bài tập chương 1 đại số và giải tích 11
ôn tập chương 5 đại số và giải tích 11
... Đại Số & Giải Tích 11 Trường THPT Phan Chu TrinhHĐGV HĐHS NỘI DUNGa/ Của hypebol 1 1xyx+=− tại điểmA(2;3).b/ Của đường cong3 24 1y x x= + − tại điểm có hoành độ 01x = ... tổng n số hạng đầu tiên của một cấp số cộng.4/ Trình bày định nghĩa cấp số nhân và công thức tính tổng n số hạng đầu tiên của một cấp số nhân.5/ Trình bày công thức tính tổng của một cấp số nhân ... ⇔ 2 7y x= − +Vôùi0 0 1 2x y= − ⇒ = Phương trình tiếp tuyến của hàm số tại M( -1; 2) có dạng: 0 0 0( )( )y y f x x x′− = − ⇔ 5 3y x= − − Vôùi 0 0 0 1 3, 1y x x= ⇒ = =Phương trình...
- 2
- 7,916
- 34
đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
... cả các số hạng của cấp số cộng đó là:A. 16 515 0; B. 15 615 0; C. – 16 515 0; D. – 15 615 0Câu 3: Nếu cấp số nhân )(nu với 7224=− uu và 14 435=−uu thì:A. 12 ;2 1 ==qu; B. 2 ;12 1 ==qu; ... định bởi u 1 = 6 và un +1 = 3un – 11 *n Ơ. Chng minh rng ta luụn cú n 1 n3 11 u2 2−= +.Câu 5 (4 đ). Cho cấp số cộng (un) có u 17 = 33 và u33 = 65. Tìm công sai và số hạng tổng ... luận đã nêu):Cấp số cộng (un) Kết luậnA. u 1 = 1; d = 3B. u 1 = -5; d = 4 1. u7 = 19 và u 15 = 472. u4 = 10 và u 10 = 283. u7 = 19 và u 10 – u5 = 204. u7 = 7 và u3 + u7...
- 9
- 8,473
- 88
Đề kiểm tra chương ba đại số và giải tích 11 pps
... u 1 = -1 và d = 3C. u 1 = 0,5 và d = 1, 5 D. u 1 = -0,5 và d = 2,5Câu 3 (1 đ)Tổng 10 số hạng đầu tiên của cấp số nhân (un) với u 1 = 1, công bội q = -2, là:A. - 511 B. -10 25 C. 10 25 D. 10 23B. ... định bởi u 1 = 6 và un +1 = 3un – 11 *n∀ Ơ. Chng minh rng ta luụn cú n 1 n3 11 u2 2−= +.Câu 5 (4 đ).Cho cấp số cộng (un) có u 17 = 33 và u33 = 65. Tìm công sai và số hạng tổng ... định bởi u 1 =2 và un +1 = 2n.un *n∀ Ơ. Giỏ tr ca u5 l:A. 10 B. 10 24 C. 2048 D. 4096Câu 2. (1 đ)Nếu cấp số cộng (un) với công sai d có u 1 = 2 và u50= 74 thì:A. u 1 = 0 và d =...
- 2
- 651
- 0
giáo án đại số và giải tích 11 chương 1
... = 2. ·ACB = 12 00 (1) 2,0 Từ (1) và (2) suy ra được 0 12 0CQ: M2 → M 1 1, 0b) 3,0 Theo chứng minh ở phần a) suy ra được ∆ M 1 CM2 cân tại C và có góc C= 12 00 1, 0Chứng minh ... tròn.28R'RM 1 I'IM'OMO'R'RM 1 OM'MAB THPT TRƯỜNG LONG TÂY- Đưa được lời giải: Giả sử f và g là hai phép dời hình mà: f : M → M 1 và N → N 1 g : M 1 → M’ và N 1 →N’Ta chứng minh h : M → M’ và ... Bài 3 Đáp án Thang điểma) 5,0ĐBC: M → M 1 , ĐAC: M → M2 ⇒ CM 1 = CM = CM2 (1) 1, 0Mặt khác: ·· 1 BCM BCM= và · ··2ACM ACM ACM= = ( t/c ) 1, 0Suy ra đợc: ÃÃ 1 BCM...
- 37
- 1,085
- 3
bài tập chương 1 đại số
... = 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1a aa a a a a+ − − ++ +− + − + − + +a) Rót gän biÓu thøc A . b) Chứng minh rằng biểu thức A luôn dơng với mọi a . 17 . Xét biểu thức ( )2 22 5 1 1 1 1 2 4 1 1 2 ... +++xxxxx 1 1. 1 1 1 1 a) Tìm ĐKXĐ và rút gọn B.b) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 4 + 23.c) Tìm các giá trị của x để B = 1. 13 . Cho biểu thức : Q = x 2 x 2 x 1 .x 1 x 2 x 1 x + ... ++xxx 1 1. 1 1 1 1 a) Tìm ĐKXĐ và rút gọn A.b) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 3 - 22.c) Tìm các giá trị của x để x.A = 38. 12 . Cho biểu thức : B = +++xxxxx 1 1. 1 1 1 1...
- 3
- 2,436
- 92
- ôn tập chương 4 đại số và giải tích 11
- ôn tập chương ii đại số và giải tích 11
- bài tập chương 1 đại số 8
- bài tập chương 1 đại số 7
- bài tập chương 1 đại số 9
- bài tập chương 1 đại số lớp 7
- bài tập chương 3 đại số và giải tích 11
- giải bài tập toán đại số và giải tích 11
- các dạng bài tập chương 1 đại số 9
- bài tập chương 2 đại số và giải tích 11
- de kiem tra 1 tiet chuong 2 dai so va giai tich 11
- chuong 4 dai so va giai tich 11 bai 2 gioi han cua ham so
- ôn tập chương 4 đại số và giải tích 11 trang 142
- ôn tập chương iii đại số và giải tích 11 nâng cao pptx
- giải bài tập chuong 4 toán đại số và giải tích 11 nâng cao
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25