0

3 11 ảnh hưởng của thời gian lên men đến phát triển sinh khối và hoạt tính protease của chủng b subtilis n18

Nghiên cứu ảnh hưởng của tỷ lệ CPVK bổ sung và thời gian lên men đến quá trình lên men và chất lượng sản phẩm

Nghiên cứu ảnh hưởng của tỷ lệ CPVK bổ sung thời gian lên men đến quá trình lên men chất lượng sản phẩm

Sinh học

... 1 ,31< /b> ÷2,86 Linoteic 0 ,35< /b> ÷5,24 Acid lauric 0,84 3,< /b> 29 Arachidonic 0,21÷0 ,35< /b> 8 Acid miristic 8 ,33< /b> 11,< /b> 94 Panmiabic 1,54÷5,55 Acid panmitic 19,94 34< /b> ,00 Mirioleic 1,49 3,< /b> 53 < /b> Acid stearic 0 ,35< /b> ÷1 ,31< /b> 18, 63< /b> 37< /b> ,62 ... b sung tảo Spirulina hướng nghiên cứu cần thiết Nội dung đề tài bao gồm: - Nghiên cứu xác định tỷ lệ đường b sung - Nghiên cứu ảnh < /b> hưởng < /b> tỷ lệ CPVK b sung thời < /b> gian < /b> lên < /b> men < /b> đến < /b> trình lên < /b> men < /b> ... trình tồn phát < /b> triển,< /b> người sử dụng đặc tính < /b> b o quản chế biến thực phẩm vi khuẩn lactic sinh < /b> hoạt < /b> hàng ngày Năm 1975, nhà khảo cổ phát < /b> lát b nh mì hóa thạch có niên đại vào khoảng 35< /b> 60 đến < /b> 35< /b> 48 trước...
  • 99
  • 368
  • 0
Nghiên cứu so sánh sự phát triển sinh khối và hàm lượng β-glucan ở một số chủng nấm Hương nuôi cấy trong môi trường lỏng

Nghiên cứu so sánh sự phát triển sinh khối hàm lượng β-glucan ở một số chủng nấm Hương nuôi cấy trong môi trường lỏng

Công nghệ - Môi trường

... β-glucan sinh < /b> khối < /b> sợi nấm số chủng < /b> nấm Hương phát < /b> triển < /b> môi trường nuôi cấy lỏng 23 < /b> 3 .3 < /b> PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.< /b> 3.1 Phương pháp b trí thí nghiệm 3.< /b> 3.1.1 Thí nghiệm nghiên cứu so sánh khả phát < /b> triển < /b> ... Lấy mẫu để xác định khối < /b> lượng sinh < /b> khối < /b> khô vào ngày 22 Kết cần xác định khả phát < /b> triển < /b> sinh < /b> khối < /b> 24 chủng < /b> giống để xem chủng < /b> có khả phát < /b> triển < /b> tốt mơi trường lỏng 3.< /b> 3.1 .3 < /b> Thí nghiệm phân tích ... cấp phát < /b> triển < /b> dày đặc chất b t đầu q trình phân hóa để tạo thể Trước thể hệ sợi nấm Hương phát < /b> triển < /b> sinh < /b> khối < /b> đến < /b> mức tối đa chuẩn b cho trình thể 2.1.2 Các yếu tố ảnh < /b> hưởng < /b> đến < /b> sinh < /b> trưởng phát...
  • 52
  • 1,053
  • 5
NGHIÊN CỨU SO SÁNH SỰ PHÁT TRIỂN SINH KHỐI VÀ HÀM LƯỢNG β-GLUCAN Ở MỘT SỐ CHỦNG NẤM HƯƠNG NUÔI CẤY TRONG MÔI TRƯỜNG LỎNG

