0

bài tập lịch sử lớp 5 bài 2

bai soan lich su lop 5

bai soan lich su lop 5

Tiểu học

... nớcta trong vòng 25 năm, từ năm 1980 đếnnăm 20 04.+ Bảng thống kê diện tích rừng vào cácnăm 1980, 19 95, 20 04.ã Năm 1980: 10,6 triệu ha.ã Năm 19 95: 9,3 triệu ha.ã Năm 20 04: 12, 2 triệu ha.+ ... kết quả.- GV chỉnh sửa câu trả lời cho HS nếucần.- HS nêu câu hỏi nhờ GV giải đáp (nếucó).- 2 HS địa diện cho 2 nhóm lần lợt báocáo kết quả 2 bài tập trên.- HS cả lớp theo dõi và nhận ... động, su tầm đợcnhiều thông tin để xây dựng bài. - Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị tiết ôn tập. Bài 7 ôn tập I. Mục tiêuGiúp HS củng cố, ôn tập về các nội dung kiến thức, kĩ năng sau:ãXác...
  • 56
  • 4,233
  • 4
Bài thi Lịch sử Lớp 5-Năm học:2008-2009

Bài thi Lịch sử Lớp 5-Năm học:2008-2009

Tư liệu khác

... Câu 2 ( 2 điểm) : Chọn các từ ngữ sau đây để điền vào chỗ chấm trong đoạn văn sau cho phù hợp: hàng nghìn. Việt Nam và Liên Xô, xây dựng, 15 năm. Nhà máy thuỷ điện Hoà...
  • 2
  • 1,581
  • 1
Lịch sử.Lớp 5 Bài 7

Lịch sử.Lớp 5 Bài 7

Toán học

... Việt Nam. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (trang 16)Trò chơi : “Hái hoa dân chủ “1346 2 5 Từ giữa năm 1 929 , nước ta có mấy tổ chức Cộng sản ?Kể ... tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (trang 16)1. Nguyên nhân dẫn đến Hội nghị ngày 3 – 2 - 1930 :Hợp nhất 3 tổ chức Cộng sản để tăng thêm sức mạnh của Cách mạng. 2. Diễn biến ... ra đời, đề ra đường lối lãnh đạo Cách mạng nước ta. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Kiểm tra bài cũ Bài “Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước “. - Trong đoạn đối thoại giữa anh Lê và...
  • 11
  • 2,658
  • 7
Lịch sử.Lớp 5.Bài 8

Lịch sử.Lớp 5.Bài 8

Toán học

... 12 - 9Đúng hay Sai ?Đáp án ; Đúng. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Xô Viết Nghệ - Tĩnh (Trang 17)Nghệ An-Hà Tĩnh Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Kiểm tra bài cũ : Bài ... hợp nhất 3 tổ chức Cộng sản ?- Nêu ý nghĩa của sự kiện lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ? Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Xô Viết Nghệ - Tĩnh (Trang 17)3. Ý nghĩa của phong trào ... 1. 2. 3.4. 5. 10.9.8.6.7. Nghệ An và Quảng Bình là những nơi phong trào Xô viết phát triển mạnh nhất.Đúng hay Sai ?Đáp án ; Sai. Thứ tư ngày 17 tháng 6 năm 20 09 Lịch sử Xô...
  • 19
  • 4,825
  • 4
Bài giảng Lịch Sử Lớp 5

Bài giảng Lịch Sử Lớp 5

Lịch sử

... Sơn * Bài soạn Lịch sử * Lịch sử Bài 18: Ôn tập Chín năm kháng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc (19 45- 1 954 )I Mục tiêu: Sau bài học hs biết:- Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; ... - Lớp theo dõi, nhậnxét.- Vài hs nêu nội dung bài học.Phạm Ngọc Hiển - Trờng Tiểu học Thái Sơn * Bài soạn Lịch sử * Lịch sử Bài 10: Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lậpI Mục tiêu: Sau bài ... trả lời.- Lớp theo dõi, nhậnxét, bổ sung.- Nghe.- Nghe.- Cả lớp nghe và thảoluận.- Vài hs trả lời.- TLN2.Phạm Ngọc Hiển - Trờng Tiểu học Thái Sơn * Bài soạn Lịch sử * Lịch sử Bài 4: XÃ...
  • 36
  • 2,134
  • 8
on tap lich su lop 5

on tap lich su lop 5

Tư liệu khác

... giới thu-đông 1 950 :+ Giải phóng một phần biên giới.+ Củng cố và mở rộng căn cứ địa cách mạng.+ Khai thông đờng liên lạc quốc tế.* ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu đông 1 950 :+ Nối thông ... Căn cứ địa Việt Bắc đợc củng cố và mở rộng.+ Từ đây, ta nắm quyền chủ động trên chiến trờng. 12. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra những nhiệm vụ:+ Phải phát triển tinh thần ... đua.+ Chia ruộng đất cho nông dân .* Mục đích của Đại hội:+ Khẳng định những đóng góp to lớn của tập thể và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến. ...
  • 2
  • 1,916
  • 9
Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Bài tập sinh học lớp 12 bài tập tự luyện

