bài tập 2 thực hành đọc điện trở trên vi mạch báo cáo nộp về cho giáo viên
Bài tập và thực hành 7: Mẫu hỏi trên nhiều bảng pot
... chương trình chạy cho kết lên hình : IV.Củng cố kiến thức: (2 ) Hôm thực hành kĩ tạo mẫu hỏi : _Nắm vững kiến thức tạob mẫu câu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng _Sử dụng thành thạo hàm như: ... thông tin từ nhiều bảng _Sử dụng thành thạo hàm như: Cout,Avg,Max,Min… V .Bài tập nhà :(1’) _Sử dụng CSDL_HỌC_SINH thực hành trước,dùng hàm Cout lập mẫu hỏi liệt kê học sinh nữ theo tên,sử dụng ... C2:kích QUERY /CREATE QUERY IN DESIGN VIEW Nó cửa sổ : -Ta l àm vi c tr ên bảng HÀNG _HÓA, bảng MẶT_HÀNG nên ta kích vào bảng kích...
- 7
- 1,533
- 1
Bài tập và thực hành 7: Mẫu hỏi trên nhiều bảng docx
... thực hành kĩ tạo mẫu hỏi : _Nắm vững kiến thức tạob mẫu câu hỏi kết xuất thông tin từ nhiều bảng _Sử dụng thành thạo hàm như: Cout,Avg,Max,Min… Bài tập nhà Sử dụng CSDL_HỌC_SINH thực hành trước,dùng ... cho ta số lượng cao cá đơn đặt hàng C.Dùng hàm Min Các thao tac giống câu ta sử dụng hàm Min sau: C.Dùng hàm Min(tiếp) Khi cho chương trình chạy cho kết lên Củng cố kiến thức: Hôm thực ... CSDL_KINH_DOANH thực hành trước ta làm sau Câu 1(tiếp) B1:ta mở bảng thiết kế query để truy vấn ta có cách để mở: C1:trong cửa sổ database ta kích vào QU ERY /NEW/DESIGN VIEW C2:kích QUERY...
- 17
- 4,510
- 18
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2
... rút kinh nghiệm Giáo vi n: Trần Văn Nghĩa Trường THPT Cẩm Lý Giáo án tin học 12 c) Tương tự xếp điểm Văn theo thứ tự tăng dần GV: Hướng dẫn học sinh thao tác lại HS: Thực hành Bài 4: Tìm bảng ... HS: em thao tác mẫu sau thực hành b) Sắp xếp điểm Toán theo thứ tự giảm dần để biết bạn có điểm Tốn cao GV: Thao tác máy chiếu HS: Quan sát thao tác giáo vi n sau thực hành lại GV: Kiểm tra lại ... Thao tác trực tiếp máy chiếu HS: Quan sát thao tác thực hành máy Củng cố - Sắp xếp lọc liệu Câu hỏi tập nhà - Chuẩn bị bài: §6 – Biểu mẫu Giáo vi n: Trần Văn Nghĩa ...
- 3
- 4,100
- 20
Tài liệu BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 1 (2 TIẾT) TÌM HIỂU HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU pptx
... Giáo án tin 12 -Đưa kết luận Hoạt động 2: Kể tên hoạt động thư vi n -Hướng dẫn nhóm chủ yếu tập trung vào cơng vi c chính: quản lí sách mượn-trả sách thư vi n -Từng nhóm trình ... trả sách -Cho mượn: -Quan sát ghi chép -Nhận trả sách -Tổ chức thông tin sách tác giả (GV nêu cụ thể công vi c hoạt động mượn/ trả sách) GV nêu thêm cách giải cố vi phạm nội qui… Bài 2: Kể tên ... quản lý -Các nhóm thảo luận Phạm Phú Hải Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang sách mượn/ trả sách như:thông tin người đọc, theo tin sách -Chia đối tượng cho nhóm tìm hiểu thuộc tính đối tượng -Từng...
