2 thực trạng mở rộng cho vay tiêu dùng tại ngân hàng tmcp á châu
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 2 LỚP NHÀ TRẺ 24 36 THÁNG
... Thứ 21 /10 /20 13 ……………… ……………… Thứ 22 /10 /20 13 ……………… ……………… Thứ 23 /10 /20 13 ……………… ……………… Thứ 24 /10 /20 13 ……………… ……………… Thứ 25 /10 /20 13 ……………… ……………… Kế hoạch hoạt động ngày Thứ, ngày Nội dung Thứ 2, ... tài: Nặn đôi đũa * HĐNBPB: Thứ Hoạt động Thứ 21 /10 /20 13 nắng - Trời mưa Hoạt động góc Thứ 22 /10 /20 13 Thứ 23 /10 /20 13 Thứ 24 /10 /20 13 dép (KH) Thứ 25 /10 /20 13 - Đề tài: Màu xanh; Màu đỏ; Màu vàng (Cái ... chân vào vạch; Biết tung bóng qua dây Kỹ năng: Thứ Hoạt động Thứ 21 /10 /20 13 Thứ 22 /10 /20 13 Thứ 23 /10 /20 13 Thứ 24 /10 /20 13 Thứ 25 /10 /20 13 + Rèn kỹ cất, xếp đồ chơi nơi quy định, cách nhập vai chơi...
- 42
- 25,632
- 21
Lập kế hoạch giáo dục trẻ nhà trẻ 3-36 tháng
... ổut gnáht 42 – 21 ẻrt cụ d g h cạoh ếk pậl h nàh cựhT :4 gnộđ tạoH nàoh 71 NM ELUDOM | 22 i d aíhp p t iàb hnàht hnìm a c t ib u ih gn hn nêrt a d àv yâ i d ý i g c yãH iổu t g náh t – 21 ẻr t cụ ... gnáht oehT — i ut gnáht 42 — 21 rt c d oáig hc oh k p l c iv v u c uêy gn hn uên yãH :8 p t iàB :uas p t iàb n ih c ht yãh n b ,i ut gnáht 21 — i ut hn t gn T i ổu t g náh t – 21 ẻr t cụ d oáig hcạo ... nêiv oáig ,n ut s c nêrT n ut ohc gn d yâx c i ut gnáht 42 — 81 rt ohc c d oáig hc oh K i ổut gn áht 42 – ẻrt oh c c ụ d g hc ạoh ếk ý i ợG 2. 2.4 i ut gnáht 31 rt ohc c d oáig hc oh k k t iht yãh...
- 60
- 7,602
- 6
Phương pháp xây dựng kế hoạch trong nhà trường
... liệu thực trạng từ năm học 20 06 -20 07, 20 07 -20 08 đúc kết kinh nghiệm thân, áp dụng giải pháp vào năm học 20 08 -20 09, 20 09 -20 10 đến tơi thấy có hiệu Trong năm học 20 10 -20 11 tơi mạnh dạng áp dụng ... thực đề tài năm học 20 06 -20 07 20 07 -20 08 thể sau: Năm học Số GV Số GV dạy lớp đăng ký thực SKKN SKKN SKKN đạt đạt đạt cấp trường cấp huyện cấp tỉnh SKKN 20 06 -20 07 17 13 5 20 07 -20 08 18 15 Qua bảng ... Năm học: 20 10 -20 11 Trang 10 SKKN: Biện pháp giúp đội ngũ thực sáng kiến kinh nghiệm nhà trường Kết đạt Qua năm áp dụng giải pháp từ năm học 20 08 -20 09 đến nay, đặc biệt năm học 20 10 -20 11, tơi...
- 15
- 1,081
- 2
Một số giải pháp nhằm thực hiện kế hoạch ngân sách trên địa bàn huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định giai đoạn 2011 – 2015.
