0

de kiem tra 1 tiet chuong 2 dai so va giai tich 11

Bài kiểm tra 1 tiết chương II Đại số và giait ích 11 NC

Bài kiểm tra 1 tiết chương II Đại số giait ích 11 NC

Toán học

... ? A 25 B 10 C 13 50 D 14 50 Gieo đồng xu cân đối Xác suất để đồng xu xuất mặt sấp là: A 21 32 B 31 32 C 11 32 24 ỉ 2 x - ÷ là: Hệ số x khai triển P ( x ) = ç ÷ ÷ ç è x3 ø 20 16 14 12 A * C24 ... nhiên 02 viên Số cách lấy 02 viên bi màu là: A B C 18 D 22 Rút ngẫu nhiên 52 Số phần tử khơng gian mẫu là: A 10 4 B 52 C 26 52 D 13 26 10 Mệnh đề sau sai ? 10 10 A C10 + C10 + C10 + + C10 = 2 n n ... + Cn + Cn + + Cn = 2 C C4 + C4 + C4 + C4 + C4 = 16 D Cn + Cn + Cn + + Cn2 = 2n- n 12 11 Trong khai triển ( - x ) , số hạng chứa x có hệ số ? A - 33 B 330 C - 7 92 D - 72 12 Chọn ngẫu nhiên cầu...
  • 6
  • 718
  • 3
Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số giải tích 11

Khoa học tự nhiên

... + 5) 3− x   x >  x = 11    x = 11 x < −3 ⇔ ⇔  ⇔ x = 11    x < −3    x =    2( 3 − x) = x +  Vậy phương trình (1) có hai nghiệm x = -3 x = 11 Để làm sáng tỏ phương pháp ... (1) để HS tham khảo (1) ⇔ ( x − 1) ( x + x − − 2) =  x +1 =  ⇔  x2 + x − ≥   x + x 2 2 =0   x = 1   x = −3  x ≥ ⇔  ⇔ x2 + x − = ⇔    x ≤ 2 x =   x2 + x − =  ( x + 1) ( ... (2 x − x + 1) ≥ (1) x ≥  x2 ≥   ⇔ ⇔ x ≥ 1; • Dự kiến: - Biến đổi (1) ⇔  2 x − 3x + ≥  x ≤ ∨ x ≥  - Nhận thấy x ≥ nên (1) ⇔ x − x + ≥ ⇔ x ≤ ∨ x ≥ 1; 1 2 x − x + ≤   ≤ x 1 ⇔ 2...
  • 93
  • 1,653
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11

Khoa học xã hội

... t 11 t1 + 10 d 4n + 27 2t1 + 20 d T 21 s 11 S 11 − S10 78 − 71 = = = t 11 T 11 − T10 71 − 67 s 11 S 11 7 .11 + 78 = = = t 11 T 11 4 .11 + 27 71 s 11 s1 + 11 d1 2s1 + 22 d1 S 23 16 2 = = = = t 11 t1 + 11 d 2t1 + 22 d ... sai 1 cấp số cộng có tổng n số hạng đầu Sn Tn  Ta có:  Do đó: n Sn = ( 2s1 + (n − 1) d1 ) n Tn = ( 2t1 + (n − 1) d ) S n 2s1 + (n − 1) d1 ⇒ = Tn 2t1 + (n − 1) d s 11 s1 + 10 d1 7n + s1 + 20 d1 S 21 ... PHỔ THÔNG 1. 1sở lý luận kiểm tra đánh giá dạy học 1. 2sở thực tiễn việc kiểm tra đánh giá 1. 1sở lý luận kiểm tra đánh giá dạy học 1. 1 .1 Khái niệm kiểm tra đánh giá (KTĐG) 1. 1 .2 Chức KTĐG...
  • 34
  • 952
  • 4
thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số giải tích 11

