... Bạch Vân quốcngữthi của NguyễnBỉnh Khiêm. Chƣơng 2: Các chủ đề nổi bật trong BạchVânquốcngữthi của Nguyễn Bỉnh Khiêm . Chƣơng 3: Một số biện pháp nghệ thuật thể hiện chủ đề trong Bạch ... trong BạchVânquốcngữthi để từ đó thống kê phân loại các bài thơ theo hệ thống chủ đề làm cơ sở cho việc phân tích đánh giá. Phƣơng pháp so sánh, đối chiếu BạchVânquốcngữthi với thơ Nguyễn ... BạchVân quốc ngữthi của NguyễnBỉnhKhiêm . Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 33 1.3 Nguồn gốc của hiện tƣợng đa chủ đề trong BạchVânquốc ngữ...
... lòng ngời mà ra Thi n hai ba là thi n th tấtSách Bạchvân kết luận nói rằngMuôn điều khởi sự cái tâmNếu lòng buông thả sai lầm đến ngayHọc điều hay tỏ bày chân lýBảo tồn Chân, Thi n, Mỹ sáng ... đời nhiều thơvăn kiệt tác, nh: Trình Quốc Công thi tập, Bạchvân gia huấn, Sấm kí tiên đoánsự việc rất đúng sau 500 năm. Trần Minh Khôi su tầm! đạo lí Thi n thứ nhất bàn về đạo líSống ở ... Mạc lên ngôi, tình hình tạm ổn cụ mới đi thi, lúc đó cụ đà 43 tuổi, kì thi nào cụ cũng đỗ đầu. Nhà Mạc rất kính phục tài đứccủa cụ nên đà phong chức Trình Quốc Công. Thấy thế sự khó lờng, dân tìnhkhốn...
... thế kỷ XIX đến 1919 số lượng 555 vị tiến sĩ với 39 khoa thi đời Nguyễn đều ở nông thôn, đó là chưa kể tới 5226 cử nhân của 47 khoa thi mà hầu hết đều sống ở làng quê (2). Những người có địa ... ngưỡng, tôn giáo, ngôn ngữ và ứng xử. (8)Khoảng giữa thi n niên kỷ thứ nhất trước công nguyên, gần như là cùng một lúc, ở hai nền văn minh bậc nhất thế giới Ấn Độ và Trung Quốc có một sự phát ... trọng và là rường cột của nước nhà trong thời kỳ phong kiến.- Sự chống đối lại các thi t chế ngặt nghèo, thi u tính thực tế và tích cực của Nho giáo. Các nhà nước không đủ lực để tổng hợp các...
... nhiều thơ văn kiệt tác, nh: Trình Quốc Công thi tập, Bạchvân gia huấn, Sấm kí tiên đoán sự việc rất đúng sau 500 năm. Trần Minh Khôi su tầm! đạo lí Thi n thứ nhất bàn về đạo líSống ở ... lòng ngời mà ra Thi n hai ba là thi n th tấtSách Bạchvân kết luận nói rằngMuôn điều khởi sự cái tâmNếu lòng buông thả sai lầm đến ngayHọc điều hay tỏ bày chân lýBảo tồn Chân, Thi n, Mỹ sáng ... Khôi, CĐSP Nghệ AnKhông trớc mắt cũng lâu dài chứng minh Thi n thứ năm tâm linh chí thi nPhải giữ mình cho sáng tâm tVui nhất là bạn thi thViệc đời khó nhất cũng là dạy conCha nghiêm nghị...
... đời nhiều thơvăn kiệt tác, nh: Trình Quốc Công thi tập, Bạchvân gia huấn, Sấm kí tiên đoánsự việc rất đúng sau 500 năm. Trần Minh Khôi su tầm! đạo lí Thi n thứ nhất bàn về đạo líSống ở ... Mạc lên ngôi, tình hình tạm ổn cụ mới đi thi, lúc đó cụ đà 43 tuổi, kì thi nào cụ cũng đỗ đầu. Nhà Mạc rất kính phục tài đứccủa cụ nên đà phong chức Trình Quốc Công. Thấy thế sự khó lờng, dân tìnhkhốn ... mình mà chê ngời hỏngThì ngời ta có trọng gì mìnhHÃy suy thi n ác nhục vinhở sao có nghĩa có tình thì hơn Thi n thứ bảy hÃy luôn tích thi n Chứa điều lành nh mặt trời lênRất vô t, rất tự nhiênSáng...
