bài tập nâng cao hóa học 10
11 Dạng BÀI TẬP nâng cao HÓA HỌC 9 (MINH HỌA BẰNG ĐỀ THI HSGIỎI TP Quy Nhơn , Tỉnh BÌnh Định ) có đáp án
... 223,25g⇒C%NaCl = (0,5.58,5 .100 %) : 223,25 = 13,1%C%NaCl = (0,5.58,5 .100 %) : 223,25 = 13,1% Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tóan khi giải qui về 100 Bài tập 3 : Cho m Bài tập 3 : Cho m11 gam ... H22O = (100 -A):36 (mol) O = (100 -A):36 (mol) Bài giải Bài giảiCho lượng hỗn hợp ban đầu là 100 g => m AlCho lượng hỗn hợp ban đầu là 100 g => m Al22OO33 = 10, 2g ;; => ... = 0,1 mol . Kết quả : m = 14,9gam Bài Bài tóan về pha trộn dung dịch tóan về pha trộn dung dịch Bài tập 2 : Có hai dd HCl có nồng độ khác Bài tập 2 : Có hai dd HCl có nồng độ khác nhau...
- 84
- 4,768
- 55
330 Bài tập nâng cao hóa học 9
- 158
- 1,793
- 32
Bài tập nâng cao hóa học 9( có đáp án)
- 20
- 1,483
- 14
Bài tập nâng cao hóa 10
- 50
- 1,794
- 2
Bài tạp nâng cao hóa 9 có đáp án
... 14,9gam => z = 0,1 mol . Kết quả : m = 14,9gam Bài tóan hỗn hợp Bài tóan hỗn hợp Bài tập 2 : Chia 15g hh Al và Mg làm hai phần Bài tập 2 : Chia 15g hh Al và Mg làm hai phần bằng nhau ... loại .b/ Xác định%khối lượng mỗi kim loại . Bài tóan hỗn hợp Bài tóan hỗn hợp Bài tập 1 : Đem hỗn hợp X gồm 3 kim loại là K , Al Bài tập 1 : Đem hỗn hợp X gồm 3 kim loại là K , Al và ... hợp X . ( Đề thi tuyển lớp 10 chuyên Hóa Trường Lê Q Đôn ( Đề thi tuyển lớp 10 chuyên Hóa Trường Lê Q Đôn Tỉnh BĐ 02-03 )Tỉnh BĐ 02-03 ) Bài giải Bài giảiĐộ tăng khối lượng từ...
- 6
- 6,043
- 120
Bài tập nâng cao Hình học 7 chương II và III
... Định lý Py-ta-go Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH. Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC. Bài 3: Độ dài các ... với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D sao cho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 108 0. Gọi ... cân. Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A, Â = 800. Gọi O là một điểm ở trong tam giác sao cho góc OBC = 300; góc OCB = 10 0. Chứng minh rằng ∆ COA cân. Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 100 0....
- 7
- 37,791
- 1,083
Bài tập nâng cao hóa 9
... CO2.Bằng phương pháp hóa học hãy: a) nhận biết CO2? B) nhận biết từng khí?IV/ AXIT CACBONIC – MUỐI CACBONAT 16/28 Bài tập hóa nâng cao IV/ LUYỆN TẬP4.1./ Bằng các phản ứng hóa học, hãy chứng ... muối sinh ra sau phản ứng?4/28 Bài tập hóa nâng cao 6.6./ nguyên tố R tạo thành hợp chất khí với hidro có công thức hóa học chung là RH4. Trong hợp chất oxit cao nhất có 72,73% là oxi.a) ... thức hóa học chung là RH3. Trong oxit có hóa trị cao nhất của nguyên tố này, oxi chiếm khoảng 70,74% về khối lượng. Xác định tên và cho biết tính chất của nguyên tố này?17/28 Bài tập hóa nâng...
