bài tập làm thêm toán 11
bai tap lam them
... moment .She &apos ;11 be………… at about 6:00.9. Will you be tomorrow evening ? yes , I What we do ? go to my house.10. My … is on ( 1/1)… your……… ? It's on ( 22 / 9 ). 11. She has Physical ... / student / my class. …………………………………………………………10 What / you / do / computer science class / ? 11 Students / rehearse / play / school / anniversary / celebration…………………………………….2-She ( eat) ... ?9. It is 5km from my house to school. ->How far 10. Classes start at 7:00. ->What time 11. She has Math at 8:00 > What time 12. My father never drinks wine ->. How 13. I'm...
- 6
- 767
- 1
Các bài tập làm thêm
... ………. her honesty, she was offered a well-paid job.10.One man’s meat is . man's poison.……… 11. We are very much concerned this event.…………12.Stop it I’ll call the police.…………13.She is not...
- 5
- 656
- 0
bai tap lam them hinh hoc 10 cb
... b/ sin100o và sin110oc/ sin90o10' và sin90o20' d/ sin80o và sin100oe/ sin50o15' và sin50o25' f/ cos40o và cos50og/ cos112o và cos115o h/ cos90o ... để (Cm) là đường tròn. 2. Tìm tập hợp tâm của (Cm).10. Cho (C):x2+y2 - 2x -8y -8 = 0. Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến đi qua A(4,0). 11. Cho A(4,0) và B(0,3) 1. ... →0; →JB - 2→JC =→0. Tđnh →−IJtheo →−−AB ; →−−AC vâ IJ ?ÀS: IJ = 32133 11. Cho ∆ABC cố AB= 8 ; BC = 7 ; AC = 5. a) Tđnh gốc A ca ∆ABC ? b) Gổi G lâ trổng têm ∆; M ;...
- 29
- 1,209
- 11
bai tap lam them kshs 12
... Tìm tham số để:a) (Cm) : y=x3−3x2+3mx+3m+4 nhận I(1;2) làm điểm uốn.b) (Ca,b) : y=ax3+bx2+x+1 nhận I(1;−2) làm điểm uốn. 11) Tìm m để đồ thị (Cm):y = f(x) = x3−3x2−9x+m cắt Ox ... (H).b) Cho đường thẳng d: y= −2x+m. Giả sử d cắt (H) tại hai điểm M và N. Tìm tập hợp trung điểm I của MN. 11 Võ Hồng Tân 11 Giải tích 12=≠=b)a(f0)a(''f0)a('f Kq: m=0 ... m= 5 .d) Đối xứng với P(−7;42) qua Oy. Kq: m= 7 .5. TIỆM CẬN8 Võ Hồng Tân8Giải tích 127. BÀI TOÁN LIÊN HỆ ĐẾN KHẢO SÁT HÀM SỐ1) Biện luận theo m số giao điểm của 2 đồ thị: a) (C): y = 2x3x6x2++−...
- 14
- 417
- 1
bài tập làm thêm (ôn U9-U11)
... to have V3)PASSIVE VOICE: It be said/ thought/ belived+ that+ S+V Bài tập thực hành tổng hợp học kỳ II Sưu tầm4English 11 tranaidh@gmail.comRewrite the sentences, using relative clauses.1. ... killed in that way.→ 5. He was the first man to tell me the truth→ Bài tập thực hành tổng hợp học kỳ II Sưu tầm1English 11 tranaidh@gmail.com* Rewrite each pair of sentences as one sentence, ... sentences into cleft sentences in the passive.Example: 0 . The boy hit the dog in the garden. Bài tập thực hành tổng hợp học kỳ II Sưu tầm2...
- 4
- 948
- 1
Bài Tập Làm Thêm
... showed10. She would be happy if we her a bunch of flowers.A. had sent B. sent B. would send C. send 11. If you don’t feel well, you better take a rest.A. are B. would C. had D. have12. What would ... hard but I can’t earn enough money.A. Although I have tried hard, but I can’t earn enough money. 11. There is ink - pot on the desk.A. the B. a C. an D. some12. What is color of your pen?A. ... nice.”9) She said to them, “He’s lived here for four years.”10) “I saw her this morning,” he said. 11) “I don’t like this film,” Betty said to Bill.12) “I saw John yesterday but he didn’t see me,”...
- 12
- 1,077
- 1
Bài tập làm thêm phần "Thấu kính mỏng"
... trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi Cõu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời.Cách tô đúng : 01020304050607080910 11 1213141516171819202122235 ... A7 B8 B9 B10 B 11 B12 B13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 D20 D21 D22 D23 D7phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o)THẤU KÍNH MỎNG01020304050607080910 11 1213141516171819202122236THU ... tạo bởi một thấu kính phân kỳ không bao giờ:A. cùng chiều. B. thật. C. ảo. D. nhỏ hơn vật.Câu 11 : Một vật nằm gần thấu kính hội tụ một khoảng nhỏ hơn tiêu cự luôn luôn có ảnh:A. ngược chiều....
- 7
- 1,361
- 15
Chính tả: Bài tập làm văn (T.11)
... – viếtBÀI TẬP LÀM VĂNH: Tìm tên riêng trong bài chính tả?- Cô-li-a.Tìm hiểu nội dung bài: Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010Chính tả: Nghe – viếtBÀI TẬP LÀM VĂN Bài tập chính tả Bài 3: Điền ... năm 2010Chính tả: Nghe – viếtBÀI TẬP LÀM VĂN Một lần, Cô-li-a phải viết bài văn kể những việc đã làm giúp mẹ. Bạn rất lúng túng nên đã kể cả việc chưa bao giờ làm như giặt quần áo. Mấy hôm ... đi giặt quần áo. Lúc đầu, bạn rất ngạc nhiên, nhưng rồi vui vẻ làm vì đó là việc bạn đã nói trong bài văn. Bài tập chính tả Bài 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: khoeokhoẻo...
