0

bài tap trắc nghiệm môn nguyên lý thống kê

Bài tập trắc nghiệm môn nguyên lý Marketing

Bài tập trắc nghiệm môn nguyên Marketing

Cao đẳng - Đại học

... thành của khách hàng là một ví dụ cụ thể về tiêu thức ……. để phân đoạn thị trường:a. Địa lý b. Xã hộic. Tâm lý d. Hành vi – Đáp án4. Theo khái niệm đoạn thị trường thì “Đoạn thị trường là một nhóm ... bên kia. e. Mỗi bên đều tin tưởng việc giao dịch với bên kia là hợp lý. 8. Câu nói nào dưới đây thể hiện đúng nhất triết kinh doanh theo định hướng Marketing?a. Chúng ta đang cố gắng bán ... thị trường lớn với một sản phẩm thống nhất thì điều đó có nghĩa là doanh nghiệp thực hiện Marketing ……a. Đa dạng hoá sản phẩmb. Đại trà. – Đáp ánc. Mục tiêud. Thống nhất.e. Không câu nào đúng.14....
  • 11
  • 3,651
  • 46
Bài tập trắc nghiệm môn vật lý

Bài tập trắc nghiệm môn vật

Cao đẳng - Đại học

... & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 1-BÀI TẬP TRẮC NGHIỆMPhần Điện Xoay Chiều ... B.22)1(CLRRk C.RCLk1D.CLRk1Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn ... RC.C. Hai phần tử đó là LC. D. Tổng trở của mạch là 102Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bài tập trắc nghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn...
  • 30
  • 1,839
  • 5
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm môn Vật lý lớp 11 ppt

Tài liệu Bài tập trắc nghiệm môn Vật lớp 11 ppt

Vật lý

... đây?a, 0,63A c, 0,5Ab, 0,13A d, Một giá trị khác. M' ợ→B rN' CRNMD Bài tập trắc nghiệm vật lí 11* Dùng qui ứơc sau để trả lời các câu 1,2,3 a, phát biểu 1 đúng. Phát biểu ... chương trong khoang giữa anốt và catốtd, Dùng huy chương làm catốtCâu 14, Trong các nguyên tố sau:I. Nguyên tử lượng của chất đợc giải phóng.II. Hoá trị của chất được giảI phóng.III. Nồng ... thế hai đầu thanh có giá trị:a, 0,2 V b, 0,4 V c, 0,8V d, Một giá trị khác.Câu 44, Trong thí nghiệm như hình vẽ , cảm ừng từ B = 0,3T, thanh CD dài 20cm chuyển động với vận tốc v = 1m/s. Điện...
  • 22
  • 1,155
  • 1
Bí quyết giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn Vật lý lớp 12

Bí quyết giải nhanh bài tập trắc nghiệm môn Vật lớp 12

Vật lý

... của một hạt nhân nguyên tử. Mật độ điện tíchcủahạtnhânnguyêntử? 113Th.s Trần AnhTrung 14 Luyện thi đại họcPhương pháp, thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật 12   ... các dạng trắc nghiệm vật 12   Trang 1   oOo SÁNG KIẾN - KINH NGHIỆM ... =x21+v21ω2Th.s Trần AnhTrung 15 Luyện thi đại họcPhương pháp, thủ thuật giải nhanh các dạng trắc nghiệm vật 12   Trang 9 ...
  • 139
  • 4,849
  • 51
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn vật lý

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn vật

Vật lý

... I của chuyển động và tìm các đại lợng theo yêucầu của bài toán. Trong quá trình giải cần chú ý thống nhất đơn vị của các đại lợng trong bài toán.Các bớc giải:. Chọn hệ trục toạ độ (thờng là ... Newtơn (phơng trình momen).. Giải để tìm các đại lợng theo yêu cầu bài toán.Loại 3: momen động lợng và bảo toàn momen động lợng.Các bài toán về momen động lợng chủ yếu dựa vào các khái niệm:Momen ... l-ợng trong các công thức liên quan, các điều kiện của bài toán có thể áp dụng đợc định luật bảotoàn hay không ? Đặc biệt, để giải nhanh các bài toán dạng này cần nắm chắc các biểu thức tínhmomen...
  • 101
  • 1,990
  • 0
Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi pot

