0

biết quan tâm đến người lao động làm công cho mình không chỉ về vật chất mà còn về tinh thần

Giáo trình chi tiết về HTML docx

Giáo trình chi tiết về HTML docx

Cao đẳng - Đại học

... RIGHTMARGIN LEFTMARGIN Chỉ định màu văn siêu liên kết Chỉ định màu văn siêu liên kết chọn Chỉ định màu văn siêu liên kết mở Chỉ định địa ảnh dùng làm Chỉ định màu Chỉ định màu văn tài liệu YES/NO ... (Blue) Trong HTML giá trị màu số nguyên dạng hexa (hệ đếm số 16) có định dạng sau: #RRGGBB Trong đó: RR - giá trị màu Đỏ GG - giá trị màu Xanh BB - giá trị màu Xanh nước biển Màu sắc xác định qua ... bgcolor= hay color= Sau dấu giá trị RGB hay tên tiếng Anh màu Với tên tiếng Anh, ta 16 màu với giá trị RGB ta tới 256 màu Một số giá trị màu bản: Màu sắc Giá trị Tên tiếng Anh Đỏ #FF0000 RED Đỏ sẫm...
  • 102
  • 573
  • 6
Gi¶i BÀI TOÁN VỀ PHÉP CHIA CÓ DƯ Ở LỚP 3.doc

Gi¶i BÀI TOÁN VỀ PHÉP CHIA CÓ DƯ Ở LỚP 3.doc

Tiểu học

... hỏi toán phép chia có dư có thuật ngữ “nhiều nhất” “ít nhất” Tuy nhiên có toán phép chia có dư không cần có thuật ngữ Ví dụ : Năm nhuận có 366 ngày Hỏi năm gồm tuần lễ ngày ? Bài giải: Một ... tuần lễ ? Bài giải : Một tuần lễ có ngày Thực phép chia ta có : 100 : = 14 (dư 2) Sau 14 tuần lại đến ngày chủ nhật hai ngày sau ngày thứ ba Vậy 100 ngày sau ngày thứ ba tuần lễ Đáp số : ngày thứ...
  • 2
  • 5,399
  • 29
TOÁN 2: PHÉP CHIA

TOÁN 2: PHÉP CHIA

Toán học

...
  • 12
  • 431
  • 0
Toan 4 Phép chia phân số

Toan 4 Phép chia phân số

Toán học

... thc hin phộp chia hai phõn s, ta lm nh sau : Ly phõn s th nht nhõn vi phõn s th hai o ngc KNH CHO CC THY Cễ GIO V CC EM HC SINH ...
  • 9
  • 1,028
  • 5
bài giảng toán 6 phép chia phân số

bài giảng toán 6 phép chia phân số

Toán học

... = 5 15 Nhóm 1+2 làm ý a,c -7 −2 c) − : = × = -3 −3 −3 -3 d) : = × = = 4 4.2 Nhóm 3+4 làm ý b,d Thời gian 5phút Từ câu d, cho biết để chia phân số cho số nguyên ta làm nào? Ta giữ nguyên ... O C Ư A 0 −10 L Á N N À L Ừ A Lán Nà Lừa Tân Trào Tun Quang: Là nơi Bác Hồ làm việc từ cuối tháng đến cuối tháng năm 1945 để chuẩn bị cho Tổng khởi nghĩa Lán dựng tre theo kiểu nhà sàn Ngày ... phân số hay số ngun cho phân số, ta nhân số bị chia với số nghịch đảo số chia a c a d a.d : = ⋅ = b d b c b.c c d a d a : = a⋅ = (c ≠ 0) d c c Nhận xét: Muốn chia phân số cho số ngun (khác 0)...
  • 16
  • 1,444
  • 0
bài giảng toán 6 phép chia phân số hay

bài giảng toán 6 phép chia phân số hay

Toán học

... từ ngữ dùng để gọi tả người Dùng từ Vốn gọi người kiểu nhân hóa Trò truyện, xưng hô với vật với người Dùng từ hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật Làm cho vật trở nên gần gũi ... Dùng từ vốn gọi người để gọi vật - Dùng từ vốn hoạt động, tính chất người để hoạt động, tính chất vật - Trò truyện, xưng hô với vật người Phép nhân hoá Khái niệm gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ ... ờng Sự vật, việc lên sống động, gần gũi với người Miêu tả tường thuật cách khách quan I Bài học Khái niệm: Nhân hoá gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ dùng để gọi tả người Tác dụng: Làm cho vật trở...
  • 25
  • 1,616
  • 1
bài giảng toán 6 phép chia lũy thừa cùng một số

