bài giảng môn học lắp ráp máy vi tính
Bài giảng môn học lắp ráp và bảo trì máy vi tính
... cho học vi n những kiến thức cơ bản về các cấu kiện để lắp máy vi tính, cách lắp nối, hiệu chỉnh và cài đặt máy để máy hoạt động được. Từ đó học vi n có thể cài đặt, sửa chữa và lắp ráp máy vi ... đĩa là 17 gigabyte. Bài 6 (2 tiết) Quy trình lắp ráp và sửa chữa các thiết bị tin học 6.1 Quy trình lắp ráp máy vi tính Lắp một máy vi tính bao gồm hai giai đoạn: lắp phần cứng và cài đặt ... restore khác nhau. Bài 3 (5 tiết): Các cấu kiện máy vi tính 3-1 Vỏ máy và nguồn a> Vỏ máy (case) Vỏ máy dùng để gá lắp các cấu kiện máy tính, bảo vệ máy và làm mát máy. Vỏ máy có dạng đứng...
- 52
- 2,672
- 22
Lắp ráp máy vi tính
... RÁP, không phải đoán mò. Trước khi ráp Card bổ sung cần cẩn thận kiểm tra các jumper so với sách hướng dẫn để tránh bị đụng ngắt, điạ chỉ, DMA Cần biết khi tự ráp máy tính Khi tự ráp máy vi ... chuyện thường xẩy ra). Bài vi t này có mục đích khuyến khích các bạn trẻ tự ráp máy hay tự nâng cấp máy bởi vì chỉ có qua vi c làm nầy các bạn mới học hỏi được nhiều về cấu trúc máy, cách hoạt động ... thể tiến hành vi c tăng tốc máy và set lại Bios theo ý bạn.RÁP DÂY CÁP CẤP ĐIỆN CHO Ổ ĐĨA: Ðầu tiên chỉ nên ráp dây cáp cấp điện cho ổ đĩa mềm khởi động để Test máy. Sau khi máy chạy tốt mới...
- 4
- 740
- 4
Kinh nghiệm lắp ráp máy vi tính
... mọi thứ đã làm vi c tốt trước khi đóng nắp thùng máy. Hình 4: Gắn cáp của đèn LED mặt trước thùng máy vào vị trí thích hợp Hình 5: Bó gọn tất cả các cáp để giữ thùng máy thông thoángGỡ ... Thiết bị ngoại vi Gắn cáp màn hình, bàn phím, chuột và loa vào các cổng thích hợp ở mặt sau thùng máy. 13. Chạy thửCấp nguồn cho hệ thống và màn hình, nhấn nút Power ở mặt trước thùng máy. Đưa đĩa ... cáp, hãy cột chúng lại cho gọn, tạo sự thông thoáng trong thùng máy để thùng thoáng mát hơn. Với cáp ổ đĩa mềm (34 chân), bạn chỉ vi c gắn ngược lại so với cáp ATA của ổ DVD.11. Cấp nguồnGắn...
- 3
- 518
- 2
QUY TRÌNH LẮP RÁP MÁY VI TÍNH
... HÀNHCÁC BƯỚC TIẾN HÀNHLẮP NGUỒNLẮP CD/ MOBIRACKLẮP BOARDLẮP HDD LẮP RÁP RAMLẮP RÁP RAM LẮP NGUỒN ĐIỆN CHO LẮP NGUỒN ĐIỆN CHO MAINBOARDMAINBOARD Lắp CPU vào bo mạch Lắp CPU vào bo mạchBật ... nhất. LẮP MAINBOARD VÀO CASELẮP MAINBOARD VÀO CASE LẮP CARD MÀN HÌNHLẮP CARD MÀN HÌNH LẮP MAINBOARD VÀO CASELẮP MAINBOARD VÀO CASE LẮP MAINBOARD VÀO CASELẮP MAINBOARD VÀO CASE LẮP CARD ... LẮP MAINBOARD VÀO CASELẮP MAINBOARD VÀO CASEBẻ nắp đậynếucần thiết LẮP MAINBOARD VÀO CASELẮP MAINBOARD VÀO CASE CÁC LOẠI ĐẦU NỐI DÂY CÁC LOẠI ĐẦU NỐI DÂY NGUỒNNGUỒN LẮP RÁP...
