bài tập thể tích trong tích phân
Các dạng bài tập và cách giải số phức
... − = −3 = ( 3i ) Vậy phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt: z1 = + Giải (2) ⇔ z + 3z + = Ta có: ∆ = − = Vậy phương trình (2) có hai nghiệm phân biệt: z3 = + 3i − 3i ; z2 = 2 −3 + −3 − ; z4 ... + Giải: 2w2 − 2w + = (*) Ta có: ∆ ' = − 10 = −9 = ( 3i ) Vậy phương trình (*) có hai nghiệm phân biệt: w1 = + 3i − 3i ;w2 = 2 + 3i 1 − 3i (1) hay z − = (2) z + 3i 2 + Giải (1) ⇔ z − ... với điểm M( x; y) thỏa mãn phương trình + Kết luận tập hợp điểm biểu diễn số phức z cho Bài 13: Trong mặt phẳng toạ độ Oxy, tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn điều kiện z − ( − 4i )...
- 17
- 1,375
- 19
Bài tập điện li trong đề thi đại học từ 2007 đến 2014
... 3: các dạng bài tập khác (có sử dụng định luật bảo toàn điện tích) Trong dung dịch: ∑n.điện tích ion + = ∑n.|điện tích ion -| Lưu ý áp dụng bảo toàn điện tích: + m muối ... ion rút gọn: Rút gọn ion vế giống Bài tập vận dụng: Dang1:Câu hỏi lý thuyết: về chất lưỡng tính và khả phản ứng của các chất Chú ý làm bài: -Các ion tồn tại đồng thời ... NH4NO3 Bài tập: Câu 1cd07:Các hợp chất dãy chất có tính lưỡng tính? A Cr(OH)3, Zn(OH)2, Mg(OH)2 B Cr(OH)3, Fe(OH)2, Mg(OH)2 C Cr(OH)3, Zn(OH)2, Pb(OH)2 D Cr(OH)3, Pb(OH)2, Mg(OH)2 Câu 2kb07:Trong...
- 20
- 1,545
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm VẬN DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ – SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... thể Phân tích tổng hợp mặt của trình tư thống có liên hệ mật thiết với Phân tích tổng hợp Sinh học thường dùng để phân tích cấu tạo, quan, hệ quan, thể , phân tích chế, trình sinh học Phân ... Nội dung 1.1.5.3 Một số kỹ nhận thức Kỹ phân tích - tổng hợp Kỹ so sánh Kỹ khái quát hóa Kỹ suy luận: 1.1.5.4 Kỹ phân tích - tổng hợp Phân tích phân chia tư đối tượng hay tượng thành yếu ... Diễn đạt sơ đồ phân tích - Diễn đạt bảng hệ thống - Diễn đạt dưới dạng tranh sơ đồ 1.1.6 Quy trình thiết kế tập tình để rèn luyện kỹ phân tích tổng hợp Xác định kỹ phân tích - tổng...
- 67
- 549
- 1
Luận văn: Lựa chọn bài tập phát triển sức mạnh tốc độ nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho nữ sinh ngành sinh giáo dục thể chất trường cao đẳng tuyên quang
... nghiên cứu trình nghiên cứu, đề tài sử dụng phương pháp nghiên cứu sau: 5.1 Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu 5.2 Phương pháp vấn 5.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm 5.4 Phương pháp thực nghiệm ... Việc đánh giá thực trạng tượng vật phải tiến hành sở so sánh với chuẩn hay đối tượng dạng khác Trong nghiên cứu đề tài đánh giá thực trạng thể chất 95 nữ sinh viên khoa mầm non năm thứ khóa học ... trọng tài giải thể thao sinh viên toàn trường 2.4.2 Thực trạng đội ngũ giáo viên môn học GDTC Trong trình xây dựng phát triển Cao đẳng Tuyên Quang, đội ngũ cán giáo viên không ngừng phát triển...
- 31
- 1,097
- 0
Bài tập Điện tích-Điện trường
... dụng lên điện tích q ? Hướng dẫn giải u r u r u r ⇒ F có phương thẳng đứng, có chiều từ dưới lên và có độ lớn Ta có: F = q.E Vì q < nên F = q E = 0, 036( N ) Bài tập tương tự: ... = E sin α ⇒ q3 = − Tương tự: ( b a ( a +h ) q = 2, 7.10 2 a +b ) q = 6, 4.10 −8 −8 C C BÀI TẬP LUYỆN TẬP Bài Cho hai điện tích +q –q đặt hai điểm A B cách khoảng a=3cm chân không Cho q=2.10-6C ... trường E = q u v u v u v - Trong trường hợp ta biết véc tơ cường độ điện trường E ta suy F = qE u v u v + Nếu q > F chiều với E u v u v + Nếu q > F ngược chiều với E - Trong hệ SI, đơn vị cường...
- 13
- 933
- 2
Bài tập Tích phân
... Năm ho ̣c 2010 - 2011 ́ ́ BÀ I TẬP TOAN LƠP 12 Nguyễn Thanh Lam IV ÔN TẬP VỀ TÍ CH PHÂN Bài I = π sin 2x + sin x ∫ + cos x Bài I = π ∫ (e sin x dx ) + ... Năm ho ̣c 2010 - 2011 ́ ́ BÀ I TẬP TOAN LƠP 12 π sin x − ÷dx 4 Bài 90 ∫ sin x + ( + sin x + cos x ) π ́ V ƯNG DỤNG CỦ A TÍ CH PHÂN Nguyễn Thanh Lam Bài 91 ln x dx x3 ∫ ... Năm ho ̣c 2010 - 2011 ́ ́ BÀ I TẬP TOAN LƠP 12 65/ ∫x Nguyễn Thanh Lam π xdx + 3x + 66/ ∫ π sin dx x cot x π e 67/ ∫ cos ( ln...
