... với đường nét hoa văn thoát, mạnh mẽ, thể tinh thần thượng võ, yêu nước Và thành tựu lớn ông cha ta xây dựng nên quốc gia văn minh, nhân dân đồng lòng, đất nước yên bình Công dựng, giữ , phát ... chịu khó, cần cù, sáng tạo, kết hợp với khả vốn có thân để làm nên sức mạnh vô địch vượt gian truân, vất vả sống, trở ngại éo le mà tới thành công, thắng lợi” Nào bắt đầu việc nhỏ học tập chăm ... học tập Trong đường đời vậy, danh nhân, thương gia, thi sĩ, nhà nho, nhà văn tiếng phải vất vả, hi sinh, sử dụng kiến thức có thiếu phải gắn liền với kiên trì, chuyên cần, sáng tạo thành đạt Những...
... buông lơi nỗ lực, miệt mài đời đất Em buông xuôi Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • chứng minh câu nói cócôngmàisắtcóngàynênkim bookbuy, ...
... • văn lập luận chứng minh cócôngmàisắtcóngàynênkim • văn mau nghiluan chung minh tinh kien tri nhan nai • Văn mẫu : phân tích câu tục ngữ có công mài sắt có ngày nên kim, ...
... tưởng nghịluận bên nhé! _ pg Thủ thuật ghi điểm nghịluậnvăn học Nghịluậnvăn học thường chiếm nửa tổng số điểm thi môn Văn Hiểu cách khái quát dạng phân tích vấn đề văn học ... đề Trong đề thi tốt nghiệp hay đại học, nghịluận xã hội thường xuất hai dạng đề: nghịluận tư tưởng đạo lí nghịluận tượng đời sống Khi gặp đề nghịluận xã hội, đừng cắm đầu cắm cổ làm ngay, phân ... đã! pg Dùng bút gạch chân keyword, sau phân loại dạng Đó nghịluận tư tưởng đạo lí hay nghịluận tượng đời sống? Vì tương ứng với kiểu đề, có phương pháp riêng Tuy nhiên, bạn cần nhớ nằm lòng điều...
... học sinh kể lại tòan câu chuyện -Y/C hs nêu ý nghĩa câu chuyện? (Câu chuyện khuyên nên kiên nhẫn sau thành công) IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe...
... nghị luận, đến lớp học tiếp kĩ vănnghịluận cách nói viết vănnghịluậncó sử dụng yếu tố biểu cảm tự miêu tả Vì thế, cách làm vănnghịluậnvăn học lớp phải có kế thừa, nâng cao kiến thứcđã ... Rèn luyện kĩ cách làm vănnghịluậnvăn học lớp có hiệu II- Nhiệm vụ đề tài Người giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức vănnghịluận nói chung nghịluậnvăn học nói riêng Từ ... dạy môn ngữ văn THCS thấy tầm quan trọng vủa việc rèn luyện kĩ cách làm vănnghịluậnvăn học lớp Bởi lớp dưới, học sinh học kiểu văn cụ thể, chẳng hạn lớp học văn biểu cảm, vănnghị luận, đến...
... l un ging theo tng gu tng khu v ca thy cụ Tht l mt lm ln tai hi ! trng ph thụng , mi bi kim tra u cú bi vi nhng yờu cu v kin thc k nng c th Vy trc lm bi tụi hng dn cỏc em tr li cõu hi ... hin kién thc , tõm hn , tỡnh cm cựng nhng k nng c bn v chng , v cuc sng m mỡnh c hc theo yờu cu kim tra ca ngi Sau ú hóy ngh n cõu tr li : t im cao Cú nhn thc chớnh xỏc thụng thoỏng nh vy ,cỏc...
... kiến Trong cụm nghịluận chương trình Ngữ văn THCS có kiểu bài: + Nghịluận tư tưởng, đạo lý + Nghịluận việc đời sống + Nghịluậnvăn học ( dạng nghịluậnvăn học gồm : nghịluận tác phẩm truyện ... tả tự vănnghịluận Còn lớp , em nâng cao với nội dung vănnghịluận xã hội nghịluậnvăn học Điểm đáng ý chương trình lớp em cung cấp đầy đủ tri thức để làm vănnghịluận tác phẩm văn học ... quen với vănnghịluận mà từ lớp học Ở lớp nội dung chủ yếu giúp học sinh tìm hiểu chung vănnghịluận , nhu cầu nghịluận đời sống hướng dẫn học sinh nắm bố cục phương pháp lập luậnnghịluận Lên...
