bài giảng mạch điện tử 2
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 2.3
... )+−+++−++−= 2 2 2 11 2 211 2 2 21 4 121 2 2 γγωωωωγωωωωγωωωh18Ghép liên tầng FET Mạch khuếch đại FET liên tầng (bỏ qua phân cực) Mạch tương đương tín hiệu bé tần số cao (tương tự mạch ... dòng++++++−+−≈==1'' 21 2 21 2 1 2 2 2 21'1' 2& apos; 2& apos;11111 CCCsssRsRgRRRgivvvviiiAcbebmLccmibbbbLiLiωωωωωω( )1''&apos ;2& apos;1 22 1111 ... ) ( )+−+++−++−= 2 2 2 11 2 211 2 2 21 4 121 2 2 γγωωωωγωωωωγωωωh7'eRβω/1''''sRhrRZefeebei+++=(...
- 19
- 935
- 3
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 2.4
... 1 Mạch Điện Tử 2 Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC(GBW, Khóa Transistor)6Tích số độ lợi – băng thông (Gain-Bandwith Product, GBW): Mạch kđ liên tầng (1)Xét một mạch kđ ... 7.0with '/ 21 2'iboidEBtEBCrVveVVVvd==+−≈−ττ−+≈7.0ln 2 21VVVtddτ Mạch được sử dụng để tính thời gian trễThời hằng (time constant) mạch R-C ngỏ vào16Transistor ... vậy:Giá trị thực tế bị giảm bởi điện dung Miller:( ) ( )MebmMebebebmCCgCCRRg+=+=''''BJT 22 1GBWππ 2 Đáp ứng tần số cao của mạch khuếch đại ghép RC:...
- 16
- 698
- 3
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 5
... lái Hai ứng dụng của op-amp: mạch cộng( )RRRRvvvRRvRRRiivFFFFout===+=+=+= 21 21 2 2 11 21 do( ) 2 211 21 vRRvRRRiivFFFout+=+=( ) 2 211 21 vRRvRRRiivFFFout+=+=RF: ... Phân cực và offsets (2) Mạch khuếch đại không bù offset Mạch khuếch đại có bù offsetRB2: bù offset do Iin,bias, RB2 = RB1 || Rf VR1: chỉnh điện áp offsetRB1RB2VR1Rf Slew ... đại đảo: Phân cực và offsets (1)( )errerrerrOLerrorVVVAV 321 ++=( )errerrerrCLerrorVVVAV 321 ±±±±=( )( ))(3)( 21 2) (21 1 2 offinerroffinBBerrbiasinBBerrVVIRRVIRRV=+=−=Áp sai...
- 20
- 884
- 8
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 3.1
... suấtLCCCQCCCCRVIVP 2 ≈=LCCLCQLLCmLLmLRVRIPRIRIP 22 22 2 2max, 22 ====CQCEQLCCCLCCCLcmLCCLCCCIVRVPRVPRIRVPPP===−=−= 2 max, 2 min, 22 2 2 %50 2 1 2 1 )2/ (max 2 2=====ηηCQcmCQCCLCmCCLIIIVRIPPCông ... Mạch Điện Tử 2 Khuếch đại công suất tuyến tính âm tần (Kđại csuất lớp A CE, Kđại csuất ghép biến áp) Mạch kđại công suất ghép biến áp Điện trở tải RL được phản ... RL’Hoạt động của mạch kđ ghép biến áp giống như mạch kđ ghép cuộn cảm-tụ điện LLRNR 2& apos;=Nội dungGiới thiệuKhuếch đại công suất lớp A kiểu chung cực E (common-emitter) Mạch khuếch...
- 14
- 873
- 5
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 3.3
... giản nhất: 1 Transistor + 1 RLCKo tuyến tính: tín hiệu vào chỉ điều khiển tần số ra Mạch Điện Tử 2 Các mạch khuếch đại lớp C, D, E, F, G, H, TLớp E: Hoạt độngLớp E: Các yếu tố thực tế cần ... dẫn)http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-071 520 01-1 724 53/unrestricted/Chap2.PDF http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-071 520 01-1 724 53/unrestricted/ Tham khảo: Luận án tiến sĩ tại ... Full bridge => Loại bỏ tụ xuất âm, tương tự mạch BTLBán kỳ dương Bán kỳ âmLớp D: Các phương pháp nâng cao chất lượng – Không có mạch lọcSơ đồ mạch Dạng sóngĐặc tính của các loại PA (Power...
- 15
- 670
- 6
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Chương 4.2
... trị số của CM. Mạch khuếch đại phân bố Mạch khuếch đại ghép liên tầng: sơ đồ tương đươnghib có trị số thấpCM có trị số béRp lớn Mạch Điện Tử 2 Khuếch đại cộng hưởng (2) Mạch khuếch đại ... amplifier Mạch khuếch đại cộng hưởng kép (double tuned amp.): ghép điện dung Mạch khuếch đại cộng hưởng kép (double tuned amp.): ghép điện cảmCác mạch cộng hưởng nối tiếpỞ tần số > 50MHz, mạch ... => băng thông rộng. Mạch cộng hưởng nối tiếp cho hệ số phẩm chất Q cao hơn ở tần số cao với trị số chấp nhận được của điện cảm. Mạch khuếch đại cộng hưởng đồng bộ (2) Mạch khuếch đại cộng...
