... A 13 3 53 P B 12 Q C 35 3 12 34 3 R D 13 5 43 Câu hỏi 2: Giá trị biểu thức 30 9 + 40 96 + 28 4 63 là: S T A 32 768 U B 22 V C 868 768 42 W D 32 868 Câu hỏi 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S: X Y AA 1 23 40 : 500 ... HS làm kiểmtra2.2 Xây dựngcôngcụkiểmtrakiếnthứckĩmơn Tốn TiếngViệtlớp theo thông tư 30 /20 14/ TT– BGDĐT 2. 2.1 Xây dựngcôngcụkiểmtrakiếnthứcmơn Tốn Dựa mạch nội dungkiếnthức Tốn ... AA 1 23 40 : 500 = 24 (dư 34 ) Câu hỏi 4: Đặt tính rời tính: AB 560 789 + 40 32 1 Z 1 23 40 : 500 = 24 (dư 34 0) AC 769 000 – 34 506 AE 7 53 199 AF 87 600: 13 45 600 AD AG 56 088: 1 23 Câu hỏi 5: So sánh:...
... Lang Lớp : Ba Họ tên: ĐỀ KIỂMTRA CUỐI HKII –NĂM HỌC 20 12- 20 13 MÔN: Tốn ( lần ) Ngày thi: 15 / 5/ 20 13 Nhận xét giáo viên Điểm Bài 1: a Đếm thêm viết số thích hợp vào chỗ chấm: 25 ; 30 ; 36 ... 16 ; 24 ; 32 ; ; 35 ; 42 ; 49 ; ; 27 ; 36 ; 45 ; ; ( 1đ ) ; ; ; ; ; ; ; ; b Điền số thích hợp vào ô trống: ( 1đ ) x = ; 18 : = ; x = ; 72 : = x = ; 56 : = ; x = ; 48 : ... thơn ) ĐỀ KIỂMTRA CUỐI HKII –NĂM HỌC 20 12- 20 13 Trường TH Văn Lang MÔN: TiếngViệt (đọc) Lần Lớp : Ba Họ tên Điểm Ngày thi: 20 / / 20 13 Nhận xét giáo viên I.Đọc thầm làm tập: (4 điểm) Bài...
... triển khai ứng dụng 27 2.2 Ví dụ minh hoạ 27 ASPxTabControl 33 3. 1 Tổng quan 33 3. 1.1 Đặc điểm 33 3. 1 .2 Tính tab 33 3. 1 .3 Các thư viện ... cần thiết để triển khai ứng dụng 33 3 .2 Ví dụ minh hoạ 34 ASPxSchedule 38 4. 1 Tổng quan 38 4. 1.1 Đặc điểm 38 4. 1 .2 Các thư viện liên kết động ... tay 14 1 .2. 2 Tạo menu từ Data source xml 19 ASPxNavBar 25 2. 1 Tổng quan 25 2. 1.1 Đặc điểm 25 2. 1 .2 Tính Group 26 2. 1 .3 Các thư viện...
... lượng ổ cứng bạn Ngồi chương trình kiểmtra khắc phục lỗi Registry + Optimize & Improve (tối ưu cải tạo hệ thống ): côngcụ giúp bạn xếp lại Registry kiểmtra file giống ổ cứng để giúp bạn loại ... Clean up & Repair (dọn dẹp sửa chữa – ): côngcụ giúp bạn dọn dẹp ứng dụng, file không cần thiết ổ đĩa, Registry Giúp cho hệ điều hành bạn quản lý, truy xuất file ứng dụng dễ hơn, tiết kiệmdung ... Sau thời gian sử dụng, máy tính thường có dấu hiệu chậm nhiều trình nguyên nhân như: ứng dụng thừa, chương trình gỡ bỏ chưa hoàn toàn, lỗi Registry, chương trình tự động xâm nhập vào trình khởi...