... 17,83 21 .348 12, 62 36.193 15,71 22 .850 12, 72 77.101 74,53 91.533 70,78 146 .28 6 86,48 168.107 73,06 133.537 74,35 679 0,66 350 0 ,27 0 0 3 .26 2 1, 82 12. 345 11,93 14.377 11, 12 1.530 0,9 25 .790 11 ,23 ... 2, 48 2, 84 38 ,28 1 .25 0 650 9.000 2, 39 1 ,24 17 ,25 sử dụng đất Thu khác ngân sách 2. 490 41 ,22 12. 656 30,09 18.000 33,9 28 .000 53,66 7,78 1.686 4, 12 800 1,53 60 0,11 39 ,22 8, 32 2456 Nguồn: Phòng ... đối ngân sách Bảng 2. 9: Tình hình thực cân đối thu chi ngân sách địa bàn Đơn vị: Triệu đồng Năm Thu Chi 20 05 20 06 20 07 20 08 20 09 123 .24 5 133.530 1 72. 0 92 233.748 166.844 103.449 129 .311 169.164 23 0.090...
- 80
- 686
- 3
Kế hoạch hội chợ: “trẻ em vì trẻ em” (SIFE –NEU)
... lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 - Tạo hội cho em học sinh tham dự khóa học: “Bé quản lí tài thông minh” thực hành ứng dụng kiến thức học vào thực tế - Tạo sân chơi bổ ích cho em nhỏ dịp Quốc tế Thiếu nhi ... sân chơi bổ ích cho em nhỏ dịp Quốc tế Thiếu nhi 1- Thời gian- địa điểm: - Thời gian: Thứ 7, ngày 22 /5, từ 8h30’ tới 17h - Địa điểm: Trường tiểu học Cát Linh 3.Hội chợ bao gồm nội dung chính: - ... niệm, khu gian hàng từ thiện… - Phần 2: Chung kết thi “Em ước mơ giới ngày mai” III Vận dụng quy trình thực chức tổ chức nhằm xác định sựu đảm bảo nguồn lực cho việc thực kế hoạch Bước 1: Phân...
- 9
- 652
- 1
Ke hoach giao duc tre khuyet tat hoa nhap
... gd&ĐT ninh giang Trờng tiểu học hng long Hồ sơ giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật Họ tên học sinh: Bùi Văn Huy Lớp 1B Năm học: 20 07 - 20 08 ... vi, ứng xử: Phục hồi chức năng: IV Mục tiêu học kỳ Nội dung Kiến thức Kỹ xã hội - Kỹ giao tiếp Học kỳ I Học kỳ II - Hành vi ứng xử Phục ... thức: Kỹ xã hội Biện pháp thực Ngời thực Chính Phối hợp Kết mong đợi PHCN Kiến thức: Kỹ xã hội 12 PHCN Kiến thức: Kỹ xã hội PHCN Kiến thức: Kỹ xã hội PHCN Kiến thức: Kỹ xã hội PHCN Kiến thức:...
- 8
- 9,948
- 78
bìa sổ kế hoạch đây ( khỏi trê)
... chuyên môn : Giảng dạy môn : Dư K h o n g V ăn hh x M ĩa t ọ c u ậLt ợn g ã hội M ic Nờ amh où c 08 20 09 ...
- 3
- 1,220
- 16
Kế hoạch lớp K3 CĐ - KToán
... Đợt 16 Tuần dự trữ Tuần thi Từ 12/ 08 - 21 /08/09 (08 ngày) Lý thuyết thống kê 45 Hoàng Thị Hà Từ 24 /08 - 29 /08/09 Ôn thi học kỳ II Từ 31/08 - 12/ 09/09 Thi học kỳ II (Theo k hoch hc kỳ ... dạy khoa chuyên môn phải báo khoa Tại chức & Đào tạo liên kết trớc 02 tuần phải đợc đồng ý Ban giám hiệu Ngày 08 tháng 11 năm 20 08 giám hiệu Khoa TC-ĐTLK Trởng khoa Phạm Giang Nam ...
