bài giảng điện tử hình thoi lớp 8
Bài giảng điên tử sinh học lớp 8
... hoạt động của là chủ yếu để hình thành một ôm giữ các thành một khối máu đôngbịt kín vết thương bảo vệ cơ thểmất máutiểu cầubúi tơ máu tế bào máu123456 789 101112131415 11 Tiết ... không?Vì sao?- Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp- Kiểm tra mầm bệnh trước khi truyền máu Dặn dò- Học bài và trả Lời câu hỏi SGK- Đọc mục Em có biết - Ôn lại kiến thức hệ tuần hoàn Tiết 15: Đông ... máu nào ?Vì sao người có nhóm máu ABkhông thể cho máu người các nhóm máư khác(O,A,B) Kiểm tra bài cũ1. Chọn câu trả lời đúng : Loại bạch cầu nào diệt khuẩn bằng cách thực bàoa. Bạch cầu ưa...
- 15
- 3,774
- 3
Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3
... cm2 ? Bài giải:Diện tích tờ giấy hình vuông là: 8 x 4 = 32 (cm2)Đáp số: 32 cm2Đổi 80 mm = 8 cm Bài 2: Cạnh hình vuông 6 cm 8 cm 9 cmDiện tích hình vuông36 cm264 cm2 81 cm2Tính ... (cm2)Diện tích hình vuông ABCD là Một hình vuông có chu vi 20 cm. Tính diện tích hình vuông đó?Tóm tắtChu vi: 20 cm Diện tích: … cm2 ? Bài: 3 Bài giải:Cạnh của hình vuông là:20 ... tích hình chữ nhật biết:a. Chiều dài 4 cm, chiều rộng 5 cmb. Chiều dài 2cm, chiều rộng 8 cmĐáp số: 16 cm2Chiều dài hình chữ nhật4 x 5 = 20 ( cm2)2 x 8 = 16( cm2)Chiều dài hình chữ...
- 11
- 5,894
- 12
Bài giảng Diện tích hình vuông Lớp 3
... cm2 Bài giải Bài giải Một tờ giấy hình vuông cạnh 80 mm. Tính diện tích tờ giấy đó theo xăng - ti - mét vuông?Tóm tắtCạnh HV: 80 mm Diện tích: … cm2 ? Bài giải:Diện tích tờ giấy hình ... giấy hình vuông là: 8 x 4 = 32 (cm2)Đáp số: 32 cm2Đổi 80 mm = 8 cm Bài 2: 1cm23 x 3 = 9 ( ô vuông) Hình vuông ABCD mấy ô vuông?Diện tích mỗi ô vuông là 1cm2ACDB Hình vuông ABCD có: ... 1cm2ACDB Hình vuông ABCD có:Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với chính nó3 x 3 = 9 (cm2)Diện tích hình vuông ABCD là Cạnh hình vuông 6 cm 8 cm 9 cmDiện tích hình...
- 11
- 4,484
- 9
bài giảng điện tử công nghiệp, chương 8 potx
... khi điện áp tạo raUCBgiảm tới 0. Điều này có thể giải thích như sau :Khi điện áp ngoài UCBgiảm đến 0, bản thân chuyển tiếpchuyển tiếp colectơvẫn còn điện thế tiếp xúc, chính điện ... UCBsẽ được đặc tuyến ra. Thay đổi các giátrịIEsẽ được họ đặc2tuyến ra như hình 2. 28. Từ hình 2. 28 có nhận xét là đối với IEcốđịnh, ICgần bằngIE. Khi UCBtăng lên IC chỉtăng ... 21VUEC=41VUBC(vao)UEC(ra)CUBCV-4 Hình 2.30: Sơ đồ Cc Hình 2.31: Họ đặc tuyếnvào CcĐặc tuyến vào của mạch chung colectơ (CC) IB= f(UCB) khi điện áp ra UCEkhông đổi có dạng như hình 2.31 nó có dạngkhác...
- 7
- 379
- 1
bai giang dien tu am nhac lop 4/tiet 23
- 18
- 2,378
- 7
bài giảng điện tử Hình 6
- 11
- 448
- 0
Bài Giảng Diện Tích Hình Thoi - toán 4
- 11
- 2,667
- 7
Bài giảng điện tử : Hoạt động hô hấp - sinh học lớp 8
... Dung tích khí-Khí lưu thông: 500ml.- Dung tích sống: (khí lưu thông khi thở gắng sức): 3400 480 0 ml.II. SỰ TRAO ĐỔI KHÍ Ở PHỔI VÀ TẾ BÀO1. Cơ chế trao đổi khíCác chất khí khuếch tán từ nơi ... Nữ (ml)Tuổi Tuổi20 30 40 60 20 30 40 60145 - 149150 - 154155 - 159160 - 164165 - 169- 280 0312535003625-2900315034003650--272530253325--240025502700215023502550-207522502425-200021752350-155016501750-Dung ... nơi có nồng độ cao (P cao) nồng độ thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi2. Sự trao đổi khí Hình 21.4BPO2 = 104 mHgPCO2 = 40 mHgPO2 = 40 mHgPCO2 = 46 mHgTi t 22:ế HOẠT ĐỘNG HÔ...
- 33
- 5,155
- 11
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản
... của một bài giảng điện tử [8] , [12], [ 28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunkin, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần ... trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả hình ảnh. Một ... DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương...
- 120
- 2,302
- 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới ... từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp: Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Giảng bài mới Củng cố bài Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học có thể phân chia thành...
- 241
- 1,520
- 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)
... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân lớp ... sở lí luận về bài lên lớp hóa học 2.4.1. Định nghóa [5 ], [15] Bài lên lớp là hình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớp có thời lượng ... sư phạm ( từ trang 84 → 86 ) Ưu điểm - Nghiên cứu phần cơ sở lí luận PPDH và bài lên lớp hợp logic, đầy đủ. - Tác giả sưu tầm nhiều hình ảnh, phim thí nghiệm minh họa cho bài học. - Nêu...
- 186
- 1,691
- 7
Xây dựng bài giảng điện tử hóa học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài giảng ... của bài giảng điện tử theo quan điểm sư phạm Về tổng thể, mô hình của BGĐT có thể bao gồm các phần: Thông tin chung về bài giảng Giáo trình, sách giáo khoa điện tử Sách chỉ dẫn điện tử...
- 22
- 1,530
- 6
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
... có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều ... thế giới về trẻ rm+ Tiết 28 : Cảnh ngày Xuân- Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao ... nghiệm IIKếtQuảDùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % SL %Giỏi 6 HS 19,4 5 HS 13,5Khá 9 HS 30,6 8 HS 21,6TB 17 HS 50,0 19 HS 51,4Yếu 0 HS 0 4 HS 10 ,8 Kém 0 HS 0 1 HS 2,7*...
- 27
- 2,706
- 4
Hình nền mới cho bài giang điện tử
... the class Web site.Classroom ExpectationsMẫu hình nền dành cho PPTPromote Lifelong LearningYou can develop lifelong learning traits:Mẫu hình nền dành cho PPTBy showing curiosity about ... classmate first for assignments.Each absence has a one-day grace period.Student Behaviors•Mẫu hình nền dành cho PPT•Be preparedHave materials with you and know due dates.•Be a polite ... solverCorrect problems quickly and peacefully before they escalate.Responsibility for Coursework•Mẫu hình nền dành cho PPT•Bring notebook, textbook, planner, and appropriate writing tools to class.•Know...
- 8
- 982
- 17
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008