... xã hội ngày 1 .2. 2 Phân loại kiểm tra, đánh giá 1 .2. 2.1 Phân loại theo hình thứckiểmtra [ 13] [ 14] [15] [38 ] Các hình thứckiểmtra nói dạy học Vật lý Kiểmtra nói hình thứckiểmtra giáo viên đánh ... 1 .2 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNGVÀSỬDỤNGBỘCÔNGCỤKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ 1 .2. 1 Các khái niệm vai trò kiểm tra, đánh giá kết học tập Khái niệm kiểm tra, đánh giá * Khái niệm kiểm tra: Kiểmtra ... Hình thức KT mơn Thời gian học VLĐC Thường xuyên Trước Trước có thi KT VLĐC Không Hài ý kiến lòng Khơng hài lòng Khơng ý kiến 98 34 13 18 120 28 1 12 12 64. 5 22 .4 8.6 11.8 78.9 1 .3 18 .4 73. 7 7.9...
... cứu 4. 1 Đối tượng nghiên cứu Bộcơngcụ KT-ĐG kết học tập mơn Vật lí lớp 12 THPT Hệ thống câu hỏi TNKQ, đề kiểmtramơn Vật lí lớp 12 THPT 4 .2 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 12A2, 12A3 Trường ... xây dựngcôngcụ KT-ĐG kết học tập mơn Vật lí lớp 12 học kỳ I HS (lớp 12A2, 12A3) trường THPT Phương Sơn (Bắc Giang) Bộcơngcụ bao gồm: Đánh giá q trình (Kiểm tra 15 phút, kiểmtra 45 phút) ... defined 3.4 Phân tích đề kiểmtra Error! Bookmark not defined 3.4. 1 Phân tích kiểmtra 15 phút số Error! Bookmark not defined 3.4 .2 Phân tích kiểmtra 45 phút số Error! Bookmark not defined 3.4. 3...
... 47 0000 m2 D 47 m2 Câu 2: B 34 0 45 63 56 63 35 63 Câu 4: phân số C 30 40 Quy đồng mẫu số ps A C 47 0 m2 phút 40 giây = ? giây A 540 D 40 5 Câu 3: B 47 000 m2 B 45 63 và ta C 63 63 ps : http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 II MỘT SỐ ĐỀ KIỂMTRA MẪU CUỐI NĂM HỌC 20 14 -20 15 MƠN TỐN VÀTIẾNGVIỆTLỚPVÀ CÁC LỚP VINEN PHIẾU KIỂMTRA CUỐI NĂM HỌC 20 14 – 20 15 Họ tên:……………………………… Lớp: ………… ĐỀ KHẢO ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 HƯỚNGDẪN RA ĐỀ KIỂMTRA CUỐI NĂM HỌC 20 14 -20 15 MÔN TỐN VÀTIẾNGVIỆT THEO THƠNG TƯ 30 -20 14 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT...
... dung” Hình 30 Hình 31 Để sửa nội dung tuyển dụng đăng, kích chuột vào biểu tượng bút chì Hình 32 Hình 32 Để xóa nội dung tuyển dụng đăng, kích chuột vào biểu tượng hình thùng rác Hình 33 Đến bạn ... thành công Lưu ý: Để kiểmtra lại công việc làm bạn mở thêm cửa sổ trình duyệt với tên miền tiếngviệt mình, bạn thấy viết vừa đăng hiển thị mục viết hiển thị trang chủ 2.2 .2 Bài viết thứ 2, 3 - ... Bạn kích chuột lại vào ô “Các viết” bạn thấy viết bạn đưa vào thống kê trang ví dụ Hình 12 sau: Hình 12 Tiếp tục cho viết, bạn kích vào “Thêm nội dung” làm hướngdẫnviết thứ 2.3 Tạo mục : Thư viện...
... Xem tham khảo: Thông tư số 22 /20 08/TT-BTC ngày 10 /3 /20 08 Bộ Tài Hướngdẫnthực số nội dung Quy chế tổ chức mua sắm tài sản, hàng hoá từ ngân sách nhà nước theo phương thức tập trung ban hành kèm ... 3 /20 09, Bộ GD ĐT phát động hướngdẫn thi giảng điện tử e-Learning với côngcụ Adobe Presenter, Lecture Maker Adobe Connect, Moodle … Bộ GD&ĐT có công văn hướngdẫnthực 14 15 ... khác Đây vài thí dụ: a) Adobe Captivate, phần mềm soạn giảng e-Learning độc lập, đắt Họ cho tải dùng thử 30 ngày Adobe Authoware côngcụ e-Learning tiếng b) Daulsoft Lecture Maker côngcụ soạn...