- 8
- 811
- 2
bài tập phân tích chứng khoán
... muốn có thêm tháng 2.000.000 đồng từ tiền gửi tiết kiệm để tiêu xài Hiện bạn chưa có đồng dự trử Trong 20 năm tới kinh tế thời kỳ phát triển nên lãi suất tiền gửi có 0.5%/tháng Nếu bạn muốn đạt ... 1.1 1.1 1.1 1.1 P +1 109 / 365 C3: Tính P+1=P0= 1.1 Phần lý thuyết(chọn phương án nhất) Câu1: β Trong mô hình CAPM có giá trị âm →C = a Đúng b Sai Câu2: Quan sát giá cổ tức số phiên gia dịch liên ... sử số Vn-index 540 điểm, để dự đoán trị giá số vào cuối năm phương pháp điều tra số chuyên gia phân tích CK có liệu sau: Vn-index năm sau Số người dự đoán Pt Mức chênh lệch Vnindex 500 20=0,2%...
- 22
- 641
- 0
bài tập phân tích chứng khoán
... Bài 1: (rủi ro 1CP): Giá CP REE 28$, để dự đoán CP năm sau, phương pháp điều tra số chuyên gia phân tích chứng khoán người ta có tư liệu sau Hãy dự báo mức rủi ro đầu tư vào REE với tư liệu Giải ... Nếu số liệu khứ: δ = n −1 n ∑ ( Ri − R) i =1 n Nếu số liệu tương lai: δ = ∑ ( Ri − Er)2 Wi i =1 Trong đó: Ri: rủi ro so với giá Wi xác suất ; Er = Có cách tính Ri: C1: tính theo số tuyệt đối Ri...
- 12
- 728
- 0
Bài tập tích phân đường loại 2
... ∂Q ∂P − Pdx + Qdy = ∫∫ dxdy ∂x ∂y D ∫ L Tích phân ñư ng không ph thu c ñư ng l y tích phân (ð nh lý m nh ñ tương ñương): Các hàm P(x,y), Q(x,y) hàm ñ o hàm riêng ... liên t c mi n D ñó Khi ñó ta có m nh ñ sau tương ñương: ∂Q ∂P = , ∀( x, y ) ∈ D ∂x ∂y Pdx + Qdy vi phân toàn ph n c a hàm s : x y x0 y0 U ( x, y ) = ∫ P( x, y )dx + ∫ Q( x0 , y )dy , v i (x0; y0) ... y )dx − ( x − y )dy , l y d c ñư ng tròn x2 + y2 = a2, ngư c chi u kim ñ ng h 2 x +y Tính tích phân: J = ∫e xy y dx + (1 + xy )dy + xdy ñó AB n a cung tròn AB x = y − y t A(0; 0) ñ n...
- 3
- 13,283
- 175
bài tập và bài giải phần hình học giải tích
... đường phân giác góc tạo d 1, d là: x 7y 17 x y5 x 3y 13 (1 ) 12 ( 7) 12 12 3x y ( ) Đường thẳng cần tìm qua M(0;1) song song với 1 KL: x 3y 3x y Trong ... 07103.751.929 Trang - - Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, viết phương trình đường thẳng qua điểm M(4;1) cắt tia Ox, Oy A B cho giá trị tồng OA OB nhỏ ĐS: x 2y Câu Trong mặt phẳng với hệ ... Câu 10 Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, viết phương trình đường thẳng qua điểm M(3;1) cắt trục Ox, Oy B C cho tam giác ABC cân A với A(2;–2) ĐS: x 3y 0; x y Câu 11 Trong mặt...
- 177
- 881
- 2
Bài tập Nguyên Hàm Tích Phân
... x(sin x + cos x) dx 68 cos x cos 3xdx 70 sin x cos xdx V TCH PHN HM Vễ T: b R( x, f ( x))dx Trong R(x, f(x)) có dạng: a ax ) Đặt x = a cos2t, t [0; ] a+x a x ) Đặt x = a sin t x = a cos...
- 20
- 998
- 10
Bài tập nguyên hàm tích phân
... 4sin x dx + cos x 67 69 71 73 75 77 79 68 70 72 74 76 78 80 V TCH PHN HM Vễ T: b R( x, f ( x))dx Trong R(x, f(x)) có dạng: a ax [0; ] a + x ) Đặt x = a cos2t, t a sin t a cos t a2 x2 +) R(x,...
- 14
- 429
- 1
Bài tập tối ưu hóa & quy hoạch tuyến tính
... 0 0 x1 x x 0 0 x1 x x 0 0 x j , j 1, , 12 Bài toán sản xuất tối ưu tổng quát Trong đó: aij gọi hệ số công nghệ 13 Mô hình toán học toán QHTT Tìm x j , ( j 1, n) saocho Z ... ,xn) phương án toán QHTT (1.4.1) hệ vector điều kiện {Aj/ x*j>0} độc lập tuyến tính Ví dụ 1.4.1b: Trong ví dụ (1.4.1a) PA x* (0,17, 0, 20, 0, 6) PACB, hệ vector { A2 (1, 0, 0), A4 (0,1, 0), ... QHTT dạng chuẩn Biến sở ứng với ràng buộc thứ i biến có hệ số ràng buộc hệ số ràng buộc lại Trong (1.4.3) biến xi, (i=1, ,m ) biến sở, biến xm+1, , xn biến không sở Ví dụ 1.4.3 Bài toán...
- 44
- 1,946
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25