- 2
- 295
- 0
Chủ điểm : bé ở trường MN - Lớp Nhà trẻ
... năm học 20 08 - 20 09 - Đặt câu hỏi cho trẻ nói trả lời đồ dùng, đồ chơi trẻ lớp kế hoạch tháng 10 / 20 08 Soạn lớp M - năm học 20 08 - 20 09 Thực từ 29 /9 đến 31/10 / 20 08 Thi gian tun 29 /9- 3/10 Cỏc ... hát vừa gõ mõ cho trẻ lần 3, Cuối cô cho trẻ hởng ứng theo băng 15 Soạn lớp M - năm học 20 08 - 20 09 - VĐTN : Cho trẻ nghe giai điệu đoán tên hát Cho lớp VĐ lần Cho nhóm VĐ Sau cho trẻ VĐ nhịp ... sinh 24 Soạn lớp M - năm học 20 08 - 20 09 hoạt động chủ đích tuần Ngày tháng/ Nội dung Thứ hai 20 /10 /20 08 BTPTC: Tp vi búng VĐCB : ng co chõn TCVĐ: i -2 Mục tiêu Chuẩn bị - Rèn luyện kỹ - Búng cho...
- 34
- 1,009
- 3
Chủ điểm : Phương tiện giao thông - Lớp nhà trẻ
... v gi ý giy cho cụ vo bi - a PTTT Hot ng - Tranh v bỳt - Cho tr xem bng PTTT tu ho, 22 Son bi lp M thỏng nm 20 09 chi tit T : Hng thỳ hc v chi Thứ t 8/4 /20 09 V : Mt on tu N : tu sỏp cho tr tụ mu ... chi từ 23 - 27 /3 Cách tiến hành Nhật ký - Trng lc cỏi - khong cỏch 3,5 4m Nội dung Thứ hai 23 /3 /20 09 BTPTC : Tay em VCB : Bũ theo ng thng cú mang vt trờn lng TCV : nu na nu nng Thứ ba 24 /3 /20 09 ... bay - Cụ cho tr cựng trũ chuyn v gi ý - Tranh v bỳt vo bi sỏp cho tr tụ Hot ng mu - Cho tr xem giỏo ỏn t mỏy bay, 28 Son bi lp M thỏng nm 20 09 chi tit T : Hng thỳ hc v chi Thứ t 15/4 /20 09 H :...
- 28
- 27,088
- 98
ke hoach lop 10&11
... chùa Tây Phơng - Mùa lạc 02 02 01 02 02 03 02 01 01 02 01 02 * Tác gia Tố Hữu - Việt Bắc - Kính gửi cụ Nguyễn 01 Du * Tác gia Nguyễn Tuân 01 - Ngời lái đò Sông Đà 02 - Rừng Xà Nu - Đất nớc ( ... thực tế HS đề tiêu nh sau : Lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém SLHS % SLHS % SLHS % SLHS % SLHS % 10A1 4.5 20 45 22 50.5 0 0 10A2 4.5 15 34 25 57 4.5 0 11C 5.4 18 47.3 18 47.3 0 0 - Trên tiêu đề để ... : Lớp 10A1 10A2 11C SS Giỏi SL % H S 44 0 44 2. 2 38 0 Khá SLH % S 17 13 38.7 16 34.8 Trung bình SLH % S 27 33 24 61.3 75 63 Yếu SL % H S 0 6.8 2. 6 Kém SLHS % 0 0 * Căn vào mục tiêu giáo dục nhà...