- 3
- 15,250
- 31
Giáo án tin học 10 - Tiết 31, 32: Bài tập và thực hành 5 doc
... Defragmenter, HS: Quan sát thực Hoạt động 4: Tổng hợp GV: Cho học sinh thực lại thao tác liên quan đến tệp/thư mục HS: Thực thao tác Củng cố dặn dò Lưu ý làm vi c với tệp/thư mục Làm tập SGK trang 84 Ôn ... (có thể thay bấn phím F2 sau gõ tên Enter) HS: Quan sát sau thực Tạo thư mục Đổi tên thư mục mà vừa tạo Hoạt động 2. 2: Sao chép, di chuyển tệp/thư mục GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác chép di ... HS: Quan sát thực Hoạt động 2: Tạo, đổi tên, chép, di chuyển, xoá tệp/thư mục Hoạt động 2. 1: Tạo đổi tên thư mục GV: Hướng dẫn học sinh thực thao tác tạo, đổi tên tệp/thư...
- 5
- 3,752
- 3
Giáo án tin học 10 - Tiết 51: Bài tập và thực hành 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO pdf
... học Nội dung thực hành GV: Yêu cầu HS thực đánh số trang cho văn soạn thảo với lần số trang lần số HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát HS thực dẫn cho HS lúng túng Sau 90% hồn thành yêu cầu ... sử dụng công cụ định nghĩa gõ tắt để hoàn thành nhanh đoạn văn SGK trang 123 HS: Thực thao tác cần thiết Củng cố dặn dò HS nhà đọc trước 19: Tạo làm vi c với bảng IV Rút kinh nghiệm ...
- 3
- 2,141
- 4
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 8 SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO ppsx
... 90% HS hồn thành vi c thay yêu cầu HS sử dụng cơng cụ tìm kiếm thay để sửa lỗi vi phạm quy ước soạn thảo văn HS: Thực thao tác GV: Cho HS gõ trình bày theo mẫu SGK trang 122 HS: thực thao tác ... thao tác GV: Yêu cầu HS thực đánh số trang cho văn soạn thảo với lần số trang lần số HS: Thực thao tác cần thiết GV: Quan sát HS thực dẫn cho HS lúng túng Sau 90% hồn thành u cầu HS sử dụng công ... sử dụng công cụ định nghĩa gõ tắt để hoàn thành nhanh đoạn văn SGK trang 123 HS: Thực thao tác cần thiết Củng cố dặn dò HS nhà đọc trước 19: Tạo làm vi c với bảng ...
- 3
- 4,605
- 8
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 11 Thư điện tử và máy tìm kiếm thông tin. ppsx
... đăng HS: Đọc SGK làm theo dẫn kí hộp thư GV Khai báo thông tin cần thiết vào mẫu đăng kí Theo dẫn tiếp để hồn thành vi c đăng kí hộp thư a2) Đăng nhập hộp thư Mở trang chủ webside thư điện tử; ... Đăng kí hộp thư: Ta thực đăng kí hộp thư Webside Yahoo Vi t Nam thơng qua địa http://mail.yahoo.com.vn Mở trang Web Hướng dẫn HS đăng kí địa http://mail.yahoo.com.vn thư điện tử theo Nháy chuột ... khẩu; Hướng dẫn HS đăng đăng nhập hộp thư điện tử theo bước 3 Nháy chuột vào nút Đăng HS: Đọc SGK làm theo dẫn nhập để mở hộp thư GV a3) Sử dụng hộp thư Đọc thư Nháy chuột vào nút Hộp Thư để xem...
- 6
- 4,838
- 19
Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng pptx
... trình 2 Các buổi trước em Đặt câu hỏi: học lý thuyết tạo bảng Em cho cô biết làm số thao tác với bảng Buổi vi c với bảng hôm cô hướng dẫn thường phải làm em thực hành làm vi c với công vi c gì? ... Gtinh Giới tính text D.vien Là đồn vi n hay Yes/ no không Ngày sinh Date / time Dchi địa text To Tổ number toan đtb mơn tốn number 10 Ngsinh van đtb mơn văn number Bài 2: Chỉ định khố chính, ... nút hình chìa khố khố coi chọn lệnh edit/ primary khố được? key Trả lời: Khố Bài 3: Thuyết trình A, chuyển trường đồn vi n Đặt câu hỏi: xuống trường ngày sinh Ví dụ: cần thêm trường trường địa...
