0

bài 9 thứ tự thực hiện các phép tính

Tiết 15. Chương 1. Bài 9: Thứ tự thực hiện các phép tính

Tiết 15. Chương 1. Bài 9: Thứ tự thực hiện các phép tính

Toán học

... biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép tính:   a) Đối với biểu thức dấu ngặc: Nếu có phép cộng, trừ nhân, chia, ta thực tính từ trái sang phải Tính: ... TRA  1) Viết số 98 7, 2564 dạng tổng lũy thừa 10 98 7 = 9. 102 + 8.101 + 7.100 2564 = 2.103 + 5.102 + 6.101 + 4.100  2) Tính: 13 + 23 = + = Tiết 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH + 3; : 2; 13 ... Cộng trừ  Thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu ngoặc: ( ) [ ] { } ?2 Tìm số tự nhiên x, biết:  a) (6x – 39) : = 201  b) 23 + 3x = 56: 53 6x – 39 = 201 23 + 3x = 53 6x = 603 + 39 3x = 125...
  • 15
  • 1,722
  • 5
Chuong I-Bai 9-Thu Tu Thuc Hien Cac Phep Tinh.ppt

Chuong I-Bai 9-Thu Tu Thuc Hien Cac Phep Tinh.ppt

Toán học

... Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ... 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ... biểu thức ♣ Ví dụ: Số 5; số biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH 1.Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực...
  • 17
  • 897
  • 1
bài giảng số học 6 chương 1 bài 9 thứ tự thực hiện các phép tính

bài giảng số học 6 chương 1 bài 9 thứ tự thực hiện các phép tính

Toán học

... 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ ... 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ ... 15: THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ...
  • 9
  • 626
  • 1
Bài 9. Thứ tự thực hiện các phép tính

Bài 9. Thứ tự thực hiện các phép tính

Toán học

... 65 66 67 70 71 72 73 74 75 76 77 08 09 18 19 28 29 38 39 48 49 58 59 68 69 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 Hết thời gian Tính : a, 62 : + 52 = 36 : + 25 = ... khơng thực thứ tự phép tính Sửa lại: b, 62 : + a, 52 - 12 = 36 : + = 25 – 12 = 18 + = 50 – 12 = 54 + = 59 = 38 TIẾT 16 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH * GHI NHỚ 1 .Thứ tự thực phép tính biểu thức ... biểu thức 10 + ( – )2 42 * Chú ý : - Mỗi số coi biểu thức - Trong biểu7 ; có thể;có ngoặc để thức 11 14 dấu VD : thứ tự thực phép tính 2 Thứ tự thực phép tính biểu thức a,Đối với biểu thức...
  • 15
  • 623
  • 0
§ 9 . THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH docx

§ 9 . THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH docx

Toán học

... ngoặc để thứ tự thực phép tính - Học sinh giải cho biết thứ tự thực phép Thực : Từ trái sang phải Ví du : Tính tính - Học sinh nhắc lại thứ tự thực 15 + – 13 = - Học sinh giải Tính phép tính biểu ... biểu thức số coi biểu II.- Thứ tự thực phép biểu  Chú ý : thức tính : thức Mỗi số coi là biểu thức Trong biểu thức có + – ; 14 + (17 - ) ; 74 biểu thức / Biểu thức dấu ngoặc a) Chỉ có phép tính ... phép tính : phép tính biểu Cộng trừ thức dấu ngoặc , có Ví dụ : Tính : 38 – 12 : 22 + đầy đủ phép tính cộng , trừ , nhân , chia lũy thừa = 38 – 12 : + = 38 – + 15 - Học sinh nhắc lại thứ tự...
  • 5
  • 488
  • 0
Chương I. §9. Thứ tự thực hiện các phép tính