- 44
- 251
- 0
KE HOACH LOP 5 TUAN 34
... (m) Chiu cao ca mnh t hỡnh thang l : 25 0 ì = 100 (m) Din tớch mnh t hỡnh thang l : (1 50 + 25 0) ì 100 : = 20 000 (m2) 20 000 m2 = ỏp s : 20 000 m2 ; 2ha Bi : Cho HS nờu túm tt bi toỏn ri lm bi v ... tính: - Cho HS nêu cách tìm số trừ, số hạng cha biết Bi : Cho HS t lm ri cha bi Chng hn : a) x + 3,5 = 4, 72 + 2, 28 x + 3,5 = b) x - 7 ,2 = 3,9 + 2, 5 x - 7 ,2 = 6,4 x = - 3,5 x = 6,4 + 7 ,2 x = 3,5 ... bi, chng hn : a) Chu vi hỡnh ch nht ABCD l : A E 28 cm B (28 + 84) ì = 22 4 (cm) b) Din tớch hỡnh thang EBCD l : 28 cm (84 + 28 ) ì 28 : = 1568 (cm2) D 84 cm C - Phn c), trc ht tớnh din tớch cỏc hỡnh...
- 27
- 501
- 0
KE HOACH LOP 5 TUAN 32
... nhật là: 120 ì = 80 (m) Chu vi hình chữ nhật là: ( 120 + 80 ) : = 400 (m) Diện tích khu vờn hình chữ nhật là: 120 ì 80 = 600(m2) 600 m2 = 0,96 a Đáp số: 400 m; b) 600 m2; 0,96 a Bài 2: Yêu cầu ... = 50 ,24 (cm2) D Diện tích phần tô màu là: 50 ,24 32 = 18 ,24 (cm ) IV Dặn dò: Về làm tập VBT -Luyện từ câu ôn tập dấu chấm câu (Dấu hai chấm) C I- Mục tiêu ... (m2) Bài 2: Từ chu vi yêu cầu học sinh tính đợc cạnh hình vuông, tính đợc diện tích hình vuông Cạnh sân gạch hình vuông là: 48 : = 12 (m) Diện tích sân gạch hình vuông là: 12 ì 12 = 144 (m2)...
- 23
- 524
- 0
KE HOACH LOP 5 TUAN 19
... tích châu với diện tích châu lục khác để tháy châu lớn nhất, gấp gần lần châu Đại Dơng, lần diện tích châu Âu, lần diện tích châu Nam Cực Kết luận: châu có diện tích lớn châu lục giới đặc điểm ... 70) x 40 : = 400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là: 400 : 100 x 30 = 720 (m2) Số chuối đợc trồng là: 720 : 1.5 = 480 (cây) b) Diện tích trồng chuối là: 400 : 100 x 25 = 600 (m2) Số chuối đợc trồng ... động Tìm hiểu cách cho gà ăn, uống a) Cách cho gà ăn - Hớng dẫn HS đọc nội dung mục 2a (SGK) - HS nêu cách cho gà ăn thời kì sinh trởng (gà nở, gà giò, gà đẻ trứng) HS nêu cách cho ăn gia đình địa...
- 31
- 990
- 5
KE HOACH LOP 5 TUAN 8
... dẫn HS nêu ví dụ minh hoạ cho nhận xét nêu Chẳng hạn: 8,75 = 8,750 8,750 = 8,7500 8,750 = 8, 75 8,7500 = 8,750 12 = 12, 0 12, 0 = 12, 00 12, 0 = 12 12, 00 = 12, 0 Hoạt động 2: Thực hành GV hớng dẫn ... 0 ,2 = 20 0 20 00 S Khi chữa nên cho HS giải thích lí ghi Đ vài trờng hợp Trờng Tiểu học Thiệu Hợp GV Hoàng Cao Tâm Kế hoạch học Lớp 5C Chẳng hạn: 0 ,2 = 0 ,20 0 = 20 0 1000 vì: 0 ,2 = x100 10 x100 20 0 ... chữ số hàng phần mời) Chú ý: 20 3,7000 viết dới dạng gọn ba số thập phân: 20 3,700; 20 3,70; 20 3,7 Tuy nhiên, GV nên yêu cầu HS viết dạng gọn nhất: 20 3,7000 = 20 3,7 Bài 2: HS tự làm chữa Bài 3: HS...
