Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 20142015 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THÔNG TƯ 302014 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT SỐ ĐỀ MẪU MINH HỌA. Chân trọng cảm ơn
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THƠNG TƯ 30-2014 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT SỐ ĐỀ MẪU MINH HỌA NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành cơng công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trị nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Tiểu học bậc tảng quan trọng mở đầu, có ý nghĩa vơ quan trọng bước đầu hình thành nhân cách người bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Tiểu học Để đạt mục tiêu địi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình tổ chức hoạt động, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ môn học - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích khơng gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học Tiểu học vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy vơ cần thiết việc thể giáo án - kế hoạch giảng cần đổi theo đối tượng học sinh Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn em tìm tịi kiến thức tự nhiên khơng gị ép, việc soạn cần thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THƠNG TƯ 30-2014 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT SỐ ĐỀ MẪU MINH HỌA Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THÔNG TƯ 30-2014 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT SỐ ĐỀ MINH HỌA I.HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THƠNG TƯ 30-2014 THEO CHUẨN KTKN Nội dung đề kiểm tra định kỳ phù hợp chuẩn kiến thức, kĩ năng, gồm câu hỏi, tập thiết kế theo mức độ nhận thức học sinh + Mức 1: Học sinh nhận biết nhớ, nhắc lại kiến thức học; diễn đạt kiến thức mô tả kĩ học ngôn ngữ theo cách riêng áp dụng trực tiếp kiến thức, kĩ biết để giải quyêt tình huống, vấn đề học tập; + Mức 2: Học sinh kết nối, xếp lại kiến thức, kĩ học để giải tình huống, vấn đề mới, tương tự tình huống, vấn đề học; + Mức 3: Học sinh vận dụng kiến thức, kĩ để giải tình huống, vấn đề mới, khơng giống với tình huống, vấn đề hướng dẫn hay đưa phản hồi hợp lí trước tình huống, vấn đề học tập sống - Cấu trúc đề kiểm tra: * Mơn Tốn: (10 điểm) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 + Phần Trắc nghiệm: câu (5 điểm), câu điểm Từ câu đến câu mức 1, câu ý - Câu 1,2: Số tự nhiên, phân số, số thập phân phép tính - Câu 3: Đại lượng, đo đại lượng, khối lượng, thời gian, diện tích, thể tích - Câu : Yếu tố hình học; chu vi, diện tích, thể tích hình học - Câu 5: Số tự nhiên, phân số, số thập phân phép tính (mức 2) + Tự luận: câu ( điểm) Câu (mức 1)1 điêm: Yếu tố hình học; chu vi, diện tích, thể tích hình học Câu (mức 2) điêm: Đại lượng, đo đại lượng, khối lượng, thời gian, diện tích, thể tích Câu (mức 3) điêm: Số tự nhiên, phân số, số thập phân phép tính * Mơn tiếng Việt: Phần đọc ( 10 điểm) Phần viết ( 10 điểm) Viết Tập làm Khối Đọc thành Đọc thầm tiếng làm tập tả văn lớp Lớp - Học sinh - HS đọc thầm - Hình - Thời 2,3 bơc thăm, thức nghe gian 25 đọc trả đoạn văn viết 15 phút lời câu SGK phút, theo theo yêu hỏi thuộc yêu cầu cầu ( chủ đề học chuẩn chuẩn điểm) ; theo yêu cầu KT,KN KT,KN theo yêu chuẩn ( Bài cầu chuẩn KT,KN ) Bài http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 KT,KN Lớp 4,5 - Học sinh bôc thăm, đọc trả lời câu hỏi ( điểm) theo yêu cầu chuẩn KT,KN tập gồm câu , câu điểm Trong câu nội dung bài, câu có ý hình thức chọn đáp án đúng; câu luyện từ câu hình thức điền từ viết câu có từ ngữ cho trước - HS đọc thầm một đoạn văn SGK thuộc chủ đề học theo yêu cầu chuẩn KT,KN ) Bài tập gồm câu, câu điểm Trong câu đầu câu có ý hình thức chọn đáp án đúng; câu http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 SGK chưa viết tả) - Hình thức nghe viết 15 phút, theo yêu cầu chuẩn KT,KN ( Bài SGK chưa viết tả) - Thời gian 35 phút theo yêu cầu chuẩn KT,KN https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 không cho đáp án sẵn, HS phải tự tìm viết đáp án; Câu 5, HS viết TỪ 3-5 câu theo chủ đề từ ngũ cho trước Riêng lớp 1, đề theo chuẩn kiến thức kỹ quy định Cấu trúc đề mơn Tốn tiếng Việt năm học 20132014 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 II MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA MẪU CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT LỚP VÀ CÁC LỚP VINEN PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ tên:……………………………… Lớp:………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CUỐI KÌ II- LỚP Mơn : Tốn Thời gian 40 phút I/ Trắc nghiệm: (3 điểm ) Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước ý trả lời : 4700 00cm2 = ……… m2 Câu1 A 470000 m2 D 47 m2 Câu 2: B 340 45 63 56 63 35 63 Câu 4: phân số C 3040 Quy đồng mẫu số ps A C 470 m2 phút 40 giây = ? giây A 540 D 405 Câu 3: B 47000 m2 B 45 63 và ta C 63 63 ps : http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 35 63 72 63 D 40 63 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 25 52 A D B 64 81 C 96 108 63 56 Câu 5: Một mảnh vườn hình bình hành có đáy 24m, chiều cao đáy Diện tích mảnh vườn là: A 142 m2 D.96 m2 B 144 m2 C m2 Câu 6: Một miếng hình thoi có độ dài đường chéo dài m; độ dài đường chéo ngắn A 28 m2 B 56 m2 m Diện tích bìa là: C m2 D m2 II Tự luận( điểm) Câu 1: ( điểm)Tính a + 14 : =………………………………………………………… ………… b – x =………………………………………………………… ………… Câu 2( điểm) Tìm x a :x= http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 +x= 37 16 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 …………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………… ………………………… Bài : (2 điểm) Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 27 m, chiều rộng chiều dài Tính diện tích mảnh vườn? ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………… Bài 4: (2 điểm)Trường Tiểu học Kim Đồng có tất 779 học sinh, số học sinh nam 10 số học sinh nữ Hỏi trường Tiểu học Kim Đồng có học sinh nam, học sinh nữ? ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên : ……………………………………………; Lớp : …………………… Điểm Nhận xét, nhận định giáo viên Bài (3 điểm) a) Viết số: Ba mươi tư: …… ; Bảy mươi lăm: … ; Bốn mươi hai: …… ; Sáu mươi: ……… b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 30; 31; 32; …….; …… ; ……; …….; 37 89; 88; ……; …….; 85; ……; …….; 82 c) Khoanh vào số nhỏ nhất: 92 ; 48 ; 87 ; 79 Khoanh vào số lớn nhất: 39 ; 73 ; 81 ; 68 Bài (3 điểm) a) Số ? = … + 68 – = …… 40cm + 7cm = … cm 32 + – = … 42 + 37 23 + 86 – 34 78 - …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… …………… b) Đặt tính tính: Bài (1 điểm) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp: http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Nếu hơm thứ Tư ngày 22 tháng thì: a) Hơm qua ………… ngày …tháng b) Ngày mai ………… ngày ……………… Bài (2 điểm) a) Hoa có 23 que tính, Mai có 34 que tính Hỏi hai bạn có tất que tính ? …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Bài giải: b) Quyển Bình có 48 trang, Bình viết hết 23 trang Hỏi lại trang chưa viết ? Bài giải ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………… Bài (1 điểm) a) Điền số thích hợp vào trống - b) Hãy vẽ thêm để có hình tam giác = 13 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 đoạn thẳng vào hình bên https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn Tiếng Việt - Lớp Họ tên : ……………………………………………; Lớp : …………………… Điểmchung Nhận xét, nhận định giáo viên I Phần đọc: Học sinh đọc tập đọc sau (thời Điểm đọc gian từ đến phút): Đ Bài : Nói dối hại thân …Chú bé cịn nói dối vài ba lần Cuối cùng, sói đến thật Chú bé hốt hoảng cầu http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 xin cứu giúp Các bác nơng dân nghĩ nói dối lần nên thản nhiên làm việc Bầy sói sợ Chúng tự ăn thịt hết đàn cừu Bài : Người trồng na Một cụ già lúi húi vườn, trồng na nhỏ Người hàng xóm thấy vậy, cười bảo: - Cụ ơi, cụ nhiều tuổi trồng na ? Cụ trồng chuối có phải khơng ? Chuối mau Cịn na, cụ chờ đến ngày có Cụ già đáp: - Có đâu ! Tơi khơng ăn cháu tơi ăn Chúng chẳng quên người trồng II Bài tập: Điền vào chỗ chấm: a) c hay k? tổ …iến b) g hay gh ? … ế II Phần viết: Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn “Cầu Điểm viết Thê Húc màu son….cỏ mọc xanh um” Hồ Gươm (Sách Tiếng Việt tập 2, trang 118) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Mơn Tốn - Lớp Thời gian làm bài: 40 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên : ……………………………………………; Lớp : …………………… Điểm Nhận xét, nhận định giáo viên Bài (1 điểm) Tìm x, biết: a) x + 4.25 = 2,8 + 6,07 …………………………… ………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 b) 3,6 × x = 0,828 …………………………… ………… https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 …………………………… …………………………… ………… ………… …………………………… …………………………… ………… ………… Bài (1 