... thu thập Chiềucao Giá trị đại diện Tần số Tần số tích lũy 149-153 151 13 13 153-157 155 32 45 157- 161 159 30 75 161 - 165 163 84 165 - 169 167 92 169 -173 171 94 Biểuđồ đ ng Trang 23 CHIỀUCAO TRUNG ... 157- 161 161 - 165 165 - 169 169 -173 Chieucao Hình 1: iểu đồ đứng thể chiềucaosinh viên nữ ại học Hoa Sen Tính giá trị trung bình, mốt trung vị: k X X i 1 k f i 1 fi i 0,5 30 1,5 26 ... Trang vi CHIỀUCAO TRUNG B NH CỦASINH VIÊN N TẠI ĐH HOA SEN MÔN HỌC NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ GVHD: LÊ THỊ THIÊN HƢƠNG BẢNG BIỂU – HÌNH ẢNH Hình 1: Biểuđồ đ ng thể chiềucaosinh viên nữ Đại học Hoa...
... nghiệp ngườihọc gọi họcsinh Sau tốt nghiệp Trung học phổ thông hay sau 18 tuổi, ngườihọchọc hệ trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học, nghề Thì đặc điểm tâm lý họcsinh hệ TCCN tương đồng ... cách họcsinh cách đắn Trường Trung cấp Đông Dương nơi đào tạo họcsinh trình độ trung cấp Họcsinhhọc trường phần lớn họcsinh thi trượt đại học, cao đẳng chí chưa đỗ tốt nghiệp THPT Do đó, học ... nghiệm xảy [30, tr.51] Ở mức nhận thức họcsinh nhớ lại phát biểu lại nguyên dạng vấn đề học, mà thay đổi vấn đề học sang dạng khác tương đương có ý nghĩa ngườihọc Một họcsinh tỏ thông hiểu định...
... - Họcsinh bị thừa cân, béo phì nằmhọcsinh khối lớp Khối có họcsinhnữ thừa cân (4%) Khối tỷ lệ họcsinhnữ thừa cân 4%, họcsinhnữ bị béo phì bên cạnh tỷ lệ thừa cân, béo phì họcsinhnam ... đối tượng họcsinh THCS thành phố Bắc Giang tỷ lệ thừa cân béo phì họcsinhnamcao gấp lần so với họcsinhnữ [6] Tuy nhiên nghiên cứu tiến hành chủ yếu đối tượng họcsinh trung học sở thành phố ... nhiên nam có biến động cân nặng lớn nữ Bảng 3.4 Chiềucao trung bình họcsinh trung học sở theo giới khối lớp Chiều cao( cm) X±SD Khối lớp Test ANOVA NamNữ Khối 141,81 6, 15 145,05±7,33 Khối 149 ,64 ±8,98...
... trồng TS 6. 528,34 17 ,68 6. 528,34 17 ,68 6. 600,21 17,87 835,05 2, 26 835,05 2, 26 835,05 2, 26 Đất lâm nghiệp 17.319,47 46, 89 17 .60 1,47 47 ,66 17.743,57 48,04 2.1 Rừng tự nhiên 4. 066 ,32 11,01 4. 066 ,32 ... ngữ: - Dântộc địa, thổ dân, dân xứ, dântộc thiểu số địa, tộc, lạc, sắc tộc, dântộc ngƣời - Khái niệm dân tộc: đƣợc hiểu theo hai ý nghĩa nhƣ sau: Một là, dântộc với ý nghĩa quốc gia dântộc ... gốc * Dântộc thiểu số Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN Http://www.lrc-tnu.edu.vn -9 - Dântộc thiểu số dântộc có số dân so với dântộc đa số Việt Nam có 54 dântộc chung sống, có 53 dântộc có...
... độc dântộc có số dân từ vạn đến 10 vạn ngƣời; 15 dântộc có số dân từ 1.000 ngƣời đến đáo vạn ngƣời; 05 dântộc có số dân dƣới 1.000 ngƣời Dântộc Việt Nam tất dântộcsinh sống đất nƣớc Việt Nam ... chất, tinh thần cho gia đình xã hội Dântộc thiểu số dântộc có số dân so với dântộc đa số Việt Nam có 54 dântộc chung sống, có 53 dântộc có số lƣợng dân cƣ gọi dân - Vai trò tái sản xuất sức lao ... 7 16 Hoa (Hán) 270 1 46 124 67 35 32 203 111 92 10 Xã Phú Đô 369 317 66 103 70 11 Xã Hợp Thành 432 443 959 18 12 Xã Tức Tranh 066 66 4 60 108 13 Xã Phấn Mễ 10 108 2 76 430 3 76 17 Sán Chay Dao Các dân...
... khoa học họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 17 tháng năm 2011 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện trường Đại học sư phạm, Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU ... trường Cao đẳng, Đại học cho ngành sư phạm toán công cụ để học sinh, sinh viên tham khảo trình tự rèn luyện trau dồi kiến thức toán học lĩnh vực bất đẳng thức Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu ... học Chương : Mở rộng bất đẳng thức H¨lder mở rộng bất đẳng thức o Minkowski Dùng lý thuyết hàm lồi mở rộng bất đẳng thức H¨lder mở rộng bất o đẳng thức Minkowski 4 Chương CÁC KIẾN THỨC CƠ SỞ...
... 22.8% 18.9% Tôm nuôi 76. 7% 3.9% 19.4% - Hs chọn biểuđồ phù hợp – vẽbiểuđồ tròn - Gọi lên vẽbiểu đồ( em biểu đồ) lớp tự vẽ đối chiếu với nhau, nhận xét - Hs dựa vào biểuđồvẽ nhận xét ( theo ... sản lượng 76, 7% ĐỊA LÝ + Hoạt động : Bài tập - Hoạt động nhóm nhóm – phút - Căn vào biểuđồvẽhọc 35, 36 cho biết - Nhóm1- 2: làm ý a sgk tr 134 - Nhóm 3-4: làm ý b sgk tr 134 - Nhóm 5 -6 : ý c sgk ... giống an toàn, suất cao, chất lượng tốt, chủ động thị trường, chủ động tránh né hàng rào cản nước nhập sản phẩm ( hàng rào thuế quan) IV Củng cố - hướng dẫnhọcsinh tự học nhà : - Đồng sông Cửu Long...
... 2: HS nhận xét (HS vẽbiểuđồ cột chồng, biểuđồ hình tròn, loại thuỷ sản vẽbiểu đồ) HĐ3:HS làm việc theo nhóm: Hai nhóm câu hỏi Bài tập 2: Chú ý phân tích biểuđồvẽ Đồng sông Cửu Long có mạnh ... 493,8:1189 ,6 =41,5; 54,8 :1189 ,6 =4 ,6 Sản lượng thủy hải sản, năm 2002 % Đồng sông Đồng sông Cả nước Sản lượng Cửu Long Hồng 100 Khai thác thủy sản biển 41,5 4 ,6 Cá nuôi 58,3 22 ,6 100 Tôm nuôi 76, 8 ... đông đảo, ngườidân đồng sông Cửu Long thích ứng linh hoạt với kinh tế thò trường , động nhạy cảm sản xuất kinh doanh, đồng sông Hồng giỏi thâm canh lúa nước - Cơ sở chế biến:Có nhiều sở chế biến...
... 6. 1 Gi thuyt nghiờn cu Phn ln hc sinh ph thụng Ninh Bỡnh u chi G.O, s ú t l hc sinhnam chi Game luụn cao hn hc sinh n Mc v thi gian chi ca nam hc sinh thng cao hn v kộo di hn so vi n hc sinh ... điểm chơi) - Lí kết thúc 1lần chơi Tác động G.O vấn đề học tập nâng cao kiến thức họcsinh - Số học bỏ học lớp - Thời gian học nhà - Kết học tập - Kết tìm kiếm thu thập thông tin 15 Đặc điểm gia ... v hc sinh ph thụng Ninh Bỡnh hin 33 CHNG 2: Tác động Game online học tập nguyên nhân ảnh h-ởng tới việc lựa chọn thực hành vi chơI Game họcsinh TPNB Thc trng chi game online ca hc sinh...