- 11
- 783
- 0
Bài tập làm thêm Anh 10 học kỳ I
... continuesworking (10) 10:30. He goes home, takes a short rest and has lunch with hisfamily at 11: 30.1. A. up B. downC. over D. in2. A. a B. an C. some D. any3. A. but B. and C. however D. ... visit her. She will be happy.If 10. They don’t come here. They can’t meet the president.If 11. I drink too much coffee; that’s why I can’t sleep.If 12. Were I you, I wouldn’t tell anybody ... for you. You ………………………… apply for the job.10. Your hair is so long. You ………………………… have it cut. 11. There’s a cavity in your tooth. You ………………………… go to the dentist.12. Your salary is very low....
- 22
- 784
- 2
bài tập làm thêm
... birthday party. 10.A. invite B. to inviting C. to invite D. inviting 11. At Christmas, he always get ___________ gifts than his sister. 11. A. a lot of B. many C. more D. much12. Would you like to ... following passage : (1.5pts)Children in VietNam go to school when they are 6 years old. From 6 to 11, they are in (21) ___________. In primary schools, they learn (22) ___________ problems. They...
- 2
- 277
- 0
5 Bài tập làm thêm môn Cơ sở dữ liệu
- 11
- 1,309
- 15
Bài tập tổ hợp toán 11
- 10
- 962
- 0
Bài tập xác suất Toán 11
- 58
- 947
- 0
BÀI TẬP BỔ SUNG TOÁN 11
- 23
- 457
- 0
LOP 4 - TAP LAM VAN - TUAN 11- MO BAI TRONG BAI VAN KE CHUYEN
... Tuần 11 :Tập làm văn I/ Nhận xét: * Bài 1: Đọc câu chuyện: Rùa và ThỏTh sỏu, ngy 29 t hỏng 10 nm 2010 Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện* Bài 2: Tìm đoạn mở bài trong ... Luyện tập: * Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện theo cách mở bài giáp tiếp. Th sỏu, ngy 29 t hỏng 1 0 nm 20 10 Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện * Mở bài ... hỏng 1 0 nm 20 10 Tuần 11 :Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện * Có hai cách mở bài: 1. Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. 2. Mở bài giáp tiếp: nói chuyện...
- 11
- 7,521
- 16
Bài giảng TẬP LÀM VĂN ( TIẾT 114,115)
... chứng minh, phân tích, tích hợp2. 2. dàn bài chung:dàn bài chung: ( bước 2) ( bước 2) 3. Bài làm cần lựa chọn góc độ riêng để giải 3. Bài làm cần lựa chọn góc độ riêng để giải thích, ... nhóm lần lượtọc bài của tổ ( tùy thời gian) Bước 4 cần lưu ý điều gì? 3.3.B C 3:ƯỚB C 3:ƯỚ ( Vi t bài) ế ( Vi t bài) ế a) Nhóm 1a) Nhóm 1: Viết mở bài : Viết mở bài ( Diễn dịch ... II/ II/ CÁCH LÀM BÀI VĂN NGH ỊCÁCH LÀM BÀI VĂN NGH ỊLU N V M T V N Đ T Ậ Ề Ộ Ấ Ề ƯLU N V M T V N Đ T Ậ Ề Ộ Ấ Ề ƯT NG,...
- 8
- 413
- 0
Chuyên đề: Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phương trình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron pot
... →Bước 3 : Xác định số mol ion nào phản ứng hết thay vào phương trình, tính toán theo yêu cầucủa đề bài. 3.2.1.2 Các bài tập áp dụng : Ví dụ 1 : Trộn 800 ml dung dịch axit HCl 0,01M với 200 ml ... GDTX GÒ VẤP******BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀTên chuyên đề:“Phương pháp giải nhanh một số bài tập Hóa học lớp 11 bằng phươngtrình ion thu gọn và phương trình bảo toàn electron”Giáo viên: Hồ Quang ... trình phản ứng, dựa vào số liệu đề bài lập hệ hai phương trình giảitìm được số mol của 2 kim loại. Từ đó suy ra khối lượng của 2 kim loại.*Nhận xét: Với bài tập này HS có thể tìm theo hai cách...
- 10
- 4,892
- 195
Viết bài tập làm văn số 3 lớp 11 - văn mẫu
... đẹp của Bài ca ngất ngưởng.Mở bài - Giới thiệu về Nguyễn Công Trứ.- Giới thiệu về Bài ca ngất ngưởng – một bài thơ hay.b. Thân bài - Phân tích bài thơ theo bố cục- Chú ý ở mỗi phần cần làm nổi ... dung: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ, một tác phẩm, một nhân vật…Trong thực tế, ở nhà trường thường gặp kiểu bài hỗn hợp trong đó phối hợp các cách thức để làm bài nghị luận về một nội dung ... giả.- Giới thiệu về bài thơ.b. Thân bài - Thời đại, hoàn cảnh ra đời, xuất xứ của bài thơ.- Những nét độc đáo về nội dung?- Những đặc điểm nổi bật về nghệ thuật?- Giá trị của bài thơ.c. Kết...
- 4
- 9,232
- 34
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25