... năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Cáo đã làm gì để dụ Gà xuống đất ?Bài thơ này khuyên chúng ta điều gì ? Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Nỗi dằnvặtcủa An-đrây-caTheo XU-KHÔM-LIN-XKI ... viờn: B ch Th Hoa ị Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Nỗi dằnvặtcủa An-đrây-caTheo XU-KHÔM-LIN-XKI Trần Mạnh Hưởng dịchLuyện đọc: An-đrây-ca “Bố khó thở lắm! …” Chơi một lúc mới ... . Cậu rất trung thực và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình. Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Tập đọc: Nỗi dằnvặtcủa An-đrây-caTheo XU-KHÔM-LIN-XKI Trần Mạnh Hưởng dịch ...
... oõng?Đoạn 2: Còn lạiý2: Nỗidằnvặtcủa An-đrây-ca.- HS đọc thầm đoạn 2, trả lời các câu hỏi : + Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang thuốc về nhà? + An-đrây-ca tự dằnvặt mình như theỏ naứo?+ ... với lỗi lầm của bản thân. . . . - 4 HS nối tiếp nhau đọc 1 đoạn của bài theo sự hướng dẫncủa GV.- Cả lớp theo dõi.- HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp. - Một vài HS thi đọc diễn cảm ... tấm lòng của bạn. . . .)- Về nhà tiếp tục luyện đọcbài văn- Chuẩn bị bài: Chị em tôi.- Nhận xét tiết học. Giáo viên Học sinh + Khi mĐ bảo An-đrây-ca đi mua thuốc cho ông, thái độ của An-đrây-ca...
... -Nội dung chính của đoạn 2 là gì? -Tóm ý chính đoạn 2. -Gọi 1 HS đọc toàn bài: cả lớp đọc thầm và nêu ý nghĩa của bài. -Ghi ý nghĩa của bài. * Đọc diễn cảm: +Dù mẹ đã an ... thực và nghiêm khắc với bản thân về lỗi lầm của mình. -2 HS nhắc lại. TẬPĐỌC NỖI DẰNVẶTCỦA AN-ĐRÂY-CA I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng: -Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh ... bài, thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung. 2. Đọc - hiểu: -Hiểu các từ ngữ khó trong bài: dằn vặt. -Hiểu nội dung câu truyện: Nỗidằnvặtcủa An-đrây-ca thể hiện phẩm chất đáng quý, tình...
... Kiểm tra bài cũ123 Luyện đọc :nấc lênnức nởAn – đrây – ca Tìm hiểu bài Đoạn 1 : An – đrây –ca mải chơi, quên lời mẹ dặn. Đoạn 2: Nỗi dằnvặtcủa An – đrây – ca. Dằnvặt : làm ... trong bài : Tự trách mình. Nội dung: Nỗi dằnvặtcủa An – đrây – ca thể hiện tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của ... khỏi nhà. Nội dung: Nỗi dằnvặtcủa An – đrây – ca thể hiện tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân. CẢM ƠN...
... qua bài học hôm nay GV ghi đề lên bảng a) Hướng dẫn Hs đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: Gọi Hs đọc( 3 lượt Hs đọc) GV chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho Hs nếu có - 2 Hs đọc toàn bài - ... dung chính của bài? GV ghi nội dung chính c) Đọc diễn cảm mải chơi, đem thuốc về chậm mà ông mất. Cậu oà khóc dằn vặt kể cho mẹ nghe + Cậu oà khóc và cho rằng đó là lỗi của mình + ... nếu có - 2 Hs đọc toàn bài - 1 Hs đọc chú giải - GV đọc mẫu ( chú ý giọng đọc trầm, buồn, xúc động) b) Tìm hiểu bài: Gọi Hs đọc đoạn 1 Yêu cầu lớp đọc thầm và trả lời Hs 3: Câu chuyện...
