bai tap 1 so oxit quan trong
Bài 2 MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG
- 4
- 9,404
- 97
Bài 3: một số Oxit quan trọng (CaO: Canxi oxit)
... CANXI OXIT Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGGiáo viên: Vũ Đình GiớiTHCS Nam Chính – Nam Sách – Hải Dương Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit Em quan ... bài tập số 1 SGK/6 ý aĐáp án: a/ Những oxit tác dụng được với nước là: CaO, SO 3. Phương trình: CaO + H2O → Ca(OH)2 SO 3 + H2O → H2 SO 4 HS1:Nêu tính chất hóa học của oxit bazơ? ... + 2HCl → CuCl2 + H2O+ Tác dụng oxit axitNa2O + CO2 → Na2CO3 Bài 3: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNGA- CANXI OXIT (CaO)I- Tính chất của canxi oxit 1- Tính chất vật lí:-Trạng thái rắn,...
- 6
- 10,253
- 20
Bài 2. Một số oxit quan trọng
... Nhắc lại TCHH của SO 2 ? Điều chế SO 2 trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp Làm bài tập 1, 2, 3 /11 /SGK .5.Dặn dò (1 ): Học bài làm bài tập 4, 5, 6 (11 / SGK) . Xem trước bài: “Tính ... + H2O → H2 SO 3 axit sunfurơ b.Tác dụng với bazơ : SO 2k+ Ca(OH)2dd→CaSO3r + H2Ol .c.Tác dụng với oxit bzơ tan SO 2k + Na2Or→ Na2 SO 3r- SO 2 là 1 oxit axit .GV: ... 23/08/2 010 Bài 2: MỘT SỐ OXIT QUAN TRỌNG (tt)B. LƯU HUỲNH ĐIOXIT SO 2Trọng tâm: Nắm được tính chất của SO 2 Nắm được các phản ứng điều chế SO 2I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải: 1. Kiến thức...
- 4
- 10,991
- 9
Bài 4. Một số axit quan trọng( tiết 1 và 2)
... tri oxit: 2SO 2+ O2 →520, OVt 2SO 3c.Sản xuất H2 SO 4 : SO 3 + H2O → H2 SO 4Hoạt động 4 : Nhận biết H2 SO 4 và muối sunfat .( 6’ )- GV:Hướng thí nghiệm :-Ống nghiệm 1: ... xuất H2 SO 4 : 1. Nguyên liệu :Lưu huỳnh hay quặng pirit(FeS2)2.Các công đoạn sản xuất :a.Sản xuất lưu huỳnh đioxit:S + O2 →0t SO 2.Hay :4FeS2 +11 O2 →0t 8SO 2+ 2Fe2O3 ... bí mật = H2 SO 4lỗng đọc bằng cách nào ?dùng bàn ủi .Hoạt động 2: Tìm hiểu ứng dụng của H2 SO 2 đặc(2’ )-GV: Yêu cầu HS quan sát hình 1. 12 SGK/ 17 và nêu các ứng dụngcủa H2 SO 4 đặc....
- 4
- 6,419
- 6
Giáo trinh + bài tập + 1 số câu hỏi Môn Tài trợ dự án
... giái 1 = 1% i2 = 2% 1 100.000 0,99 01 99. 010 0,9804 98.0402 10 0.000 0,9803 98.030 0,96 612 96 .12 03 10 0.000 0,9706 97.060 0,9423 94.2304 15 0.000 0,9 610 14 4 .15 0 0,9239 13 8.5855 15 0.000 0,9 515 14 2.725 ... khấu Hiện giá 1 100.000 0,90 91 90. 910 2 10 0.000 0,8265 82.6503 15 0.000 0,7 513 11 2.6954 15 0.000 0,6830 10 2.4505 15 0.000 0,6209 93 .13 56 200.000 0,5645 11 2.9007 200.000 0, 513 2 10 2.6408 200.000 ... 14 2.725 0,9057 13 5.8556 15 0.000 0,94 21 1 41. 315 0,8880 13 3.2007 15 0.000 0,9327 13 9.905 0,8706 13 0.5908 15 0.000 0,9235 18 5.525 0,8535 12 8.025 1. 000.720 954.645NPV 1 = 1. 000720 - 1. 000.000 = 72044...
- 50
- 2,993
- 17
TyrMootj số Oxit quan trọng SO2
... . Na2 SO 3 + H2 SO 4 Na2 SO 4 + H2O + SO 2 II. Ứng dụng của SO 2SGKIII. Điều chế SO 2 1. Trong phòng thí nghiệma. Muối sunfit + axit (ddHCl, H 2SO4 )Na2 SO 3(r) + H2 SO 4(dd) ... Ứng dụng ca SO 2vàiu ch SO 2- Cỏc em hóy nờu ng dng của SO 2? - Giới thiệu phương pháp điều chế SO 2 trong PTN- Viết PTPƯ?4FeS(r)+ 11 O2(k) →ot 2Fe2O3(r)+ 8SO2 (k)Hoạt động ... học của SO 2?→ Canxi sunfit; Natri sunfit; Bari sunfit→ Có tính chất hóa học của oxit axit → SO 2 là oxit axit SO 2(k) + Na2O(r) → Na2 SO 3(r) SO 2(k) + BaO(r) → BaSO3(r)Hoạt...
- 3
- 434
- 0
Bài 8. Một số bazơ quan trọng
... Rông Trường THCS Đạ M’rôngTuaàn 6 Ngày so n: 11 /09/2 010 Tiết 12 Ngày dạy: 13 /09/2 010 Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG (T1)I.MỤC TIÊU : Sau baøi naøy HS phaûi: 1. Kiến thức : Nắm được tính chất vật ... )4,90,05( )98Cu OHmn molM= = =Cu(OH)2 0t→ CuO + H2O. 1 1 1 1, 5đ 1, 5đ 1 1, 5đ 1 1 GV: Lê Anh Linh Trang 1 Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông GV: Lê Anh Linh Trang ... nghiên cứu – Trực quan – Vấn đáp – Làm việc nhóm – Làm việc với SGK.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp (1 ): 9A1…./… 9A2… /……. 9A3…/… 9A4…./… 2. Kieåm tra 15 ’ : Caâu 1: Cho các bazơ sau:...
- 6
- 2,092
- 2
bài 12. một số bazơ quan trọng (tiết 2)
... Giáo viên: Bùi Thị Lệ ThuPHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN KRÔNG PẮCTRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN 1 2 ...
- 18
- 1,293
- 4
BAI 8 : MOT SO BAZO QUAN TRONG (TIET 2)
... 2H2O(l)PTHH : Ca(OH)2(dd)+ SO 2(k) CaSO3(r)+ H2O(l) 1 1:Muối TH và nước2: 1 Muối axitHoặc muối axit 1. Pha chế dung dịch caxi hiđroxit B. CANXI HIĐROXIT – THANG PH2. Tính chất ... Ca(OH)2 Số mol SO 20,5 sản phẩm của phản ứng là Ca(HSO3)2. Pthh : Ca(OH)2 + 2SO 2 Ca(HSO3)2 Số mol Ca(OH)2 Số mol SO 2 1 sản phẩm của phản ứng là Ca(HSO3)2, CaSO3 và nước. ... HIĐROXIT – THANG PHI. TÍNH CHẤT 1. Pha chế dung dịch caxi hiđroxit Em hãy quan sát hình 1. 17 sgk và trình bày cách pha chế dung dòch canxi hiñroxit? Để pha chế dung dịch canxi hiđroxit...
- 15
- 3,265
- 5
Bài 10. Một số muối quan trọng
... Giải Giải2 4K SO n = 0,2 .1= 0,2(mol)3 2)Ba(NOn = 0 ,15 .2 = 0,3(mol)PTHH:K2 SO 4 + Ba(NO3)2 BaSO4 + 2KNO3 Trước pư 0,2 mol0.3 mol0 mol 0 molSau pư 0 mol 0 ,1 mol 0,2 mol 0,2 ... Bảo quản thực phẩm trong công nghiệp.t0 1- Bài tập 1 trang 36 SGK : Có những muối sau : CaCO3 ; CaSO4 ; Pb(NO3)2 ; NaCl Muối nào nói trên :a) Không được phép có trong nước ăn vì tính ... được có trong nước ăn vì vị mặn của nó ? c) Không tan trong nước, nhưng bị phân hủy ở nhiệt độ cao ? d) Rất ít tan trong nước và khó bị phân hủy ở nhiệt độ cao ? Thảo luận nhóm (1phút)...
- 18
- 1,947
- 6
Giáo án bồi dưỡng tham khảo Hóa học Bài 8 Một số Bazow quan trọng
... mol SO 2 1 sản phẩm của phản ứng là NaHCO3. Pthh : NaOH + SO 2 NaHSO3 Số mol NaOH Số mol SO 22 sản phẩm của phản ứng NaHCO3, Na2CO3 và nước. Pthh : NaOH + SO 2 NaHSO3 ... tập 1, 2, 3, 4 trang 27 SGK.- Tìm hiểu nội dung phần Canxi hiđroxit – Thang pH. Số mol NaOH Số mol SO 22 sản phẩm của phản ứng là Na2 SO 3 và nước. Pthh: 2NaOH + SO 2 Na2 SO 3 ... Na2CO3 và nước. Pthh : NaOH + SO 2 NaHSO3 2NaOH + SO 2 Na2 SO 3 + H2O 1 *Lưu ý: Dung dịch NaOH phản ứng với SO 2:-Nếu-Nếu-Nếu 1. Đổi màu chất chỉ thị 4. Ngoài ra NaOH còn tác dụng...
- 20
- 660
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25