bài giảng toán 6 phép chia lũy thừa cùng một số

Toán học

... OV.N :G = 7 74 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học thuộc dạng tổng quát phép chia hai lũy thừa số - Biết cách biểu diễn số tự nhiên dạng tổng lũy thừa 10, nhận biết số số phương - Làm tập: 68; 69; 70 (SGK ... 0; 1; 4; 9; 16; 25; … Mỗi tổng sau có số phương không? a, 13 + 23 b, 13 + 23 + 33 c, 13 + 23 +33 +43 TRÒ CHƠI Ô CHỮ Ô chữ gồm 10 chữ Đây tên kì quan tiếng nước ta Hãy tính kết sau (dưới dạng lũy ... tra cũ Muốn nhân hai lũy thừa số ta làm nào? Nêu tổng quát? Viết kết phép tính dạng lũy thừa: a, a2 a8 b, x7 x x4 Tiết 14: Chia hai lũy thừa số Ví dụ: ?1 Ta biết: 53 54 = 57 suy ra: 57 : 53...
  • 12
  • 685
  • 0
bài giảng toán 6 phép chia phân số hót nhất

bài giảng toán 6 phép chia phân số hót nhất

Toán học

... ( −9)  Có đội chơi, đội bạn, bạn thực phép tính Người thứ làm xong chuyền phấn cho người thứ 2, tiếp tục hết Người sau có quyền sửa sai cho người trước Đội nhanh thắng Kết biểu thức + − 3: ... Muốn Muốn chia phân s cho sốsố nguyên chia phân số cho (khác 0), ta giữ nguyên tửnhư nào? nguyên khác 0, ta làm phân số nhân mẫu với số nguyên a a :c = b b.c (c ≠ 0) ?6 Làm phép tính: −7 a/ : ... Kiểm tra cũ Phát biểu quy tắc phép nhân phân số? Viết công thức tổng quát Áp dụng: Tính  −7   12   + ÷× + ÷    11 22  Số nghịch đảo ?1 Làm phép nhân: (−8) × = ? −8 Ta nói − −4 × =1 ? −4...
  • 20
  • 1,470
  • 0
bài giảng toán 6 phép chia phân số

bài giảng toán 6 phép chia phân số

Toán học

... −4 -4 -16 b) : = × = 15 −3 −3 -3 -3 d) :2 = × = = 4 4.2 Từ câu d, cho biết để chia phân số cho số nguyên ta làm nào? Ta giữ nguyên tử phân số nhân mẫu với số nguyên Tiết 87: Tiết 87: ... = = 7.3 21 ⇒ : = × 7 −4 : = −6 ×5 = ×6 Muốn chia phân số hay số nguyên cho phân hệ Có nhận xét mối quan số tagiữa nào? ? làm 4 Ta nhân số bị chia với số nghịch Ta chuyển phép chia :thành đảo số ... KIỂM TRA BÀI CỦ HS1 • Phát biểu quy tắc nhân hai phân số viết công thức tổng quát? HS2 −2 −3 • Tính: a/ −3 b/ (−2) ?1 Làm phép nhân: (−8) = −8 Ta nói −4 =1 −4 số nghịch đảo –8, –8 Vậy,...
  • 21
  • 1,473
  • 0
SKKN giúp học sinh lớp 6 giải các bài toán về “phép chia hết” trong tập hợp n

SKKN giúp học sinh lớp 6 giải các bài toán về “phép chia hết” trong tập hợp n

Toán học

... chia hết cho c a chia hết cho c + Nếu a chia hết cho b a chia hết cho c (b, c) = a chia hết cho b.c + Nếu a chia hết cho m a chia hết cho n a chia hết cho BCNN(m,n) + Nếu a.b chia hết cho c (b,c) ... chia hết cho c + Nếu a chia hết cho m k.a chia hết cho m với k số tự nhiên + Nếu a chia hết cho m, b chia hết cho m (a±b) chia hết cho m + Nếu a chia hết cho m, b không chia hết cho m (a±b) không ... chia hết cho m + Nếu a chia hết cho m, b chia hết cho n a.b chia hết cho m.n + Nếu (a.b) chia hết cho m m số nguyên tố a chia hết cho m b chia hết cho m + Nếu a chia hết cho m an chia hết cho m...
  • 21
  • 3,882
  • 11
SKKN Giúp học sinh lớp 6 giải các bài toán về “Phép chia hết” trong tập hợp N