- 28
- 7,815
- 115
Bài tập nâng cao Số học 6 số 2
... của hai tập hợp A và B:a) A là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 3. B là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 9.b) A là tập hợp các số nguyên tố. B là tập hợp các hợp số.c) A là tập hợp ... nguyên tố bé hơn 10. B là tập hợp các chữ số lẻ 239. Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 120 đến 200 học sinh. Khi xếp hàng 12, hàng 18 đều thiếu 1 học sinh. Tính số học sinh đó.40. ... ƯCLN (4n + 3, 5n + 2).46. Một trường có khoảng 1200 đến 1400 học sinh. Lúc xếp hàng 12, 16, hàng 18 đều thừa 2 học sinh. Tính số học sinh trường đó.47. Tìm số cam trong một sọt biết số cam...
- 4
- 2,916
- 68
Bài tập cân bằng hóa học 10
... k=0,75. Tốc độ phản ứng tại thời điểm chất B còn 70% làA. v=21 .10 -3mol/l.s B. v=12 .10 -3mol/l.sC. v=34 .10 -3mol/l.s D. v=15 .10 -3mol/l.sHãy chọn đáp số đúng 4. Cho phản ứng thuận nghịch ... trạng thái cân bằng là:A. 0,24mol/l B. 0,32 mol/l C. 0,14mol/l D. 0,64mol/lHãy chọn đáp án đúng. 10. Cho phản ứng: Zn(r) + 2HCl(dd) ZnCl2(dd) + H2(k)Nếu tăng nồng độ dung dịch HCl thì số...
- 2
- 2,818
- 55
Bài tập nâng cao Đại số 10-chuyên toán
- 1
- 1,718
- 20
bai tap nang cao hinh hoc chuong 1
... tháng 9 năm 2007 Trờng THCS Hải Hậu Năm học 200 - 200Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập Nâng cao Hình học 7 Tuần Kí duyệtĐờng thẳng song song. Tính góc. Bài 1.(4,5/119- ktcb)Trong hình 1 cho ... Họ và tên: Lu Tuấn Nghĩa Bài tập Nâng cao Hình học 7 Ngày tháng 9 năm 2007Tuần Kí duyệtHai góc đối đỉnh. hai đờng thẳng vuông góc. Bài 1.( vd1 /3 ôthh). Cho đờng thẳng AB ... các cặp góc đối đỉnh là góc nhọn? Bài 4.(1/7 TNC & CCĐ) Cho 2 đờng thẳng xy và zt cắt nhau tại O. Biết ÃÃ4xOt xOz=. Tính ÃảÃÃ, , &xOt tOy yOz zOx Bài 5. ( 2/7)Trên đờng thẳng AA...
- 3
- 15,862
- 345
Các bài tập nâng cao hình học 8
... toàn phần của hình chóp813CÁC BÀI TẬP CHỌN LỌC HÌNH HỌC 8I. Tổng hợp 1: Bài 1 : Cho tứ giác ABCD biết số đo của các góc A; B; C; D tỉ lệ thuận với5; 8; 13và 10. a/ Tính số đo các góc của tứ ... = 4cm.X. Hình học không gian Bài 1: Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A1B1C1D1. Chứng tỏ rằng:a/ Tứ giác A1B1C1D1 là hình chữ nhậtb/ A1C = D1B = C1A = B1D. Bài 2: Cho hình ... mặt đáy và các mặt bên là những tam giác đều cạnh10cm. Tính diện tích toàn phần và thể tích của hình chóp. Bài 3: Một cái lều ở một trại hè của học sinh có các kích thước nêu ở hình bên C’a/...
- 8
- 25,824
- 451
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
... Định lý Py-ta-go Bài 1: Tam giác ABC có góc A tù, Cˆ= 300; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH. Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC. Bài 3: Độ dài các ... với MN.• Ôn tập Bài 1: Cho ∆ABC cân tại A, Â = 300; BC = 2. Trên cạnh AC lấy điểm D saocho AD = 2.a/ Tính góc ABDb/ So sánh ba cạnh của ∆ DBC Bài 2: Cho ∆ ABC cân tại A, Â= 108 0. Gọi ... cân. Bài 2: Cho tam giác ABC cân tại A, Â = 800. Gọi O là một điểm ở trong tamgiác sao cho góc OBC = 300; góc OCB = 10 0. Chứng minh rằng ∆ COA cân. Bài 3: Cho ∆ ABC cân tại A, Â = 100 0....
