0

bai tap lam van so 1 lop 9 de 3

Bài Tập làm văn số 2, lớp 9

Bài Tập làm văn số 2, lớp 9

Ngữ văn

... nghĩ thầm: “Con xin lổi thầy.Rồi có ngày con sẽ quay lại.” Nguyễn Khuyến, tháng 10 .2007Nguyễn Quỳnh Chi, lớp 9/ 2Nh ận xét : - Cốt truyện đơn giản, diễn đạt mạch lạc, biểu đạt được những suy...
  • 2
  • 12,178
  • 28
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 7 – Văn tự sự và miêu tả - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1VĂN TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ(Làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, hoặc buồn cười,…) ... dung một người thân.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).B. Thân bài: 1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:- ... Lượm hoặc Đêm nayBác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất).Đề 3: Miêu tả một cảnh đẹp mà em đã gặp trong mấy tháng nghỉ hè (có thể là phong cảnh nơi em nghỉ mát,...
  • 3
  • 50,921
  • 149
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 6 – Văn kể chuyện - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• ta tap lam van bai ke chuyen, ... THAM KHẢOĐề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: ... cô chị xấu hổ bỏ đi biệt xứ.Một hôm cô đang loay hoay nướng cá để ăn dần, bỗng con gà trống gáy vang:- Ò. ó. o…, phải thuyền quan trạng, rước cô tôi về!Cô vội bỏ cá đấy chạy ra. Đúng là chồng...
  • 4
  • 28,518
  • 75
Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 1 lớp 10 - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 1 :CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)(Bài làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO 1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân thực của ... Xương, Chiếc lược ngà, Bố của Xi-mông,…). 3. Phát biểu cảm nghĩ của anh (chị) về một bài thơ hoặc một nhà thơ mà anh (chị) yêu thích.II. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Ôn lại những kiến thức và kĩ năng :- ... cách diễn đạt những xúc cảm, suy ngẫm về những hiện tượng quen thuộc, gần gũi trong đời sống. 3. Đọc lại những tác phẩm văn học yêu thích :- Tìm hiểu lại một lần nữa những nội dung cơ bản và...
  • 5
  • 72,801
  • 546
bài tập làm văn số 6 lớp 8

bài tập làm văn số 6 lớp 8

Hóa học

... mình.Thật vậy, sách như là 1 người bạn thân thiết với con người chúng ta.Sách mang lại cho chúng ta nhiều kiến thức về khoa học kỉ thuật,vềvăn hóa&bản sắc dân tôc.Sách như là 1 thông điệp còn là ... quyễn sách đó vẫn còn nhưng rất ít.Kiến thức của con người chúng ta như 1 hạt cát nhỏ nhất cón kiến thức của cả nhân loại như 1 Sa mạc bao la huyền ảo.Sách,Sách nó là kiến thức là sản cực kí vô ... tới ngày mai và đi sâu hơn vài thực tại.Cũng như câu nói: “Một căn phòng ko có sách cũng như 1 con người ko có tâm hồn” .Sách có nhiều loại như sách văn học.Nó đưa chúng ta vào thế giới củanhững...
  • 2
  • 34,191
  • 193
Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Viet bai tap lam van so 1 -Lop9

Ngữ văn

... mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ - Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.c. Kết bài ( 1 ) - Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa. - Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa....
  • 2
  • 7,493
  • 16
Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 2 lớp 7 – Văn biểu cảm - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... dừa, chuối, gạo đa,…).II. GỢI Ý DÀN BÀIA. Mở bài: Giới thiệu về loài cây em yêu.B. Thân bài: 1. Biểu cảm về các đặc điểm của cây:- Em thích màu của lá cây,…- Cây đơm hoa vào tháng… và hoa...
  • 3
  • 23,978
  • 83
Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 7 lớp 6 – Văn miêu tả sáng tạo - văn mẫu

Văn Biểu Cảm

... lớp)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Em hãy tả lại quang cảnh một phiên chợ nơi em ở.Đề 2: Từ bài văn Lao xao của Duy Khán, em hãy tả lại khu vườn trong một buổi sáng đẹp trời.Đề 3: Em đã từng gặp ông ... sắc nào đó, với ông nội chẳng hạn).C. Kết bài.- Em ấn tượng nhất với khu vườn là ở điểm gì?Đề 3: A. Mở bài.- Trong các truyện cổ tích, nhân vật ông tiên để lại cho em ấn tượng sâu đậm nhất. ... khác thường mà em đã có dịp quan sát, đã đọc trong sách hoặc nghe kể lại.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài.- Em định tả một phiên chợ ở đô thị, ở đồng bằng, vùng núi hay vùng biển?- Chợ quê...
  • 3
  • 102,579
  • 241
Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 5 lớp 7 - văn mẫu

Văn Chứng Minh

... " khác của bài viết trên:• viet bai tap lam van so 5 lop 7• bai tap lam van so 5 van lap luan chung minh gan muc thi dem• van mau 7 bai viet so 5 bai 4• văn nghị luaajndaan gian có câu ... bạn em lại cho rằng gần mực chưa chắc đã đen gần đèn chưa chắc đã rạng• viet bai tap lam van chung minh so 5 -lop7 ... thông điệp bảo vệ rừng đến mọi người.Đề 3: A. Mở bài.- Khái quát nội dung câu tục ngữ.- Giới thiệu câu tục ngữ.- Nêu ý kiến của bạn nọ.B. Thân bài. 1. Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ:- Nghĩa...
  • 4
  • 52,528
  • 108
Viết bài tập làm văn số 2 Lớp 6 - văn mẫu

Viết bài tập làm văn số 2 Lớp 6 - văn mẫu

Văn Kể Chuyện

... em bé đang tuổi tập đi tập nói• van mau ke ve viec lam tot de giup do ban cua em• viat bai van ta ve gio viet tap lam van • viet bai van tu hao ve bai van lop 6, - Em không nhớ đâu.Nói xong ... trên:• em hay viet mot bai van ta mot nguoi ban moi chuyen den lop • thuyet minh ve mot nguoi tot viec tot va no de lai cho em an tuong sau sac cho em• tham khao bai van tuong tuong• Thuyet ... ve chuyen ve que de lai cho em an tuong nhat• thuyết minh về việc làm tốt của một người nào đó để lại ấn tượng tốt trong em• van ke lai mot nguoi da gap ma de lai cho toi mot bai hoc quy• dàn...
  • 6
  • 30,178
  • 127

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25