0

2 7 kết quả phỏng vấn sinh viên về phương pháp tổ chức tiến hành giảng dạy môn giáo dục thể chất của giảng viên khoa giáo dục thể chất

152 BTTN KHOI NON MAT NON CO BAN

152 BTTN KHOI NON MAT NON CO BAN

Toán học

... B a2 C a2 D a ĐÁP ÁN 21 10 11 12 13 14 15C 16D 17B 18A 19D 20 A 21 D 22 A 23 C 24 A 25 B 26 A 27 A 28 A 29 A 30D 31B 32C 33A 34B 35D 36A 37D 38C 39D 40A 41A 42B 43A 44B 45A 46B 47C 48A 49B 50A 51A 52A ... 56D 57 58A 59A 60D 61C 62B 63C 64B 65C 66D 67A 68A 69B 70 A 71 B 72 A 73 A 74 A 75 B 76 B 77 A 78 A 79 C 80A 81A 82C 83B 84A 85C 86D 87D 88B 89B 90D 91A 92A 93C 94A 95D 96A 97A 98B 99A 100A 101B 102A 103B ... 105A 106 107A 108B 109A 110D 111A 112B 113B 114A 115C 116A 117A 118A 119A 120 A 121 A 122 A 123 A 124 C 125 A 126 D 1 27 A 128 B 129 C 130A 131A 132A 133A 134A 135D 136A 137A 138A 139A 140A 141A 142A 143A...
  • 23
  • 284
  • 0
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 cơ bản

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN HÓA KHỐI 11 cơ bản

Trung học cơ sở - phổ thông

... KNO3 thu chất sau: A KNO2, N2 O2 B KNO2 NO2 C KNO2 O2 D KNO2, N2 CO2 Câu 10 Khi nhiệt phân đưa muối AgNO3 ánh sáng tạo thành hóa chất sau: A Ag2O, NO2 O2 B Ag NO2 C Ag2O NO2 D Ag, NO2 O2 Câu 11:Theo ... photphua: A Mg2P2O7 B Mg(PO4 )2 C Mg3P2 D Mg3(PO4 )2 Câu 20 :Tính oxi hóa cacbon thể phản ứng phản ứng sau ? A C + H2O → CO + H2 B C + 2CuO → 2Cu + CO2 C 3C + 4Al → Al4C3 D C + O2 → CO2 Câu 21 :Tính ... 1,0.10 -7 M B [ H+ ] < 1,0.10 -7 M C [ H+ ] < 1,0.1 07 M D [ H+ ] > 1,0.1 07 M Câu Nhiệt phân muối KNO3 thu chất sau: A KNO2 O2 B.KNO2, N2 O2 C KNO2 NO2 D KNO2, N2 CO2 Câu Trong công nghiệp, amoniac tổng...
  • 6
  • 639
  • 10
Câu hỏi tự luận khối 12 cơ bản HKI.

Câu hỏi tự luận khối 12 cơ bản HKI.

Tư liệu khác

... K. 12 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh Câu 10: Nêu điều kiện để có sóng dừng sợi dây có hai đầu cố định; đầu cố định, đầu tự Câu 11: Hạ âm siêu âm có chất ... ? Câu 12: Sóng âm ? Nhạc âm ? Câu 13: Trong ba môi trường rắn, lỏng khí, âm truyền nhanh môi trường ? Chậm môi trường ? Câu 14: Cường độ âm đo ? Câu 15: Hãy kể đặc trưng sinh lý âm Câu 17: Độ ... Câu 11: Phát biểu nguyên tắc hoạt động động không đồng Câu 12: Nêu cấu tạo nguyên tắc hoạt động động không đồng ba pha Năm học 20 08 _20 09 ...
  • 2
  • 976
  • 1
giáo án khối 12 cơ bản cả năm

giáo án khối 12 cơ bản cả năm

Địa lý

... San: 1853m, Pu Hoạt: 24 52m, Tây Côn Lónh: 24 19m; Ngọc Linh: 25 98m; Pu xai lai leng: 27 11m; Rào Cỏ: 22 35m Hoành Sơn: l046m; Bạch Mã: 1444m, Chưyangsin: 24 05m; Lang Biang 21 67 m Sắp xếp tên đỉnh ... mạnh hợp tác kinh tế khu vực - Việt Nam thành viên ASEAN (7/ 95), bình thường hóa quan hệ Việt Mỹ, thành viên WTO năm 20 07 b Thành tựu Giáo Án Địa Lý 12 CB nước ta hội nhập quốc tế khu vực HS ... quốc phòng nước ta Sưu Tầm + Kinh độ: 1 020 109Đ - l09 024 'Đ (kể đảo 1010Đ – l 07 020 ’Đ) Phạm vi lãnh thổ a Vùng đất - Diện tích đất liền hải đảo 331 .21 2 km2 - Biên giới: + phía Bắc giáp Trung Quốc...
  • 147
  • 742
  • 0
giáo án khối 10 cơ bản cả năm