... tiếp Nếu có m cách thực hành động thứ ứng với cách có n cách thực hành động thứ hai có m.n cách hồn thành cơng việc Ví dụ: Từ thành phố A đến thành phố B có đường, từ B đến C có đường Hỏi có cách ... theo quy tắc nhân ta có số có hai chữ số cần tìm là: 6.6 = 36 (số ) Vậy số số cần tìm là: + 6.6 = 42 (số) a) Có × × = 24 cách b) Có 24 cách từ A đến D lại có 24 cách từ D A Vậy có 24 × 24 = 576 cách ... số π 2 Có kết luận đồng biến, 0; nghịch biến 2 nghịch biến hàm số +) Lấy +) Với x1 , x2 ∈ 0; +) Với + ) Lấy - Có kết luận đồng biến, nghịch biến hàm số x π π π π Ho¹t ®éng 3: Đồ...
... tiễn, luậnvăn góp phần hoàn thiện hệ thống tập rèn kỹ viết phần mở vănnghịluận - Luậnvăn tài liệu tham khảo bổ ích cho giáo viên học sinh dạy học rèn luyện kỹ mở vănnghịluận Cấu trúc luậnvăn ... dạng đề khác Nếu nhìn từ đề tài, ta chia nghịluận thành hai loại lớn: nghịluận xã hội nghịluậnvăn học Ở đề tài nghịluận xã hội có dạng đề sau: nghịluận tư tưởng, đạo lý Dạng đề thường nhân ... VIẾT PHẦN MỞ BÀIVĂN BẢN NGHỊLUẬN 1.1 Phần mở vănnghịluận 1.1.1 Đặc trƣng phần mở Phần mở vănnghịluậncó đặc trưng thống với toàn nội dung hình thức Mặt khác, phần mở lại có tính hoàn chỉnh...
... chép) Cócôngmài sắt, cóngàynênkim Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Lỗi Chính tả(tập chép) Cócôngmài sắt, cóngàynênkim Mỗi ngàymài thỏi sắt nhỏ tí, cóngày thành kim Giống ... thỏi sắt nhỏ tí, cóngày thành kim Giống cháu học, ngày cháu học ít, cóngày cháu thành tài Chính tả(tập chép) Cócôngmài sắt, cóngàynênkim Điền vào ô trống c hay k k … im khâu C … ậu bé ... hơn? Viết vào bảng âm, vần ghép với c k Dặn dò: Các em học thuộc bảng chữ vừa viết Chuẩn bị tả: Ngày hôm qua đâu ? TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC ...
... cảm vănnghị luận/ Giáo án số 2: Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào vănnghị luận/ Giáo án số 3: Tìm hiểu yếu tố tự miêu tả vănnghị luận/ Giáo án số 4: Luyện tập đưa yếu tố tự miêu tả vào vănnghị ... Trần Văn Chung (2013), “Sử dụng kết hợp phương thức biểu cảm làm vănnghịluận , Tạp chí Giáo dục (324) Trần Văn Chung (2014), Một số vấn đề lí luận thực tiễn việc sử dụng yếu tố biểu cảm vănnghị ... kết hợp PTBĐ cách đắn, sáng tạo để tạo nênvăn NL có tính thuyết phục truyền cảm cao Dự kiến đóng góp luận án 6.1 Về lí luận Khái quát tiền đề lí luậncó đồng thời sâu làm rõ số khái niệm PTBĐ,...
... triển khai đoạn văn hoàn chỉnh Cách triển khai đoạn văn dùng công thức • • • Nào - Sao - Cảm Nào: nào? Sao: sao? Cảm: cảm xúc, cảm giác, cảm tưởng thân? Cứ bạn có nhiều đoạn văn, đoạn văn hợp lại ... đoạn (có thể là, mùa thu mùa đông, mùa mưa mùa nắng, buổi sáng buổi chiều ) Lứa: lứa tuổi (thiếu niên hay người già, niên hay thiếu nữ ) Hình thành đoạn văn từ khung ý tưởng Sau dựa vào công thức ... bạn có nhiều đoạn văn, đoạn văn hợp lại thân Kết • • • Cócông thức Tóm - Rút - Phấn để thực phần này: Tóm: tóm tắt vấn đề Rút: rút kết luận Phấn: hướng phấn đấu, suy nghĩ riêng thân Nguồn: Hocmai.vn...
... tin: “Cớ chí nên" Học sinh chúng tav hệ nối bước cha anh, gánh vác đôi vai nhiệm vụ nặng nề xây dựng đất nước “Mười lần đẹp ” Bác Hồ mong muốn Câu tục ngữ Cócôngmàisắtcóngàynênkim ” tựa ... Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên Lòng kiên nhẫn mà xuất phát từ mục đích lớn lao, lí tưởng cao đẹp hiệu lớn vững Đọc lại câu tục ngữ "Có côngmàisắtcóngàynênkim , thấm thía học rèn luyện ... chơi, chẳng thèm mặc, chẳng thèm ăn – Đúc gan sắt để dời non lấp bể” (Phan Bội Châu), đem tài trí tuổi trẻ tai thiết Tổ quốc phồn vinh Đầu kỉ 20, nhà giáo có đức độ khuyên học sinh “Đường khó; không...