bai giang vu thi huong giang
Bài giảng De thi - Huong dan thi HSG cap tỉnh 09-10
... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH NĂM HỌC 2009-2010. MÔN THI: to¸n(Thời gian làm bài 150 phút)Câu Ý Nội dungĐiểm1(2,5đ)1.1(0,75đ)Giải, ... phương0,5 0,52.2(1,0đ)Gọi số cần tìm là : 10ab a b= +(a, b là số nguyên và a khác 0)Theo giả thi t: 10a b a b+ = + là số nguyên, nên ab và b là các số chính phương,do đó: b chỉ có thể...
- 4
- 438
- 0
Bài giảng De thi - Huong dan thi HSG cap tỉnh 09-10
... 533,25đ)3.1(1,0)dd'DBALIENPHOMSë gd & ®t ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI - CẤP TỈNH NĂM HỌC 2009-2010MÔN THI: TOÁN (Thời gian làm bài 150 phút)Bài 1 (2,5 điểm) Giải các ... phương0,5 0,52.2(1,0đ)Gọi số cần tìm là : 10ab a b= +(a, b là số nguyên và a khác 0)Theo giả thi t: 10a b a b+ = + là số nguyên, nên ab và b là các số chính phương, do đó: b chỉ có thể ... rằng 2 2.MN MP MA MB= =2. Dựng vị trí điểm M trên đường thẳng d sao cho tứ giác MNOP là hình vu ng.3. Chứng minh rằng tâm của đường tròn đi qua 3 điểm M, N, P luôn chạy trên đường thẳng cố...
- 4
- 314
- 0
Soạn bài Vịnh khoa thi Hương
- 2
- 8,532
- 14
Bài giảng ĐỀ THI HÓA 12-HƯỚNG DẨN GIẢI
... CO2 + n H2O 2H On= 0,18 : 18 = 0,01 → 2COn= 2H On→ V = 0,01.22,4 = 0,224 lit ĐỀ THI THỬ MÔN HOÁ HỌC 12 _HƯỚ NG DẨN GIẢI Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu...
- 5
- 375
- 0
Bài giảng ĐỀ THI HÓA 12-HƯỚNG DẨN GIẢI
... ĐỀ THI THỬ MÔN HOÁ HỌC 12 _HƯỚ NG DẨN GIẢI Phần chung cho tất cả thí sinh (44 câu, từ câu 1 đến câu...
- 5
- 382
- 0
Bài giảng Công văn hướng dẫn thi giáo viên giỏi năm học 2010-2011
... thể hiện thêmnăng khiếu; c. Thi thực hành: Mỗi giáo viên giảng dạy 2 tiết trong chơng trình tại thời điểm diễn ra Hội thi. 3. Thời gian và địa điểm thi: - Bài thi viết kiểm tra năng lực: ... viên, đáp ứngyêu cầu đổi mới giáo dục.II/ Nội dung, hình thức thi, đối tợng và điều kiện tham dự hội thi. 1. Đối tợng và điều kiện dự thi: Giáo viên đang giảng dạy trực tiếp tại các trờng tiểu ... trấn Đức Thọ; - Thi thực hành: dự kiến trong 2 ngày (03 và 04/3/2011); Địa điểm: thông báo sau; 4. Miễn thi: - Những giáo viên đà đợc công nhận giáo viên dạy giỏi trong Hội thi giáo viên giỏi...
- 2
- 472
- 0
Bài giảng lập trình hướng đối tượng
... tham chieu this de chuong trinh duoc ro rang hon public void Chuyen1Dia(Cot C) { this.Top ; Console.WriteLine("Chuyen dia {0} tu {1} sang {2}", this.Disks[Top], this.Ten, C.Ten); ... //C.ThemDia(this.Disks[this.Top]); C.Disks[C.Top] = this.Disks[this.Top]; C.Top++; } // Chuyen N dia (SoDia) tu cot hien hanh sang cot C, lay cot B lam trung //gian. Ham nay sư dung tham chieu this ... //Tu khoa new che dau phuong thuc Xuat cua lop XeHoi vi phuong thuc Xuat cua lop XeHoi khong con phu hop voi lop XeCar. public new void Xuat() { // Goi phuong thuc xuat cua lop co...
- 98
- 1,312
- 15
Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++
... Chương 9Giới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài ... thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpGiới thi uNội dungBài tậpPhụ lục Khoa Công Nghệ Thông Tin - Đại Học Cần Thơ 14Tái Định NghĩaMục tiêu Giới thi u cơ chế tái định nghĩa ... Học Cần Thơ 4Giới Thi u Tổng QuanDanh mục tài liệu tham khảo1. Ali Bahrami, “Object-oriented Systems Development”, McGraw-Hill Companies Inc., 1999.2. Bruce Eckel, “Thinking in C++”, Prentice...
- 15
- 1,878
- 15
Bài giảng lập trình hướng đối tượng C++
... việc thực thi chi tiết của một đối tượng. 7Trừu Tượng Hóa(Abstraction)Trừu tượng hóaPhân biệt cần thi t với chi tiếtGiao diện – Cài đặtCái gì – Thế nàoPhân tích – Thi t kếCác ... năng sử dụng lại 13Lớp Là Gì?Một lớp là một thi t kế (blueprint) hay mẫu (prototype) cho các đối tượng cùng kiểuVí dụ: lớp XeDap là một thi t kế chung cho nhiều đối tượng xe đạp được ... lớp riêng rẽ nào. 2Lập Trình Hướng Đối Tượng(Object-oriented Programming)Mục tiêuGiới thi u những khái niệm cơ bản trong lập trình hướng đối tượngNội dungTrừu tượng hóa, đối tượng,...
- 22
- 1,270
- 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008