SKKN Giúp học sinh lớp 6 giải các bài toán về “Phép chia hết” trong tập hợp N

Giáo dục học

... Các nhà trường ngày trọng đến chất lượng giáo dục toàn diện bên cạnh đầu tư thích đáng cho giáo dục mũi nhọn Với vai trò môn học công cụ, môn toán góp phần tạo điều kiện cho em học tốt môn khoa ... thống phải nâng cao để em có hứng thú, say mê học tập câu hỏi thầy cô đặt cho Để đáp ứng yêu cầu nghiệp giáo dục nhu cầu học tập đối tượng học sinh khá, giỏi Điều đòi hỏi giảng dạy phải biết ... kiến thức, phải từ dễ đến khó, từ cụ thể đến trừu tượng phát triển thành tổng quát giúp học sinh phát triển tốt tư toán học 1.2 Lí chủ quan: Bản thân tôi, nhà trường phân công dạy toán lớp Qua...
  • 3
  • 852
  • 2
SKKNMột số phương pháp giải bài toán về phép chia hết của đa thức

SKKNMột số phương pháp giải bài toán về phép chia hết của đa thức

Toán học

... f(x) = x3 + ax + b chia hết cho đa thức x2 + x - HD: - Bài toán sử dụng phương pháp có làm không ? - Có cách làm khác không ? - Có thể sử dụng định lí Bơdu để làm toán không ? Giải Ta có : x2 + ... a, b cho: a 2x3- x2 + ax + b chia hết cho x2 - b 3x3 + ax2+ bx + chia hết cho x2- 2-Xác định m để x3 + y3+ z3- mxyz chia hết cho x + y + z 3-Chứng minh rằng(x - 3)2n + (x - 2)n – chia hết cho ... chuyên đề “ Một số phương pháp giải toán phép chia hết đa thức” cho học sinh, em biết cách giải toán liên quan đến chia hết đa thức em giải toán nhiều khía cạnh xác định đa thức, tìm đa thức...
  • 12
  • 2,648
  • 2
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

Ngữ văn

... Chia cho s cú mt ch s - Thng cú ch s tn cựng - Mt s chia cho mt tớch - Chia cho s cú ch s - Chia cho s cú ch s - Thng ca cỏc s cú tn cựng bng ch s - Du hiu chia ht cho 2, 3, 5, 2.1 Phộp chia cho ... đọc yêu cầu - HS làm cá nhân, hai HS làm bảng - Chữa bài: ? Giải thích cách làm? ? Khi biểu thức có phép tính nhân chia ta làm nh nào? ? Ai có cách làm khác? - Nhận xét sai - Quan sát bảng kiểm ... +) Cỏc s cú ch s tn cựng l hoc thỡ chia ht cho +) Cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho +) Cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho 10 VI.Phng phỏp, phng tin i mi phng phỏp...
  • 23
  • 6,563
  • 43
Tóan lớp 4 - PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 97)

Tóan lớp 4 - PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (Tiết 97)

Mầm non - Tiểu học

... - 02 hs nhắc lại đề : : =2 (quả) - Có cam chia cho em, em ? - Kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác số ? - Số tự nhiên - Có bánh, chia cho em, hỏi em phần bánh ? - Các em đưa hình vuông ... (cái bánh) - Ở trường hợp này, kết phép chia có phải số tự nhiên không ? Vậy số ? - Không phải số - Tử số số phép chia ? tự nhiên phân số - Mẫu số số phép chia ? + Số bị chia - : ta viết thương ... 8:4= 5:5= 5 Hs nhận xét sgk - HS đọc đề nêu yêu cầu đề Hoạt động 2: - Hs làm việc cá Bài : Giáo viên hướng dẫn mẫu nhân Bài : - HS làm theo mẫu - Qua em rút nhận xét ? - HS rút nhận xét 4- Củng...
  • 5
  • 15,591
  • 102
Tóan lớp 4 - PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (tt) trang 109 (Tiết 98)

Tóan lớp 4 - PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (tt) trang 109 (Tiết 98)