- 27
- 3,631
- 48
BÀI GIẢNG MÔN HỌC CÔNG NGHỆ VI ĐIÊN TỬ
... caùc quaù trỗnh xổớ lyù. Quaù trỗnh õoùng kióỷn maỷch IC bao gọửm vi ỷc gừn chip (die) vaỡo mọỹt vỏỷt lióỷu gaù nhỏỳt õởnh, vi ỷc nọỳi dỏy giổợa caùc õổồỡng dỏựnlinh kióỷn vồùi gaù vaỡ taỷo ... phán bäú tảp cháút v sỉû mä t r 17 17 Đ1.7 Caùc giai õoaỷn chờnh cuớa qui trỗnh chóỳ taỷo vi õióỷn tổớ Hỗnh () mọ taớ caùc quaù trỗnh cồ baớn ca cọng nghóỷ chóỳ taỷo IC, bao gọửm quaù ... nhióựu. Bón caỷnh õoù thồỡi gian sổớ duỷng (lifetime) cuợng laỡ mọỹt yóỳu ttoù quan troỹng trong vi ỷc thióỳt kóỳ gaù giổợ IC. Phương trình Shockley ALnqDLpqDInpenpnep⎟⎟⎠⎞⎜⎜⎝⎛+=∆0()(...
- 146
- 1,015
- 7
Bài giảng môn học Máy công cụ
... trong máy công cụ 1. Phân loại và ký hiệu máy: 2.1 Phân loại: Thường phân loại máy theo các cách: – Theo công dụng: Có máy tiện, phay, bào – Theo mức độ vạn năng: Có máy vạn năng, máy chuyên ... Bàn máy – Hộp chạy dao – Bàn trượt trên 2.2 Máy phay ngang vạn năng 6H81: Máy có trục chính bố trí nằm ngang, bàn máy có thể xoay được quanh trục thẳng đứng. A Đặc tính kỹ thuật: Máy do ... và bài tập Chương 1 & Chương 2: 1. Đặc điểm tạo hình trên máy công cụ. Thế nào là chuyển động tạo hình? 2. Sơ đồ kết cấu động học máy công cụ? 3. Cho tốc độ trục vào (trục I) là nI . Tính...
- 127
- 1,336
- 14
Bài giảng môn học mạng máy tính
... (management service). MÔN H C:ỌMÔN H C:ỌM NG MÁY TÍNHẠM NG MÁY TÍNHẠ(Computer Networks )(Computer Networks )Gi ng vi nảGi ng vi nả : Nguy n Anh Khiêmễ : Nguy n Anh KhiêmễTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG ... Mạng máy tính là một tập hợp các máy tính được nối kết với nhau bởi các đường truyền vật lý theo một kiến trúc nào đó 1.2.2 Các yếu tố của mạng máy tính. Hai yếu tố căn bản của mạng máy tính ... thành vi n của mạng Internet toàn cầu. Như vậy có thể nói lịch sử phát triển của Internet cũng chính là lịch sử phát triển của mạng máy tính 1.2 Một số khái niệm cơ bản1.2.1 Mạng máy tính là...
- 19
- 2,424
- 13
BÀI GIẢNG MÔN HỌC VI SINH THỰC PHẨM
... Sắt(mg/100g) 2,7 2,5 VitaminA(mg/100g) 0,01 0,01 VitaminB1(mg/100g) 0,17 0,93 VitaminB2(mg/100g) 0,17 0,16 VitaminPP(mg/100g) 4,22 2,7 VitaminC(mg/100g) 1 2 Theo thành phần hoá học của thịt ... cho vi sinh vật sinh trưởng và phát triển. Trong nghiên cứu vi sinh vật người ta thường lấy nước cao thịt bò bổ sung vào môi trường nuôi cấy vi khuẩn và một số vi sinh vật khác. IV.1. 2. Hệ vi ... nành. Câu hỏi chương I: 1. Vi sinh vật thực phẩm là gì? Yêu cầu, nội dung của môn học? 2. Lịch sử phát triển của vi sinh vật thực phẩm? 3. Những tác động của vi sinh vật trong thực phẩm?...
- 105
- 1,035
- 17
Bài giảng môn học Phát triển sản phẩm
... để sản xuất ra những sản phẩm đảm bảo CLVSAT.33ch ơng 1 tổng quan về môn học phát triển sản phẩm1.1. Đối tợng của môn học - Khái niệm về sản phẩm: Sản phẩm là kết quả của quá trình sản xuất ... dụng.2. Phạm vi kiểm soát của SSOPPhạm vi kiểm soát của SSOP gồm các lĩnh vực sau:a- An toàn của nguồn nớcb- An toàn của nớc đá35Ví dụ:- Với mối nguy hại (sinh học) là nhiễm vi khuẩn gây ... bì có kích cỡ nhỏ3.1. Các yếu tố gây h hỏng thực phẩm3.1.1. Vi sinh vật Vi sinh vật bao gồm 5 nhóm: vi khuẩn, nấm men, nấm mốc, vi rut và ký sinh trùng là thủ phạm hàng đầu gây ra những h hỏng...
- 57
- 2,615
- 35
BÀI GIẢNG MÔN HỌC KỸ THUẬT SIÊU CAO TẦN
... ()()()zjyxzzyxtehIHβ−=,,, Với 1.* =×∫dshes thì *21**21VIdsheVIPs=×=∫ Khi đó ( )22212IWWJPI VI IVjxRemin−+===+=Ζωl 221IP= Vậy : - Phần thực của ... các linh kiện high – frequency – solid – state devices, các mạch tích hợp SCT và các vi hệ hiện đại. - Maxwell (1873) trường điện từ → Heaviside (1885 – 1887) lý thuyết ống dẫn sóng → Heinrich ... trong là 1mm và ngoài là 3mm. Lớp điện môi có εr = 2,8 với góc tổn hao 0,005. Tính R, L, G, C tại tần số 3 GHz, tính Z0 và vp. 18§2.4 GIẢN ĐỒ SMITH - Giản đồ Smith, do P. Smith đưa...
- 57
- 1,540
- 8
Bài giảng môn học lý thuyết automata và ngôn ngữ hình thức
... runs | walks,BÀI GIẢNG MÔN HỌCLÝ THUYẾT ÔTÔMÁT & NNHT Giảng Vi n: Hồ Văn QuânE-mail: hcquan@dit.hcmut.edu.vnWeb site: http://www.dit.hcmut.edu.vn/~hcquan/student.htmTrường Đại học Bách khoaKhoa ... ôtômátỨng dụng vào vi c xây dựng các ngôn ngữ lập trình Trang 2Lý thuyết Ôtômát & NNHT - Khoa Công Nghệ Thông TinNỘI DUNG MÔN HỌCChương 1 Giới thiệu về lý thuyết tính toánChương ... vi c chấp nhận chuỗi nhập, "no" tương ứng với vi c từ chối, không chấp nhận, chuỗi nhập.Transducer: là ôtômát tổng quát hơn, có khả năng sinh ra các chuỗi kí tựởngõ xuất. Máy tính...
- 46
- 2,832
- 28
Bài giảng môn học "Thanh toán quốc tế" phần I
... trường vô hình, mua bán quađiện thoại, telex, mạng vi tính Ngày 16/08/1991 Thống đốc Ngân hàngNhà nước ban hành quyết định số107/NHQD về vi c tổ chức và hoạt độngcủa Trung tâm giao dịch ngoại ... ngânhàng, nếu trong nghiệp vụ spot đã dùng tỷgiá nào thì khi tính tỷ giá fw, thì Ts trongcông thức Tk, phải dùng lại tỷ giá đã tính trong nghiệp vụ spot.4. Nghiệp vụ Swap (cầm cố, hoán đổi)6. ... (LeMarché des changes, Foreign ExchangeMarket)1. Khái niệm :Thị trường hối đoái là nơi thực hiện vi c mua bán các ngoại tệ và phươngtiện chi trả có giá trị như ngoại tệ, vàgiá cả ngoại tệ được...
- 63
- 1,007
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu