... Giaotiếpquảnlý là sự tương tác giữa các chủ thể quảnlý và đối tượng quản lý. Giaotiếptrongquảnlý và giáo dục cần chú ý một số nguyên tắc: + Phải tôn trọng nhân cách người giao tiếp. ... mối quan hệ quảnlý tốt đẹp đòi hỏi cả từ phía nhà quảnlý và từ phía đối tượng quản lý. Về phía nhà quảnlý cần thực hiện một số nguyên tắc ứng xử được đánh giá là có ích trong việc xây ... công việc chung.Sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ trong phạm vi khả năng và chức trách của mình. GIAO TIẾPTRONGQUẢNLÝ TRƯỜNG HỌC Giao tiếp là quá trình tác động qua lại giữa con người với...
... nhiệm vụ trong phạm vi khả năng và chức trách của mình. Giao tiếpquảnlý ? Giao tiếpquảnlý là sự tương tác giữa các chủ thể quảnlý và đối tượng quản lý. QUAN HỆ GIAOTIẾP TRONG QUẢNLÝ NHÀ ... trách của nhà quản lý. Khi giaotiếp với cấp trên cần lưu ý:+ Hãy tuân thủ trật tự trong hệ thống quản lý, tôn trọng người lãnh đạo.+ Không được vượt cấp trong hệ thống quản lý. + Giữ những ... khuyết điểm. Vai trò của giao tiếp Giao tiếp có vai trò quantrọng đối với sự hình thành và phát triển nhân cách. Nếu tách khỏi sự giaotiếp xã hội, con người không thể hình thành và phát triển...
... tâm lý học, dựa vào đặc điểm giaotiếp của một người chúng ta có thể biết được tính cách của người đó. Giaotiếpquảnlý là sự tương tác giữa các chủ thể quảnlý và đối tượng quản lý. Giaotiếp ... 4 GIAOTIẾPTRONGQUẢNLÝ TRƯỜNG HỌC Phạm Phúc TuyKhoa Sư phạm - Trường ĐH Thủ Dầu Một Giaotiếp là quá trình tác động qua lại giữa con người ... đồng cảm tronggiao tiếp. Phát hiện kịp thời những chuyển biến tâm lý của đối tượng giaotiếp để có tác động, điều chỉnh phù hợp. Biết đặt 1địa vị của mình vào địa vị của người giaotiếp để...
... Quảnlý là một loại game điều khiển. Tronggiao quyền, điều quantrọng phải làm của người quảnlý là khống chế. Nói một cách đơn giản, nhà quản lý thành công khi giao việc thì vẫn nắm trong ... nhiều nhà quảnlý do dự trong việc giao quyền vì sợ mất sự kiểm soát trong công việc. Một khi mất sự kiểm soát, hậu quả sẽ ngoài dự liệu. Vấn đề là: Lẽ nào anh cứ phải khống chế công việc trong ... chính là nghệ thuật giao quyền. Chín trở ngại tronggiao quyền Xếp hỏi: Nghe anh nói thì giao quyền cũng rất khó phải không? Thầy giáo: Nên nói rằng trở ngại lớn nhất tronggiao quyền chính...
... 1002TMKT0221 14 Tâm lýquản trị Nhóm: 111.2. Các mô hình, công cụ và phong cách giao tiếp. 1.2.1, Các mô hìnhgiao tiếp: Mô hìnhgiaotiếp WienerTheo quan điểm của Wiener thì giaotiếp là một ... tronggiaotiếp kinh doanh Lớp học phần: 1002TMKT022113Tâm lýquản trị Nhóm: 11CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIAO TIẾP.1.1, Các vấn đề cơ bản.1.1.1, Khái niệm giao tiếp. Giao tiếp là một trong ... mô hìnhgiao tiếp: Mô hình cấu trúc và mô hình chức năng.- Mô hình cấu trúc: Gồm 6 yếu tố; người truyền đạt, bản thông điệp, người tiếp nhận, bộ mã, sự giao tiếp, bối cảnh giao tiếp. - Mô hình...
... trọngtrong quá trình giao tiếp đó là: Chủ thể và đối tượng tham gia quá trình giao tiếp: Là các cá nhân tham gia vào giao tiếp. Thông điệp: Nội dung cần chuyển tải. Trong quá trình giao tiếp, ... KHÁI QUÁT VỀ TRUYỀN THÔNG GIAOTIẾP I. Khái niệm về truyền thông giaotiếp 1. Giaotiếp Giao tiếp là sự tiếp xúc tâm lý giữa người và người, qua đó con người trao đổi với nhau về thông ... TRUYỀN THÔNG GIAOTIẾP I. C ác mô hình truyền thông giaotiếp 1. Mô hình tuyến tính (Linear Model) Bên gửi Tiếng Bên nhận Thông điệp Chương 1 KHÁI QUÁT VỀ TRUYỀN THÔNG GIAOTIẾP I....