- 14
- 673
- 3
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2 - Mô hình BJT & FET
... SPICE:DCACTransitionAC and noiseKhai báo:Q3 3 2 5 MOD1 <parameters>.MODEL MOD1 NPN <parameters> Mạch Điện Tử 2 Mô hình/khai báo BJT và FET trong SpiceSPICESPICE: ... Transistor (2) Mô hình JFET/MESFET trong SPICE (3)Mô hình BJT trong SPICE (6)Tài liệu về SPICETài liệu/hướng dẫn sử dụng:http://bwrc.eecs.berkeley.edu/classes/ee140/Spring %20 2004/notes.htm ... modelLEVEL =2 modified SPICE model, gate modulation of LAMBDALEVEL=3 hyperbolic tangent MESFET model (Curtice, Statz, Meta, TriQuint Models)Mô hình BJT trong SPICE (5)Mô hình BJT trong SPICE (2) Đọc...
- 19
- 984
- 7
Bài Giảng Mạch Điện Tử 2
- 93
- 841
- 5
bài giảng mạch điện xoay chiều RLC phần 2
... = = Tổng trở của đoạn mạch AM là 2 2AM RC CZ Z R Z 50 2 Ω.= = + = Cường độ dòng điện 2 2 2 AM MBMB Lr LAMU U40 2 200I 0,8A Z Z 25 0Ω r Z 25 0 , (1).Z I 0,850 2 = = = → = = = = → ... điểm: ♦ Điện áp và tổng trở của mạch ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )( )( )oo 2 2 2 2 2 2R L C R r L CR L CCR L r 2 2 2 2 2 2L Co L Co L C L CU U U U U U U UU U UUU U UUIZ R Z Z rR Z ZZ ... CU I .Z 2 2 .20 40 2 V.= = = + Độ lệch pha của uC và i: Cu i Cπ π πφ φ u 40 2 cos 100πt V. 2 2 2 = − = − → = − Viết biểu thức của uRL: + Ta có 2 2 2 2oRL o RL...
- 6
- 1,645
- 14
Bài giảng mạch tuần tự
... latch)5 .2. 1. Mạch lật SR (SR-latch)5 .2. 2. Mạch lật D5 .2. 3. Mạch lật IK5.3.4. Mạch lật T5.3. Mạch lật lề (Flip-flop)5.4. Mạch tuần tựKhoa KTMT Vũ Đức Lung 8 Mạch lật lề (Flip-flop) Mạch ... 00Q(t+1)D1 Set to 110 Clear to 00Q(t+1)DU 3N O R 2 1 2 3U 4N O R 2 1 2 3U 2 A N D 2 1 2 3U 1A N D 2 1 2 3U 5N O T 12 DQ_QCKhoa KTMT Vũ Đức Lung 7T latchTừ JK latchNối J với ... 0TBảng kích thích của bốn mạch lật lề Khoa KTMT Vũ Đức Lung 12 Mạch tuần tự Qui trình thiết kế mạch tuần tự–Bước 1: Chuyển đặc tả mạch sang lược đồ trạng thái–Bước 2: lược đồ trạng thái =>...
- 19
- 1,011
- 14
Bài Giảng Đo Điện Tử
... giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT 21 Bài giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT 12 Bài giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT3 2. 1. 2. 1. Cơ cCơ cấấu chu chỉỉththịịkimkim Bài giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT13 2. 2. 2. 2. ... kelvin (oK) - Cường độ dòng điện : Ampe (A) - Cøng độ sáng : candela (nến) (Cd) Bài giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT 20 Bài giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT14 2. 2 .2. N 2. 2 .2. Nớới ri rộộng tng tầầm ... Bài giảng Đo điện 12/ 2007 ĐQT7 2. 1 .2. 2. 1 .2. Cơ cCơ cấấu điu điệện tn từừHHìình 2. 6. Lonh 2. 6. Loạại hi húút Ht Hìình 2. 7: Lonh 2. 7: Loạại đi đẩẩyy Bài giảng...
- 344
- 1,089
- 0
Hình vẽ cho bài 7: Mạch điện tử-chỉnh lưu-nguồn một chiều
... VẼ BÀI 71- Chỉnh lưu một nửa chu kì 2- Chỉnh lưu hai nửa chu kì a) Mạch chỉnh lưu dùng hai điốtĐRt_U -U~U 2 π 2 π 3π 4π 5π 6π 7π 7π 8π U~U-tt7π U~Đ1Rt+_U-U2a~U2b~Đ 2 tU~tU- ... -U~U 2 π 2 π 3π 4π 5π 6π 7π 7π 8π U~U-tt7π U~Đ1Rt+_U-U2a~U2b~Đ 2 tU~tU- π 2 π 3π 4π 5π 6π 7π 8π +...
- 2
- 1,811
- 19
Bài giảng mạch điện
- 118
- 307
- 4
Một số bài tập mạch điện tử
- 40
- 2,210
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008