bài soạn mĩ thuật 4
Bai soan mi thuat lop 4 Chuan KT
- 57
- 829
- 1
Bài soạn mĩ thuật lớp 1 cả năm
... vẽ của bài. - GV: Nhận xét và dặn dò HS.+ Chuẩn bị bài học sau: Vẽ màu vào hình đơn giản. + Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học tập.- HS tham khảo bài. - HS thực hành.- HS hoàn thành bài. - ... GV: Yêu cầu HS hoàn thành bài Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.- GV: Cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét theo tiêu chí:+ Hình dáng.+ Đặc điểm.+ Theo em bài nào đẹp nhất.- GV: Nhận ... dẫn.- HS tham khảo bài. - HS thực hành.- HS hoàn thành bài. - HS nhận xét theo cảm nhận riêng.+ HS lắng nghe cô nhận xét. 42 Hoạt động3: Thực hành._ GV cho HS tham hảo bài vẽ của HS năm trước._...
- 59
- 5,018
- 57
Bài soạn Mi thuat 6.doc
... của nền mĩ thuật thời đó.- HS hiểu sơ lợc về sự phát triển của các loại hình mĩ thuật Ai Cập, Hi Lạp, La MÃ.2. Kỹ năng: - HS nêu đợc các giá trị nghệ thuật văn hóa của các nền mĩ thuật nói ... thuật dân tộc, trân trọng, yêu quý biết giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa.II- Chuẩn bị: - GV chuẩn bị : Tài liệu tham khảo.Tranh dân gian VN NXB mĩ thuật 2001. Lợc sử mĩ thuật và Mĩ ... động 3 :Hớng dẫn HS làm bài ( 24) GV theo dõi gợi ý cho HS cách tìm nội dung, sắp xếp bố cục, hình vẽ, màu sắc.* Hoạt động 4 :Đánh giá kết quả học tập. (4) GV chọn một số bài vẽ tơng đối hoàn chỉnh...
- 27
- 606
- 0
Bài soạn mĩ thuật
- 1
- 365
- 0
Bài soạn Mi thuât 2
- 2
- 452
- 0
Bài soạn mi thuat 8 - bai 20
- 47
- 677
- 0
Bài soạn mĩ thuật tuần 25
- 12
- 358
- 0
bai soan mi thuat tuan 33
- 12
- 296
- 0
Mĩ thuật 4 - Bài 15 - Vẽ chân dung
... chân thành cảm ơn !Xin chân thành cảm ơn ! VẼ CHÂN DUNGVẼ CHÂN DUNGMĨ THUẬTMĨ THUẬTLớp 4 (Bài 15)Lớp 4 (Bài 15) Chia tỉ lệ khuôn mặtChia tỉ lệ khuôn mặt Quan sát gương mặt bạn ... ơn các thầy cô Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đà đến dự giờ, thăm lớp 4Cgiáo đà đến dự giờ, thăm lớp 4CKính chúc các thầy cô giáo & gia Kính chúc các thầy cô giáo & gia đìnhđìnhMạnh ... nhau giữa tranh chân dung và ảnh chân dung? 1 23 4 Xem tranh và quan sát nhận xét- Trạng thái khuôn mặt:1- Vui2-Giận dữ3-Ngạc nhiên 4- Buồn rầu 3-Thực hành- Hãy quan sát và vẽ gương...
- 14
- 3,049
- 12
Mi Thuat 4 (den bai 11)
... loại bài vẽ.- Nhận xét tiết học.- Nhận xét bài vẽ theo gợi ý của GV. 4. Dặn dò: (1 phút)Chuẩn bị bài 11: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HỌA SĨ. - 25 -Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật ... Vẽ trang trí VẼ ĐƠN GIẢN HOA, LÁ. Mĩ thuật - 20 -Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 4 Mĩ thuật Bài 11: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH CỦA HỌA SĨI. MỤC TIÊU:- Hiểu nội dung của các bức tranh ... con vật.Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ cho bài 3: Vẽ tranh đề tài CÁC CON VẬT QUEN THUỘC.- 4 -Trường TH Mỹ Phú Bài soạn Mĩ thuật 4 Mĩ thuật Bài 2: Vẽ theo mẫuVẼ HOA, LÁI. MỤC TIÊU:- Hiểu...
- 29
- 577
- 0
Bài giảng Mĩ thuật lớp 1,2,3,4,5 chọn bộ
... một số bài hoàn thành treo lên bảng -Hs nhận xét bình chọn bài vẽ gọi Hs nhận xét tìm ra bài đẹp . đẹp.*Dặn dò:Gv dặn Hs chuẩn bị bài sauThứ t ngày 16 tháng 9 năm 2009 Mĩ thuật 4 Bài 2: Vẽ ... động 4: Nhận xét, đánh giá.- Gv thu bài và trng bày bài vẽ HS. +Hs nhận xét bài của bạn. Gvnhận xét cụ thể và chấm bài *Dặn dò: HS về nhà chuẩn bị bài 5.Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009 Mĩ thuật ... học Mĩ thuật ( )Thứ năm ngày 10 tháng 9 năm 2009 Mĩ thuật *Giới thiệu một số dụng cụ học tập môn Mĩ thuật. I/ Mục tiêu.- HS nhận biết đợc một số đồ dùng cần thiết phục vụ cho môn mĩ thuật. -...