NGHIÊN CỨU SO SÁNH SỰ PHÁT TRIỂN SINH KHỐI HÀM LƯỢNG β-GLUCAN Ở MỘT SỐ CHỦNG NẤM HƯƠNG NUÔI CẤY TRONG MÔI TRƯỜNG LỎNG

Khoa học tự nhiên

... β-glucan sinh < /b> khối < /b> sợi nấm số chủng < /b> nấm Hương phát < /b> triển < /b> môi trường nuôi cấy lỏng 23 < /b> 3 .3 < /b> PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.< /b> 3.1 Phương pháp b trí thí nghiệm 3.< /b> 3.1.1 Thí nghiệm nghiên cứu so sánh khả phát < /b> triển < /b> ... Lấy mẫu để xác định khối < /b> lượng sinh < /b> khối < /b> khô vào ngày 22 Kết cần xác định khả phát < /b> triển < /b> sinh < /b> khối < /b> 24 chủng < /b> giống để xem chủng < /b> có khả phát < /b> triển < /b> tốt mơi trường lỏng 3.< /b> 3.1 .3 < /b> Thí nghiệm phân tích ... cấp phát < /b> triển < /b> dày đặc chất b t đầu q trình phân hóa để tạo thể Trước thể hệ sợi nấm Hương phát < /b> triển < /b> sinh < /b> khối < /b> đến < /b> mức tối đa chuẩn b cho trình thể 2.1.2 Các yếu tố ảnh < /b> hưởng < /b> đến < /b> sinh < /b> trưởng phát...
  • 41
  • 525
  • 0
Khóa luận Nghiên cứu so sánh sự phát triển sinh khối và hàm lượng β-Glucan ở một ố chủng nấm hương nuôi cấy trong môi trường lỏng

Khóa luận Nghiên cứu so sánh sự phát triển sinh khối hàm lượng β-Glucan ở một ố chủng nấm hương nuôi cấy trong môi trường lỏng

Báo cáo khoa học

... β-glucan sinh < /b> khối < /b> sợi nấm số chủng < /b> nấm Hương phát < /b> triển < /b> môi trường nuôi cấy lỏng 23 < /b> 3 .3 < /b> PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.< /b> 3.1 Phương pháp b trí thí nghiệm 3.< /b> 3.1.1 Thí nghiệm nghiên cứu so sánh khả phát < /b> triển < /b> ... Lấy mẫu để xác định khối < /b> lượng sinh < /b> khối < /b> khô vào ngày 22 Kết cần xác định khả phát < /b> triển < /b> sinh < /b> khối < /b> 24 chủng < /b> giống để xem chủng < /b> có khả phát < /b> triển < /b> tốt mơi trường lỏng 3.< /b> 3.1 .3 < /b> Thí nghiệm phân tích ... 23 < /b> 3.2 Nội dung nghiên cứu 23 < /b> 3 .3 < /b> Phương pháp nghiên cứu 24 3.< /b> 3.1 Phương pháp b trí thí nghiệm 24 3.< /b> 3.2 Phương pháp chuẩn b môi trường 25 3.< /b> 3 .3 < /b> Phương...
  • 51
  • 638
  • 0
ảnh hưởng của thời gian thu hoạch đến sự nứt gãy gạo và tỉ lệ thu hồi gạo nguyên tại đbscl

ảnh hưởng của thời gian thu hoạch đến sự nứt gãy gạo tỉ lệ thu hồi gạo nguyên tại đbscl