điểm) Viết số: a) 6,24; 6,5; 6,204; 6,301 theo thứ tự từ lớn đến bé: ………………………………………… b) 51,3; 49,67; 53,2; 49,7 theo thứ tự từ bé đến lớn: …………………………………………… Bài (2 điểm) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) Phân số viết dạng số thập phân là: ………………………………… b) 136% viết dạng số thập phân là: ……………………………………… c) Chữ số số 24, 6057 có giá trị là: …………………………………… d) Thời gian từ 10 phút đến giơg 45 phút là: …………phút e) 060m = …….km………m g) 3,82 kg = …………….g h) 4720 m2 = ……………ha i) 17 dm3 = ……………m3 Bài (2 điểm) Đặt tính tính: 26,23 + 38,29 738,64 – 65,13 × 3,2 60,75 : 2,5 …………… 45,76 …………… …………… …… …………… …… …… …………… …… …………… …………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 …… …………… …… …………… …… …………… …… …………… …… …… …… …………… …………… …………… …… …… …… …………… …………… …………… …… …… …… …………… …………… …………… …… …… …… Bài 1,5 điểm)Quãng đường AB dài 175 km Một ô tô từ A đến B sau 15 phút cịn cách B 28,25km Tính vận tốc tơ Bài giải: ……………………………………………………………… ………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Học sinh khơng viết vào chỗcó hai gạch chéo Bài (1,5 điểm) Hình H tạo 20m hai nửa hình trịn hình chữ nhât có kích thước hình bên Tính diện tích hình H12m Hình H ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………… Bài (1 điểm) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 a) Rút gọn phân số: 2727 5454 ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………… b) Tìm a biết : a 28 = 30 24 ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… … http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn Tiếng Việt - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên : ……………………………………………; Lớp : …………………… Điểm Nhận xét, nhận định giáo viên I Chính tả (Nghe – viết) Giáo viên đọc cho học sinh viết Núi non hùng vĩ – Sách Tiếng Việt tập 2, trang 58 ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……… II Tập làm văn Đề : Ở trường, em có nhiều bạn bè Em tả người bạn thân em ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………… Học sinh khơng viết vào chỗcó hai gạch chéo http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………… http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn Tiếng Anh - Lớp Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Họ tên : ……………………………………………; Lớp : …………………… Ex : (2,5 points ) Circle the odd one out (Khoanh tròn từ khác loại ): 1, A crow B mouse C drown D tortoise 2, A sore B C cold D matter throat stomachache C go D ride 3, A B visit skating D modern temperature B gate C fence D intelligent 4, A yard B cowshed C talented 5, A tricky Ex : (2,5 points) Match the sentences in column A with thse in column B (Nối câu cột A với câu phù hợp cột B ) A B What character you like? a, OK Thank you Don’t ride too fast You may fall off your b, Yes, I bike c, I like the mouse It’s What will your dream house be like? intelligent What happened finally? d, It will be a big house the city It’s got a Do you know the story “The Star Fruit http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Tree” ? blue gate e, The fox said “Yummy yummy” Ex : (2,5 point) Fill in the blank with one word ovided (Điền từ cho sẵn vào chỗ trống) : What, by, How, must, is ………… did it happen? ………… winter like in your country? It’s often very cold There ………… much snow I got to my hometown…………….car You …………… stop at the red light Ex : (2,5 piont) Order the sentenses (Xếp từ xáo trộn thành câu): I/ Hoa Binh Province / went / my/in / hometown / to/ / ……………………………………………………………… ………………………………… dindn’t / I /the /use / zebra crossing /the /streest / to / cross / / ……………………………………………………………… …………………………………… the /will /What /weather /be /like /tomorrow / / ……………………………………………………………… …………………………………… must / We /observe /traffic /rules /always /the / / http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MÔN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THƠNG TƯ 30-2014 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT SỐ ĐỀ MINH HỌA I.HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: HƯỚNG DẪN RA ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT THEO THÔNG TƯ 30-2014 THEO CHUẨN KTKN VÀ MỘT SỐ ĐỀ MẪU MINH HỌA Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 II MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA MẪU CUỐI NĂM HỌC 2014-2015 MƠN TỐN VÀ TIẾNG VIỆT LỚP VÀ CÁC LỚP VINEN PHIẾU KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC 2014 – 2015 Họ