... ụng ang m nặng. Tiết 2: TẬP ĐỌC. NỖI DẰNVẶTCỦA AN - ĐRÂY - CAA-Kiểm tra bài cũ Học thuộc bài thơ “Gà Trống và Cáo”B -Bài mới1)Luyện đọc: 10’* Đọc cá nhân* Bài chia làm mấy đoạn? Trả ... với lỗi lầm của bản thân Tiết 2: TẬP ĐỌC. NỖI DẰNVẶTCỦA AN - RY - CA4) Luyn c din cmã- c mu ã- HD hs nờu cỏch c ? Khi c bi này ta nên đọc như thế nào?Trả lời: Lời ông: đọc với giọng ... Yờn Sơn LaChào mừng quý thầy cô ghé thăm lớp 4ALỚP 4A Tiết 2: TẬP ĐỌC. NỖI DẰNVẶTCỦA AN - ĐRÂY - CA2) Tìm hiểu bài 11’1. Khi câu chuyn xy ra An-rõy-ca my tui? ãHon cnh gia ỡnh...
... ụng ang m nặng. Tiết 2: TẬP ĐỌC. NỖI DẰNVẶTCỦA AN - ĐRÂY - CAA-Kiểm tra bài cũ Học thuộc bài thơ “Gà Trống và Cáo”B -Bài mới1)Luyện đọc: 10’* Đọc cá nhân* Bài chia làm mấy đoạn? Trả ... 2: TẬP ĐỌC. NỖI DẰNVẶTCỦA AN - RY - CA4) Luyn c din cmã- c mu ã- HD hs nờu cỏch c ? Khi c bi này ta nên đọc như thế nào?Trả lời: Lời ông: đọc với giọng mệt nhọc, yếu ớt-Ý nghĩ của ... Yờn Sơn LaChào mừng quý thầy cô ghé thăm lớp 4ALỚP 4A Tiết 2: TẬP ĐỌC. NỖI DẰNVẶTCỦA AN - ĐRÂY - CA2) Tìm hiểu bài 11’1. Khi câu chuyn xy ra An-rõy-ca my tui? ãHon cnh gia ỡnh...
... dẫn Hs đọc và tìm hiểu bài: Luyện đọc: Gọi Hs đọc( 3 lượt Hs đọc) GV chữa lỗi phát âm, ngắt giọng cho Hs nếu có - 2 Hs đọc toàn bài - 1 Hs đọc chú giải - GV đọc mẫu ( chú ý giọng đọc trầm, ... 3 Hs đọcnối tiếp đoạn 2 - Lớp đọc thầm và trả lời: + Cậu hoảng hốt khi thấy mẹ đang khóc nấc lên vì ông đã qua NỖIDẰNVẶTCỦA AN- ĐRÂY- CA I.Mục tiêu: 1 .Đọc trơn toàn bài. Biết đọc ... diễn cảm bài văn với giọng trầm, buồn, xúc động thể hiện sự ân hận, dằnvặtcủa An- đrây- ca trước cái chết của ông. Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện. 2. Hiểu nghĩa của các...
... Kể lại câu chuyện “ Nỗidằnvặtcủa An- đrây- ca” bằng lời kể của cậu bé An- đrây- ca.Lê Hoàng Yến- 4G. Có những lỗi lầm có thể sửa chữa, ... nhưng tôi đã mắc phải một lỗi lầm không bao giờ sửa được. Tôi đã bị mất đi người thân yêu nhất của mình. Sau đây, tôi xin kể lại câu chuyện đó để các bạn nghe và cùng rút kinh nghiệm: Năm đó, ... và ông. Bố tôi di công tác xa nên ít khi về thăm nhà được. Ông tôi 96 tuổi rồi nên ông hay ốm vặt lắm. Một buổi chiều, tôi nghe thấy ông nói với mẹ tôi:- Bố khó thở quá! Mẹ liền gọi tôi vào,...