... Internet . 32 3.3 .2 Tạo tư liệu phần mềm vẽ hình .33 3.3 .3 Sửdụng điều khiển file hoạt hình Flash 33 3.3 .4 Nhúng Flash (hoặc Violet) vào Power Point 35 3. 3.5 Cách chụp hình đưa vào Microsoft ... tài liệu (2. 2Sửdụng văn nhiều định dạng, 2.3Sửdụng mẫu tập, 2.4Sửdụng module cắm thêm) 10 2.2Sửdụng văn nhiều định dạng Văn nhiều định dạng sửdụng cho trang hình mà nội dung trang thể ... 27 3. 1.1 Sự cần thiết việc sửdụng Video giảng .27 3. 1 .2 Sửdụng video Violet .27 3. 1 .3 Cách sửdụng Flash Video Exporter 28 3. 1 .4 Chuyển đổi sang FLV Macromedia Flash .29 3. 1.5...
... côngcụ thiếu giúp phần mềm thực tính ưu việt nó, viết sau hướngdẫn bạn sửdụngcơngcụ ccleaner Nhóm cơngcụ hữu ích ccleaner bao gồm ·Uninstall ·StartUp ·System Restore Hướngdẫnsửdụngcông ... gồm ·Uninstall ·StartUp ·System Restore Hướngdẫnsửdụngcôngcụ ccleaner Uninstall: Cung cấp côngcụ để gở bỏ chương trình cài đặt vào hệ thống, hoàn toàn thay Windows Add/Remove, ngồi hỗ trợ ... trạng (Enable yes: khởi động Windows no: không khởi động Windows ), Khóa, tên chương trình, đường dẫn đầy đủ tới thư mục chứa file thực thi Bây cần chọn chương trình chọn Enable muốn chương trình...
... 1 .4 Phân loại tin 19 1.5 Tìm kiếm tin 20 1.6 Các thao tác khác 22 1.6.1 Kéo thả 22 1.6 .2 Chuyển tin sang văn .22 Các luật lọc tin 23 a ... Hướngdẫn đăng nhập eOffice Cửa sổ làm việc .5 Tin điều hành 10 Sổ địa 12 Cửa sổ hội thoại côngcộng . 13 Hướngdẫnsửdụng chức 14 Chức ... 23 b Chức xoá luật 26 c Thêm luật lọc từ file 27 c Xuất luật lọc tin file .27 Quản lý sổ địa 28 Quản lý lịch làm việc, nhắc việc, giao việc 32 4. 1.Tự...
... TEXMaker 4. 1 Tài liệu bao gồm nhiều file nguồn khác 4 .2 Bibliography 4 .3 Tùy biến thẻ lệnh côngcụ4.4 Hỗ trợ Metapost 4. 5 Lệnh chuyển đổi ... 2. 7 Nhập môi trường bảng vào tài liệu 2. 8 Nhập nhanh môi trường "tabbing" 2. 9 Chèn hình ảnh 2. 10 Tham chiếu chéo ghi 2. 11 Nhập côngthứctoán học ... 2. 1 Các lệnh thường dùng2.2 Cấu trúc văn 2.3 Duyệt văn bạn vừa tạo 2.4 Định dạng kiểu chữ canh lề 2. 5 Khoảng trắng 2. 6 Nhập...
... 2. Nhóm cơngcụ Lasso New Selection: tạo vùng chọn Add to Selection: thêm vùng chọn vào vùng chọn có sẵn Substract from Selection: Trừ bớt vùng hành Intersect ... Frequency: xác định tốc độ đặt điểm neo công cụ, tốc độ có giá trị từ 1-100 Giá trị Frequencycàng cao số neo cố định biên vùng chọn vào vị trí nhanh 3. Quick Tool (W), Magic Wand +Tolerance: ... chọn – Contract: Thu hẹp chu vi vùng chọn – Contract By: Số pixel bị thu hẹp bên vùng chọn – Feather (Shift + F6; Phiên CS3 phím tắt Ctrl + Alt + D): Làm mờ biên vùng chọn, tùy thuộc vào giá trị...