giáo án khối 10 cơ bản cả năm

Địa lý

... dụ: Khi giảng dạy tính chất hoá học SO2 - GV yêu cầu HS chọn số chất oxi hoá số chất khử để phản ứng với SO2 (sau HS kể số chất, GV chốt lại chất KMnO4 H2S) - GV hớng dẫn cho HS tiến hành thí ... phơng pháp đặt vấn đề giải vấn đề 2. 2.1 .2 Đối với sở khó khăn: Chủ yếu sử dụng phơng pháp dạy học tích cực nh nêu phần (a) Đặc biệt sử dụng triệt để tranh, ảnh, sơ đồ, mô hình 2. 2 .2 Chơng V, VI: 2. 2 .2. 1 ... học sinh nhà trờng Nhận thức đợc điều đó, nhóm biên soạn bao gồm số tác giả sách giáo khoa, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học thầy cô giáo trực tiếp đạo giảng dạy trờng Trung học phổ thông tổ chức...
  • 24
  • 716
  • 5
phân phối và tách tiết khối 11 co ban kì 1

phân phối và tách tiết khối 11 co ban kì 1

Toán học

... 45ĐS 22 H 23 H TC18 46ĐS 47 S 24 H 25 H TC19 Mục II Chỉnh hợp Mục III Tổ hợp Toàn Bài tập 1 ,2, 3,4,5,6 ,7 trang 63-64 Mục I II Mục III tập Bài tập 5,6 ,7 trang 35 Máy tính casio Fx500, Fx 570 Bài tập 1 ,2, 3,4trang ... 31ĐS 32 S 33ĐS 11H TC 12 34ĐS 35ĐS 12H 13H TC13 17/ 1 đến 22 /1 36ĐS 37 S 14H 15H TC14 Ôn tập chơng II Kiểm tra 45 Bài Đại cơng đt mp Bài Bài tập ôn tập tập hợp số Bài tập 5,6 ,7, 8,9 trang 78 15 24 /1 ... 1 ,2, 3,4trang 77 Mục I , II , III Mục IV BT trang 53-54 Bài tập 1 ,2, 3,4 trang 82 Mục I , II III(ĐL1 ĐL2) Mục III ĐL3 vd,bài tập Bài tập 1 ,2, 3,4 ,5trang 92 Toàn Bài tập 2, 3 trang 60 Bài tập 1 ,2, 3,4 ,5trang...
  • 2
  • 346
  • 0
thi học ky 2 khối 11 cơ bản

thi học ky 2 khối 11 cơ bản

Hóa học

... -> CH3CH=O CH3CH=O + H2 -Ni,t0 > CH3CH2OH (6) CH3-CH2-OH -H2SO4, 170 0C > CH2=CH2 + H2O CH2=CH2 + Br2 -> CH2Br-CH2Br (1) (2) (3) (5) (7) (8) Mỗi phơng trình 0 ,25 điểm Học sinh viết đợc công thức ... CH2=CH2 + Br2 > CH2Br-CH2Br (0 ,75 điểm) , khí lại C2H6 không phản ứng (0,5 điểm) Câu 2: a) PTHH phản ứng: CHCH + 2Br2 > CHBr2-CHBr2 (1) (0,5 điểm) x 2x CH2=CH2 + Br2 > CH2Br-CH2Br (2) (0,5 ... Hoàn thành sơ đồ 2CH4 -15000C, lạnh nhanh > C2H2 + 3H2 2CHCH CuCl, NH4Cl -> CH2=CH-CCH CH2=CH-CCH + H2 -Pd/PbCO3, t0C > CH2=CH-CH=CH2 CH2=CH-CH=CH2 Na -> (-CH2-CH=CH-CH2-)n (4) + CHCH + H2O...
  • 4
  • 366
  • 0
giáo án khối 10 cơ bản