... II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS - Bản đồ tự nhiên vùng đồng sông Cửu Long - Bản đồ nông, lâm, ngư nghiệp Việt Nam - Một số tranh ảnh vùng III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Kiểm tra cũ: ?Đồng sông Cửu Long ... 53 ,6 100 Cá nuôi 58.3 22.8 18.9 100 Tôm nuôi 76. 7 3.9 19.4 100 thác HĐ2: Cá nhân Bước1: GV cho HS lên bảng vẽ Bước 2: HS nhận xét (HS vẽbiểuđồ cột chồng, biểuđồ hình tròn, loại thuỷ sản vẽbiểu ... đông đảo, ngườidân đồng sông Cửu Long thích ứng linh hoạt với kinh tế thị trường , động nhạy cảm sản xuất kinh doanh, đồng sông Hồng giỏi thâm canh lúa nước - Cơ sở chế biến:Có nhiều sở chế biến...
... THỰC HÀNH VẼVÀ PHÂN TÍCH BIỂUĐỒVỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Vẽbiểuđồ Bài tập 1: Bảng 37.1.Tình hình sản xuất thủy sản đồng sông Cửu Long,Đồng sông Hồng ... nuôi 76. 8% 3.9% 100% Biểuđồ thể tình hình sản xuất thủy sản Đồng sông Cử Long, sông Hồng nước Tiết 41_Bài 37: THỰC HÀNH: VẼVÀ PHÂN TÍCH BIỂUĐỒVỀ TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA NGÀNH THỦY SẢN Ở ĐỒNG ... 2002 (nghìn tấn) Sản lượng Đồng sông Cửu Long Đồng sông Hồng Cả nước Cá biển khai 493.8 thác 54.8 1189 .6 Cá nuôi 283.9 110.9 4 86. 4 Tôm nuôi 142.9 7.3 1 86. 2 Vẽbiểuđồ thể tỉ trọng sản lượng cá...
... 6. 1 Gi thuyt nghiờn cu Phn ln hc sinh ph thụng Ninh Bỡnh u chi G.O, s ú t l hc sinhnam chi Game luụn cao hn hc sinh n Mc v thi gian chi ca nam hc sinh thng cao hn v kộo di hn so vi n hc sinh ... điểm chơi) - Lí kết thúc 1lần chơi Tác động G.O vấn đề học tập nâng cao kiến thức họcsinh - Số học bỏ học lớp - Thời gian học nhà - Kết học tập - Kết tìm kiếm thu thập thông tin 15 Đặc điểm gia ... bng 75 ,6% ) Vi nột v hc sinh ph thụng Ninh Bỡnh hin Trong tng s 101.7 56 ngi dõn ton Thnh ph cú 10.7 76 hc sinh thuc TH ú s hc sinhnam l 5.573 ngi, n l 5.203 ngi V xp loi hc lc, nm hc 20 06- 2007,...
... Nâng cao nhận thức họcsinh trung học phổ thông vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu » - Môn họchọcsinh vận dụng giải tình : môn Địa lí - Các môn học tích hợp : Giáo dục công dân, Tin học, Hóa học ... TIỄN DÀNH CHO HỌCSINH TRUNG HỌC 1.Tên tình ‘Nâng cao nhận thức họcsinh trung học phổ thông vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu Mục tiêu giải tình - Nâng cao nhận thức họcsinh trung học phổ thông ... giáo dục công dân , địa lý, hóa học, tin học, tiếng anh,… - Với môn tiếng anh : phần nhan đề tình ( viết hình thức hiệu song ngữ ) NÂNG CAO NHẬN THỨC CỦAHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VỀ VẤN ĐỀ BIẾN...
... 53,9 18,8 80 19,4 3,9 22,8 Chú giải Đồng sông Cửu Long 60 40 Đồng sông Hồng 4 ,6 76, 7 58,4 20 Các vùng khác 41,5 Sản lợng Cá nuôi Tôm nuôi Cá biển khai thác Biểuđồ tỉ trọng ngành cá biển khai thác, ... lng c nc =>Sn lng thy sn khai thỏc v nuụi trng BSCL ln nht c nc Bi 2: Cn c vo biu v cỏc bi 35, 36 hóy cho bit: a.Nhng th mnh phỏt trin ngnh thy sn ng bng sụng Cu Long: - iu kin t nhiờn: Din tớch ... bit l trờn bỏn o C Mau - Ngun thc n nuụi tụm di - Tụm l mt hng thy sn chin lc thng cú giỏ thnh cao trờn th trng Th trng nhp khu tụm ngy cng m rng nờn b tớch cc u t v lao ng k thut cho chn nuụi...