- 299
- 1,351
- 7
Bài soạn Kỹ thuật lớp 4 chọn bộ
- 76
- 2,287
- 33
Mĩ thuật 4
... được sử dụng nhiều trong bức tranh? Mĩ thuật Vẽ đề tài môi trường Mĩ thuật Bài 27:Vẽ tranh đề tài môi trườngCác bức tranh sau vẽ về đề tài gì ? Mĩ thuật Vẽ đề tài môi trường ãBước ... mảng hợp lý trong trang giấy Mĩ thuật ãBước 4: Chỉnh sửa hình vẽ Có thể thêm các chi tiết khác),tẩy xoá các nét không cần thiết.(Không lên vẽ nhiều hình ảnh bài vẽ sẽ vụn)Vẽ đề tài môi ... Mĩ thuật Vẽ đề tài môi trường ãBước 3: Vẽ hình phác hình vào các mảng bằng các nét thẳng nhẹ tay,hình ảnh chính vẽ trước hình ảnh phụ vẽ sau. Mĩ thuật Vẽ đề tài môi...
- 11
- 507
- 0
bai 26:mi thuat y thoi ky phuc hung lop 7
... đoạn phát triển của Mĩ thuật ý thời kỳ phục hưng. Nhóm 1- Sự phát triển của Mĩ thuật ý thời kì phục hưng được chia thành mấyGia đoạn ? Là những gia đoạn nào ?Nhóm 2:- Mĩ thuật giai đoạn đầu ... Pha- En; Ti- Xiêng Chân duunghoạ sĩMi ken Lăng Giơ II. Một vài đặc điểm của mĩ thuật ý thời kì phục hưng. - Mĩ thuật ý thường dùng đề tài gì ?- Thường dùng đề tài tôn giáo và thần thoại để ... -Giai đoạn này, Mĩ thuật ý phát triển đến đỉnh cao về sự cân bằng trong sánh tác mẫu mực.-Trung tâm nghện thuật lớn nhất là Rô- ma (thủ đô nước ý), nơi đà đóng góp cho lịch sử nghệ thuật nhân...
- 17
- 3,577
- 12
Bài 1: Mĩ thuật thời Nguyễn
... Thái HoàII.II.Một số thành tựu về mó thuật: Một số thành tựu về mó thuật: Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển đa dạng, cịn để lại một số cơng trình nghệ thuật có giá trị cho kho tàng văn hóa ... của Hàng Trống 1.Kieán truùc kinh ñoâ Hueá:1.Kieán truùc kinh ñoâ Hueá: Trong gần 40 0 năm (1558-1 945 ), Huế đã từng là Thủ phủ của 9 đời chúa Nguyễn ở Đàng Trong, là Kinh đô của triều đại ... Ngọcariel.cinderella@yahoo.comhttp//blog.360.yahoo.com/ariel.cinderellaIII.III.Đặc điểm của mó thuật thời Nguyễn:Đặc điểm của mó thuật thời Nguyễn: Kiến trúc hài hồ với thiên nhiên, ln kết hợp với nghệ thật...
- 26
- 2,110
- 26
GA MI THUAT 4 TRON BO
... nặn, cách xé dán.Hoạt động 3: H ớng dẫn thực hành: + Bài tập: Tập dạo dáng: Nặn, xé dán con vật hoặc ô tô.Tuần 14: Ngày soạn: Bài 14: Vẽ theo mẫu mẫu có hai đồ vậtI- Mục tiêu:- Học sinh ... hoà)- Giáo viên gợi ý để học sinh xếp loại các bài đà nhận xét.* Dặn dò: Chuẩn bị tranh ảnh về phong cảnh.Tuần 11: Ngày soạn: Bài 11: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh của họa sĩI- Mục tiêu:- Học ... mẫu.- Học sinh làm bài (nhắc học sinh không đợc dùng thớc kẻ). Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:- Giáo viên cùng HS treo một số bài vẽ lên bảng.- Các nhóm nhận xét và xếp loại bài vẽ:+ Bố cục...
- 86
- 411
- 0
tiết 31.bài 31.mĩ thuật
... xét, đánh giá+ Giáo viên cho điểm và đánh giá sau cùng* Về nhà: Học sinh làm tiếp và chuẩn bị bài tiếp theo...
- 2
- 851
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25