... đến j và bằng 1 nếu có đ-- 8 Lê Ngọc Thắng hop_thu_cua_bodie_37@yahoo.com BàitậpcơbảnTập ICác bàitậpcơbản Bài 1. Viết chơng trình nhập số nguyên dơng N<=1000 và N số nguyên A[1], ... dụINP1.TXT OUT1.TXT9 4T 1 3T 4 7- 5 Lê Ngọc Thắng hop_thu_cua_bodie_37@yahoo.com BàitậpcơbảnTập I Bài 58. Nhập tám số thực X1, Y1, X2, Y2, AX, AY, CX, CY trong đó (X1, Y1) làtoạ độ ... theo hớng từ ô [N,U])- 4 Lê Ngọc Thắng hop_thu_cua_bodie_37@yahoo.com BàitậpcơbảnTập IX 9 2D 5 9DDTDX Bài 27. Tổng giám đốc một công ty muốn tổ chức một buổi liên hoan cho các...
... Giáo trình bàitậpPascal Bài tập 3.18: Viết chương trình in ra màn hình bảng cữu chương.Gợi ý:Dùng 2 vòng lặp FOR lồng nhau: i là số bảng cữu chương (2 9), j là số thứ tự trong từng bảng cữu ... Readln;End.BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài tập 4.7: Viết 2 hàm tìm Max , min của 3 số thực. Bài tập 4.8: Viết hàm PERFECT(n:Word):Boolean; để kiểm tra số nguyên n có phải là số hoàn thiện hay không? Bài tập 4.9: ... ‘, Max(a,b));Readln;End. Bài tập 4.2: Viết hàm LOWCASE( c:char):char; để đổi chữ cái hoa c thành chữ thường.Ý tưởng:33 Giáo trình bàitập Pascal Readln;End. Bài tập 4.6: Viết thủ tục PHANTICH(n:Integer);...
... giac vuong'); readlnEND. Bài 4:Lập trình giải phương trình bậc 2:Lời giải:uses crt; Bàitậppascalcơbản dành cho hs-svthiết kế bởi: Vũ Đức Quang Bài 1:Viết chương trình nhập vào ... readlnEND.Có thể biến đổi đề bài của bài toán đi như: tính số phibonaci thứ n hoặc nhập vào 1 số kiểm tra xem số đó có phải là số phibonaci hay không…Các bài đó làm tương tự. Bài 19: Nhập số nguyên ... readlnEND. Bài 25: Bài 28:Cho 2 dãy số a1, ,an; b1, ,bm. đã được sắp xếp theo thứ tự tăng dần. Lập trình để từ 2 dãy trên xây dựng 1 dãy mới cũng theo thứ tự tăng dần.Lời giải: Bài 29:Nhập...
... Readln;read(f,i);write(i:3); Bài 60 : Mở một file số nguyên đã có trên đĩa, sao chép nội dung của nó sang một tập tin mới và in nội dung của tập tin sau khi sao chép ... ô tả : CONSTBacmax = 50;TYPETrang 27 B à i 2 3 : Tạo bảng số dạng sau:0 1 2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Program BANG_SO; Uses crt;Var i,j,n:integer; ... nghiem :'); Writeln('x=',dx/dd:4:2,' va y=',dy/dd:4:2);End.Readln; Bài 10 : Nhập vào thời gian 1 công việc nào đó là x giây. Hãy chuyển đổi và viết ra...
... nguyen duong n: ');readln(n); dem:=0; for i:=2 to n do Bàitậppascalcơbản dành cho hs-sv thiết kế bởi: Vũ Đức Quang Bài 1: Viết chương trình nhập vào 1 số N nguyên dương và in ra ... ',s3); readln END. Bài 22: begin tong:=tong+m mod 10; m:=m div 10; end; writeln('Tong cac chu so cua ',n,' la: ',tong); readln END. Bài 11: Số nguyên tố là số ... ',s,' co ',dem1,' nguyen am va co ',dem2,' ki tu so'); readln END. Bài 15: bài toán cố sau Vừa gà vừa chó Bó lại cho tròn Ba mưoi sáu con Một trăm chân chẵn Lời...
... n đ i đ bài c a bài toán đi nh : tính s phibonaci th n ho c nh p vào 1 sể ế ổ ề ủ ư ố ứ ặ ậ ố ki m tra xem s đó có ph i là s phibonaci hay không…Các bài đó làm t ng t .ể ố ả ố ươ ự Bài 19: ... do begin write('Nhap A[',i,']: '); Bài t p pascal c b n dành cho hs-svậ ơ ảthi t k b i: Vũ Đ c Quangế ế ở ứ Bài 1:Vi t ch ng trình nh p vào 1 s N nguyên d ng và in ra ... ứ ự ầL i gi i:ờ ả Bài 29:Nh p s nguyên d ng n và dãy s aậ ố ươ ố1,a2,…,an.Hãy tính và in ra màn hình t ng các s lổ ố ẻ trong dãy L i gi i:ờ ảCó th làm v i 1 s đ bài t ng t nh : tính...
