhân lùi vô hạn là -6. Tổng 3 số hạng đầu là 214−. Công bội của cấp số nhân đó là:A. ... ChùaGiáo án Đại số - Giải Tích 11 Năm học: 2008-2009Ngày soạn:Ngày giảng:Tiết 50: §2. DÃY SỐ CÓ GIỚI HẠN HỮU HẠN I.Mục tiêu : Về kiến thức :- Nắm được định nghĩa dãy số có giới hạn là một số thực ... dãy số, cấp số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục và sự ứng dụng.Kĩ năng : - Tính được các giới hạn của dãy số dựa vào các định lí đã học.- Thực hiện các phép biến đổi đại số để tính các...
- 26
- 409
- 0
Giáo án Đại số 11 chương V
... )124884331271272721622288132233313143343433434=+=+========−−)))III/LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ THỰC:1)Định nghóa lũy thừa với số mũ vô tỷ: Cho a là số thực dương và α là một số vô tỷ. Xét dãy số (rn) làcác số hữu tỷ có lim rn=α. Xét dãy số những lũythừa ... ax0axxaxaxaxaaxxa41 11 11 11 11 11 ±≠≠−+++−−−−−−−−−−−−( ).)(+=+=−+++−+−=−−−−−−−−−−−−−−axax21xa2ax41xaxa2xaxa2xaxaax41222222 112 2112 222BÀI ... 0x44x4xxx4<−⇒>−−a5a5a5a5a50a55a0a251a5b4xx4x4xx4xx4x222+−=+−−=>−⇒<<−−−−=−−−=−−−=))(()()(,))()()()(BÀI 5/150/SGK:Trục căn ở mẫu số của các bthức :( )3410252541025251e 114 111 6 114 5 114 5d232323231c0b0aabbababababa1b55220204204a3333333365365365365363++=−++=−+=−+=−−=−−=+>>====)))),(,.))BÀI...
- 14
- 623
- 0
giáo án đại số 11NC-HK2 chỉ việc in
... một số hạng của cấp số cộng1, 4, 7, …a, 19 b, 28 c, 22 d, 25Câu 11. Tìm x để 10 – 3x, 2x2 + 3, 7 – 4x lập thành cấp số cộnga, 11 4 hoặc 0 b, 1 hoặc 11 4c, 1 hoặc 4 11 d, 1 hoặc 4 11 −Câu ... cách cho một dãy số; xác định tính tăng, giảm và bị chặn của dãy số. - Biết cách xác định các yếu tố còn lại của cấp số cộng (cấp số nhân) khi biết một số yếu tố xác định cấp số đó, như: u1, ... tổng bằng 28 lập thành cấp số nhân. Tìm cấp số nhân đó biết nếu số thứ nhất giảm 4 thì ta được 3 số lập thành cấp số cộng.Bài 3(3 điểm) Cho dãy (un), kí hiệu tổng n số hạng đầu tiên của nó là...
- 61
- 955
- 5
Giáo án Đại số 11 học kỳ II
... của dãy số, cấp số, giới hạn của hàm số, hàm số liên tục và sự ứng dụng.*Kĩ năng : - Tính được các giới hạn của dãy số dựa vào các định lí đã học.- Thực hiện các phép biến đổi đại số để tính ... tích hai số nguyênĐỊNH NGHĨA 1: Ta nói dãy số (un) có giới hạn là +∞ nếu với mỗi số dương tuỳ ý cho trước, mọi số hạng của dãy số, kể từ một số hạng nào đó trở đi, đều lớn hơn số dương ... hoặc+∞→nuĐỊNH NGHĨA 2: Ta nói rằng dãy số (un) có giới hạn là-∞ nếu với mọi số âm tuỳ ý cho trước, mọi số hạng của dãy số, kể từ một số hạng nào đó trở đi, đều nhỏ hơn số âm đó.Khi đó ta viết:lim(un)=-∞;...
- 33
- 875
- 13
Giáo án Đại số 11 học kỳ II
... CỦA DÃY SỐ A.MỤC TIÊU Củng cố cho học sinh các kiến thức khái niệm giới hạn của dãy số , định nghóa giới hạn dãy số . các định lý về giới hạn trình bày trong sgk. khái niệm cấp số nhân ... Với 1<qVà phân tích :∞→−=→−−−=nKhiquSqququSnn:;1. 11 111 1./áp dụng : 01lim=nphân tích : 1111111→+−=+−nnnn2./tương tự hsinh ... Nếu a // β thì α ⊥ β(II): Nếu α // β thì a ⊥ β.(III): Nếu α ⊥ β thì a // β.Hiệu số giữa số mệnh đề đúng và số mệnh đề sai là:A. 1 B. -1C. 3 d. -3GV cho BT : Cho hình chóp SABCD có đáy...
- 12
- 575
- 3
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25