... Chương III: Phânloại mặt compact 20 I Dạng tắc mặt cầu, tổng liên thông mặt xuyến tổng liên thông mặt phẳng xạ ảnh 20 II Phép tam giác phân mặt compact 24 III Định lí phânloạitơpơ ... đề tài Phânloạitôpô mặt compact” Đây đề tài nghiên cứu phânloại đa tạp 2-chiều compact, liên thơng II Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu đa tạp 2-chiều compact, liên thông phânloại chúng III Nhiệm ... 657 7 23 245 571 734 235 714 35 1 31 6 34 6 162 465 627 26 Phép tam giác phân mặt phẳng xạ ảnh Biểu diễn mặt phẳng xạ ảnh hình tròn với cặp điểm xun tâm đối biên đồng nhất, ta phép tam giác phân...
... CƯƠNG VỀ PHƯƠNGTRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH… IIPHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI………………………… III BẤT PHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI…… …………….5 PHẦN 3: PHÂNLOẠI BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI IV PHÂNLOẠI ... dấu với bất phươngtrìnhPHẦN 3: PHÂNLOẠI BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI I PHÂNLOẠI BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNGTRÌNH VƠ TỶ Phươngtrình vơ tỷ phươngtrình có chứa thức hai vế Khi giải phươngtrình ta phải ... tiễn việc giải tốn giải phươngtrìnhhệphươngtrình bất phươngtrình vô tỷ 2.2 Nhiệm vụ 2: Xây dựng hệ thống tập phân dạng tập giải phươngtrìnhhệ bất phươngtrình vơ tỷ IIPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU...
... nên VTCP d AB = ( -3; 0; 3) x = − 3t => phươngtrình tham số d y = ( t tham số ) z = 3 + 3t uuuu r b/ Do d qua M N nên VTCP d MN = (3; 0; -4) x = −2 + 3t phươngtrình tham số d là: ... Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz , viết phươngtrình tham số phươngtrình tắc d trường hợp sau: a/ d qua điểm M(-2; 1; -4) có phương u =( -3; 2; -1) b/ d qua điểm M(-1 ;3; 4) có phương u =(1;-4;0) ... VTCP d u =(- 4; 5; 3) x+2 y 3 z = = −4 PHẦN III MỘT SỐ BÀI TỐN THƯỜNG GẶP Dạng : Viết phươngtrình tham số phươngtrình tắc đường thẳng d r biết d qua điểm M(x0;y0;z0) có phương u = (a; b; c)...
... việc giải toán giải phươngtrìnhhệphươngtrình bất phươngtrình vơ tỷ 2.2 Nhiệm vụ 2: Xây dựng hệ thống tập phân dạng tập giải phươngtrìnhhệ bất phươngtrình vơ tỷ IIPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ... dấu với bất phươngtrìnhPHẦN 3: PHÂNLOẠI BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI I PHÂNLOẠI BÀI TẬP GIẢI PHƯƠNGTRÌNH VƠ TỶ Phươngtrình vơ tỷ phươngtrình có chứa thức hai vế Khi giải phươngtrình ta phải ... giải phânloại giải phươngtrình bất phươngtrình vơ tỷ vào việc giải tốn đại số giải tích có liên quan như: giải phươngtrình lượng giác có chứa căn, giải phươngtrìnhhệphươngtrình bất phương...
... sè) a) Giải hệphươngtrình m = b) Chứng minh hệphươngtrình cho ln có nghiệm với giá trị m DẠNG 2: Một hoặc hai phươngtrìnhhệ đưa dạng tích x − xy + y = Ví dụ Giải hệphươngtrình sau ... trìnhhệ theo vế chia hai vế phươngtrình hay hai phươngtrìnhhệ cho đại lượng khác phương trình, nhờ nhận việc phải chọn ẩn phụ cho hợp lí Ví dụ Giải hệphươngtrình sau: x + y + xy + = y ... mấu chốt phương pháp phải phát ẩn phụ u = f ( x; y ) ; v = g ( x; y ) phươngtrìnhhệ sau số phép biến đổi hệ cho * Thông thường việc biến đổi hệ xoay quanh việc cộng, trừ phươngtrìnhhệ theo...