... ÔN TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11CBNguyễn Ngọc Nhi - Cùng nhau học tập Bài 11 : tính số đó ba góc của tam giác ABC biết số đo ba góc đó là cấp số cộng .PHẦN IV : GIỚI HẠN Bài 1 : Tính ... − = > + + + = Bài 4: Giải các phương trình lượng giác : Trang 2 ÔN TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11CBNguyễn Ngọc Nhi - Cùng nhau học tập PHẦN I: HÀM SỐ LƯNG GIÁC . Bài 1 :Tìm tập xác định hàm ... −+ − + − − − −− + ++ −211nn n− +− − Bài 4 : Tính giới hạn :Trang 11 ÔN TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11CBNguyễn Ngọc Nhi - Cùng nhau học tập 11 cos 7 cos2 cos 022 2cos 3 0 8 cos cos3...
... trang 42, 44, 138) – Nhà xuất bản giáo dục. 4. Sách giáo khoa Vật lí 11bancơbản – Nhà xuất bản giáo dục. 5. Sách bàitập Vật lí 11bancơbản – Nhà xuất bản giáo dục. 6. Nghiên cứu khoa ... lớp 11A1 và 11A2 của trường THPT số 3 Văn Bàn là hai lớpcó điều kiện tương đương để nghiên cứu tác động của giải pháp. 1. Lớp 11A1 là lớp thực nghiệm: Tác động giải pháp. 2. Lớp 11A2 là lớp ... kiến thức cần ghi nhớ trong bài. - Yêu cầu hs làm các bàitập 3, 4 SGK * Giao bàitập về nhà: - Học bài và làm các bàitập còn lại trong SGK và SBT - Chuẩn bị bàitập giờ sau chữa. ...
... 566385 654 412 301 417 198 403 930Hàn Quốc317 213421 741 475 535 449 237 362 115 Nhật Bản 320 605383 896 411 557 392 999 359 231Đài Loan286 324274 663 314 026 303 527 271 643Úc145 359172 ... ngày 04 tháng 10 năm 2010 Trang 3 GVHD: Nguyễn Thị Ngọc HạnhSVTH: Lê Thị Ngọc ÁnhMSSV: 09540 3115 9 Lớp: CN2.1Tp Hồ Chí Minh, ngày 04 tháng 10 năm 2010 Trang 1 Bi lm:ã Bng v s lt khỏch phõn ... (giảm9,5% so với tháng trước); khách đến thăm thân là 53 101 lượt (tăng 11, 1% so vớitháng trước) ; khách đến vì các mục đích khác là 25 115 lượt(tăng 25% so với thángtrước).− Trong tháng 2, lượng khách...
... cscd)(2x+1)+(2x+6)+(2x +11) ++(2x+96)=1010, biết 1, 6, 11 96là csc Bài 13(snc-7): có tồn tại hay không một csc, sao cho csc ấy chứa đồng thời ba phần tử 1, 3 , 3. Bài 14(sbt -112 ): có thể có một ... n nu u u u u u u u u u u u u− − + + + + = + + + ữ+ Bài 12(sbt):a)cho phơng trình : 1+6 +11+ 16++x=970; tìm x biết 1, 6, 11, x là cscb)giải phơng trình (x+1)+(x+4)+(x+7)++(x+28)=155. ... m mS n n+=+ Bài 10(ds nc-15) cho csc u1, u2, ,un. Trong đó ui0 với mọi i=1,2,…,n Chøng minh r»ng 1 2 2 3 1 11 1 1 1 n n nnu u u u u u u u+ + + = Bài 11( dsnc-16)Cho...
... hàng ngàn, trang trí và kẻ khung bảng tính. Bài tập 6Trang-6 Bàitập Excel Cơbản Bài Tập 11: Tạo một Worksheet tên là BT10.XLS đặt tại thư mục gốc đóa C và nhập bảng tính sau( chú ý canhtiêu ... trong bảng.2.Định dạng bảng tính theo mẫu.3. Tính bảng số 3.4. Theo dữ liệu bảng 3, hãy vẽ một biểu đồ biểu diễn mức thu thuế theo loại hàng kinh doanh.Trang-15 Bàitập Excel Cơ bản Câu ... tăng dần của cột TỔNG CỘNG.Trang-3 ???? Bàitập Excel Cơbản Bài 7: Nhập dữ liệu, thực hiện tính toán và lưu bài với tên TenAnhChi_Ex7.xlsBẢNG THANH TOÁN LƯƠNG THÁNG 10/2003Hệ số lương:...