- 5
- 2,030
- 13
Bài 46 : THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH TRỞ KHÁNG CỦA MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU pot
... phương án Về thao tác theo phương án 1, nên có hình vẽ mạch điện cho bước để GV HS để theo dõi thực Cụ thể hình 46.5 tách Hình 46.5a : Mạch hiển thị hai đồ thị pha ứng với mạch điện có điện trở R ... thị hiển thị biên độ khác Hình 46.5b : Mạch hiển thị hai đồ thị lệch pha I U ứng với mạch điện có C Lưu ý rằng, R mạch có tác dụng lấy tín hiệu đại điện cho cường độ I Sau đó, thay tụ C cuộn ... C cuộn cảm L ta có hai đồ thị lệch pha I U ứng với mạch điện có L Tiếp theo, nối tiếp thêm C với L ta có hai đồ thị lệch pha I U ứng với đoạn mạch có L, C nối tiếp ...
- 3
- 455
- 2
bài giảng bai 3 thực hành xđ điện trở dd bằng ampe kế vôn kế - vật lý 9 - gv. h.đ.khang
... 2: Mắc sơ đồ mạch điện hình vẽ: Bước 3: Chỉnh núm điều khiển ổn áp giá trị hiệu điện từ 0V, 3V, 6V,9V Đọc ghi kết vào bảng báo cáo Lần đo HĐT 0V 3V 6V 9V Cđdđ Điện trở Bước : Hoàn thành báo cáo ... số điện trở lần đo b) Tính giá trị trung bình cộng điện trở c) Giá trị điện trở qua lần đo có khác khơng ? Nếu có, đâu ? BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HÀNH CÁC NHÓM NHÓM NHÓM NHÓM NHÓM NHÓM NHÓM ĐIỆN TRỞ ... dây làm điện trở chưa biết giá trị -Một nguồn ổn áp -3 V -6V-9V-12V -Ampe kế GHĐ : 3A ĐCNN : 0,1A -Vôn kế GHĐ : 12V ĐCNN: 0,1V -Dây nối, công tác Bước 1: Vẽ sơ đồ mạch điện để đo điện trở dây...
- 11
- 439
- 0
Bài tập và thực hành số 1 (Nhóm 2 lớp 12A3)
... sách thành vi n Anh Duy Mạnh Cương Đức Hồng Hồng Anh Bá Nam Quỳnh An Hồng Vi t Đỗ Quyên Đức Cảnh Các hoạt động thư vi n Các thư vi n thành lập nhằm mục đích giúp học sinh sinh vi n giáo vi n tìm ... bạn đọc biết sách Các hoạt động thư vi n Ngồi ra, bạn đọc đăng ký mua sách thư vi n với giá ưu đãi cho sinh vi n Các hoạt động thư vi n Thư vi n không gian đọc sách lý tưởng Các hoạt động thư vi n ... sách thành vi n đăng ký lệ phí làm thẻ Người đại diện trực tiếp làm vi c với cán thư vi n để đăng ký làm thẻ cho tập thể Các hoạt động thư vi n Đăng ký làm thẻ Bạn đọc chọn làm thẻ theo tập thể...
- 18
- 596
- 3
Tin học bài tập và THỰC HÀNH 8 sử DỤNG một số CÔNG cụ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO
... bị Giáo vi n: Giáo án, phòng máy vi tính, tranh minh họa Chuẩn bị Học sinh: Sách giáo khoa, ghi chép III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Ổn định tổ chức: Lớp 10A1 10A2 Ngày dạy …/… /20 1 …/… /20 1 Sĩ số …/ …/ Bài ... vào thực hành Nội dung Bài tập thực hành 1) Hãy sử dụng chức gõ tắt để tạo từ gõ tắt sau: - tr -> Trường T.H.P.T Phong Châu - dh -> Đơn xin học - ltn -> Lâm Thao, ngày tháng năm 20 07 2) Thực ... dung thực hành: Tên học sinh vắng ……………………………… …………………………… ……………………………… …………………………… Hoạt động GV HS GV: Hướng dẫn học sinh làm tập thực hành, giải lỗi kỹ thuật máy tính HS: Làm tập thực hành...
- 3
- 3,416
- 14
XÂY DỰNG hệ THỐNG bài tập NHẬN THỨC âm THANH hỗ TRỢ CHO học SINH lớp 1 mắc CHỨNG KHÓ đọc
... 12. 77 6.33 14 .29 Tăng cường luyện đọc 85 20 .09 16 20 .25 14 .29 Đánh giá chuyên biệt hóa 13 3.07 7.59 0 Trị liệu tâm lí 11 2. 6 2. 53 0 Tăng cường đánh vần 42 9.93 18 22 .78 28 .57 Tăng đọc hiểu đọc ... thức chứng khó đọc biểu để nhận diện chứng khó đọc 30 Bảng 1.7: Ý kiến giáo vi n, phụ huynh vi c cần thực giúp học sinh mắc chứng khó đọc Giáo vi n STT Vi c cần thực Phụ huynh GV tập huấn Tần số ... lại 25 vi n trực tiếp giảng dạy phụ huynh trẻ mắc chứng khó đọc phương pháp cần thực nhằm khắc phục chứng khó đọc 26 Bảng 1.6: Ý kiến giáo vi n, phụ huynh biểu chứng khó đọc Phụ huynh Giáo vi n...
- 121
- 774
- 4
Bai tap va thuc hanh 2
... Giáo án tin học 12 Trường THPT Ngô Quyền * Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên Hoạt động Giáo vi n Hoạt động Học sinh Khởi động tạo CSDL Access - Các cách thực mở Access - Thực hành thao ... khóa cho bảng - Thực theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn thực cách di chuyển trường bảng chế độ thiết kế - Hường dẫn vi c thực cách lưu bảng khỏi chế độ thiết kế Chỉnh sửa cấu trúc bảng - Hướng dẫn thực ... trúc mơ tả Bài 1/trang 40 (SGK) - Thực theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS chọn đặt tính chất cho trường, - Nêu rõ ý nghĩa tính chất cách chọn lựa tính chất Cách định khóa - Hướng dẫn thực cách tìm...
- 2
- 730
- 0
Bài tập và thực hành 2: Tạo cấu trúc bảng
... LƯU LạI Dữ LIệU Và Kết thúc phiên làm vi c với MS ACCESS Tạo cấu trúc bảng Về nhà thực hành lại nội dung học đọc, thực hành trớc nội dung lại tập thực hành 3, làm tËp SGK, SBT ... trờng nh hình sau: Bài 2: SGK - TR 41 Chỉ định khóa chính: Chỉ định trờng MaSo khóa Tạo cấu trúc bảngcho bảng Nhập liệu Em nhập liệu giả định cho trờng tạo? Yêu cầu nhập ghi trở lên LƯU LạI Dữ ... tra bµi cò Câu hỏi: Trong quản lí học sinh dự kì thi tốt nghiệp, theo em khai báo kiểu liệu cho thuộc tính sau đây? Số báo danh; TEX T Họ tên; Ngày sinh; Điểm số; TEX T Date / time number Tạo Tạocấu...
- 11
- 273
- 0
Bài tập và thực hành 2: Tạo cấu trúc bảng
... - Bài + Khởi động Access + Tạo CSDL đặt tên QuanLi_HS + Tạo cấu trúc bảng hình SGK trang 40 đặt tên HOC_SINH - Bài + Chỉ định khóa trường MASO - Bài + Chuyển trường Doanvien xuống trường...
- 7
- 715
- 0
Bài tập và thực hành 2: Tạo cấu trúc bảng
... wizard) Decimal Diem Number (Precision= Điểm 3; Scale =2) Chỉ nhập giá trị khoảng từ đến 10 1 .2 Tạo mối quan hệ bảng CSDL (2 ) 1.3 Nhập liệu cho bảng sau: HocSinh (1đ) MonHoc (1đ) KetQua (1đ) ...
- 3
- 1,531
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008