... I ,II, III IV,V,VI 1,4 1,4 0,8 1 ,3 0,6 1,1 - 17 - KV .II KV.III-1 KV.III-2 Bùn sét pha Các tỉnh ven biển ĐBSCL II. B II. C I.A I.C II. B II. C I.B I.C II. C I.A I.B I.C II. B II. C I.A I.B I.C II. B II. C ... 94,9 95,8 93, 8 94,0 92,7 90,8 87,7 36 ,7 38 ,0 39 ,6 41,2 42 ,3 40,1 38 ,3 34,5 26,7 26,6 Wp 23, 6 24,4 25,8 26,6 27,1 25,0 24,5 22,7 20,9 20 ,3 Ip 13, 2 13, 6 13, 8 14,6 15,2 15,1 13, 8 11,8 5,8 6 ,3 Is 1,44 ... kết Hệ số nén lún SCT quy ước Mô đun tổng biến dạng Thành phần hạt Hệ số nén chặt n mẫu 91 177 54 81 45 16 18 18 22 43, 5 34 ,2 37 ,2 45,7 37 ,6 39 ,8 44,4 56,1 77,4 77,0 32 ,4 38 ,4 35 ,3 33, 6 35 ,0 35 ,7...
... 1.1-01, zone 1-1a, Long Phú - KV.III-1 33 3. 22 Sự thay đổi tỷ số ch/cv theo chiều sâu, a- KV .II; b- KV.III - 34 3. 23 Tỷ số Ca/Cc bùn sét 35 3. 24 Tỷ số Ca/Cc bùn sét pha 36 3. 25a Dạng đường cong từ biến ... trao đổi đất 10 3. 1 Thành phần hạt, tiêu lý đất loại sét yếu amQ22 -3 11 3. 2 So sánh số tiêu lý bùn sét KV.III-2 khu vực khác 12 3. 3a Các thông số cố kết thấm bùn sét 13 3.3b Các thông số cố kết ... 62 3. 2.1 Cố kết thấm theo phương thẳng đứng 62 3. 2.2 Cố kết thấm theo phương ngang (hệ số cố kết theo phương ngang) 73 3.2 .3 Tính từ biến đất yếu (hệ số nén thứ cấp) 91 3.3Các đặc...
... đấu loại trực tiếp + Ưu điểm: Thời gian tiến hành giải ngắn, tổng số trận vòng đấu ít, đỡ tốn kinh phí + Nhược điểm: Do quy tắc đội thua bị loại nên khơng đánh giá xác trình độ khả đội a Đấu loại ... trận để phân ngơi vơ địch Cách tính tổng số trận đấu: Y = (a × 2) – Y: tổng số trận đấu a: số đội tham gia thi đấu Ví dụ: Vạch biểu đồ thi đấu loại trực tiếp lần thua cho đội Vì bội số 2( 23) nên ... bãi dụng cụ … để lựa chọn phương thức thi đấu khác Dưới xin giới thiệu số phương pháp thi đấu thường dùng Hình thức thi đấu vòng tròn + Ưu điểm: Cho phép xác định xác trình độ đội tham gia + Nhược...
... CGGCCACATTGGGACTGAGACACGGCCCAGACTCCTACGGGAGGCAGCAGTGGGGAATATTGCACAATGG 280 A-CNt-58 D-DNt- 135 D-DKh1 290 30 0 31 0 32 0 33 0 34 0 35 0 | | | | | | | | | | | | | | 35 0 35 0 35 0 72 D-DHn4 C-DHn1 35 0 GGGAAACCCTGATGCAGCAACGCCGCGTGAGTGATGAAGGTTTTCGGATCGTAAAGCTCTGTCTTTGGGG ... có loạiphân tử rRNA với số lắng tương ứng 16S, 23S 5S Đối với hầu hết loại vi khuẩn, phân tích trình tự gen 16s rRNA kết luận giống lồi, vị trí vi khuẩn bảng phânloại quan hệ họ hàng chúng, phương ... phả hệ tính tốn theo chương trình Boostrap với 1.000 lần lập lại (1000 replicates) III KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 3. 1 Kết giải trình tự gen 16S rRNA chủng C.perfringens: Để khẳng định đặc điểm phân loại...
... 3. 1 Phânloại CHĐBM 3. 1.1 Theo chất nhóm nước CHĐBM anionic Carboxyl, sulfonate, sulfate, … CHĐBM cationic Các muối amine bậc 1, 2, 3, 3. 1 Phânloại CHĐBM CHĐBM nonionic: ... nghệ Thực phẩm 3. 2.4 Trong công nghệ Dược phẩm, sản xuất thuốc Sát trùng, Diệt khuẩn 3. 2.5 Trong công nghệ Nhuộm 3. 2.6 Trong công nghệ sản xuất Chất dẻo 3. 2.7 Trong công nghệ Sơn 3. 2.8 Trong công ... mạch ngắn từ alcol + Các hydrocarbon dần mỏ + Từ phản ứng Fischer 3. 1 Phânloại CHĐBM 3. 1 .3 Theo chất liên kết nhóm nước nhóm kỵ nước - Gắn trực tiếp : RCOONa, ROSO2Na, RC6H4SO3Na, … - Thông qua...
... quang trường thị kính có hai hệ vân giao thoa Hệ vân ứng với chùm tia qua khơng khí hệ vân chuẩn, giả sử hệ vân trên.(H .30 ) Nếu hai bình T đựng chất khí (hoặc lỏng) hai hệ vân hồn toàn trùng nhau, ... Vậy sini’ =Ġ Và i’ = i Vậy mặt phẳng (’ qua B tiếp xúc mặt cầu (M không phụ thuộc vào x, tức không phụ thuộc vào lựa chọn điểm M Các pháp tuyến IR BR mặt (’ tia phản xạ tương ứng, Rõ ràng góc phản ... phẩm chất bề mặt quang học o Mắt S L B A Hình 33 A bề mặt chuẩn, B bề mặt thủy tinh cần kiểm tra Người ta xếp đặt, tạo nêm khơng khí hai mặt A B (H 33 ) G gương mạ Chùm tia sáng xuất phát từ s,...
... số khái niệm II Một số ví dụ ứng dụng II Một số ví dụ ứng dụng III Phân tích điểm hòa vốn III Phân tích điểm hòa vốn IV Phân tích kết cấu mặt hàng IV Phân tích kết cấu mặt hàng V Các giả thiết ... Bùi Thuỳ Ngọc Đỗ Thị Phương Thảo Trần Thị Dung Phạm Ngọc Anh Lê Thị Thuỳ Linh Chương 3: PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ CHI PHÍ – KHỐI LƯỢNG – LỢI NHUẬN Chương 3: PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ CHI PHÍ – KHỐI LƯỢNG ... xuất loại sản phẩm sản xuất nhiều loại sản phẩm cấu sản phẩm Doanh thu sản xuất loại sản phẩm sản xuất nhiều loại sản phẩm cấu sản phẩm không thay đổi không thay đổi Định phí biến phí nhận diện phân...
... 1: Giải hệphương trình: (2) x + 2xy = 6x + Nhận xét: Ở hệ ta xem phươngtrình (2) phươngtrình bậc ẩn y để rút y theo x sau vào phươngtrình (1) phươngtrình (1) trở thành phươngtrình ẩn ... < 2 .3 < 2(x + 3) 2x − + x +1 + Nên phươngtrình (4) ⇔ x =3 Với x = ⇒ y = Vậy nghiệm hệ (x; y) = (3; 4) Dạng 2: Hệphươngtrình có phươngtrìnhhệ biến đổi dạng tích, từ rút ẩn theo ẩn để vào phương ... đổi phươngtrình (1) phức tạp, phươngtrình (2) xem phươngtrình bậc y Tuy nhiên phươngtrình (1) có chứa (y+1) nên ta rút (y+1) từ phươngtrình (2) theo x để vào phươngtrình (1) , đưa (1) phương...
... Ngày 10 /3/ 2011 22 /3 24 /3 05/4 14/4 Lớp 11 Sinh 11 Sinh 11 Sinh 11 Sinh 11 Sinh Tiết theo PPCT 27 Tên dạy Nguyên lý làm việc động đốt 30 32 33 35 (t2) Cơ cấu phân phối khí Hệ thống bơi trơn Hệ thống ... học Nghiên cứu tiến hành hai nhóm tương đương hai lớp 11 học trường (lớp 11 Sinh lớp 11 Lý) lớp 11Sinh lớp thực nghiệm lớp 11Tin lớp đối chứng Lớp thực nghiệm thực giải pháp thay thế, kết tác ... thiệu……………………………………………… Phương pháp…………………………………………….2 3. 1 Khách thể nghiên cứu ………………………………… 3. 2 Thiết kế………………………………………………….2 3.3 Quy trình nghiên cứu ………………………………… 3. 4 Đo lường ……………………………………………… 4 Phân tích...