Kinh tế - Quản lý

... việc KTĐG 11 1. 1.5 Các phương pháp KTĐG .11 1. 1.6 Các hình thức KTĐG 12 1. 1.7 Ý nghĩa việc KTĐG . 12 1. 2sở thực tiễn việc KTĐG 14 1. 2 .1 Thực trạng hoạt ... 18 2. 2 Trắc nghiệm khách quan (TNKQ) 18 2. 2 .1 Các dạng câu hỏi TNKQ 19 2. 2 .2 Quy hoạch TNKQ 25 2. 2.3 Quy trình so n thảo đề kiểm tra TNKQ môn toán 27 2. 2.4 Phương ... 14 1. 2. 2 Những xu hướng KTĐG môn toán 15 Chương II: Trắc nghiệm khách quan việc KTĐG kết học tập học sinh 2 .1 Khái niệm phân loại trắc nghiệm 18 2 .1. 1 Khái niệm 18 2 .1. 2...
  • 85
  • 900
  • 0
Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 Đại 8

Đề kiểm tra 1 tiết chương 2 Đại 8

Toán học

... Thứ ngày18 tháng 12 năm 2 010 Điểm Họ tên: Lớp: ( Đề số 02 ) Kiểm tra: tiết Môn: Đại số Câu1 Rút gọn phân thức a 18 x y z 24 x y z b x + xy 4x + y Câu2 Thực phép tính a x + 2x + 3x Câu3 ... x y z b x + xy 4x + y Câu2 Thực phép tính a x + 2x + 3x Câu3 Cho phân thức b ( - ) x +1 : (1 - x2 ) x 1 + 4x + 4x 4x a Với giá trị x giá trị phân thức đợc xác định? b Rút gọn phân thức c Tính...
  • 3
  • 1,192
  • 25
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)

Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10(nâng cao)

Toán học

... x nên +) x , x nên x Từ (1) (2) có = a = 21 3 , = 21 3 ,7 m 1, 2m d = 1, nên (1) (2) d 1, = = 5, 62 .10 3 a 21 3 , ỏp ỏn Bi Đáp án Đ Không có định lí đảo tứ giác có hai đờng ... a = 3k +1 a = 3k +2 Lúc a2 =3m +1 , nen b chia hết cho b không chia hết cho a2 + b2 có dạng: 3n +1 3n +2, tức a2 + b2 không chia hết cho 3, trái giả thiết Vậy a2 + b2 chia hết cho a b a2 + b2 chia ... = [ 2; 2] [ 3; + ) b) A \ C = [ 0; 2] c) C = x x x xC x x C nên C a = 852cm R = 8,52m 0, 01m d = 1cm d = = 1, 174 .10 3 a 8 52 nên 1 ...
  • 3
  • 17,393
  • 258
Bài soạn Đề Kiểm tra 1 tiết Chương II Đại số 9

Bài soạn Đề Kiểm tra 1 tiết Chương II Đại số 9

Toán học

... Bài ( 1, 5 điểm): Xác định hàm số bậc y = ax + b đồ thị hàm số qua điểm A (2; 1) cắt trục tung điểm có tung độ BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN: ĐÁP ÁN ... điểm) câu a/ Vẽ đồ thị hàm số ghi điểm ( Tổng cộng Câu b/ Làm ghi điểm Câu c/ Làm ghi 1, 5 điểm Bài 2: Làm ghi 1, 5 điểm ...
  • 2
  • 1,569
  • 33
Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 pptx

Đề kiểm tra 1 tiết chương I : ĐẠI SỐ 10 pptx

Toán học

... nên +) x , x nên x Từ (1) (2) có = a = 21 3 , = 21 3 , m 1, 2m d = 1, nên (1) (2) d 1, = = 5, 62 .10 3 a 21 3 , 1 ỏp ỏn Bi Đáp án Đ Không có định lí đảo tứ giác có hai đờng ... a = 3k +1 a = 3k +2 Lúc a2 =3m +1 , nen b chia hết cho b không chia hết cho a2 + b2 có dạng: 3n +1 3n +2, tức a2 + b2 không chia hết cho 3, trái giả thiết Vậy a2 + b2 chia hết cho a b a2 + b2 chia ... = [ 0; ] c) C = x x x xC x x C nên C a = 852cm R = 8,52m 0, 01m d = 1cm d = = 1, 174 .10 3 a 8 52 nên 1 ...
  • 3
  • 1,686
  • 12
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 2

