... nghiên ởF cứu kiểu ditruyền -8- CHƯƠNG : BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀITẬPQUYLUẬTDITRUYỀN 2.1 Quy trình chung Các kỹ giải tập QLDT phải hình thành trình học QLDT Theo quyluật nhận thức ... tương ứng Kỹ Kiến thức + Gen quy định tính trạng theo quyluật định : - Một cặp gen alen quy định hai trạng thái khác loại tính trạng → trội hoàn toàn - Một cặp gen alen quy định ba trạng thái khác ... kỹ Trong quyluậtditruyền có kiến thức cần hình thành học sinh, song có kiến thức lý thuyết trực tiếp dùng để giải tập, kiến thức kiến thức dùng để giải tập Do vậy, dạy quyluậtdi truyền,...
... gen nằm NST thường chi phối ditruyền chúng gọi ditruyền liên kết với giới tính Đặc điểm sau thể quyluậtditruyền gen nhân? A Mẹ ditruyền tính trạng cho trai B bố ditruyền tính trạng cho trai ... tính tượng: A Ditruyền tính trạng thường mà gen quy định chúng nằm NST X B Ditruyền tính trạng giới tính mà gen quy định chúng nằm NST thường C Ditruyền tính trạng thường mà gen quy định chúng ... hoàn toàn 17 Hiện tượng ditruyền liên kết với giới tính tượng: A Gen quy định tính trạng thường nằm NST Y B Gen quy định tính trạng giới tính nằm nhiễm sắc thể thường C Gen quy định tính trạng thường...
... rui gim, alen A quy nh thõn xỏm tri hon ton so vi alen a quy nh thõn en; alenB quy nh cỏnh di tri hon ton so vi alen b quy nh cỏnh ct; alen D quy nh mt tri hon ton so vi alen d quy nh mt trng ... nhõn xs c lp gii cỏc bi toỏn tớch hp cỏc quy lut di truyn Trong thi H rt ớt gp nhng bi n thun mt quy lut di truyn m phn a l nhng bi tớch hp t quy lut di truyn tr lờn Trong khong thi gian phỳt ... ý Do alen A quy nh thõn cao tri hon ton so vi alen a quy nh thõn thp; alen B quy nh hoa tri hon ton so vi alen b quy nh hoa vng Hai cp gen ny nm trờn cp nhim sc th tng ng s Alen D quy nh qu trũn...
... học 2009-2010 MỘT SỐ BÀITẬPQUYLUẬTDITRUYỀN (PHẦN 1) Bài : Khi lai gà trống trắng với gà mái đen chủng, người ta thu lai đồng loại có lông xanh da trời Tính trạng ditruyền theo kiểu ? Cho gà ... thi ĐH sinh học Năm học 2009-2010 Bằng sơ đồ, chứng minh, gen quy định bệnh máu khó đông người không nằm nhiễm sắc thể giới tính X ditruyền tính trạng không liên quan đến giới tính tuân theo...
... alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy ... 2: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình ... kinh nghiệm hay Trường THCS & THPT Bàu Hàm Sáng kiến kinh nghiệm Quyluật tương tác gen Quyluật liên kết gen hoán vị gen Quyluậtditruyền liên kết với giới tính Một số nội dung toán liên quan...
... .29 2.2 Các dạng tậpquyluậtditruyền .36 2.2.1 Các dạng tậpquyluậtditruyền Menđen 36 2.2.2 Bàitậpquyluậtditruyền liên kết .38 2.2.3 Bàitậpquyluật tác động qua ... hiểu chất, tính quyluật tượng ditruyềntập Để học tốt tập QLDT yêu cầu HS phải nắm rõ nội dung quy luật, chế tính quyluật tượng di truyền, dấu hiệu nhận biết quyluậttập vận dụng quyluật mối ... học tậpquyluậtditruyền giáo viên trường phổ thông 22 1.3.2 Khả giải tậpquyluậtditruyền HS trường phổ thông 26 CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG TRIZ VÀO DẠY HỌC BÀITẬPQUYLUẬTDI TRUYỀN...
