... lệnh3. Bài mớiGiáo Viên: Trần Đình Hải20Trường THCS TT Gio Linh *** ***Giáo án bồidưỡng HSG tin học Cách 1: Dùng vòng lặp FOR.Program TinhTong;Uses crt;Var N,i,S:integer;BeginClrscr;Write('Nhap ... sau:Giáo Viên: Trần Đình Hải33Trường THCS TT Gio Linh *** ***Giáo án bồidưỡng HSG tin học 2.Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết chương trình con3.Thái độ: Hocsinh thấy được sự cần thiết phải viết ... thông tin sau:- Tổng các phần tử của dãy.- Số lượng số dương và tổng của các số dương của dãy.Giáo Viên: Trần Đình Hải32Trường THCS TT Gio Linh *** ***Giáo án bồidưỡng HSG tin học D....
... HỘI THI TINHỌC TRẺ TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV - 2008ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌCThời gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát ... gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đềĐịa điểm thi: Thành phố Đà NẵngHọ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký Số phách(HĐGK ghi)Giám thị 1 Giám thị 2Điểm bài thi Họ tên, chữ kýBằng ... nhất khác nhau từ A đến Z (theo chiều mũi tên) trong hình dưới đây? 2 3 4 5 Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Trang 2/2AZ...
... nhau). Tớnh quóng ng AB.Ghi lời giải vào tệp văn bản có tên TINHQUANGDUONGAB với phần mở rộng của phần mềm soạn thảo Ht Thớ sinh khụng c s dng ti liu. Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm. ... bao ngy hố b ớch, ngoi nim vui hõn hoan gp li, mi thy cụ cng nh cỏc em u hng ti mt nm hc mi vi tinh thn dy v hc t c nhng kt qu tt nht.Hóy v mt bc tranh mụ t ngy khai ging ca trng em c t chc ... C. Đều nhận và gửi đợc các thông tin cho nhau.D. Cả A, B, C đều saiCâu 5. Muốn di chuyển nhanh con trỏ soạn thảo từ vị trí bất...
... THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH THỪA THIÊN HUẾ NĂM HỌC 2005 – 2006 Đề chính thức Môn thi: TIN HỌC, vòng 1 Số báo danh: Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) HỌC SINH LẬP ... -# #-#-# # # -# ##- #- -1006ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TINHỌC (VÒNG 1) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH NĂM HỌC 2005 – 2006I.Đáp án, hướng dãn chấm. BÀI 1: BÀI TOÁN CỔ. 12điểm ... dựng. Yêu cầu: Hãy lập trình tìm ra khu đất có diện tích lớn nhất theo yêucầu của các nhà khoa học đã đưa ra. Dữ liệu vào: gồm nhiều dòng:- dòng đầu tiên là n, n là độ rộng của tam giác (1...
... ta sẽ sử dụng công cụ nào sau đây.A. B. C. 11) Câu 9: Máy tính cho chúng ta những dạng thông tin nào?A. Văn bản B. Âm thanh C. Hình ảnh D. Cả 3 ý trên12) Em hóy ch ra biu tng ca phn mm son...
... key to Continue '); Until ReadKey=#27;END.d) MergeSort { Đổi chỗ trực tiếp . Phương pháp này it dùng trên mảng vì tốn bộ nhớ}e ) HeapSort { Phương pháp vun đống + Đệ qui sẽ học sau } ... '); Readln(T[i]); End; End;Function Tinh(i : Integer): Integer; Var j,gt : Integer; Begin Gt := 0; For j:=1 to i do gt := gt + T[j]; Tinh := gt; End;Procedure Xuly; Var i : Integer; ... do Begin Write('Thoi gian cho mua hang cua nguoi thu ',i,' : '); Writeln(Tinh(i-1)); End; End;BEGIN Nhap; Xuly; ReadlnEND. Bài 3:Uses Crt;Const Max = 1000;Type...
... chọn họcsinh giỏi Xuất phát từ thực tế không phải mọi họcsinh có xếp loại học lực giỏi đều là học sinh có năng khiếu cần bồi dỡng và ngợc lại những họcsinh có năng khiếu cha hẳn đà là học sinh ... trình bồi dỡng họcsinhgiỏi nhằm tạo cơ sở khoa học, cơ sở pháp lý cho việc bồi dỡng họcsinh giỏi. 2.2. Đề nghị với Sở giáo dục và đào tạo: Tiếp tục duy trì tốt các kỳ thi họcsinh giỏi cấp ... Thực tế sinh động đà chứng minh, nơi nào có thầy giỏi, có phong trào họcsinhgiỏi thì nơi đó có kết quả cao về họcsinh giỏi. Đội ngũ giáo viên là lực lợng trực tiếp bồi dỡng họcsinh giỏi. ...
... viên, học sinh. Được công nhận giáo viên giỏi khi phải có họcsinh giỏi. Cùng với hội khuyến học, Hội phụ huynh và Chính quyền địa phương tuyên dương thành tích của giáo viên giỏi và họcsinh giỏi. 2.2. ... kết thúc bồi dưỡng. Năm học sau lại chọn họcsinh và bồi dưỡng lại. Do đó có những họcsinh mỗi năm thi một môn khác nhau, chưa mang tính chất luỹ kế, liên tục từ lớp 6 đến lớp 9.5 Học sinh say ... say mờ bộ mụn, các họcsinh này có thể chưa thật giỏi nhưng vỡ say mờ, yờu thớch bộ mụn nờn dễ trở thành họcsinhgiỏi nếu được hướng dẫn và bồi dưỡng. Học sinh cần cù chăm học, đối với một...
... Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa -THCS Mỹ Quangb. Nung B đến khối lượng không đổi thu thu bao nhiêu gam ... g/ml) thì thu được 2,24 lít H2 (đktc) và ddA. Trang 10Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa -THCS Mỹ QuangVaỏn ủeà 3 BAỉI TAÄP VAÄN DUẽNG Bài 1: Để hấp thụ hoàn ... vào những dữ kiện phụ để tỡm ra khả năng tạo muối.Trang 7Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi Hóa học lớp 8 - Nguyễn Văn Hòa -THCS Mỹ Quang- Hấp thụ CO2 vào nước vôi dư th× chỉ tạo muối CaCO3-...