... phép tính về Số phức và Modul của số phức. Bài 1 : Tìm số phức z nếu: ( )2 3 1i z z+ = − Bài 2 : Giả sử M là điểm trên mặt phẳng tọa độ biểu diễn số phức z. Tìm tập hợp những điểm M thõa mãn ... > −≤ + − ≤ Bài 3 : Xác định tập hợp các điểm M biểu diễn các số phức z thõa mãn một trong các điều kiện sau. ( )22/ 3 4/ 4a z zb z z+ + =− = Bài 4 : Xác định tập hợp các điểm ... thõa điều kiện sau: 3zz i=− Bài 5 : Tìm tất cả những điểm của mặt phẳng phức biểu diễn các số phức z sao cho: z iz i++ là số thực. Bài 6: Tính giá trị của biểu thức: 5 7 9 200924...
... 03 năm 2010 BTVN NGÀY 23-03 Dạng lượng giác của số phức. Bài 1 : Cho số phức z có modul bằng 1 và ϕ là 1 acgument của nó: Hãy tìm 1 acgument của các số phức sau: 221/2/ (sin 0)23/ ... 2010 Đối với các bài toán về số phức, thông thường cách giải gọi số phức z=a+bi (a, b thực) và coi i như 1 tham số trong bài toán thực sau khi đưa về đơn giản ta lại giải bài toán phức. Đây ... về Số phức và Modul của số phức. Bài 1 : Tìm số phức z nếu: ( )2 3 1i z z+ = − Giải: Ta có: 1 3 1 1 3(1 3 ) 11 3 10 10 10iz i z ii− −+ = − ⇔ = = = − ++ Bài 2 : Giả sử M là điểm...
... 1 cm ta phải rời màn để thu một ảnh lớn hơn vật 10 lần. Hãy xác định tiêu cự của gương và tìm vị trí ban đầu củavật A. f = 40cm, d = 60cm B. f = 20cm, d = 30 cm C. f = 40 cm, d = 45 cm ... f = 40 cm Bài 12. Một gương cầu lõm tạo ảnh thật A1B1. Dời vật lại gần gương 10 cm ta có ảnh sau cao gấp 5 lần ảnh trước. Cho f = 10 cm. Hãy xác định vị trí ban đầu củavật A. 22,5 ... Dời S lại gần 20 cm thì ảnh rời 10 cm. Dời S xa 10 cm thì ảnh rời đi 2 cm. Hãy xác định tiêu cự của gương. A. f = 20 cm B. f = 40 cm C. f = 10 cm D. f = 30 cm Câu 4. Một gương cầu lõm có...
... học về bàitậpvật lí Có năm hình thức dạy học về bàitậpvật lí: - Giải bàitậpvật lí trong tiết nghiên cứu tài liệu mới - Giải các bàitập trong tiết luyện tập về bàitập - Giải bàitập trong ... sinh trong việc giải bàitậpvật lí, trong mỗi loại bàitập chúng tôi lại chú ý đến yêu cầu phát triển tư duy của học sinh để phân loại thành các bàitập luyện tập và bài tập sáng tạo. Cụ thể ... phá bỏ… 1.2. Dạy giải bàitậpvật lí phổ thông 1.2.1. Tác dụng củabàitậpvật lí trong dạy học vật lí 1.2.1.1. Khái niệm về bàitậpvật lý Trong thực tế dạy học, bàitậpvật lí được hiểu là...
... thống bàitập cần bao gồm nhiều loại nhƣ: Bàitập giả tạo (là loại bàitập có nội dung không sát với thực tế), các bàitập trừu tƣợng và các bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bài ... hệ thống bàitập mà giáo viên đã lựa chọn thƣờng bắt đầu từ những bàitập định tính hay những bàitậptập dƣợt. Sau đó học sinh sẽ giải các bàitập tính toán, bàitập đồ thị, bàitập thí nghiệm ... phân loại bàitậpVật lí theo phƣơng pháp giải. Theo phƣơng án này, ngƣời ta phân chia các bàitậpVật lí thành 4 loại: Bàitập định tính, bài tập định lƣợng, bàitập thí nghiệm, bàitập đồ thị....