Nông học

... 18.67c 8.1 3b 1.47a 4.67ab 0.53a 17.67ab 0.67a 10.8 0b 3.< /b> 20a 16.0 0b 12.1 3b 9 .33< /b> b 1.07a 8.9 3b 1 .33< /b> a 21.47bc 0.93ab 4.00a 7.2 0b 33< /b> .60c 12.6 7b 14.13c 2.93a 10.40c 5.4 7b 32< /b> .40c 0.4a 5.20ab 8.5 3b 60.53d 20.27c ... 38< /b> .4 3.< /b> 3bc 39< /b> .4±1.8c 38< /b> .8±2.5c 14.9±1.9a 34< /b> .0±0.3bc 36< /b> .2±2.1bc 36< /b> .1±1.7bc 43.< /b> 3±1.9c Màu sắc ∆E* 30< /b> .10±0 .30< /b> ab 31< /b> .22±0.23bc 32< /b> .25±0.28bc 33< /b> .28±0.42c 30< /b> .98±0.14bc 31< /b> .62±0.45bc 31< /b> .72±0 .36< /b> bc 32< /b> .18±0.47bc ... 49 .3< /b> 3.< /b> 0a 61.6±0.8c 62.2±1.7c 63.< /b> 0±0.7cd 54.7±0. 4b Màu sắc ∆E* 37< /b> .45±1.26bc 37< /b> .60±0.93bc 37< /b> . 93< /b> 0.91bc 38< /b> .30< /b> ±0.63bc 37< /b> .30< /b> ±1.80bc 37< /b> .88±0.85bc 38< /b> .82±0.97c 39< /b> .24±0.58c 37< /b> .29±0.19bc 37< /b> . 73< /b> 0.51bc 38< /b> .75±0.44bc...
  • 76
  • 1,718
  • 5
Phần 1. Ảnh hưởng của thời gian thu hoạch đến sự nứt gãy gạo và tỉ lệ ppt

Phần 1. Ảnh hưởng của thời gian thu hoạch đến sự nứt gãy gạo tỉ lệ ppt

Nông nghiệp

... 3.< /b> 33a 8.1 3b 9 .33< /b> b 14.13c 25.73d OM4498 Khô ‘07 3.< /b> 73a 1.07a 1.47a 1.47a 1.07a 2.93a 9 .33< /b> b Mưa ‘07 2.53a 3.< /b> 73ab 3.< /b> 87ab 4.67ab 8.9 3b 10.40c 8.13ab Mưa‘06† 1 .33< /b> a 0.13a 1.60a 0.53a 1 .33< /b> a 5.4 7b 5.4 7b ... 42.4 2b 35< /b> .35< /b> a Mưa ‘06† 40 .35< /b> b 42 .35< /b> bc 40.7 6b 43.< /b> 50bcd 46.99d 35< /b> .90a 35< /b> .35< /b> a Khô ‘08 61.66c 55.42bc 52 .38< /b> b 42.62a 43.< /b> 55a 36< /b> .48a 37< /b> .94a Mưa ‘07 58.08c 56.9 4b 57.79c 53.< /b> 27a 56.54bc 55.67abc 54.55ab ... 44.47bc 49.24c 44 .34< /b> bc Khô ‘08 65.68c 65 .36< /b> c 64.67c 59.84c 60.5 5b 55.29a 52.90a OM4498 Khô ‘07 43.< /b> 80a 54 .35< /b> bc 54.02bc 58 .33< /b> d 56.95cd 53.< /b> 78bc 52.5 5b Mưa ’07 36< /b> .64a 37< /b> .77a 35< /b> .83a 39< /b> .35< /b> ab 37< /b> .87ab 42.42b...
  • 11
  • 350
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của loại, nồng độ axit và thời gian xử lý đến khả năng khử khoáng và protein trên vỏ tôm thẻ chân trắng

Nghiên cứu ảnh hưởng của loại, nồng độ axit thời gian xử lý đến khả năng khử khoáng protein trên vỏ tôm thẻ chân trắng

Công nghệ thực phẩm

... Lactic 19 33< /b> Block 0.25 M 3h HCl 53 < /b> 34 Block 1M 0h Lactic 43 < /b> 35 Block 0.25 M 3h Formic 85 36< /b> Block 0.25 M 2h Formic+ Lactic 33< /b> 37< /b> Block 0.5 M 1h Formic 77 38< /b> Block 1M 0h Formic+ Lactic 51 39< /b> Block ... 46 31< /b> Block 24h axit lactic 0.25M 18 32< /b> Block 0h axit formic 0.25M 63 < /b> 33 < /b> Block 24h axit formic 0.25M + axit lactic 0.25M 34< /b> Block 0h axit HCl 0.25M 35< /b> Block 3h axit HCl 0.25M 23 < /b> 36 Block 3h axit ... Formic - 30< /b> - 69 26 Block 0.5 M 3h Lactic 11 < /b> 27 Block 1M 1h HCl 55 28 Block 0.25 M 1h Lactic 45 29 Block 0.5 M 3h Formic 91 30< /b> Block 0.25 M 3h Formic+ Lactic 31< /b> 31< /b> Block 0.25 M 1h Formic 79 32< /b> Block...
  • 152
  • 545
  • 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ, độ mặn, ánh sáng trong thời gian nuôi vỗ đến chất lượng trứng cá dìa siganus guttatus (bloch, 1787)