Hóa học - Dầu khí

... nhất giảm đi 0,2% còn khối lượng thanh thứ hai tăng 28,4%. Xác định nguyên tố R. Lý thuyết và bài tập trắc nghiệm môn hóa dành cho học sinh giỏi 2112C CmmC C 2112C ... loại Mg và Zn. Y là dung dịch H2SO4 chưa rõ nồng độ. Thí nghiệm 1: Cho 24,3 gam X vào 2 lít Y, sinh ra 8,96 lít khí H2. Thí nghiệm 2: Cho 24,3 gam X vào 3 lít Y, sinh ra 11,2 lít khí H2. ... lít khí H2. (Các thể tích khí đều đo ở đktc) a) Chứng tỏ rằng trong thí nghiệm 1 thì X chưa tan hết, trong thí nghiệm 2 thì X tan hết. Câu 29: Hoà tan hoàn toàn 14,2g hỗn hợp C gồm MgCO3...
  • 16
  • 897
  • 5
câu hỏi và bài tập môn nguyên lý thống kê

câu hỏi và bài tập môn nguyên thống

Tài chính doanh nghiệp

... Chương 2: THU THẬP VÀ TRÌNH BÀY DỮ LIỆU THỐNG Bài 2.1Có tài liệu về bậc thợ của các công nhân trong một xí nghiệp như sau: 1 3 2 4 3 1 ... MÔ TẢ DỮ LIỆU BẰNG CÁC ĐẶC TRƯNG THỐNG KÊCó tài liệu về vốn đầu tư xây dựng của một địa phương được trình bày dưới dạng bảng sau( đơn vị tính: triệu đồng): Bài 7.6Người ta cho rằng chi phí ... hàng bán riêng cho từng loại và các loại sản phẩm3. Trình bày kết quả tính toán trên bảng thống Bài 5.2: có tài liệu về tình hình sản suất một số mặt hàng tại 2 xí nghiệp trong cùng 1 công...
  • 21
  • 3,130
  • 4
Bài tập trắc nghiệm môn luật

Bài tập trắc nghiệm môn luật

Cao đẳng - Đại học

... hiện ở chỗa. Pháp luật là sản phẩm của xã hội có giai cấp.b. Pháp luật là ý chí của giai cấp thống trị.c. Pháp luật là công cụ để điều chỉnh các mối quan hệ giai cấp.d. Cả a,b,c.Câu 7: Cấu ... thành pháp luật.c. Biến đổi những quy phạm tôn giáo thành quy phạm pháp luật.d. Cả a,b,c.Câu 20: Nguyên nhân cốt lõi của sự ra đời nhà nước là:a. Kết quả của 03 lần phân công lao động ... chuyên chính, hình thức cấu trúc nhà nước và chế độ chính trịCâu 12: Để đảm bảo nguyên tắc thống nhất trong việc xây dựng và áp dụng pháp luật thì cần phải:a. Tôn...
  • 6
  • 1,781
  • 14
Bài tập trắc nghiệm môn luật 2

Bài tập trắc nghiệm môn luật 2

Cao đẳng - Đại học

... tại cơ quan nhà nước có thẩm quyền, mọi hình thức kết hôn khác đều không có giá trị về mặt pháp Bao gồm: a. Giả định.b. Quy định.a. Chính phủ. b. Quốc hội.c. Chủ tịch nước. c. Toà án ... pháp luật và ngành luậtc. Tập hợp hóa và pháp điển hóad. Tất cả đều saiCâu 13: Nguyên nhân cốt lõi của sự ra đời nhà nước là:a. Kết quả của 03 lần phân công lao động ... ở chỗa. Nhà nước là một bộ máy trấn áp giai cấp.b. Nhà nước là một bộ máy của giai cấp này thống trị giai cấp khác.c. Nhà nước ra đời là sản phẩm của xã hội có giai cấp.d. Cả a,b,c.Câu...
  • 6
  • 1,533
  • 18
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... khối lượng các oxit. b) Bài tập minh họa: 9 C.Mg D. Cu 1 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắc nghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững ... nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng. b) Bài tập áp dụng: 1/ Bài 1: Để m gam bột sắt ngoài không ... Khi áp dụng phượng pháp qui đổi phải tuẩn thủ 2 nguyên tắc sau: Bảo toàn nguyên tố. Bảo toàn số oxi hóa. b) Các hướng qui đổi và chú ý (1) Một bài toán có thể có nhiều hướng qui đổi khác nhau,...
  • 9
  • 4,569
  • 220

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008