- 7
- 22,967
- 389
BAI TAP NANG CAO HINH HOC 9.doc
... nhau tại O. Biết đường chéo AC = 14 cm,Page 2BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9 Bài tập Nâng cao Chương 21. Định nghóa và sự xác định đường tròn Bài1 : Cho đường tròn (O; R) và 1 điểm M nằm trên ... DE/2.Page 23AFOEIDCKHBBÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9b) Tính sinICJ. Bài 7: Cho hình thang cân ABCD (AB // CD) đường cao AH, AB = 8 cm, CD = 12 cm, AD = 10 cm.a) Tính AH.b) Tính số đo ... ABC cân.Page 19BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 9 Bài tập Nâng cao Chương 1 Bài 1: a) Tìm x và y trong mỗi hình bên (a) (b) b) Tìm x, y, z trong hình c(c) Bài 2: a) Cho tam giác ABC vuông tại...
- 28
- 4,118
- 85
Bài tập nâng cao hình học 7 tiêt1
... Bài tập hình 7 nâng cao dành cho học sinh Khá +giỏi theo tiết Bài tập tiết "hai đờng thẳng vuông góc " Bài 1:Cho bốn đờng thẳng a,a ,b,b ... Đình Triệu Năm học: 2009-2 010 Trang2Bµi tËp h×nh 7 n©ng cao dµnh cho häc sinh Kh¸ +giái theo tiÕtBµi 6:Biªn so¹n : Hoµng §×nh TriÖu N¨m häc:2009-2 010 Trang4Bµi tËp h×nh 7 n©ng cao dµnh cho häc ... TriÖu N¨m häc:2009-2 010 Trang3Bµi tËp h×nh 7 n©ng cao dµnh cho häc sinh Kh¸ +giái theo tiÕtP94;'42o7'-=8-p0"?-+2.00Biªn so¹n : Hoµng §×nh TriÖu N¨m häc:2009-2 010 Trang5...
- 5
- 2,463
- 35
Bài tập nâng cao Hình học tập I Toán 7
... đường tròn tâm I sao cho AC = AB. Chứngminh rằng ∧IAC= ∧IAB = ∧KAB2. Cho ∆ABC, đường cao AH. Trên nửa mặt phẳng bờ AC không chứa B,vẽ ∆ACD sao cho AD = BC; CD = AB. Chứng minh rằng ... BC32. Qua điểm A ở ngoài đường thẳng a vẽ11 đường thẳng phân biệt. Chứng tỏrằng ít nhất cũng có 10 đường thẳng cắta.3. Trong hình bên, cho biết Ax // By ; ∧A=mo ∧O= mo + no (0 < ... Trên nửa mặt phẳng bờ BC có chứa A vẽcác tia Bx và Cy vuông góc với BC. Tính ∧ABx+∧ACy.Ôn tập 1. Cho hai đường thẳng a và b cắt nhau tại một điểm O ở ngoài phạm vi tờgiấy. Giả sử tia Ot...
- 4
- 5,185
- 56
bai tap nang cao vat li 10
... nhau là bao nhiêu?18. Một ô tô đang chuyển động với vận tốc 10 m/s thì xuống dốc chuyển động nhanh dần đều, xuống đến chân dốc hết 100 s và đạt vận tốc 72 km/h. Tính chiều dài của dốc. Ô tô xuống ... DƯỠNG VẬT LÝ 10 9. Hai vị trí A, B cách nhau 560 m. Cùng lúc xe ( I ) bắt đầu chuyển động nhanh dần đều về phía từ A với gia tốc 0,4m/s2 đi về B, xe ( II ) qua B với vận tốc 10m/s chuyển động ... gặp nhau. Xe (I): x1 = 0,2 t2. ( m; s) Xe (II): x2 = 560 – 10t + 0,1 t2 ( m; s) x1 = x2. ⇒t = 40s. x1 = 320m. 10. Một ôtô đang chuyển động thẳng đều với vận tốc 45km/h bổng tăng...
- 3
- 1,540
- 16
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25