Nghiên cứu ảnh hưởng của nhiệt độ, độ mặn, ánh sáng trong thời gian nuôi vỗ đến chất lượng trứng cá dìa siganus guttatus (bloch, 1787)

Thủy sản

... 53 < /b> PHỤ LỤC a vi DANH MỤC CÁC B NG B ng 3.< /b> 1 Các giai đoạn phát < /b> triển < /b> tuyến sinh < /b> dục cá dìa .46 B ng 3.< /b> 2: Ảnh hưởng < /b> chế độ chiếu sáng đến < /b> số tiêu sinh < /b> sản cá dìa .48 B ng 3.< /b> 3 Ảnh ... 43 < /b> 3.1.2 Hệ số thành thục (GSI) mùa vụ sinh < /b> sản .45 3.< /b> 2 Ảnh hưởng < /b> số yếu tố môi trường đến < /b> tiêu sinh < /b> sản cá dìa.47 3.< /b> 2.1 Ảnh hưởng < /b> ánh sáng đến < /b> số tiêu sinh < /b> sản cá dìa .47 3.< /b> 2.2 Ảnh hưởng < /b> ... .32< /b> 2 .3.< /b> 3.1 Một số đặc điểm sinh < /b> học sinh < /b> sản cá dìa điều kiện ni nhốt32 2 .3.< /b> 3.2 Ảnh hưởng < /b> số yếu tố môi trường đến < /b> chất lượng trứng cá dìa .35< /b> 2 .3.< /b> 4 Phương pháp xác định tiêu 37< /b> 2 .3.< /b> 5...
  • 73
  • 887
  • 3
Giải bài 1,2,3,4 trang 47 SGK Sinh 11: Ảnh hưởng của nhân tố ngoại cảnh tới quang hợp

Giải bài 1,2,3,4 trang 47 SGK Sinh 11: Ảnh hưởng của nhân tố ngoại cảnh tới quang hợp

Lớp 11

... độ lá) B i trước: Giải 1,2 ,3,< /b> 4,5,6,7 trang 43 < /b> SGK Sinh < /b> 11:< /b> Quang hợp nhóm thực vật C3 C4 CAM B Hướng dẫn giải tập SGK trang 47 Sinh < /b> Học lớp 11:< /b> Ảnh hưởng < /b> nhân tố ngoại cảnh tới quang hợp B i 1: ... kiện b nh thường cho tồn b máy quang hợp hoạt < /b> động B i 3:< /b> (trang 47 SGK Sinh < /b> 11)< /b> Trình b y phụ thuộc quang hợp vào nhiệt độ ? Đáp án hướng dẫn giải 3:< /b> Nhiệt độ ảnh < /b> hưởng < /b> đến < /b> phản ứng enzim quang ... thuộc vào đặc điểm sinh < /b> thái, xuất xứ, pha sinh < /b> trưởng, phát < /b> triển < /b> loài Trong giới hạn nhiệt độ sinh < /b> học giống, loài pha sinh < /b> trưởng phát < /b> triển,< /b> tăng nhiệt độ thêm 10* cường độ quang hợp tăng lên...
  • 3
  • 1,499
  • 0
tiểu luận cao học Xu hướng báo chí đó là xu thế thiên về một chiều hướng nào đó của báo chí, có mục tiêu, ý nghĩa và ảnh hưởng trong thời gian

tiểu luận cao học Xu hướng báo chí đó là xu thế thiên về một chiều hướng nào đó của báo chí, có mục tiêu, ý nghĩa ảnh hưởng trong thời gian

Báo chí

... đây, b ng nổ internet tác động mạnh mẽ đến < /b> đời sống xã hội nguời ảnh < /b> hưởng < /b> sâu sắc đến < /b> phát < /b> triển < /b> b o chí giới Trước đó, loại hình b o chí truyền thống (b o in, phát < /b> thanh, truyền hình) phát < /b> triển < /b> ... trường b o chí Ở B Đào Nha 33< /b> % Ở Đan Mạch 32< /b> % Ở Ý 29% (theo Hiệp hội B o chí giới) 13 < /b> Ở châu Á, Hàn Quốc nước phát < /b> triển < /b> rầm rộ b o phát < /b> không Năm 2000, Hàn Quốc có tờ b o phát < /b> khơng năm 2005 ... nhiều quảng cáo không b ấn định b o in) II B o điện tử B o mạng hay b o chí internet tồn phát < /b> triển < /b> gắn liền với đời phát < /b> triển < /b> hệ thống internet toàn cầu Web (World Wide Web) sinh < /b> với mục đích...
  • 35
  • 1,132
  • 0
Đánh giá khả năng tạo CHHBMSH do các chủng vi khuẩn phân lập  từ mùn khoan dầu khí Vũng Tàu và  ảnh hưởng của chúng lên khả năng  phân huỷ dầu

Đánh giá khả năng tạo CHHBMSH do các chủng vi khuẩn phân lập từ mùn khoan dầu khí Vũng Tàu ảnh hưởng của chúng lên khả năng phân huỷ dầu

Tài liệu khác

... 30< /b> oC, 37< /b> oC; kết thể B ng Hình B ng Ảnh hưởng < /b> nhiệt độ đến < /b> sinh < /b> trưởng vào tạo CHHBM Thời < /b> gian < /b> (giờ) Log số lượng tế b o (CFU/ml) Chỉ số nhũ hoá E24 (%) T-22 T -30< /b> T -37< /b> E-22 E -30< /b> E -37< /b> 4 ,3 < /b> 4 ,3 < /b> 4 ,3 < /b> 0 ... CHHBMSH vào b nh 1ml, b nh 2ml, b nh 3ml b nh khơng b sung CHHBM Đếm số lượng vi sinh < /b> vật lúc b sung sau lắc ngày Sự ảnh < /b> hưởng < /b> CHHBM lên < /b> vi sinh < /b> vật mùn khoan thông qua biến động số lượng vi sinh < /b> ... TRỊ CỦA CHẤT HOẠT HỐ B MẶT SINH < /b> HỌC (BIOSURFACTANT HAY MICROBIAL SURFACE ACTIVE AGENT) 3.< /b> 1 B n chất chất hoạt < /b> hoá b mặt sinh < /b> học Chất hoạt < /b> hoá b mặt sinh < /b> học (CHHBMSH) tạo từ đường lên < /b> men...
  • 55
  • 809
  • 1
Thực trạng tật cận thị, cong vẹo cột sống và ảnh hưởng của chúng lên các chỉ tiêu hình thái, sinh lí ở học sinh THPT thuộc thành phố vinh   tỉnh nghệ an

Thực trạng tật cận thị, cong vẹo cột sống ảnh hưởng của chúng lên các chỉ tiêu hình thái, sinh lí ở học sinh THPT thuộc thành phố vinh tỉnh nghệ an

Khoa học xã hội

... HSNC 154 210 36< /b> 4 297 37< /b> 9 676 37< /b> 8 402 780 829 991 1820 Sè HSCT 36< /b> 63 < /b> 99 86 134< /b> 220 89 154 2 43 < /b> 211 < /b> 35< /b> 1 562 42 Tû lÖ (%) 23,< /b> 38 30< /b> ,00 27,20 28,96 35< /b> ,36< /b> 32< /b> ,54 23,< /b> 54 38< /b> ,31< /b> 31< /b> ,15 25,45 35< /b> ,42 30< /b> ,88 P1 P2 ... có ảnh < /b> hởng đến < /b> kích thớc vòng ngực học sinh < /b> 2.2 ảnh < /b> hởng cận thị cong vẹo cột sống lên < /b> phát < /b> triển < /b> thể lực 53 < /b> Để đánh giá ảnh < /b> hởng cận thị cong vẹo cột sống lên < /b> phát < /b> triển < /b> thể lực, vào số BMI ... học sinh < /b> độ tuổi, nhóm b tật nhóm không b tật 3.< /b> 3 Đánh giá ảnh < /b> hởng dị tật lên < /b> số số tiêu sinh < /b> lý 3.< /b> 3.1 Khảo sát tố chất vận động cña häc sinh < /b> - Tè chÊt nhanh - Tè chÊt mạnh - Tố chất dẻo 3.< /b> 3.2...
  • 67
  • 1,333
  • 6
Thực trạng mốt số bệnh học đường và ảnh hưởng của chúng lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất, sinh lí và năng lực trí tuệ ở học sinh THPT huyện nam đàn   nghệ an

Thực trạng mốt số bệnh học đường ảnh hưởng của chúng lên các chỉ tiêu thể lực, thể chất, sinh năng lực trí tuệ ở học sinh THPT huyện nam đàn nghệ an

Khoa học xã hội

... thêng 83,< /b> 63 < /b> ± 3,< /b> 00 81,82 ± 3,< /b> 00 82,52 ± 3,< /b> 12 84, 73 < /b> ± 3,< /b> 23 < /b> 82,87 ± 3,< /b> 42 83,< /b> 93 < /b> ± 3,< /b> 36 85,86 ± 4,29 83,< /b> 24 ± 3,< /b> 65 84 ,32< /b> ± 3,< /b> 96 82,71± 3,< /b> 56 81, 13 < /b> ± 3,< /b> 22 81,94 ± 3,< /b> 36 83,< /b> 51 3,< /b> 26 82 ,32< /b> ± 2,96 83,< /b> 12 ± 3,< /b> 09 ... II 16 Nữ TB 17 Nam Nữ TB HS b nh thờng HS cận thị 157,82 ± 4, 43 < /b> 155,81 ± 3,< /b> 81 1 53,< /b> 91 ± 3,< /b> 85 152 ,33< /b> ± 3,< /b> 33 < /b> 155, 63 < /b> ± 4,46 154,25 ± 3,< /b> 90 161 ,11 < /b> ± 3,< /b> 57 158 ,31< /b> ± 3,< /b> 39 155,55 ± 4 ,11 < /b> 1 53,< /b> 73 < /b> ± 3,< /b> 92 158,52 ... mơc c¸c biĨu ®å BiÓu ®å BiÓu ®å BiÓu ®å BiĨu ®å BiĨu ®å BiĨu ®å BiĨu ®å BiÓu ®å BiÓu ®å BiÓu ®å 10 BiĨu ®å 11 < /b> BiĨu ®å 12 BiĨu ®å 13 < /b> BiĨu ®å 14 BiĨu ®å 15 BiĨu ®å 16 BiĨu ®å 17 Tû lƯ häc sinh < /b> cËn...
  • 84
  • 709
  • 2
Phân lập một số chủng vi khuẩn lam cố định nitơ trên đát chua mặn và nghiên cứu ảnh hưởng của chúng lên sinh trưởng, phát triển, năng suất thu hoạch của giống lúa mộc tuyền ở xã hải châu huyện tĩnh gia

Phân lập một số chủng vi khuẩn lam cố định nitơ trên đát chua mặn nghiên cứu ảnh hưởng của chúng lên sinh trưởng, phát triển, năng suất thu hoạch của giống lúa mộc tuyền ở xã hải châu huyện tĩnh gia

Nông - Lâm - Ngư

... 10 45 20 35< /b> Mọc thành mạ 12- 13 < /b> 35 25- 30< /b> Ra rễ 16 35< /b> 25 - 28 Vơn 7-12 45 31< /b> Đẻ nhánh 9-16 33< /b> 25 31< /b> B t đầu hoá đòng 15 33< /b> 25 31< /b> Phân hoá 15 -20 38< /b> 30< /b> -31< /b> Në hoa 22 35< /b> 30< /b> -33< /b> ChÝn 12- 18 30< /b> 20- 25 ... vẩn VKL đến < /b> nảy mầm hạt lúa Mộc Tuyền 3.< /b> 5.1 ảnh < /b> hởng dịch vẩn chủng < /b> VKL đến < /b> tỷ lệ nảy mầm hạt lúa Mộc Tuyền 3.< /b> 5.2 ảnh < /b> hởng dịch vẩn chủng < /b> VKL đến < /b> tăng trởng thân mầm hạt 34< /b> 34< /b> 35< /b> 38< /b> 39< /b> 39< /b> lúa ... mẫu VKL 3.< /b> 2 Thành phần loài VKL ®Êt chua mỈn trång lóa ë hun TÜnh Gia – Thanh Ho¸ 20 20 20 21 21 23 < /b> 23 < /b> 23 < /b> 23 < /b> 23 < /b> 23 < /b> 24 24 25 27 27 28 28 30< /b> 31< /b> 31< /b> 32< /b> 3.< /b> 3 Phân lập tìm hiểu đặc điểm số chủng < /b> VKL...
  • 61
  • 1,212
  • 6
Phân lập một số chủng vi khuẩn lam cố định nitơ trên đất trồng ngô huyện nghi lộc và nghiên cứu ảnh hưởng của chúng lên giống ngô lai đơn 919

Phân lập một số chủng vi khuẩn lam cố định nitơ trên đất trồng ngô huyện nghi lộc nghiên cứu ảnh hưởng của chúng lên giống ngô lai đơn 919

Nông - Lâm - Ngư

... 2 ,35< /b> 2,10 2,22 2,15 2,45 2,12 3,< /b> 10 2,95 2 ,34< /b> 1,80 2,62 2 ,32< /b> 1,71 2 ,37< /b> 3,< /b> 23 < /b> 2,26 1 ,36< /b> 2 ,37< /b> Lân dễ tiêu P2O5 (mg/100g đất) 3,< /b> 52 3,< /b> 00 3,< /b> 64 3,< /b> 27 2 ,37< /b> 3,< /b> 10 1,92 3,< /b> 12 4 ,33< /b> 3,< /b> 31 C¸c dẫn liệu thu đợc cho ... pHKCl 2 2 32< /b> ,5 33< /b> ,3 < /b> 33,< /b> 7 36< /b> ,7 32< /b> ,0 36< /b> ,0 34< /b> ,4 35< /b> ,8 32< /b> ,6 34< /b> ,7 86 84 87 85 85 85 84 83 < /b> 80 76 5,1 6,4 6 ,3 < /b> 6,0 6,7 5,8 5,2 6,2 5,9 6,1 Chất hữu (%) Đạm thuỷ phân (mg/100g đất) 2,21 1,95 2 ,35< /b> 2,10 2,22 ... 29 30< /b> 31< /b> 31< /b> 32< /b> 34< /b> nit¬ đất trồng ngô huyện Nghi Lộc 3.< /b> 3.1 Thành phần loài Vi khuẩn lam cố định nitơ phân lập khiết 34< /b> 3.< /b> 3.2 Đặc điểm hình thái chủng < /b> Vi khuẩn lam cố định nitơ phân lập 35< /b> 3.< /b> 3.3...
  • 54
  • 804
  • 1
Phân lập một số chủng vi khuẩn lam có tế bào dị hình trong đất trồng lúa huyện hưng nguyên và nghiên cứu ảnh hưởng của chúng lên sự sinh trưởng, phát triển và năng suất của giống lúa khải phong

Phân lập một số chủng vi khuẩn lam có tế bào dị hình trong đất trồng lúa huyện hưng nguyên nghiên cứu ảnh hưởng của chúng lên sự sinh trưởng, phát triển năng suất của giống lúa khải phong

Y dược - Sinh học

... tăng lần so với thời < /b> điểm ban đầu Đến 30< /b> ngày sinh < /b> khối < /b> chủng < /b> tăng xấp xỉ lần so với thời < /b> điểm 15 ngày 35< /b> đến < /b> 45 ngày tăng sinh < /b> khối < /b> không đáng kể so với thời < /b> điểm 30< /b> ngày chủng < /b> Theo chúng tôi, ... 0 ,114< /b> 0,4 83 < /b> 1,0 03 < /b> 1, 637< /b> 0,121 0,491 0,9 73 < /b> 1,579 0,125 0,4 93 < /b> 0,925 1,564 Tõ kÕt qu¶ b ng cho thấy, lợng thả ban đầu nh sau 15 ngày nuôi sinh < /b> khối < /b> chủng < /b> vi khuẩn lam tăng lên < /b> nhanh, thể sinh < /b> khối < /b> ... 19,2 19 ,3 < /b> 24,6 30< /b> ,5 31< /b> ,3 < /b> 29,7 28,9 27 ,3 < /b> 25,2 22,9 17,5 86 93 < /b> 89 85 72 66 76 79 87 86 86 83 < /b> 14 11 < /b> 21 47 58 38< /b> 31< /b> 18 17 15 14 2,1 2,5 2,1 2 ,3 < /b> 2,1 4,1 3,< /b> 1 2,5 2,5 1,8 2,0 2,1 2,0 3,< /b> 1 4,0 2,5 23,< /b> 8 19,8...
  • 57
  • 1,375
  • 2
nghiên cứu ảnh hưởng bởi độ mặn lên điều hoà áp suất thẩm thấu và ion của lươn đồng(monopterus albus) ở các độ mặn khác nhau

nghiên cứu ảnh hưởng bởi độ mặn lên điều hoà áp suất thẩm thấu ion của lươn đồng(monopterus albus) ở các độ mặn khác nhau

Thủy sản

... 117< /b> ,51±8,83Ab 124 ,33< /b> 11,< /b> 2Ab 1 23,< /b> 73< /b> 5,17ABb 27,06± 13,< /b> 56ABa 1 13,< /b> 34±17,13Ab 118< /b> ,17±9,79Ab 121, 43< /b> 2,91Ab 124 ,11< /b> 11,< /b> 68Ab 116< /b> ,21±15,59Ab 130< /b> ,57±14,7BCb 41, 13< /b> 26,48Ba 125, 43< /b> 20,15Bb 128,61±6,42Bb 120,89 3,< /b> 3Bb ... 241±26.63Ab 2 43.< /b> 8±20.87Abc 89.67±8.5Ba 272.5±18.08Abc 279.75±7.68Abc 30< /b> 5 .33< /b> ±24.03Bcd 31< /b> 6.6±42.71Bd 264±12.10Bb 276.8±21.25BCbc 169 .33< /b> ± 13.< /b> 65 Ca 280±14.98Aa 2 93< /b> 17.51ABa 30< /b> 5 .33< /b> ±24.03Ca 296.75±17.63Ba 35< /b> 1.6±21.70Cb ... 35< /b> 1.6±21.70Cb 285. 83< /b> 10.85Ca 281.50±22.58Da 12 30< /b> 2.2±9.04Ba 32< /b> 4 33< /b> .54BCab 34< /b> 8 33< /b> .15Cbc 36< /b> 1±18 .38< /b> Cc 33< /b> 9.17±16.41Cbc 35< /b> 5.67±7.17Dbc 34< /b> 7.67±22.19Ebc 15 32< /b> 0.2±21 .39< /b> Ba 34< /b> 0.17±4.17Ca 36< /b> 9±12.7Cb 411< /b> 8.98Dc...
  • 44
  • 1,935
  • 1

Xem thêm