... xe hình 2. 13, Hình 2. 8 Ảnhhưởng vận tốc xe đếnhệsốcảnlăn (2. 24) 36 Hình 2.9Ảnhhưởngápsuấtlốpđếnhệsốcảnlăn Hình 2. 10 Ảnhhưởng phản lực đường đếnhệsốcảnlăn Hình 11 Ảnhhưởng biến ... xe đếnhệsốcảnlăn 35 Hình 2.9Ảnhhưởngápsuấtlốpđếnhệsốcảnlăn .36 Hình 2. 10 Ảnhhưởng phản lực đường đếnhệsốcảnlăn 36 Hình 11 Ảnhhưởng biến dạng đường đếnhệsốcảnlăn ... mo rd (2. 19, 2. 20) Hệsốảnhhưởng mô men quán tính λ phụ thuộc chủng loại xe, tỷ số truyền tay số Có thể xác định λ theo đồ thị (2. 20), ( 2. 19) Hình 2. 18 Sơ đồ hệ truyền lực Hình 2. 19 Hệsố λ...
... bánh đai bị động cố định; 18 ,23 ,28 ,33 Lò xo; 19 Bạc lồng không trục; 20 Nửa trục bánh đai bị động; 21 , 29 Các viên bi cầu; 22 ,30 Thanh nối; 24 , 32 Pittông; 25 ,31 Xi lanh; 26 ,34.Ống dẫn khí; 35 ống ... Flx' t = ' d F2 2. Flx' t ' d2 = F2 d1' T t = F0 ' ' 1 2. T1' t1' d = F0 ' ' 2. Flx' t F0 Flx' t FO d2 Tỷ số truyền lúc là: i = ' = = F2 2. T1' t1' F2 T1' t1' d1 ' Do hai lực F0 F2 nên ta có ... có hệsốcản tổng cộng 2, vận tốc ô tô có số truyền v”2max lớn vận tốc ô tô có số truyền v’2max Còn hai ô tô chuyển động loại đường có hệsốcản tổng cộng > ta nhận vận tốc lớn ô tô hộp số...
... dựng đợc mối quan hệ giáo dục nhà trờng Xây dựng mối quan hệ TPT Đội với Ban huy Liên đội, Chi đội: Đây vừa mối quan hệ đồng nghiệp vừa mối quan hệ dới , giải tốt mối quan hệ góp phần định vào ... lợng giáo dục Từ mối quan hệ giáo viênTPT Đội phải tiếp cận gần với phụ huynh học sinh tìm hiểu hoàn cảnh gia đình có ý kiến với nhà trờng giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh cá ... xây dựng mối quan hệ lực lợng giáo dục nhà tr ờng có biện pháp giáo dục kịp thời đội viên chậm tiến giúp em ngày hoàn thiện Cùng với mối quan hệ TPT Đội cần xây dựng mối quan hệ với Đoàn niên...
... quyền Pháp 1 791 , Người khái quát chân lý: “Tất dân tộc giới sinh có quyền bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” Trong hành trình tìm đường cứu nước cho dân tộc Pháp Nguyễn ... nhân dân, tự ngôn luận, tự báo chí, hội họp, tự cư trú Ngày 18/6/ 191 9, Nguyễn Ái Quốc thay mặt người Việt Nam yêu nước Pháp gửi đến hội nghị Véc-xây yêu sách nhân dân An-nam đòi quyền bình đẳng ... tính chất phương pháp luận để nhận thức giải vấn đề nguồn gốc, chất dân tộc, quan hệ dân tộc, thái độ giai cấp công nhân Đảng vấn đề dân tộc Lênin phát triển quan điểm thành hệ thống lý luận toàn...
... quan hệ nghịch biến v i giá trị công ty, số tác giả khác ang ctg 20 09 nghiên cứu công ty ỹ qua năm 199 3, 199 5, 199 8, 20 00, 20 02, 20 04; i ctg (20 12) nghiên cứu công ty 20 02- 20 09, uang ctg 20 13 ... mối quan hệ t nh khoản c phiếu giá trị công ty d a mẫu liệu g m 8 . 29 0 quan sát 2. 6 42 công ty niêm yết sàn YS , A X AS AQ qua năm 199 3, 199 5, 199 8, 20 00, 20 02 2004 Thông qua phương pháp nghiên ... 0. 093 -0 .28 5 1.000 ROA 0.5 59 -0.0 79 0. 128 1.000 Sgrowth 0. 126 0.0 59 -0.004 0.175 1.000 CHS 0.116 -0 .28 7 0.143 0.113 0.006 1.000 Div -0 .24 5 -0.1 92 0.0 59 0.116 -0. 023 0.060 1.000 Size 0. 093 -0.009...