giáo án khối 10 cơ bản

Vật lý

... + v2,3 HS : giải phương trình tìm kết Nên v1 ,2 = v1,3 - v2,3 = 20 km/h ** Giải phương trình * ** ta có v1,3 = 50 km/h v2,3 = 20 km/h 15ph 5ph Ta có v1 ,2 = s 20 = = 80km / h t 0 ,25 Nên v1 ,2 = ... v2 aht = r ω f = = T 2 2 T= ω 2 ω = 2 f = T v = r.ω Công thức cộng vận tốc : r r r v1,3 = v1 ,2 +v 2, 3 15ph HOẠT ĐỘNG : Bài tập rơi tự HS : thực yêu cầu giáo Bài 11 / 27 / SGK viên Cho học sinh ... cách 25 m có x = 40 m nghóa c Ta có x1 - x2 = 25 x1 - x2 = 25 Giáo viên : Dương Thò Phụng Trang :8 Trường THPT Nguyễn Trung Trực Tổ Lý- Đòa Giải phương trình ta có t x 5ph Ta t = s x = 70 m HOẠT...
  • 46
  • 501
  • 0
Ôn tập HKI - Khối 10 (Cơ bản)

Ôn tập HKI - Khối 10 (Cơ bản)

Toán học

... = Tính P = 3.sin 2a + 2. cos 2a Câu 6: Cho A( -2; -1), B(3;-9), C (2; -2) a) Tìm N để C trọng tâm tam giác ABN b) Tìm E để tứ giác EABC hình bình hành Câu 7: Giải biện luận pt: m(2mx − 3) = (m +1) ... cos α Câu 6: Cho A (2; -7) , B(3;-9), C(1; -2) a) Tìm I để A trung điểm BI b) Tìm F để tứ giác AFBC hình bình hành Câu 7: Giải bluận pt: (m − 2) x + = ( 2m −1)( x +1) Câu 8: Giải phương trình: x − ... qua hai điểm A(− ;7) B ( 4;− ); Câu 4: Cho điểm M, N, P, Q, R, S CMR: MP + NQ + RS = MS + NP + RQ Câu 5: Cho sinx = − Tính: P = 2sin2x - 3cos2x Câu 6: Cho A (2; -7) , B(3;-9), C(1; -2) a) Tìm I để C...
  • 2
  • 450
  • 0
Tài liệu Đề kiểm tra Vật lý khối 10 cơ bản pptx

Tài liệu Đề kiểm tra Vật lý khối 10 cơ bản pptx

Vật lý

... Pa C .2, 00 105 Pa D 1, 07 105 Pa 523 2_b Một lượng khí nhiệt độ 18 oC tích 1,0 m3 áp suất 2, 0 atm.Người ta nén đẳng nhiệt khí tới áp suất 3,5 atm Thể tích khí nén A.1,8 m3 B 0,14 m3 C 0, 57 m3 ... trượt không vận tốc đầu từ đỉnh mặt dốc cao 20 m Khi tới chân dốc vật có vận tốc 15 m /s Công lực ma sát ( g = 10 m/ s2 ) A.-1 125 J B - 875 J C.- 20 00J D.một đáp số khác 4131_b Môt vật có khối ... riêng không khí 0C 1,01 105 Pa 1 ,29 kg/ m3 Khối lượng riêng không khí 100 0C áp suất 2, 00 105 Pa A.0,89 kg/ m3 B 0,48 kg/ m3 C 1, 87 kg/ m3 D.một đáp số khác 423 1_b Vật có khối lượng m = 10 kg...
  • 3
  • 697
  • 2
Tách Đối tượng khỏi Background Cơ bản & Chi tiết docx

Tách Đối tượng khỏi Background Cơ bản & Chi tiết docx

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... 32 and 64 bit) Processor Intel Core Duo, Xeon or better processor(s) RAM GB Hard Drive 1.5 GB for installation Display OpenGL 2. 0 compatible video card with 25 6 MB dedicated video RAM 128 0x 72 0 ... with Layer Mask ! - Kết thu Layer Tách khỏi Background : - Bạn dễ dàng sử dụng công việc Sau đó: B) TÁCH ĐỐI TƯỢNG KHỎI BACKGROUND BẰNG BLENDING MODE - Stock: - Tùy theo hình cụ thể mà ta chọn Blend ... Integration Photoshop CS4, CS5, CS6 Photoshop Elements 9, 10, 11 Photoshop Lightroom 2, 3, Apple Aperture 2. 1, Other Internet connection for activation, auto update checking, online help, content...
  • 33
  • 816
  • 1
ĐÊ ̀ KIÊM̉ TRA HỌC KỲ II – NĂM 2010 TRƯƠǸ G THPT CHUYÊN LÊ QUY ́ ĐÔN Môn:TIẾNG ANH - Khôí : 11 CƠ BẢN ppt

