... 3.68 tỷ Kết luận : − Vậy giải pháp cólợi theo quan điểm phủ − Vậy giải pháp cólợi theo quan điểm người tiêu dùng mối quan hệ sản phẩm A sản phẩm B Sản phẩm A: Ta có Pmax = vào (S) : P = + ... 108 triệu USD Bài 5: Với tư cách chủ câu lạc tennis cộng đồng biệt lập giàu có, bạn phải định lệ phí hội vi n lệ phí cho buổi tối chơi Có hai loại khách hàng Nhóm “nghiêm túc” có cầu: Q = – P ... nhập phân phối lại kinhtế ( ví dụ giảm thuế, trợ cấp ) Vì phủ chọn cách đánh thuế nhập tổn thất xã hội khơng đổi phủ lợi thêm khoản từ thuế nhập Bài 2: Thị trường lúa gạo Vi t Nam cho sau: -...
... Giải 1/ P=180-Q , MC=60 Giá sản lượng tốiđa hóa lợi nhuận MR=MC=180-2Q=60=>Q=60,P=120 độ có gian cầu: eD=-b(P/Q) =-1.(120/60)= -2 2/ Giá vàSL :MC=0=>Q=90, P=90 độ co giản: -1(90/90)=-10 Bàitập ... b XPX+YPX =I TUmax=3X2Y+Y2 MUX/PX=MUy/PY Bàitập 1: TC=300+3Q+0.02Q2 (trong đó:TC : tổng chi phí đo la Q: số lượng sp Hẫy tìm hàm ATC AVC MC,FC, TVC Giải TVC=3Q+0.02Q2;FC=TFC: 300 ; AVC=TVC/Q ... TVC=3Q+0.02Q2;FC=TFC: 300 ; AVC=TVC/Q = 3Q+0.002Q2/ Q ATC= TC/Q =300+3Q+0.02Q 2/Q MC=(TVC)’ =0.04Q+3 Bàitập 2:Giả sử thị trường Vn có hàm số cung cầu mặt hàng xăng nước sau: Qd=540 -30P Qs = 90+20P P: 1.000đồng/lít...
... thiệu chung môn học vimô 1.1 Kinhtế học vimô mối quan hệ với kinhtế học vĩmô - Kinhtế học (KTH) có phận quan trọng KTH vimô KTH vĩmô KTH vimô môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên ... kinhtếvĩmô phụ thuộc vào hành vikinhtếvimô , KTQD phụ thuộc vào phát triển doanh nghiệp , tế bào kinhtế , tế bào sống chịu ảnh hưởng kinhtếvĩmôKinhtếvĩmô tạo thành hành lang môi ... , cạnh tranh tế bào kinhtế Còn KTH vĩmô tìm hiểu cải thiện kết hoạt động toàn kinhtế Nó nghiên cứu tranh lớn , KTH vĩmô quan tâm đến mục tiêu kinhtế quốc gia - KTH vimôtập trung nghiên...
... môn học vimô a Đối tượng nội dung Kinhtế học vimôKinhtế học vimô nhánh kinhtế học sâu nghiên cứu hành vi chủ thể, phận kinhtế riêng biệt thị trường, hộ gia đình hãng kinh doanh Kinhtế ... thức kinhtế thị trường có điêù tiết nhà nước Vìkinhtếvĩmô tạo hành lang, tạo môi trường, tạo đIều kiện cho kinhtếvimô phát triển Trong thực tiễn kinhtế quản lý kinhtếgiải vấn đề kinhtế ... Đối tượng nội dung kinhtế học vimôKinhtếvimô môn khoa học kinh tế, môn khoa học cung cấp kiến thức lý luận phương pháp kinhtế cho môn quản lý doanh nghiệp ngành kinhtế quốc dân Nó khoa...
... xuất tăng : Nhà nhập ( có hạn ngạch ) lợi : c + d = 43.2 x = 86.4 ∆NW = b + f = 72.72 +14.76 = 87.48 Tổn thất xã hội : => ∆NW = - 87,48 Thuế nhập 13,5 xu/pao Lợi ích thành vi n sao? So sánh với ... xuất, Chính phủ, số thay đổi phúc lợi xã hội Quota = 6,4 Do P = 22 < PTG = 8,5 => người tiêu dùng có xu hướng tiêu dùng hàng nhập khẩu, phủ không hạn chế nhập Để ngăn chặn nhập phủ đặt quota nhập ... trình đường cung thay đổi sau: QS’ = QS + quota = 0,798P -6,156 + 6,4 QS’ = 0,798P + 0,244 Khi có quota, phương trình đường cung thay đổi => điểm cân thị trường thay đổi QS’ =QD 0,798 P + 0,244...
... biệt kinhtế học vimôvĩmô chủ yếu từ đối tượng phạm vi nghiên cứu - Phân biệt kinhtế học thực chứng kinhtế học chuẩn tắc từ tính chất khách quan hay chủ quan vấn đề nghiên cứu – Kinhtế thị ... Hướng dẫn tập a Thái Lan cólợi tuyệt đối vải gạo - Không nước cólợi tương đối - Không có thương mại quốc tế hai nước b Vi t Nam cólợi tuyệt đối gạo, Thái Lan cólợi tuyệt đối vải Vi t Nam cólợi ... trường có can thiệp Nhà nước hình thức tổ chức kinhtế phổ biến ngày giới - Mức độ can thiệp Nhà nước trình độ kinh tế, lịch sử phát triển chế độ trị – xã hội quy định vi mô: b,d; vĩ mô: a,c...
... chỉnh nhà nớc Kinhtế học vĩmô cung cấp kiến thức kinhtế học, thuật ngữ, khái niệm tổng cung, tổng cầu, tăng trởng kinh tế, lao động ,tiền tệ sách tài khoá Kinhtếvĩmô giúp cho ta có nhìn khái ... cu kinh t v mụ nn kinh t úng m ngy phự hp vi iu kin mi cũn phi nghiờn cu iu kin m Tt cỏc trờn u c cp mụn hc kinh t v mụ Kinhtế học vĩmô chơng trình đại học BI TP LN MễN KINH T V Mễ Kinhtế ... Kinhtếvĩmô trang bị cho sinh vi n kiến thức để nhận định đánh giá tợng kinhtế thực tế, nắm bắt nhanh chóng điều chỉnh vĩmô nhà nớc, định hớng đợc phát triển xã hội biến động kinhtếcó điều...
... BTL KINH t vi mụ kinh t hc vi mụ v nhng c bn ca doanh nghip I i tng ,ni dung v phng phỏp nghiờn cu kinh t vi mụ 1.Cỏc khỏi nim v kinh t hc a) Kinh t hc Kinh t hc l mụn khoa ... :KTB49-ĐHT2 BTL KINH t vi mụ c )Kinh t v mụ L nghiờn - ca s ng v nhng mi quan h kinh t ch yu ca mt t nc trờn bỡnh din ton b nn kinh t quc dõn d)Mi quan h qia kinh t vi mụ v kinh t hoc v mụ ... KT vi mụ phat trin 2.i tng vni dung v phng phỏp nghiờn cu ca kinh t a) i tng Kinh t hc vi mụ nghiờn cu tớnh quy lut, xu th tt yu ca cỏc hot ng kinh t vi mụ (hnh vi ca cỏ nhõn doanh nghip i vi...
... 1Lời mở đầu Kinhtế học có hai phận quan trọng là: kinhtế học vimôkinhtế học vĩmôKinhtế học vimô môn khoa học quan tâm đến vi c nghiên cứu, phân tích, lựa chọn vấn đề kinhtế cụ thể tế ... bào kinhtếkinhtế Còn kinhtế học vĩmô tìm hiểu để cải thiện kết hoạt động toàn kinhtế Nó nghiên cứu tranh lớnKinhtếvĩmô quan tâm đến mục tiêu kinhtế quốc gia Kinhtế học vimô môn khoa ... kinhtế tối ưu hoạt động kinhtế học vimô Lựa chọn kinhtế tối ưu hoạt động kinhtếvimô vấn đề cốt lõi, xuyên suốt kinhtế học vi mô, nghiên cứu vấn đề cụ thể kinhtếvimô phải nắm vững chất...
... sinh vi n nói chung, đặc biệt với sinh vi n học kinh tế, để có kiến thức tầm nhin tổng quát kinhtế điều kiện kinhtế hội nhập Kinhtế học vĩmô chủ đề quan trọng sinh vi n tình hình kinhtếcó ... học vi mô, đồng thời trang bị cho sinh vi n tầm nhìn kinhtế sâu rộng phạm vikinhtế quốc gia với vai trò nhà hoạch định kinhtế cho đất nước Vì vậy, vi c học tập nghiên cứu kinhtếvĩmô cần ... sinh vi n kiến thức kinhtế học kinhtếvimô hay kinhtếvĩmô Nó giúp cho sinh vi n làm quen với khái niệm kinhtế B Kết cấu cán cân toán quốc tế nhân tố ảnh hưởng đến cán cân toán quốc tế Cán...
... thống, kinhtế xem hệ thống kinhtếvĩmô Hệ thống Samuelson mô tả đặc trưng bời yếu tố : BàitậplớnKinhtếVĩmô Nguyễn Thị Hồng Ngọc QKT 51 – ĐH2 Đầu vào Yếu tố bên Chính sách kinhtếvĩmô Đầu ... khuôn máy móc BàitậplớnKinhtếVĩmô Nguyễn Thị Hồng Ngọc QKT 51 – ĐH2 Vị trí môn học Kinhtế học vĩmô hai phận hợp thành kinhtế học Trong chương trình học đại học, kinhtếvĩmôco vai trò ... trọng vi c tiếp tục bổ sung cho kinhtếvi mô, đồng thời trang bị cho sinh vi n tầm nhìn kinh sâu rộng phạm vikinhtế quốc gia với vai trò nhà hoạch định kinhtế cho đất nước Vì vậy, vi c học tập...
... kinh t ngoi thng l kinh t chớnh tr hc Mỏc-Lờnin, cỏc lớ thuyt v thng mi v phỏt trin Kinh t ngoi thng l khoa hc kinh t; l khoa hc v s la chn cỏc cỏch thc hot ng phự hp vi cỏc quy lut kinh t, vi ... khng hong kinh t Chõu ) 5) Tỡnh hỡnh kinh t xó hi ca Vit Nam nm 2006 Thnh tu: Vit-Nam gm thu i vi tt c nhng hng nhp cng t tt c 10 thnh vi n ca AFTA xung cũn 0-5% k t ngy 01.01.2006 Vit-Nam ó ... mỡnh Vit Nam cng ó m phỏn v ký Hip nh Thng mi vi M v ang m phỏn v vic gia nhp WTO, mc hi nhp cao nht, rng nht, cú ý ngha quan trng i vi vic thit lp mụi trng buụn bỏn v quan h hp tỏc kinh t vi ton...
... lý kinh tế, v.v Vị trí môn học chơng trình đại học: Môn kinhtếvĩmô cung cấp kiến thức kinhtế học trớc sinh vi n học môn chuyên ngành kinhtếKinhtếvimôkinhtếvĩmô môn học kinhtế đại ... kinhtế học vĩmô sở kinhtế học vimô Ngay chủ nghĩa keynes gần (pháikinh tế học keynes mới) tìm sở kinhtế học vimô cho lý luận kinhtế học vĩmô chủ nghĩa Trên sở kinhtế học vĩ mô, nhiều chuyên ... sách tài khoá Giới thiệu môn học: Khái niệm: Kinhtếvĩmô môn học kinhtế học cung cấp cho sinh vi n kiến thức đại cơng mô hình kinhtế quốc dân hoạt động kinhtế Nội dung môn học gồm cách tính...
... sinh vi n học kinh tế, để có kiến thức tầm nhin tổng quát kinhtế điều kiện kinhtế hội nhập Lại Thị Thảo KTB – 48 ĐH2 BàitậplớnKinhtếvĩmô B Phân tích sách thu nhập góc độ lý thuyết kinhtế ... + Phân tích thống kê số lớn + Mô hình hoá kinhtế •Hệ thống kinhtếvĩmôCó nhiều cách mô tả hoạt động kinhtế Theo cách tiếp cận hệ thống - gọi hệ thống kinhtếvĩmô hệ thống đặc trưng ba ... (HDI) qua năm Vi t Nam Lại Thị Thảo KTB – 48 ĐH2 30 BàitậplớnKinhtếvĩmô Lại Thị Thảo KTB – 48 ĐH2 31 BàitậplớnKinhtếvĩmô Một điểm đáng lưu ý: Thứ bậc phát triển người Vi t Nam luôn...
... báo cáo tình hình kinhtế xã hội năm 2007), lạm phát vấn đề cần giải Nền kinhtếVi t Nam bớc hội nhập với kinhtế giới Khi nn kinh t ngy cng hi nhp sõu vo kinh t th gii, Vit Nam buc phi m ca ... từ nớc cókinhtế phát triển đến nớc cókinhtế phát triển bị bão khủng hoảng Vi t Nam ngoại lệ Trớc tình hình giới có nhiều diễn biến phức tạp, Chính phủ tổ chức tín dụng nớc phải đa giải pháp ... tín dụng có lựa chọn Chơng 2: Đánh giá vi c tác động sách tiền tệ hoạt động hệ thống NHTM Vi t Nam thời kỳ 2007 đến A Nhận xét chung tình hình kinhtế xã hội Vi t Nam I.Tình hình kinhtế xã hội...