... học - Lập quy trình xây dựng đồ khái niệm Đề xuất quy trình sử dụng đồ khái niệm khâu trình dạy - học khái niệm sinh học Gồm: - Quy trình sử dụng đồ khái niệm hoàn chỉnh khâu dạy - Quy trình ... giảm phân tạo giao tử thụ tinh kết hợp vật chất ditruyền bố mẹ nên sinh đa dạng mặt ditruyền - Ưu điểm sinh sản vô tính tạo đa dạng đặc điểm ditruyền nên thích nghi cao môi trường thay đôi, ... niệm hoàn chỉnh khâu dạy - Quy trình sử dụng đồ khái niệm khuyết khâu dạy - Quy trình sử dụng đồ khái niệm câm khâu dạy - Quy trình tự xây dựng đồ khái niệm khâu dạy 3.Thông qua sử dụng đồ khái niệm...
... alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy ... 2: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình ... giải nhanh tậpquyluậtdi truyền, để làm tập đơn giản trở thành dễ, tập khó trở thành đơn giản Từ giúp em tự tin trình làm thi kì thi khác Các kiến thức quyluậtditruyền gồm: Quyluật phân...
... alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa tím trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định đỏ trội hoàn toàn với alen d quy ... 2: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình ... giải nhanh tậpquyluậtdi truyền, để làm tập đơn giản trở thành dễ, tập khó trở thành đơn giản Từ giúp em tự tin trình làm thi kì thi khác Các kiến thức quyluậtditruyền gồm: Quyluật phân...
... gen quy định nằm vùng không tương đồng NST giới tính X ditruyền theo quyluật "di truyền chéo", tính trạng gen quy định nằm vùng không tương đồng NST giới tính Y ditruyền theo quyluật "di truyền ... nhân quy định ditruyền theo quyluật theo dòng mẹ, phụ thuộc vào lượng tế bào chất giao tử mẹ cho Đề nghị - Học sinh vận dụng kiến thức quyluậtditruyền để giải tập liên quan đến quyluậtdi ... Y ditruyền theo quyluậtditruyền thẳng, tính trạng ditruyền cho 100% cá thể mà giới tính mang NST Y VD: Ở người, gen quy định tật dính ngón tay số 2và 3, có túm lông vành tai gen NST Y quy...
... 81/256 C 1/81 D 16/81 Câu 10 Ở loài thực vật lưỡng bội, tính trạng chiều cao hai gen không alen A B quy định theo kiểu tương tác cộng gộp Trong kiểu gen thêm alen trội A hay B chiều cao tăng thêm ... đỏ : hoa trắng D 13 hoa đỏ : hoa trắng Câu 14 Ở ngô, tính trạng màu sắc hạt hai gen không alen quy định Cho ngô hạt trắng giao phấn với ngô hạt trắng thu F1 có 962 hạt trắng, 241 hạt vàng 80...
... lai số tập qui luậtditruyền phức tạp ” với mong muốn phần giải lúng túng em học sinh, giúp em giải nhanh hơn, xác làm tập phần tổng hợp nhiều qui luậtditruyền B GIẢI QUY T VẤN ĐỀ I CƠ SỞ ... học sinh giỏi cấp tỉnh, dạng tập tổng hợp nhiều qui luậtditruyền xuất nhiều Đây dạng tập khó, học sinh muốn giải cần phải nắm qui luậtditruyền giải dạng tập qui luật cách thành thạo Khi dạy ... khăn: Mặc dù tài liệu tham khảo nhiều thấy chưa có tài liệu viết đầy đủ toán tổng hợp qui luậtditruyền Trường THPT Như Thanh trường miền núi, mặt chung lực em thấp, việc đầu tư học chưa cao...
... tậpquyluậtditruyền (biết cách nhận dạng quyluậtdi truyền, giải toán thuận toán đảo quyluậtditruyền mức độ cao giải toàn xác suất , toán phối hợp phép lai có nhiều quyluậtditruyền … ... viên nhấn mạnh : Theo Menđen gen quy định tính trạng ( đơn gen ), trường hợp cặp gen không alen quy định tính trạng, chứng tỏ quyluậtditruyền men đen, mà quyluậtditruyền tương tác nhiều gen ... tỉ lệ : Không quyluật phân li độc lập phép lai đề cập đến cặp tính trạng - Giáo viên hỏi tiếp câu hỏi tình có vấn đề : ditruyền màu sắc hoa đậu nói chịu chi phối bới quyluậtditruyền đây?...
... nhà em Tả ca sĩ biểu di n mà em thích Trang Với ba đề trên, em học sinh chọn đối tượng tả nhân vật quen thuộc, gần gũi Nhưng với vài học sinh khác, em chọn tả ca sĩ biểu di n với nhiều chi tiết ... nhiều + Kĩ làm văn miêu tả học sinh DTTS Các em chưa biết cách quan sát, thực làm văn miêu tả chưa quy trình, chưa biết cách chọn lọc Trang chi tiết miêu tả đặc sắc để đưa vào văn mà bê nguyên si ... học sinh (Như nói phần đặc điểm tình hình học sinh) Khi đề cho học sinh, người thầy tạo cho em quy n chọn lựa cách nhiều đề (từ đến đề bài) để đối tượng học sinh lớp tự chọn đề bài, tránh áp...
... thành Di p lục hệ enzime chứa Năng lượng mặt trời Lục lạp chuyển xảy QUANG HỢP chia thành Pha tối Pha sáng Di p lục nhận Ánh sáng Cacbonhydrat kết hợp cần có phân li Nước thành Hydro Oxi Cacbon dioxit ... hóa khử sinh học”, ngoại di n khái niệm hình thức hô hấp hiếu khí hô hấp kị khí Logic hình thức không sâu vào nội hàm khái niệm nên xét mối quan hệ khái niệm nặng ngoại di n Có số kiểu quan hệ ... PHÂN CHIA KHÁI NIỆM Khi nghiên cứu khái niệm, không vạch nội hàm mà phát ngoại di n chúng Thao tác logic vạch ngoại di n khái niệm gọi phân chia khái niệm Phân chia khái niệm có nghĩa chia khái...
... nghiên ởF cứu kiểu ditruyền -8- CHƯƠNG : BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG GIẢI BÀITẬPQUYLUẬTDITRUYỀN 2.1 Quy trình chung Các kỹ giải tập QLDT phải hình thành trình học QLDT Theo quyluật nhận thức ... tương ứng Kỹ Kiến thức + Gen quy định tính trạng theo quyluật định : - Một cặp gen alen quy định hai trạng thái khác loại tính trạng → trội hoàn toàn - Một cặp gen alen quy định ba trạng thái khác ... kỹ Trong quyluậtditruyền có kiến thức cần hình thành học sinh, song có kiến thức lý thuyết trực tiếp dùng để giải tập, kiến thức kiến thức dùng để giải tập Do vậy, dạy quyluậtdi truyền,...
... luậtditruyền Menđen B Quyluậtditruyền liên kết Moocgan C Quyluậtditruyền liên kết giới tính D Các quyluậtditruyền nhân E Sự ditruyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Tính trạng hình dạng ditruyền theo quy luật: A.Tương tác cộng gộp B Tương tác bổ trợ -138- Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn C Tương tác át chế D Tương tác tích luỹ 21 Cách quy ước gen sau cho trường ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUYLUẬTDITRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân...
... luậtditruyền Menđen B Quyluậtditruyền liên kết Moocgan C Quyluậtditruyền liên kết giới tính D Các quyluậtditruyền nhân E Sự ditruyền tính trạng qua tế bào chất 23 Trường hợp gen quy ... Tính trạng hình dạng ditruyền theo quy luật: A.Tương tác cộng gộp B Tương tác bổ trợ -138- Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn C Tương tác át chế D Tương tác tích luỹ 21 Cách quy ước gen sau cho trường ... Chuyªn ®Ò: Quy luËt di truyÒn PHẦN I QUYLUẬTDITRUYỀN MENĐEN Phương pháp nghiên cứu Menđen gọi là: A Lai phân tích B Phân...