ĐÊ ̀ KIÊM̉ TRA HỌC KỲ II – NĂM 2010 TRƯƠǸ G THPT CHUYÊN LÊ QUY ́ ĐÔN Môn:TIẾNG ANH - Khôí : 11 CƠ BẢN ppt

Kỹ năng nói tiếng Anh

... D 72 D men D 12 years - HẾT 1B 11D 21 B 32D 2A 12D 22 B 32B 3A 13B 23 B 33C 4D 14D 24 B 34B 5D 15B 25 C 35C 6A 16C 26 D 36B 7A 17A 27 D 37B 8B 18B 28 A 38A 9A 19D 29 B 39D 10A 20 B 30D 40B SỞ GIÁO DỤC ... The end -1B 11C 21 D 31A 2D 12B 22 A 32D 3B 13C 23 B 33C 4D 14D 24 B 34A 5C 15C 25 C 35C 6C 16A 26 B 36A 7A 17B 27 D 37C 8D 18B 28 A 38B 9D 19B 29 A 39D 10D 20 A 30C 40A SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KIỂM ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 X X X 10 11 12 X 13 14 15 16 17 X 18 X 19 20 X X A B C D A B C D MÃ ĐỀ C1 A B C D X 21 A B C X...
  • 12
  • 589
  • 2
Một số động tác khởi động cơ bản pptx

Một số động tác khởi động cơ bản pptx

Du lịch

... luyện tập thể chất Dưới điều bạn cần biết trước giáo dục thể chất cho trẻ em Rèn luyện sức khỏe ư? Nếu rèn luyện cách bản, hoạt động thể dục thể thao mang lại nhiều lợi ích cho vận động viên Đối ... thở sâu, thả lỏng bắp giúp thể phục hồi nhanh chóng Theo Webmd Share and Enjoy         Có nên cho trẻ rèn luyện thể chất từ nhỏ? Mar 27 Luyện tập trẻ em, Tập thể dục no comments Rèn luyện ... trẻ với môn cử tạ, thể dục thể hình,… Các môn chơi giành cho vận động viên chuyên nghiệp , họ chơi với mục đích thi đấu cố gắng nhấc trọng lượng nặng tốt hay giúp bắp săn hơn, to vận động viên khác...
  • 11
  • 957
  • 5
de cuong on tap ky II (khoi 10 co ban + nang cao)

de cuong on tap ky II (khoi 10 co ban + nang cao)

Hóa học

... sau đây, SO2 đóng vai trò chất oxi hoá ? A SO2 + Br2 + 2H2O  B 2SO2 + O2  → 2HBr + H2SO4 → 2SO3 C SO2 + 2H2S  D 5SO2+2KMnO4+2H2OK2SO4 + 2H2SO4 + 2MnSO4 → 3S + 2H2O Câu 49: Các chất dãy có ... 10-CHUẨN Câu 37: Nguyên tử oxi có cấu hình electron 1s22s22p4 Sau phản ứng hoá học, ion oxit O2- có cấu hình electron A 1s22s22p5 B 1s22s22p6 C 1s22s22p43s2 D 1s22s22p63s2 Câu 38: Chất ( nguyên ... Ag2O + H2O2 Các chất tham gia phản ứng có vai trò gì? A H2O2 chất oxi hoá, Ag2O chất khử B H2O2 vừa chất oxi hoá, vừa chất khử C Ag2O chất oxi hoá, H2O2 chất khử D Ag2O vừa chất oxi hoá, vừa chất...
  • 8
  • 719
  • 1
KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÍ KHỐI 12 CƠ BẢN - ĐỀ 1 pps

KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÍ KHỐI 12 CƠ BẢN - ĐỀ 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... gì? Nêu điều kiện để có tượng cộng hưởng học Câu (2, 5 điểm): Mạch điện xoay chiều R, L, C mắc nối tiếp, gồm điện trở R = 100 , cuộn cảm L = 2/  (H) tụ điện C = 100/ (µF) Mắc nối tiếp vào mạch ... chiều có điện trở không đáng kể Đặt vào đầu đoạn mạch hiệu điện xoay chiều u = 20 0cos100t (V) Hãy xác định: a Tổng trở đoạn mạch b Số ampe kế c Biểu thức dòng điện chạy mạch biểu thức hiệu điện ... vị trí cân theo chiều dương đoạn 10 cm thả không vận tốc đầu a Tính chu kì dao động lắc b Viết phương trình dao động lắc c Tính động vị trí có li độ cm HẾT ...
  • 2
  • 238
  • 0
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 11 CƠ BẢN Môn: VẬT LÝ potx