Trung học cơ sở - phổ thông

... : 2 = 150 0 (nu) Số nuclêôtit trên mỗi mạch gen : 150 0 : 2 = 750 (nu) Theo đề bài : A 2 = T 2 /2 = G 2 /3 = X 2 /4 => T 2 = 2A 2 , G 2 = 3A 2 , X 2 = 4A 2 A 2 + T 2 + G 2 ... nu ) A1 = T 2 = 15% = 15% .600 = 90 (nu) X1 = G 2 = 25 % = 25 % = 25 % .600 = 150 (nu) T1 = A 2 = 350 - 90 = 26 0 (nu) = 26 0/600 x 100% = 43% G1 = X 2 = 25 0 - 150 = 100 ( nu ) = ... 20 x 60 = 120 0 (nu) - Gen có 1 450 liên kết hrô. Suy ra : 2A + 3G = 1 450 2A + 2G = 120 0  G = 25 0 - Vậy, số lượng và tỉ lệ từng loại nuclêôtit của gen : G = X = 25 0 ( nu ) = 25 0 / 120 0...
  • 28
  • 12,524
  • 30
Bai kiem tra Lich su lop 5

Bai kiem tra Lich su lop 5

Tiểu học

... Bảy GV trường TH Thanh thachTrêng tiÓu häc Thanh ThạchHọ và tên: Lớp 5 Kiểm tra định kì học kì IIMôn: lịch sử Năm học 20 09 - 20 10điểm Nhận xét của giáo viênPhần I : Trắc nghiệm Khoanh vo ... Bắc Băng Dương câu2. Nc ta khụng giỏp vi t nc no ?A. Lo B. Cam-pu-chiaC. Thỏi Lan D. Trung QucCâu3. i nỳi chiếm bao nhiêu diện tích nước ta ?A. 1 /2 B. 2/ 3C. 3/4 D. 4 /5 Câu4. Nc ta cú kiu ... mựaCâu 5: Châu Âu nằm ở đâu? a. Phía Nam châu á b. Phía Tây châu á c. Phía Đông châu áCaõu 6: Haừy noỏi teõn chaõu luùc (daừy A) với các thông tin (dãy B) sau cho phù hợp:Dãy A Dãy B1/ a/ 2/ ...
  • 2
  • 811
  • 0
Bài giảng giáo án lịch sử lớp 5

Bài giảng giáo án lịch sử lớp 5

Lịch sử

... bạn nghe. - 2 HS nhắc lại ghi nhớ. - HS làm việc cả lớp. 9 Tuần 17 MÔN: LỊCH SỬ Tiết: 17 Ngày dạy :27 / 12/ 2006 Bài dạy: CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦI. Mục tiêu:Học xong bài này, HS biết:- ... cho điểm. 2. Bài mới:T Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 21 Tuần: 5 MÔN: LỊCH SỬ Tiết: 5 Ngày dạy: 3/10 /20 06 Bài dạy: PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DUI. Mục tiêu:Học xong bài này, ... . . . . . . . . . . . . . . . . Tuần 15 MÔN: LỊCH SỬ Tiết: 15 Ngày dạy:14/ 12/ 2006 Bài dạy: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1 950 I. Mục tiêu:Học xong bài này, HS biết:- Tại sao ta quyết định...
  • 28
  • 2,227
  • 6
Bài soạn ĐỀ THI CUỐI KỲ I MÔN ĐỊA LÝ + LỊCH SỬ LỚP 5

Bài soạn ĐỀ THI CUỐI KỲ I MÔN ĐỊA LÝ + LỊCH SỬ LỚP 5

Ngữ văn

... TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK INĂM HỌC : 20 07 -20 08 Môn: Lịch Sử 5 Thời gian: 45 phútĐiểm: Câu 1: Hày nối tên các nhân vật lịch sử (ở cột A) với tên các sự kiện lịch sử (ởcột B) sao cho đúng.A Ba.Trương ... sau Cách mạng tháng Tám. PHÒNG GIÁO DỤC BÌNH SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HK I TRƯỜNG TIỂU HỌC BÌNH PHÚ Lớp: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... Du 2. Đọc bản Tuyên ngôn đọc lập, khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà3. Không tuân lệnh vua giải tántù binh, cùng nhân dân chống quân xâm lược4. Cuộc phản công ở kinh thành Huế 5. ...
  • 3
  • 953
  • 0
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 5 docx

Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 5 docx

Xã hội học

... phát triển lịch sử của ấn Độ. Hiện nay ấn Độ có gì thay đổi? 5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo. *Hoạt động 1.(….phút). Tìm hiểu về những trang sử đầu tiênHS ... soạn.III. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút) Lớp 7A:……………………………… Lớp 7B:……………………………… Lớp7 C:………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)?: Hãy cho biết thay đổi về xã ... nào?HS : ( 25 0 0 năm TCN)GV: Nhà nước Magađa thống nhất, ra đời trong hoàn cảnh nào?HS : Trả lời cá nhân.GV: Sơ kết và chuẩn kiến thức.1. Những tramg sử đầu tiên.- Khoảng 25 0 0 năm TCN...
  • 6
  • 2,390
  • 2
Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Sử dụng bài tập lịch sử nhằm rèn luyện kỹ năng tự học cho học sinh trung học phổ thông (vận dụng khóa trình lịch sử thế giới cận đại lớp 11, trung học phổ thông, chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... trình học tập lâu dài. 1.1.1.3. Bài tậpbài tập lịch sử - Bài tập: Theo Từ điển Tiếng Việt, bài tậpbài ra cho học sinh làm để vận dụng kiến thức đã học” [38 ;27 ]. Như vậy, bài tập không ... 2. 2. Một số yêu cầu khi xây dựng và sử dụng bài tập nhằm rèn luyện KNTH cho HS trong dạy học lịch sử - Bài tập phải tập trung vào nội dung cơ bản của bài, chương, khóa trình lịch sử - Bài ... nghiên cứu cho học sinh” [26 ;26 8]. - Tìm hiểu nội dung chương trình SGK lịch sử lớp 11 THPT (Phần lịch sử thế giới cận đại) để xác định các dạng bài tập lịch sử sử dụng trong các tiết dạy...
  • 16
  • 1,860
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25