... điều tra quy hoạch rừng ( 199 1- 199 5) Nxb Nông nghiệp, Hà Nội, 199 5 Nguyễn Hoàng Nghĩa, 199 9 Một số loài bị đe doạ Việt Nam Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Đức Thành, 199 9 ứng dụng phát triển thị ... (Hình 1), có 24 4 phân đoạn cho đa hình loài Số phân đoạn đa hình giao động từ 20 đến 62 tương đương với 68 ,97 đến 83,78% Trung bình mồi cho 34,85 phân đoạn đa hình tương đương với 14 ,28 % Mồi OPB11 ... công nghệ sinh học toàn quốc, Hà Nội: 120 5- 121 5 Ashton P.S, 19 82 Dipterocarpaceae Trong C.G.G.J Van Steenis (ed) Flora Malesiana, Series1, Martinus Nijhoff Publisher The Hague, 9: 23 7-5 52 Dayanandan...
... 0,778 0,583 0, 722 1,000 H4 0,806 0,611 0,667 0,667 0, 722 0,861 0,583 0,778 0,583 1,000 H5 0,667 0, 694 0,583 0, 694 0,750 0, 722 0, 722 0, 694 1,000 H6 0,806 0, 722 0, 722 0,778 0,833 0 ,91 7 0, 694 1,000 H7 ... NGHIÊN C U 19 2. 1 V t li u 19 2.2 Hoá ch t thi t b 20 2. 2.1 Hóa ch t 20 2.2 .2 Máy móc thi t b 20 2. 2.3 ð a ñi m nghiên c u 21 Tài li u chia ... c ñ u ñ 199 1 – 199 5, Vi n Khoa h c k thu t Nông nghi p Vi t Nam, 199 6 K t qu nghiên c u khoa h c nông nghi p 199 7, NXB NN, 199 8 K t qu nghiên c u khoa h c nông nghi p 199 8, NXB NN, 199 9 10 K t...
... 0,778 0,583 0, 722 1,000 H4 0,806 0,611 0,667 0,667 0, 722 0,861 0,583 0,778 0,583 1,000 H5 0,667 0, 694 0,583 0, 694 0,750 0, 722 0, 722 0, 694 1,000 H6 0,806 0, 722 0, 722 0,778 0,833 0 ,91 7 0, 694 1,000 H7 ... NGHIÊN C U 19 2. 1 V t li u 19 2.2 Hoá ch t thi t b 20 2. 2.1 Hóa ch t 20 2.2 .2 Máy móc thi t b 20 2. 2.3 ð a ñi m nghiên c u 21 Tài li u chia ... c ñ u ñ 199 1 – 199 5, Vi n Khoa h c k thu t Nông nghi p Vi t Nam, 199 6 K t qu nghiên c u khoa h c nông nghi p 199 7, NXB NN, 199 8 K t qu nghiên c u khoa h c nông nghi p 199 8, NXB NN, 199 9 10 K t...
... té có hệ thống bôi trơn cưỡng cho trục, ổ bi bánh Kết Cấu Hộp Số 10 11 12 35 26 36 25 11 27 TRỤC SỐ LÙI CƠ CẤU GÀI SỐ 31 28 29 30 32 CƠ CẤU KHÓA HÃM 24 23 22 21 20 19 18 17 16 KẾT CẤU HỘP SỐ XE ... Hợp xe Kraz 25 5b 11 10 23 A 12 13 14 24 15 16 17 18 25 19 26 A-A A ĐĨA BỊ ĐỘNG 22 21 20 MẶT CẮT NGANG LY HP XE Kraz 25 5b Phần Một: Khai Thác Hệ Thống Truyền Lực Xe Kraz 25 5b 2. HỘP SỐ Cũng giống ... Thác Hệ Thống Truyền Lực Xe Kraz 25 5b DẦM CẦU Bán trục xe dạng giảm tải hoàn toàn, có hệ thống thay đổi ápsuất bánh xe nên thay đổi hệsố bám xe tùy theo đòa hình Kết Cấu Các Cầu 12 12 11 10...