... lý kinh tế, v.v Vị trí môn học chơng trình đại học: Môn kinhtếvĩmô cung cấp kiến thức kinhtế học trớc sinh vi n học môn chuyên ngành kinhtếKinhtếvimôkinhtếvĩmô môn học kinhtế đại ... kinhtế học vĩmô sở kinhtế học vimô Ngay chủ nghĩa keynes gần (pháikinh tế học keynes mới) tìm sở kinhtế học vimô cho lý luận kinhtế học vĩmô chủ nghĩa Trên sở kinhtế học vĩ mô, nhiều chuyên ... sách tài khoá Giới thiệu môn học: Khái niệm: Kinhtếvĩmô môn học kinhtế học cung cấp cho sinh vi n kiến thức đại cơng mô hình kinhtế quốc dân hoạt động kinhtế Nội dung môn học gồm cách tính...
... tếVi t Nam kinhtế thị trường Vì thế, thời gian này, Vi t Nam phải cải cách hoàn thiện thể chế kinh tế, thường xuyên hợp tác chứng minh với Mỹ thật kinhtế thị trường lĩnh vực, kể ngành có lực ... thương mại quốc tế [sửa] Xuất ròng GDP cân Bảng trình bày kinhtế với phận cấu thành ban đầu kinhtế đóng, sau bổ sung xuất khẩu, nhập cho kinhtếmở Cột mức GDP ban đầu kinhtế đóng Cột cầu ... dốc đường chi tiêu giảm từ 0,75 xuống có 0,65 Tác động "rò rỉ" qua nhập có tác động mạnh đến số nhân kinhtế Trong kinhtế đóng, số nhân 1/(1-MPC) kinhtế mở, rò rỉ qua nhập khẩu, số nhân 1/(1(MPC-MPZ))...
... cha tìm lờigiải triệt để nhiều kinh tế, đặc biệt bối cảnh Trên giới nói chung Vi t Nam nói riêng, giúp nhanh chóng ổn định kinhtếvĩ mô, đa kinhtế trở lại guồng tăng trởng 4.2.ý nghĩa vi c thực ... nhà hoạch định sách, phủ nớc vi c kiềm chế lạm phát, ổn định kinhtếvĩmô Không vi c xác định đợc tỷ lệ lạm phát ảnh lớnkinhtế nớc, phản ánh mức độ ổn định kinhtế quốc gia đó, mức sống ngời ... khác, kinhtế học nói chung kinhtế học vĩmô nói riêng có cách nói t riêng Điều cần thiết phải học đơc thuật ngữ kinhtế học nắm đợc thuật ngữ giúp cho bạn trao đổi với ngời khác vấn đề kinh tế...
... cho sinh vi n kiến thức kinhtế Sinh vi n: Hà Đức Sơn Lớp: KTN51- ĐH3 Bàitậplớn môn Kinhtếvĩmô học kinhtếvimô hay kinhtếvĩmô Nó giúp cho sinh vi n làm quen với khái niệm kinhtế Câu ... học: Kinhtế học vĩmôKinhtế học vĩmô - phân nghành kinhtế học - nghiên cứu vận động mối quan hệ kinhtế chủ yếu đất nước bình diện toàn kinhtế quốc dân Trong kinhtế học vĩmô tìm cách giải ... dụng Vi t Nam thời kỳ 2002÷2007: Câu1: Nhận xét chung tình hình kinhtế - xã hội Vi t Nam: 17 Sinh vi n: Hà Đức Sơn Lớp: KTN51- ĐH3 Bàitậplớn môn Kinhtếvĩmô 1 Tình hình kinhtế xã hội Vi t...
... thống, kinhtế học chia thành hai nhánh chính: Kinhtế học vimôKinhtế học vĩmô Đối với sinh vi n thuộc khối kinh tế, môn học sở, cung cấp khung lí thuyết cho môn định hướng ngành kinhtế ngành ... hành động Kinhtế học vĩmô phân ngành kinhtế học, nghiên cứu cách ứng xử nói chung thành phần kinh tế, với kết cộng hưởng định cá nhân kinhtế Loại hình tương phản với kinhtế học vimô nghiên ... thành vi n, nước thành vi n WTO có hội gắn kết kinhtế nước với kinhtế giới, thu hút đầu tư nước nhiều chung sử dụng tư cách thành vi n WTO công nhận thức cộng đồng kinhtế quốc tế v.v 23 Sinh vi n:...