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KHỐI 11 CƠ BẢN Môn: VẬT LÝ potx

Vật lý

... 0,5 0,5 q1 = q = q ⇒ q1 q = q 2 Fr ⇒ q = 19 9.10 q1 = q2 = q = 2, 7. 10 −9 C 0,5 b Tìm r2: F1 = 9.109 q1q2 εr 12 q2 r2 = 9.10 F2 = 1,6.10 -2 m 0,5 0,5 ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG K.11 CƠ BẢN ĐỀ CÂU ... = q ⇒ q1 q = q 2 Fr ⇒ q = 19 9.10 q1 = q2 = q = ±3,8.10 −9 C 0,5 b Tìm r2: F1 = 9.109 q1q2 εr1 q2 r2 = 9.10 F2 = 1,6.10 -2 m 0,5 0,5 Nếu học sinh không ghi ghi sai đơn vị trừ 0 ,25 điểm cho đơn ... tượng điện tính chất điện vật gọi thuyết electron ( điểm ) ( điểm ) ( điểm ) _ Lực tương tác giảm _ giảm lần _ A = qEd _ A= 2. 10-5 J a Tìm q1, q2: Ta có: F1 = 9.10 Do q1q2 εr 12 0 ,25 *4 0,5 0,5 0,5...
  • 3
  • 298
  • 0
Giáo án lịch sử khối 10 cơ bản

Giáo án lịch sử khối 10 cơ bản

Lịch sử

... gấp - lần) gồm 2, hệ già trẻ có chung dòng máu ⇒ Họ hợp thành tổ chức xã hội chặt chẽ hơn, gắn bó hơn, có tổ chức Hình thức tổ chức gọi thị tộc - người "cùng họ" Đây tổ chức thực chất định hình ... nói thành tựu văn hóa quốc gia cổ đại phương Đông để minh họa (nếu sử dụng phần mềm Encarta 20 05, phần giới thiệu thành tựu Ai Cập cổ đại) III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Bài dạy tiết: Tiết giảng ... đảo, hình thành xã nghề thủ công thương nghiệp nên hội có giai cấp hình hình thành thị quốc thành nhà nước (Thị quốc) Nhóm 2: Tổ chức thị quốc: Chủ - Tổ chức thị quốc: Về đơn vị yếu thành thị với...
  • 219
  • 3,069
  • 2
Giáo án vật lý khối 10 cơ bản

Giáo án vật lý khối 10 cơ bản

Vật lý

... 72 Bài 22 : NGẪU LỰC 72 Tiết 35 74 BÀI TẬP 74 Tiết 36 76 KIỂM TRA HỌC KỲ I 76 Tiết 37 76 Bài 23 : ĐỘNG ... . 121 Tiết 60 123 Bài 35: BIẾN DẠNG CỦA VẬT RẮN 123 Tiết 61 125 Bài 37 : CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG . 125 Tiết 62 126 Bài 37: ... phút)HS tiến hành thí nghiệm, hoàn thành báo cáo Quan sát, nhắc nhở hs cần Tiến hành thí nghiệm,ghi nhận VI.TIẾN HÀNH TN: thiết kết quả, hoàn thành báo cáo Hoạt động 4: (30 phút) Kiểm tra kết Gọi...
  • 139
  • 3,411
  • 1
đề thi khối 10 cơ bản

đề thi khối 10 cơ bản

Hóa học

... chuyển tiếp ? A 1s22s22p63s23p6 3d104s2 4p1 B 1s22s22p63s23p63d64s2 C 1s22s22p63s23p5 D 1s22s22p6 Câu 33: Tổng hệ số chất tham gia phương trình phản ứng : HNO3 + HCl → NO2 + Cl2 + H2O là: A B C D ... IVA Câu 24 : Phản ứng sau phản ứng oxi hóa khử A S + O2  SO2 B 2Na + 2HCl  2NaCl + H2 C CaO + CO2  CaCO3 D 2H2O 2H2 + O2 II PHẦN RIÊNG DÀNH CHO CÁC LỚP CƠ BẢN (HS làm từ câu 25 -30) Câu 25 : Cho ... 28 : SO2 chất oxi hóa phản ứng sau A SO2 + Cl2 + 2H2O → H2SO4 + 2HCl B 2SO2 + O2 → 2SO3 C SO2 + 2H2S → 3S + H2O D SO2 + H2O → H2SO3 Câu 29 : Chọn câu sai : A Trong phản ứng phân hủy số oxi hóa...
  • 2
  • 175
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25