Mầm non - Tiểu học

... viết Bài : Cho Hs viết chữa - Hs làm 8= 14 32 , 14 = , 32 = ,0= ,1= 1 1 Bài : Cho HS làm chữa 10 a/ , b/ , c/ - 01 Hs làm bảng lớp - Cả lớp làm - 01 Hs lên bảng - Gọi 01 số HS đọc làm cho lớp nhận ... Cho hs làm sửa - HS làm việc cá Bài : Cho hs làm chữa nhân - Hs thảo luận - Phân số - Phân số phần tô màu hình nhóm đôi làm phần tô màu hình 12 Bài : Cho Hs làm chữa - HS so sánh phân số với - ... Cho ví dụ, Cho ví - Tử số > Mẫu số dụ - Em có nhận xét tử số mẫu số phân số ? - So sánh phân số với - Cho ví dụ phân số bé < - Tử số < Mẫu số - Hs nêu Thực hành : Bài : Cho hs làm sửa - HS làm...
  • 8
  • 7,072
  • 32
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Mầm non - Tiểu học

... làm mình, với cách giải có Tóm lại, cần thông qua hoạt động thực hành, luyện tập làm cho em thấy học không để biết, để thuộc để làm, để vận dụng Giới thiệu số phương pháp dạy học thường ... cho học sinh luyện tập với không khí buồn tẻ, có nhiều dạng tập lặp lại giáo viên không đổi hình thức chữa chủ yếu chữa cách đơn điệu: học sinh đứng đọc làm lên bảng làm lớp chữa Vì vậy, không ... hết giáo viên cần nắm chất Toán học kiến thức Tuy nhiên, thực tế cho thấy có không giáo viên Tiểu học không nắm vững chất Toán học phép nhân, phép chia số tự nhiên Như biết: “ có kiến thức toán...
  • 24
  • 2,225
  • 20
Giáo án toán : Phân số và phép chia số tự nhiên potx

Giáo án toán : Phân số và phép chia số tự nhiên potx

Mầm non - Tiểu học

... phần tư: - Năm phần chín: - Sáu phần bảy: a Có cam, chia cho em Hỏi em cam ? - Có cam, chia cho em Mỗi em được: : = (quả cam) b Có bánh, chia cho em Hỏi em phần bánh? 4 Mỗi em bánh 4 Bài 1(108) Viết ... (theo mẫu) 6 = 1 = 0 =1 27 27 = 3= Một số tính chất phân số: + Mọi phép chia số tự nhiên viết dạng phân số , tử số số bị chia mẫu số số chia + chia cho số tự nhiên + Mọi số tự nhiên viết thành...
  • 10
  • 724
  • 2
Toán Lớp 4: Phân số và phép chia số tự nhiên

Toán Lớp 4: Phân số và phép chia số tự nhiên

Toán học

... chia cho em Hỏi em đợc cam? Mỗi em đợc: : = (quả cam) b) Có bánh, chia cho em Hỏi em đợc phần bánh? - Ta phải Thực phép chia : - Chia bánh thành phần chia cho em phần, tức bánh Chia bánh cho em ... phép chia số tự nhiên b) Có bánh, chia cho em Hỏi em đợc phần bánh? - Ta phải Thực phép chia : - Chia bánh thành phần chia cho em phần, tức bánh Chia bánh cho em Ta viết: : = (cáibánh) Mỗi em đợc ... bánh cho em Ta viết: : = (cáibánh) Mỗi em đợc bánh c) Nhận xét: Thư ngưcủaưphépưchiaưsốưtựưnhiên cho sốưtựưnhiênư(khácư0)ư cóưthểưviếtưthànhưmộtưphânưsố,ưtửưsốưlàưsốưbịưchiaưvàưmẫuưsốưlàưsốưchia...
  • 7
  • 980
  • 1
skkn hướng dẫn hs tự học về phép chia trên tập số nguyên

skkn hướng dẫn hs tự học về phép chia trên tập số nguyên

Giáo dục học

... 3n + không chia hết cho 121với n N Lời giải: a) Nếu 3n+1M 17 nguyên tố nên ( 3n + 1) M 17 289 170 không chia hết cho 289 ( 3n + 1) 170 không chia hết cho 289 với n N Nếu 3n+ 1không ... hết cho 17 ( 3n + 1) 170 không chia hết cho 17 ( 3n + 1) 170 không chia hết cho 289 với n N b) Vì (4,121)=1 nên n + 3n + không chia hết cho 121với n N ( ) n + 3n + không chia hết cho ... F(n)M (16,3)=1 nên F(n)M48 A(n)M48 16 Vớ d 3: - 16 - Chứng minh A(n)=4n + 3n + 5M với n không chia hết cho cho Ngh nh th no? Ta hiu n khụng chia ht cho v cú ngha l nh th no? Mt phộp chia n cho...
  • 36
  • 338
  • 0

Xem thêm