Chương I. §9. Thứ tự thực hiện các phép tính

Tư liệu khác

... -6 20 Bài So sánh: -75 50 - 25 80 - 220 - 140 - 73 - 18 - 12 - 73 a) 1763 + ( - 2) < 1763 b) ( - 105) + > - 105 c) ( - 29) + ( - 11) < - 29 Tiết 45 Cộng hai số nguyên khác dấu Luyện tập: Bài Cho ... (-81) + |- 81| = -162 b/ (-75) + 36 = 39 S c/(-12) + (-13) > (-12) + (- 15) Đ d/(-2008) + < (-2008) + s Hớng dẫn nhà Học thuộc: HD 34 Tính giá trị biểu thức: Các quy tắc cộng hai số nguyên a) ( ... chúng đặt dấu - tr ớc kết Bài tập Nhiệt độ giảm 5oC có nghĩa tăng - 5o C Ta có: ( - 3) + ( - 5) = - ( + 5) = - Vậy : Nhiệt độ phòng ớp lạnh buổi chiều hôm là: - 8o C Bài tập Nhiệt độ phòng ớp...
  • 20
  • 367
  • 0
bài giảng toán 6 thứ tự thực hiện các phép tính

bài giảng toán 6 thứ tự thực hiện các phép tính

Toán học

... thứ tự thực phép tính Tit 15: TH T THC HIN CC PHẫP TNH Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép ... lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải * Nếu có phép tính cộng, ... lại biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu ngoặc: * Nếu có phép cộng, trừ có phép nhân, chia ta thực phép tính theo thứ tự từ trái sang phải * Nếu có phép tính cộng,...
  • 17
  • 1,340
  • 1
Bài 73,74,75,76,77,78,79,80,81,82 SGK trang 32,33 Toán 6 tập 1: Thứ tự thực hiện các phép tính

Bài 73,74,75,76,77,78,79,80,81,82 SGK trang 32,33 Toán 6 tập 1: Thứ tự thực hiện các phép tính

Lớp 6

... c) 39 213 + 87 39 = 39 (213 + 87) = 39 300 = 11700; d) 80 – [130 – (12 – 4)2] = 80 – (130 – 64) = 80 – 66 = 14 Bài 74 : (SGK Toán lớp tập trang 32) Tìm số tự nhiên x, biết: ... + 32 43 =102 – 62 Bài 81 : (SGK Toán lớp tập trang 33) Học sinh tự thực hành Bài 82 : (SGK Toán lớp tập trang 33) Cộng đồng dân tộc Việt Nam có dân tộc ? Tính giá trị biểu thức 34 – 33, em tìm ... thể dùng tính chất phân phối phép nhân phép cộng để nhẩm: 27 75 + 25 27 – 150 = 27 (75 + 25) – 150 = 27 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 b) 12 : { 390 : [500 – (125 + 35 7)]} = 12 : { 390 : [500...
  • 4
  • 10,759
  • 2
Giải bài tập SGK trang 32, 33 toán lớp 6 tập 1 thứ tự thực hiện các phép tính

Giải bài tập SGK trang 32, 33 toán lớp 6 tập 1 thứ tự thực hiện các phép tính

Lớp 6

... Lưu ý Có thể áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng: 33 18 – 33 12 = 33 (18 – 12) = 27 = 162; c) 39 213 + 87 39 = 39 (213 + 87) = 39 300 = 11700; d) 80 – [130 – (12 ... luật, biểu mẫu miễn phí Bài 9: (SGK Toán lớp tập trang 33) Học sinh tự thực hành Bài 10: (SGK Toán lớp tập trang 33) Cộng đồng dân tộc Việt Nam có dân tộc? Tính giá trị biểu thức 34 – 33, em tìm ... thể dùng tính chất phân phối phép nhân phép cộng để nhẩm: 27 75 + 25 27 – 150 = 27 (75 + 25) – 150 = 27 100 – 150 = 2700 – 150 = 2550 b) 12 : { 390 : [500 – (125 + 35 7)]} = 12 : { 390 : [500...
  • 5
  • 1,808
  • 0
thu tu thuc hien cac phep tinh

thu tu thuc hien cac phep tinh

Toán học

... Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ... biểu thức ♣ Ví dụ: Số 5; số biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH Thứ tự thực phép tính biểu thức ... 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH...
  • 19
  • 2,765
  • 6
15 thu tu thuc hien cac phep tinh.doc

15 thu tu thuc hien cac phep tinh.doc

Toán học

... (6x – 39) :3 = 201 6x – 39 = 201.3 ⇒ 6x = 603 + 39 ⇒ x = 642:6 ⇒ x = 107 b) 23 + 3x = 56:53 ⇒ 23+ 3x = 53 ⇒ 3x = 125 –23 ⇒ x = 102:3 ⇒ x = 34 IV/ Củngcố : 12 ph Nhắc lại thứ tự thực phép tính HS ... Phải làm nào? GV Nhắc lại để HS không mắc sai lầm thực phép tính sai quy ước Hoạt động nhóm: Các nhóm làm ?2 Tìm số tự nhiên x ; biết a) (6x – 39) : = 201 b) 23 + 3x = 56:53 GV Cho HS kiểm tra kết ... 33.10 + 22.12 a) 4.32 – 5.6 = 4 .9 –5.6 = 36 – 30 = b) 33.10+22.12 = 27.10 + 4.12 = 270+ 48 = 318 GV b) Đối với biểu thức có dấu ngoặc ta làm nào? Hãy tính giá trò biểu thức a) 100: {2 [52 – (35 –...
  • 3
  • 1,147
  • 9
SỐ HỌC 6 - TIẾT 15 - THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH

SỐ HỌC 6 - TIẾT 15 - THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH

Toán học

... ngoặc để thứ tự thực phép tính Thứ tự thực phép tính biểu thức a) Đối với biểu thức dấu GV: Trong biểu thức dấu ngoặc: ngoặc, có phép tính cộng trừ - Nếu có phép cộng trừ hoặc nhân chia ta thực nhân ... 102 : = 34 IV Củng cố - Hệ thống kiến thức: a) Thứ tự thực phép tính biểu thức dấu ngoặc: Luỹ thừa → Nhân chia → Cộng trừ b) Thứ tự thực phép tính biểu thức có dấu ngoặc: () → [] → {} - GV treo ... = 30 = 150 GV: Trong biểu thức dấu - Nếu có phép tính cộng, trừ, nhân, ngoặc, có đầy đủ phép tính cộng, chia nâng lên lũy thừa ta thực trừ, nhân, chia lũy thừa ta thực nâng lên luỹ thừa trước...
  • 3
  • 2,056
  • 12
thu tu thuc hien cac phep tinh.ppt

thu tu thuc hien cac phep tinh.ppt

Toán học

... Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ? 1/ SGK / 32 : Tính : a) 62 : + 52 b) (5 42 – 18) Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ... 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH b) (5 42 – 18) == (5 16 – 18) == (80 – 18) = 62 = 124 Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ... biểu thức ♣ Ví dụ: Số 5; số biểu thức b) Trong biểu thức có dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH 1.Nhắc lại biểu thức Thứ tự thực...
  • 18
  • 918
  • 5
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH pdf

THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH pdf

Toán học

... phép tính cộng dấu ngoặc để thứ tự thực phép tính trừ nhân chia : - Học sinh giải cho biết thứ tự thực phép Thực : Từ trái sang phải Ví dụ : Tính tính 15 + – 13 = - Học sinh nhắc lại thứ tự thực ... coi biểu thức số coi II.- Thứ tự thực phép biểu  Chú ý : biểu thức tính : thức Mỗi số coi là = hay = + nên + – ; 14 + (17 - ) ; 74 biểu thức / Biểu thức dấu biểu thức ngoặc Trong biểu thức có ... sinh giải Tính phép tính biểu 23 – 13 = 10 24 : = thức dấu ngoặc , Củng cố : có phép tính cộng trừ - Bài tập ?1 4.5 = 20 b) Có đủ phép tính : - Dùng nhân chia - Học sinh giải ví dụ Thực : bảng...
  • 6
  • 659
  • 0
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH doc

THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH doc

Toán học

... ôn tập kiến thức cách trả lời câu + Ghi nhớ: Thứ tự thực phép tính đối hỏi với biểu thức không chứa dấu ngoặc: ?1: Nêu phép tính học? Luỹ thừa ?2: Nêu thứ tự thực phép tính trừ biểu thức không ... thức không chứa dấu ngoặc? Cho ví dụ Nhân chia Cộng Thứ tự thực phép tính biểu thức chứa dấu ngoặc: ?3: Nêu thứ tự thực phép tính () [] {} biểu thức chứa dấu ngoặc? Cho ví + VÝ dô: ( lÊy theo HS) ... (nếu cần): Bài 1: Thực phép tính: a) = 25 – 16 : = 75 – = 71 ; b) = 17 – 14 = (17 – 14) = a) 52 – 16 : 22 ; b) 23 17 – 23 14 ; c) = 15 (141 + 1 59) = 15 300 = 4500 ; c) 15 141 + 59 15 ;...
  • 5
  • 915
  • 1
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH pptx

THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH pptx

Toán học

... 1./ Kiến thức : - Học sinh biết áp dụng tính chất phép tính quy ứơc thứ tự thực phép tính 2./ Kỹ : - Học sinh vận dụng tính chất quy ứơc thứ tự thực phép tính để tính giá trị biểu thức cách thành ... sinh giải lại thứ tự thực Tính 24 : phép tính Củng cố : biểu thức - Bài tập ?1 - Dùng dấu - Học sinh giải bảng ngoặc , có ví dụ phép tính cộng - Bài tập ?2 = = 20 b) Có đủ phép tính : Thực : trừ ... số II.- Thứ tự thực dụ coi biểu thức coi phép tính : biểu  Chú ý : biểu thức thức Mỗi số + – ; 14 + = hay = 5 + – ; 14 biểu thức / Biểu thức dấu ngoặc a) Chỉ có phép coi là biểu thức tính cộng...
  • 15
  • 796
  • 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH potx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 15 THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH potx

Toán học

... thức có dấu - Học sinh ngoặc để thứ a) Chỉ có phép tính cộng trừ nhân tự thực giải cho biết chia : phép tính thứ tự thực Thực : Từ phép trái sang phải tính Ví dụ : Tính 15 + – 13 = 23 – 13 = 10 ... nhắc lại thứ tự giải :6.5 Củng cố : = Tính 24 thực phép tính biểu thức không - Bài tập ?1 - Dùng có dấu ngoặc , bảng có phép tính - Học sinh = 20 b) Có đủ phép tính : cộng trừ giải ví dụ Thực : ... coi số coi biểu thức - Học biểu thức  Chú ý : lời = hay = + nên biểu thức Mỗi số ; 74 biểu thức II.- Thứ tự thực phép tính : / Biểu thức coi là dấu biểu thức ngoặc Trong biểu thức có dấu - Học...
  • 5
  • 1,040
  • 0
LUYỆN TẬP THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ppsx

LUYỆN TẬP THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ppsx

Toán học

... thự tự thực phép tính biểu thức dấu - ngặc biểu thức có dấu ngoặc - Làm tập 73 , 74 SGK - Hỏi thêm : 73 b , 73 c Tại không áp dụng qui ứơc thứ tự thực phép tính ? Ta áp dụng tính chất ? 3./ Bài ... củng cố cách thực + Bài tập 78 / 33 phép tính Tính giá trị biểu thức : 12 000 – (1500 + - Học sinh thực giải 1800 + 1800 : 3) bảng = 12 000 – (3000 + 5400 + 1200) = 12 000 – 96 00 = 2400 + Bài ... nhóm Thực phép tính : - -Trình bày giải bảng học Học sinh Tổ - Lưu ý học sinh có giải thể giải theo quy ứơc 22 thứ tự thực = 25 – 16 : phép tính - Học sinh Tổ giải = sinh khác chất vấn b) cách...
  • 10
  • 1,886
  • 3
THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ppt

THỨ TỰ THỰC HIỆN CÁC PHÉP TÍNH ppt

Toán học

... có - Học sinh giải a) Chỉ có phép thể có dấu ngoặc cho biết thứ tự tính cộng trừ để thứ tự thực thực phép nhân chia : phép tính tính Thực : Từ trái sang phải Ví du : Tính 15 + – 13 = 23 – 13 = ... biểu thức - Học sinh cho biết = hay = + nên coi biểu thức số biểu thức coi biểu thức  Chú ý : II.- Thứ tự thực phép tính : Mỗi số coi / Biểu thức không là biểu thức có dấu ngoặc Trong biểu thức ... Học sinh giải thứ tự thực Tính 24 : phép tính biểu - Dùng thức dấu ngoặc , có phép bảng = Củng cố : tính cộng trừ - Bài tập ?1 nhân chia = 20 b) Có đủ phép - Học sinh giải ví tính : - Học sinh...
  • 5
  • 481
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25