- 26
- 394
- 0
KE HOACH LOP 5 TUAN 9
... vÝ dơ: 1km2 = 100hm2 1hm2 = 100 km2 = 0,01km2 1m2 = 100dm2 1dm2 = 100 m2 = 0,01m2 Quan hƯ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch nh kilomet vu«ng, ha, víi met vu«ng 1km2 = 1.000.000m2 = 10.000m2 Chó ý: ... suy c¸c kÕt qu¶ kh¸c: 4,5 623 tÊn = 45, 523 t¹ 4,5 623 tÊn = 456 ,23 n 4,5 623 tÊn = 45 623 hg 4,5 623 tÊn = 45 623 0 dag 4,5 623 tÊn = 45 623 00g C¸ch nµy cã thĨ híng dÉn thªm cho HS kh¸, giái IV DỈn dß: ... c¸c kÕt qu¶ kh¸c: 45 62, 3m = 456 ,23 hm 45 62, 3m = 456 ,23 dam 45 62, 3m = 45 623 dm T¬ng tù bµi tËp sau: 4,5 623 tÊn = kg T Ê n T ¹ Y Õ n K g H g 2, D a g g Cã 4, 5 623 tÊn = 45 62, 3kg Vµ cã thĨ më réng...
- 31
- 499
- 0
KE HOACH LOP 5 TUAN 10
... theo yªu cÇu nh bµi tËp 1, 2, trang 42 SGK Bíc 2: LµmviƯc c¶ líp GV gäi mét sè HS lªn ch÷a bµi Díi ®©y lµ ®¸p ¸n: C©u 1: 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12 21 22 23 24 Ti vÞ thµnh niªn: 10 -19 ... vỊ sù t¬ng tù gi÷a hai phÐp céng: + 184 + 1,84 24 5 2, 45 429 4 ,29 (§Ỉt tÝnh gièng nhau, céng gièng nhau, chØ kh¸c ë chç cã hc kh«ng cã dÊy phÈy) Nªn cho HS tù nªu c¸ch céng hai sè thËp ph©n b T¬ng ... bµi nªn cho HS nªu l¹i c¸ch t×m sè trung b×nh céng cđa nhiỊu sè - HS cã thĨ tr×nh bµy bµi lµm nh sau: Sè trung b×nh céng cÇn t×m lµ: (25 4,55 + 18,45): = 22 0 Chó ý: NÕu cßn thêi gian nªu cho HS...
- 23
- 395
- 0
KE HOACH LOP 5 TUAN 17
... HS cïng bµn kiĨm tra kÕt qu¶ lÉn a (75,6 - 21 ,7) : + 22 , 82 x = = 53,9 : + 45, 64 = 13,475 + 45,64 = 59,115 b 21 ,56 : (75,6 - 0,177 = 2, 2 - 0,177 = 2, 023 §èi víi HS kh¸, giái nªn khun khÝch tËp ... 0,0 625 = 6 ,25 % §¸p sè: 6 ,25 % (Sè phÇn tr¨m t¨ng thªm ®ỵc tÝnh so víi sè thãc n¨m 1995) Bµi gi¶i phÇn b gåm bíc tÝnh: Sè tÊn thãc t¨ng thªm (tõ n¨m 20 00 ®Õn n¨m 20 05) lµ: 8,5 x 6 ,25 : 100 = 0,53 125 ... sung • §èi víi c¸c bµi chän c©u tr¶ lêi ®óng: GV tỉ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “Ai nhanh, ®óng?” Díi ®©y lµ ®¸p ¸n: 2. 1-c; 2. 2 – a; 2. 3 – c; 2. 4- a; Ho¹t ®éng 3: trß ch¬i “ ®o¸n ch÷” *Mơc tiªu: Gióp...
- 28
- 417
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008