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 2

Vật lý

... 4.D [1] 14 .A [1] 24 .D [1] 34.C [1] 5.B [1] 15 .D [1] 25 .B [1] 35.D [1] 6.C [1] 16 .B [1] 26 . [1] 36.C [1] 7.B [1] 17 .D [1] 27 .C [1] 37.C [1] 8.D [1] 18 .B [1] 28 .C [1] 38.C [1] 9.A [1] 19 .A [1] 29 .B [1] 39.A [1] Ô Answer ... EmpTest 20 08a version - âEmpKey 20 07 -20 08 - www.empkey.com - admin@empkey.com Ô éỏp ỏn ca thi: 1. D [1] 2. A [1] 3.C [1] 11 .D [1] 12 .C [1] 13 .B [1] 21 . B [1] 22 .A [1] 23 .B [1] 31. A [1] 32. C [1] 33.D [1] 4.D [1] 14 .A [1] ... = 10 0 () 23 ) Hai bóng đèn có công suất định mức nhau, hiệu điện định mức chúng lần lợt U1 = 11 0 (V) U2 = 22 0 (V) Tỉ số điện trở chúng là: R1 = R2 A) B) R1 = R2 C) R1 = R2 D) R1 = R2 24 ) Biểu...
  • 11
  • 1,990
  • 9
đề kiểm tra 1 tiết chương 2

đề kiểm tra 1 tiết chương 2

Hóa học

... d A b sai 12 13 Câu14: Nguyên tố cacbon cóhai đđồng vị bền: C chiếm 98,89% với C chiếm 1. 11% Nguyên tử khối trung bình nguyên tố cacbon là: a 12 ,050 b 12 , 011 c 12 ,055 d 12 ,040 Cââu15: Trong bảng ... nhóm IA d Ý kiến khác Câu 10 : Nguyên tố X có Z =27 Vò trí X bảng tuần hoàn là: a Chu kì 4, nhóm IIA b Chu kì nhómIIB c Chu kì 4, nhóm VIIIB d Chu kì 4, nhóm IA Câu 11 : Trong chu kì từ trái sang ... loại tăng dần Câu 12 : Hai nguyên tố X Y đứng chu kì có tổng số proton hạt nhân nguyên tử 23 X Y thuộc chu kì nhóm: a Chu kì nhóm IIA IIIA b Chu kì nhóm IA IIA c Chu kì nhóm IIIA IVA d Chu kì nhóm...
  • 2
  • 982
  • 5
Đề kiểm tra 1 tiết chương II đại 8

Đề kiểm tra 1 tiết chương II đại 8

Toán học

... Câu 11 : (3 điểm) x2 + x + x2 1 a/ ĐKXĐ x ≠ 1; x ≠ 1 (1 iểm) b/ x2 + x + ( x + 1) x +1 = = (1 iểm) x 1 ( x − 1) ( x + 1) x − * Với x= -2 (thoả mãn ĐKXĐ) nên giá trị phân thức là: * Với x =1 giá ... (2 điểm) a) 2x − y x5 y 12 x y = x3 3y 2( x − y ) 1 iểm 2 b) x − xy + y = ( x − y )2 = x − y 1 iểm Câu 10 : (1 điểm) 7x+6 3x+6 2x(x+7) 2x(x+7) 7x+6-3x-6 = 2x(x+7) 4x = = 2x(x+7) x+7 = 1 iểm 1 iểm ... 9: (2 điểm) Rút gọn phân thức x5 y x 1 −x 12 x y D − (1 − x) −x 2x − y b x − xy + y 7x + 3x + − 2 x( x + 7) x + 14 x x + 2x +1 Câu 11 : (3 điểm) Cho phân thức x2 1 Câu 10 : Thực phép tính: (1 điểm)...
  • 5
  • 863
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25