... thức cần thi t để đỗ đạt và hành đạo. Nếu ở trên chúng ta thấy NguyễnBỉnhKhiêm từ tâm trạng lúng túng trước sự đối chọn, xuất hay xử, sự quân hay sự văn hóa ứng xử của NguyễnBỉnhKhiêm thông ... theo NguyễnBỉnh Khiêm, để sự giàu sang ấy được trường tồn, được thi n hạ chấp nhận, không có cách nào khác là phải đề cao lòng nhân nghĩa và sự cảm thông đối với kẻ khó.Thứ tư, NguyễnBỉnhKhiêm ... các đối tượng ứng xử đó, NguyễnBỉnh Khiêm đưa ra những lời khuyên, răn, khuyến thi n mà ở trên chúng tôi tạm dùng khái niệm giải pháp mang tính tình thế. NguyễnBỉnhKhiêm là nhà nho, nhưng...
... trọng NguyễnBỉnh Khiêm. Nguyễn BỉnhKhiêm là con người quang minh lỗi lạc: khi gặp minh quân thì ra cứu nước dân dan, khi hoàn cảnh không cho phép thì lui về ẩn dật giúp đời (Nguyễn BỉnhKhiêm ... thanh niên trai trẻ NguyễnBỉnhKhiêm phải sống trong ẩn dật, không thi thố được tài năng. Mãi tới năm 1535, lúc này đã 45 tuổi, ông mới đi thi. Ba lần thi hương, thi hội, thi Đình ông đều đỗ ... giáo kỷ cương. Nhất là phụ mẫu của NguyễnBỉnh Khiêm, tương truyền bà là người giỏi giang văn tài và tinh thông địa lý, tướng số. Ngay khi Nguyễn Bỉnh Khiêm cất tiếng khóc chào đời, thấy con...
... theo từng phương diện: Nguyễn Bỉnh Khiêm giữa thế kỉ XVI đầy biến động; triết nhân NguyễnBỉnhKhiêm – tư tưởng và nhân cách; NguyễnBỉnhKhiêm – nhà thơ; NguyễnBỉnhKhiêm trong tâm thức thế ... vị trí, vai trò của Nguyễn Trãi, NguyễnBỉnhKhiêm và Nguyễn Du trong tiến trình văn học trung đại. 4.1. Nguyễn Trãi, NguyễnBỉnh Khiêm, Nguyễn Du và thời đại của họ Nguyễn Trãi (1380 – 1442) ... cũng như Nguyễn Trãi, NguyễnBỉnhKhiêm luôn khắc khoải với niềm “ Tiên ưu hậu lạc” – lo trước cái lo của thi n hạ, vui sau cái vui của thi n hạ. Vì hoàn cảnh chi phối, NguyễnBỉnh Khiêm không...
... theo từng phương diện: Nguyễn Bỉnh Khiêm giữa thế kỉ XVI đầy biến động; triết nhân NguyễnBỉnhKhiêm – tư tưởng và nhân cách; NguyễnBỉnhKhiêm – nhà thơ; NguyễnBỉnhKhiêm trong tâm thức thế ... cũng như Nguyễn Trãi, NguyễnBỉnhKhiêm luôn khắc khoải với niềm “ Tiên ưu hậu lạc” – lo trước cái lo của thi n hạ, vui sau cái vui của thi n hạ. Vì hoàn cảnh chi phối, NguyễnBỉnh Khiêm không ... liệu về thơ NguyễnBỉnhKhiêm chúng tôi sử dụng đồng thời cuốn Thơ vănNguyễnBỉnhKhiêm của Đinh Gia Khánh biên soạn và cuốn Tổng tập văn học Việt Nam – tập 6, phần về NguyễnBỉnh Khiêm, do...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAMNăm học 2008-2009Môn TOÁN Thời gian làm bài ... (2) Từ (1) và (2) suy ra OM là đường trung trực của BC, suy ra BCOM⊥0,250,250,25c) Từ giả thi t suy ra OMd⊥Gọi I là giao điểm của đường thẳng d với đường tròn ngoại tiếp tứ giác AOMB,suy ... ============================================== Hết =======================SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAM Năm học 2008-2009Môn TOÁN (Dành cho học sinh...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAMNăm học 2008-2009Môn TOÁN( Dành cho học sinh ... định.ĐỀ CHÍNH THỨC======================= Hết =======================SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAM Năm học 2008-2009Môn TOÁN (Dành cho học sinh ... dẫn chấm phải đảm bảo không sai lệch với hướng dẫn chấm và được thống nhất trong Hội đồng chấm thi. 3) Điểm toàn bài lấy điểm lẻ đến 0,25.II. Đáp án:Bài Nội dung Điểma) Biến đổi được:22335)223)(35(+=−+−0,500,25b)...