... nghiên cứu 24 /2/ 20 14 Chọn đề tài nghiên cứu 24 /2/ 20 14- >26 /2/ 20 14 Phân tích đề tài nghiên cứu 27 /2/ 20 14 Nộp đề cương 28 /2/ 20 14 Nộp sản phẩm 1.5 DỰ KIẾN SẢN PHẨM Phương pháp nghiên cứu: Lấy mẫu ... phần cài đặt Phạm Thế hiển Trang 11 BIÊN TẬP TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNSỬDỤNG CÁC CÔNGCỤ TRONG MOODLE Giao diện hoàn thành 2.2Hướngdấnsửdụngcôngcụ Moodle a) Côngcụ phân công Các mô-đun hoạt động ... hiển Trang BIÊN TẬP TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNSỬDỤNG CÁC CÔNGCỤ TRONG MOODLE Chờ hệ thống cài đặt Phạm Thế hiển Trang 10 BIÊN TẬP TÀI LIỆU HƯỚNGDẪNSỬDỤNG CÁC CƠNGCỤ TRONG MOODLE Điền thơng tin vào...
... -Tạo đối tượng vector với hình dạng tự Các chế độ vẽ côngcụ pentool: Ta phải chọn côngcụ vẽ trước tạo:Sao bấm p côngcụ bên phải côngcụ pentool tâ bấm chọn Path:là đường nét vector +Shape:tạo ... chọn vùng chọn với tỉ lệ cho trước VD 3- 4 ,fixed size thiết lập kích thước trước: 133 - 144 :Mở chọn thước đo: ctrl-R; chọn kích thước chuột phải; gõ tì lệ vào hight , with với đơn vị Trái chuột ... 2- lệnh đưa layer xuống cấp:Ctrl+] 3- đưa xuống ctrl+shift+[ 4- đưa xuống ctrl+shift+] Chú ý: để hiệu tắt phần mềm gõ dấu Đối tượng côngcụ Move –Tool layer(V) Các nhóm cơngcụ tạo vùng chọn I Công...
... Bài 12: Biết sửdụng hệ thức cạnh đường cao tam giác vng với tốn cụ thể, tương tự tập SGK Bài 13: Sửdụng định lí dây cung để chứng minh tốn đơn giản Tính khoảng cách từ tâm đến dây cung Bài 14: ... hệ thức cạnh góc tam giác vuông (sử dụng tỉ số lượng giác góc nhọn tam giác vng, chẳng hạn viết b = asinB với tam giác vuông ABC cho trước) Bài 7: Tính bậc hai biểu thức bình phương biểu thức ... Đề thiết kế với tỉ lệ: 30 % nhận biết + 40 % thông hiểu + 30 % vận dụng (trong số câu thơng hiểu gần với nhận biết), tất câu tự luận b) Đại số hình học có tỉ lệ điểm : 5,5 :4, 5 c) Cấu trúc câu hỏi:...
... phẩm, môi 38 (19) vật (20 ), (21 ), ( 23 ), ( 24 ), sống (22 ), (28 ), ( 34 ), (35 ), trường sửdụng (25 ), (26 ), (27 ) (36 ), (80), (78), (77), (76), hoocmôn thực vật nhân (75), (69), (67), (66), ( 53) , tạo ... 20 1 .3 .2 Khái niệm đánh giá 21 1 .3. 3 Đánh giá lực 22 1 .4 Hệ thống hình thứckiểm tra, đánh giá theo định hướng lực 24 1 .4. 1 Đánh giá trình (Formative assesment) 24 ... thuộc vào ý kiến đánh giá người chấm 16 Sửdụng CH trắc nghiệm có ưu điểm sau: - Cho phép thời gian ngắn kiểmtra nhiều kiếnthứccụ thể, vào khía cạnh khác kiếnthức Nếu sửdụng để kiểm tra, ...
... 38 2. 1 Khung Bloom 38 2.2 Khung Thinking levels 41 XÂY DỰNGBỘCÔNGCỤKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 43 3.1 Ma trận đề 43 3 .2 Đề kiểm ... kiểmtra 44 3.3 Đáp án, hƣớng dẫn chấm 53 CHUẨN HĨA BỘCƠNGCỤKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 54 4.1 Mục đích 54 4 .2 Đối tƣợng cách thức ... 4 .2 Phiếu hỏi 27 4 .3 Bài kiểmtra tự luận 27 4.4 Bài kiểmtra trắc nghiệm 28 KẾT LUẬN CHƢƠNG 33 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNGBỘCÔNGCỤ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP...